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文檔簡介
14/142021年中考語文真題分類匯編基礎(chǔ)與運用2019年中考語文真題分類匯編基礎(chǔ)知識與運用1.【北京中考】
1.下面是一位同學(xué)找來的一段介紹“絲綢之路”的文字。閱讀這段文字,完成(1)(2)題。(共3分)
公元前119年,張騫奉漢武帝之命,率300多人的使團,帶著牛羊、絲綢等物品出使西域。此后,漢朝和西域的使者開始相互往來。商人們載著漢朝的絲綢、漆器等貨物,從長安(今西安)穿過河西走廊,經(jīng)西域運往中亞、西亞,再轉(zhuǎn)運到歐洲;又把西域的物產(chǎn)和奇珍異寶運到中原。這條①通歐亞的陸上交通道路,就是載入史冊的“絲綢之路”。后來,漢朝又開辟多條海上航線,逐漸形成了“海上絲綢之路”。二者交相輝映,共同譜寫了人類交融互鑒、共同發(fā)展的歷史篇章。近年來,中國提出的“一帶一路”倡議,就是為②續(xù)絲綢之路的輝煌歷史、開創(chuàng)燦爛未來而貢獻的卓越智慧。
(1)依次給這段文字中加點的字注音,全都正確的一項是(1分)(C)
A.載(zǎi)載(zài)
B.載(zài)載(zài)
C.載(zài)載(zǎi)
D.載(zǎi)載(zǎi)
(2)在這段文字橫線處填入漢字,全都正確的一項是(2分)(D)
A.①勾②沿
B.①勾②延
C.①溝②沿
D.①溝②延
【解析】⑴本題考查字音,難度為易。
“載”是易考多音字,有兩個讀音?!皕ǎi”①代表“年”,如三年五載:②代表“記載;刊登”,如刊載。“zài”指裝載;運輸工具所裝的東西,如:卸載。由此可知,第一空讀音為載zài。第二空讀音為zǎi。故選“C”。
【解析】⑵本題考查字形,難度為易。
結(jié)合上下文語境,進行詞語辨析。勾通:暗中串通;溝通:指使彼此通連,相通。
延續(xù):照原來樣子繼續(xù)下去,符合語境。故選“D”。
2.同學(xué)們參觀“文化記憶——中國絲綢之路非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展”,看到一件蜀錦展品,它來自四川成都。成都又名“錦官城”,我國朝詩人杜甫就有“花重錦官城”的詩句。(1分)
3.一位同學(xué)準備去做“文化記憶——中國絲綢之路非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展”的志愿講解員,他擬寫了下面的一段講解詞。在【甲】【乙】兩處分別填入標點符號,最恰當?shù)囊豁検牵?分)本次展覽展示了絲綢之路沿線13個省、自治區(qū)、直轄市的重點非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目【甲】展品的年代跨越久遠,有西漢時期的銅鼓,也有明清時期的瓷器;展品的種類十分豐富,包括樂器、瓷器、織錦、刺繡等;展品涉及21個民族,表現(xiàn)了這些民族豐富的非遺文化【乙】展覽中的所有展品,既體現(xiàn)了精湛的技藝,也具有重要的歷史和藝術(shù)價值。
A.【甲】句號【乙】句號
B.【甲】句號【乙】分號
C.【甲】冒號【乙】句號
D.【甲】冒號【乙】分號
4.國家博物館舉辦“絲綢之路國家博物館文物精品展”。
展覽展出的是絲綢之路沿路國家珍藏的文物精品。右
圖是展覽的宣傳海報上面有“殊方共享”四個字。一位
同學(xué)查字典得知“殊方”的意思是“他鄉(xiāng),異域”。結(jié)合展覽的內(nèi)容,你認為“殊方共享”在這里
的意思是。(1分)
5.下面是“絲綢之路國家博物館文物精品展”前言中的一段話。結(jié)合語境,在橫線處填入語句,最恰當?shù)囊豁検牵?分)
陸上絲綢之路沿線國家的展品中,既有俄羅斯國家歷史博物館收藏的葉形矛頭,也有哈薩克斯坦國家博物館收藏的黃金武士;海上絲綢之路沿線國家的展品中,既有束埔寨國家博物館收藏的銅鼓,也有日本東京國立博物館收藏的突線鈕銅鐸,展覽中的精美文物眾多,舉不勝舉。。
【甲】絲綢之路沿線各國充分體現(xiàn)了這些精美文物在文化藝術(shù)方面融合互鑒、交匯碰撞的廣度和深度
【乙】絲綢之路沿線各國文化藝術(shù)交流的廣度和深度,充分體現(xiàn)在這些精美文物的融合互鑒、交匯碰撞之中
【丙】這些精美文物充分體現(xiàn)了絲綢之路沿線各國在文化藝術(shù)方面融合互鑒、交匯碰撞的廣度和深度
6.學(xué)校微信公眾號負責(zé)人準備做一期與本次活動相關(guān)的推送,向同學(xué)們征集圖文資料。閱讀同學(xué)們的來稿,完成(1)-(3)題。(共6分)
(1)西安是絲綢之路的起點,西安碑林是中國書法的寶庫。下面是一位同學(xué)收集的四幅西安
的一項是()(2分)
碑林書法圖片。對這四幅書法作品的欣賞,不恰當
...
A.《皇甫誕碑》的字體屬于楷書,形體方正,剛健堅勁。
B.〈懷素千字文》的字體屬于草書,連綿回繞,自由飄逸。
C.《爭座位帖》的字體屬于行書,結(jié)構(gòu)勻整,端莊通暢。
D.《熹平石經(jīng)》的字體屬于隸書,體態(tài)寬扁,古樸典雅。
(2)下面是四位同學(xué)分別寫下的參觀感受,其中修辭方法或詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?2分)
A.從路線示意圖上看,絲綢之路是一條迷人的曲線,扣人心弦,使人贊嘆,感人肺腑。
B.每當想到張騫、鄭和、馬可·波羅等奔波于絲綢之路的先賢,我的敬意就油然而生。
C.絲綢之路沿線國家的文物精品,雖然經(jīng)過千百年歲月,卻依然像璀璨的珍珠,彌足珍貴。
D.“一帶一路”的偉大倡議,必將在古老的絲綢之路上奏響和平、繁榮、文明的新樂章?!痘矢φQ碑》《懷素千字文》
《爭座位帖》《熹平石經(jīng)》選帖
(3)下面是一位同學(xué)寫的一副對聯(lián),他不能確定橫線處應(yīng)填入的詞語。你認為在上下聯(lián)橫線處填入詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?2分)
駝鈴①,古道徐行,一路絲綢連②;
波濤③,汪洋橫渡,千年文明耀④。
A.①滾滾②歐亞③悠悠④乾坤
B.①滾滾②乾坤③悠悠④歐亞
C.①悠悠②歐亞③滾滾④乾坤
D.①悠悠②乾坤③滾滾④歐亞
【答案】2.唐
從題干中可知,考查的是杜甫的朝代,只要認真審題,本題就可以答對。
3.A
考查冒號、句號和分號的用法,結(jié)合語境進行辨析。結(jié)合甲處語境的上下文,可知主語不同,故選句號。結(jié)合乙處語境的上下文,可知最后一句為總結(jié)句,與上文不能構(gòu)成并列關(guān)系,故選用句號。因此本題選A.
4.絲綢之路沿線的國家共享精品文物,交流互鑒。
從所給文字材料中,可知展覽展出的是絲綢之路沿線國家珍藏的文物精品。從宣傳海報中,可知“殊方”是“他鄉(xiāng),異域”之意。結(jié)合上述信息,即可得出答案。
5.【丙】
6.(1)(2)(3)C
2.【天津中考】
1.下面各組詞語中加點字的注音,完全正確的一項是(B)
A.搖曳.(yè)亙.古(héng)惟妙惟肖.(xiào)
B.詰.責(zé)(jié)佇.立(zhù)哄.堂大笑(hōng)
C.蜷.伏(juǎn)滯.留(zhì)一氣呵.成(hē)
D.驀.然(mò)亢.奮(kàng)忍俊不禁.(jìn)
2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?/p>
校園藝術(shù)節(jié)開幕式上,校長首先致辭:藝術(shù)就像藍天上舞動的云霞,時而潔白如雪,時而五彩繽紛,時而_____柔曼,時而輝煌熱烈……藝術(shù)可以讓人生充滿詩意,時時處處_____我們的生活。讓我們從熱愛藝術(shù)開始,熱愛生活吧!熱情洋溢的講話深深_____了在場的每一個人。
A.輕快點綴感慨
B.輕盈連綴感慨
C.輕盈點綴感染
D.輕快連綴感染
3.下面一段話有語病的一句是
①國產(chǎn)科幻電影《流浪地球》高居今年春節(jié)檔電影票房排行榜首位。②這部影片講述了太陽即將毀滅,人類試圖帶著地球一起逃離太陽系,尋找新家園的故事。③影片體現(xiàn)的英雄情懷、故土情結(jié)和國際合作理念,帶給我們許多啟示。④由于《流浪地球》的熱映,使中國
科幻電影事業(yè)邁向一個新時代。
A.第①句
B.第②句
C.第③句
D.第④句
4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標點符號,最恰當?shù)囊豁検?/p>
孔子非常喜歡自己的學(xué)生顏回。有一次,他問子貢:“你與顏回,誰強?”子貢謙虛地回答:“我怎么比得上顏回呢□他聽到一件事,便能推知十件□我聽了一件事,才能推知兩件?!笨鬃狱c點頭,笑著說:“你不如他,我與你都不如他□
A.,;”!
B.?;!”
C.?,”!
D.,,!”
2.C
3.D
4.B
3.【福建中考】
的一項是(2分)
2.下列有關(guān)作家作品和文化常識的說法,不正確
...
A.《戰(zhàn)國策》是西漢左丘明根據(jù)戰(zhàn)國時期的史料整理編輯而成的史書。
B.“表"是古代臣子向帝王陳情言事的一種文體,如諸葛亮的《出師表》。
C.《中國人失掉自信力了嗎》是駁論文,選自魯迅的《且介亭雜文》。
D.《我的叔叔于勒》《最后一課》的分別是法國作家莫泊桑、都德。
3.閱讀下面的文字按要求作答。(6分)
北京世界園藝博覽會是一個文明交流互鑒的窗口。中國館的“錦繡如意”體現(xiàn)著悠遠綿長的東方智慧,而國外設(shè)計師打造的創(chuàng)意展園,也體現(xiàn)出東西交匯、古今融合。英國設(shè)計師
受古絲綢之路的甲(A.啟發(fā)B.啟蒙),用植物鋪①(A.pūB.pù)了一條“從北京到西方”的花園絲路,入口處是歐洲樹種,核心區(qū)為北京鄉(xiāng)土植物……園藝是文明溝通與對話的橋liánɡ②(A.梁B.粱),正如國外設(shè)計師的感受,“中國正在拉近世界各國的距離”。在中國與世界的交流互鑒中,一個美麗的中國必將乙(A.神采奕奕B.光彩奪目)地綻放在世界文明的百花園。
(1)為文中①處加點字選擇正確的讀音,根據(jù)拼音為文中②處選擇正確的漢字。(只填序號)(2分)
①②
(2)從文中括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填人甲、乙處。(只填序號)(2分)
甲乙
(3)文中畫橫線的句子有一處語病,請寫出修改后的句子。(2分)
原句:而國外設(shè)計師打造的創(chuàng)意展園,也體現(xiàn)出東西交匯、古今融合。
修改句:。
【答案】:2.A
(1)(2分)①B②A
(2)(2分)甲A乙B
(3)(2分)示例:而國外設(shè)計師打造的創(chuàng)意展園,也體現(xiàn)出東西交匯、古今融合的理念。
4.【重慶A卷】
1.下列句子中加點字注音有誤的項是()(3分)
A.人生如花開般絢爛,這也許是智求,但即使不盡華美,也可以自然純粹.(cuì)。
B.險惡嚴峻的自然環(huán)境,孕育出古時巴人棱.(líng)角分明頑強堅韌的性格。
C.茶香雋永,寓意東方的含著內(nèi)斂.(liǎn);酒香四溢,暗合西方的熱烈奔放。
D.我們不應(yīng)被人工智能時代的洪流裹挾.(xié),而應(yīng)抓住一切帶有創(chuàng)造元素的機會。
2.下列詞語書寫全部正確的一項是()(3分)
A.喧器祭祀銷聲匿跡來勢洶洶
B.選聘蹂藺妄自菲薄怡笑大方
C.震撼謬論玲瓏剔透滄海桑田
D.強悍徘徊駭人聽聞嬌揉造作
【答案】
【解答】ACD.正確。
B.有誤,“棱角分明”中的“棱”應(yīng)讀為“l(fā)éng”;
故選:B。
【解答】A.有誤,“暄囂”的“暄”應(yīng)為“喧”;
B.有誤,“蹂藺”的“藺”應(yīng)為“躪”;“怡笑大方”的“怡”應(yīng)為“貽”;
3.下列句子中加點詞語使用有誤的項是()(3分)
千年的蘆葦,見證了遠古的人們對美好A.兩千多年前,《蒹葭》以愛為主題的詩,那片佇立
..
生活的憧憬與追求。
看到她穿著藍色羽絨衣,在結(jié)冰的湖面擲下一串雪團般四處迸濺的清B.紛揚的白雪里,依稀
..
脆笑聲。
C.博物館是一個城市的歷史見證。在博物館里,處處是珍品,步步是文化,那些流逝著歷史
。
智慧的文物,讓人驚嘆不已
....
D.家風(fēng)是一個家族代代沿襲能夠體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)的家族文化。
。
美好家風(fēng)的形成是漫長的,不可能一氣呵成
....
4.將下面的句子組成一段連貫的話,排序合理的項是()(3分)
①實際上,豬是很聰明的動物,“智商"遠高于牛、羊等家畜。
②然而事實并非如此。
③例如,英國曾有一頭小豬,在六個月大的時候,就具備了與人握手、從1數(shù)到8等技能。
④人們常用笨得像豬形容某人很愚笨。
⑤科學(xué)家還認為,豬與狗、黑猩猩、人類等高智商物種一樣,具有認知能力。A.④②①
⑤③B.①②③⑤④C.④①②③⑤D.①②⑤③④
5.參照示例,請從下列備選詞語中任選一詞,寫一句話。要求:表意清楚,用上修辭,句式不限。(4分)
示例:講臺
講臺是一道獨特的風(fēng)景線,潔白的粉筆,在一片肥沃的黑土地上,耕耘著智慧和希望。
備選詞語:窗臺操場林蔭小道
【解答】ABC.正確;
D.有誤,一氣呵成:一口氣做成。形容文章結(jié)構(gòu)緊湊,文氣連貫。也比喻做一件事安排緊湊,迅速不間斷地完成。不符合語境,應(yīng)用“一蹴而就”。
故選:D。
【解答】閱讀文段可知,此題有關(guān)“豬有智慧”的文段。④句首先指出人們對“豬”錯誤的認識,引出下文,故置于首位。②①句具有明顯的銜接關(guān)系,“事實并非如此”“實際上”是信息點,
指出豬的聰明。⑤句指出豬的“認知能力”,③句對“認知能力”進行舉例說明。所以正確順序應(yīng)為:④②①⑤③。
故選:A。
示例一:小小的窗臺盛放著我們的夢和遠方,那里有晨輝夕照的溫柔,那里有憑窗沉思的身影,那里有遠望青山的懷想。
示例二;操場如一方激情飛揚的舞臺,跑道上矯健的身影,如美妙的音符,奔騰跳躍里放飛著青春的夢想。
示例三:林蔭小道如一首溫柔的曲子,斑駁的陽光緩緩彈奏在石板路的琴鍵上,給人以寧靜和安慰。
5.【重慶B卷】
1.下列句子中加點字注音有誤的項是(C)(3分)
A.一把傘,是開在雨中的一朵花;兩把傘,就是順水攜行的一枝并蒂.(dì)蓮。
B.黃昏,漫步林間,常常被樹鳥聲,一地落葉,一縷清香絆.(bàn)住腳。
C.初夏,梔子花開,蝶兒翩飛,翠綠的藤蔓也按捺.(nài)不住爬上白墻的沖動。
D.踏著熟悉的林蔭道,逝去的日子在眼前流動,往事歷歷,不覺濕了眼眶.(kuàng)。
2.下列詞語書寫全部正確的一項是(B)(3分)
A.馴良潮汛文質(zhì)彬彬眼花瞭亂
B.貽誤忠貞沁人心脾鬼鬼祟祟
C.粗拙竣工通霄達旦輾轉(zhuǎn)反側(cè)
D.褒獎揉躪張惶失措千鈞一發(fā)
示例:《二十四孝圖》中魯迅對于“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事引起強烈反感,他用此來揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,揭示了舊中國兒童可憐的悲慘處境。
的一項是(D)(3分)
3.下列句子中加點詞語使用不恰當
...
。
A.秋風(fēng)蕭瑟,孤獨的老屋,寂寞的院子,斷壁殘垣,枯枝萎葉,一地狼藉
..
而美好。
B.伴著幾聲鳥鳴踏進林子,幾縷陽光從枝葉間灑落,清晨的間靜謐
..
的街道。
C.夜幕下,城市的霓虹燈照亮了四通八達的立交橋,也照亮了鱗次櫛比
....
,照舊亂停亂放。D.保持消防安全通道暢通,是最基本的安全常識,部分居民不以為意
....
4.依次填入下面語段橫線處的句子,排序正確的一項是(A)(3分)
哲學(xué),一門深奧晦澀的學(xué)科;兒童,一個直接簡單的群體。這兩者似乎風(fēng)牛不相及。。。。。。也因此,不少思想家認為:兒童天生就是哲學(xué)家。
①不少大人都對哲學(xué)退避三舍,小孩子就更沒辦法學(xué)。
②而對世界充滿好奇心、愛提問的兒童無時無刻不表現(xiàn)出一種“愛智慧”的天性。
③因此,不少人初聽到“兒童哲學(xué)”這個名詞時,都覺得不可思議。
④從這個意義上來說,和大多教對世界司空見慣、冷漠麻木的成人相比,兒童離哲學(xué)要近得多。
⑤實際上,哲學(xué)的本義是“愛智慧”,就是對智慧的熱愛與追求。
A.③①⑤②④
B.⑤②③①④
C.⑤④②①③
D.③①②⑤④
5.請參照畫線部分,再補寫兩個句子。要求:能從不同角度揭示“關(guān)懷”的內(nèi)涵,表達具體形象。(4分)
什么是關(guān)懷?在我的字典里,關(guān)懷是這樣的:它有耳朵,聽到嘆息和悲傷;
它有眼睛,看到失意和彷徨;它有手,擁抱凄冷與孤獨;它有嘴,述說溫暖和力量;
6.【河南中考】
1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不同的項是(2分)
A.夾.縫/夾.襖勻稱./稱.心如意拾.金不昧/拾.級而上
B.憔悴./薈萃.默契./鍥.而不舍殫精竭.慮/怒不可遏.
C.龜.縮/龜.裂斗.志/斗.轉(zhuǎn)星移發(fā).憤圖強/令人發(fā).指
D.脊.梁/貧瘠.胸襟./噤.若寒蟬勘.測水位/堪.當重任
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是(2分)
A對壘端詳抱佛腳脫貧攻艱首屈一指
B.驅(qū)動交融博眼球風(fēng)云變幻充耳不聞
C.幅員營銷迭羅漢不可名狀獨樹一幟
D.寒暄急燥唱雙簧山清水秀鞭辟入里
【答案】
C(2分)2.B(2分)
5.閱讀下面材料,按要求答題。(共4分)
在我國文學(xué)史上,唐詩流傳數(shù)量最多、影響最廣。這是什么原因呢?
在唐之前,也有《離騷》等優(yōu)秀詩作,但詩的語言過于文人化,口語化程度不高,能被完整記住廣為流傳的名句名篇卻不多。唐代詩歌語言出現(xiàn)了一個巨大變化,詩歌的平民化和口語化程度大大改善。朗朗上口,易記易背。
唐詩流傳甚廣,還有另一個重要的原因,_________。唐詩中多七言律詩、五言律詩、七言絕句、五言絕句等格律詩。格律化的運用,大大增加了詩歌的節(jié)奏感,便于記誦。
因此,唐詩流傳既多且廣,至今不衰。
(1)材料中畫線句有語病,請寫出修改意見。(2分)
(2)在上面文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫。(2分)
(1)將“改善”改為“提高”。(2分)
(2)就是詩歌的格律化(意思對即可:2分)
7.【河北中考】
2.閱讀下面文字,回答后面的問題。(共4分)
章魚是一種海洋肉食性動物,以捕食魚蝦為生,由于沒有脊椎,章魚的身體異常柔軟,可以靈活地變形,為它的捕食活動提供了極其便利的條件,在發(fā)現(xiàn)獵物時,章魚會偽妝成一塊長滿苔蘚的石頭藏身在珊瑚的縫隙問,或者把自己塞進海螺殼里潛伏
起來,等猜物靠近后,
..
、然后美美地享用一餐。就迅速撲過去,用布滿吸盤的觸手纏住獵物,注入毒液使其麻痹
..
(1)這段文字中有兩個錯別字,請找出來并加以改正。(2分)
①______應(yīng)改為______②______應(yīng)改為______
(2)給這段文字中加著重號的詞語注音。(2分)
①潛伏()②麻痹()
3.下列關(guān)于文化常識的表述,不正確的一項是(3分)
A.古代住宅旁邊常栽種桑樹和梓樹,后來就用“桑梓”指代家鄉(xiāng)。
B.“晉太元中”中的“太元"、“元豐六年”中的“元豐”,都是帝王的年號。
C.“無絲竹之亂耳”中的“絲”指弦樂器,“竹”指管樂器,“絲竹”泛指音樂。
D.古代的中國人有“名”有“字”。如杜甫字子美,辛棄疾字稼軒,韓愈字退之。
4.請仔細觀察下面這幅書畫作品《松鶴延年》,回答問題。(共6分)
(1)請用說明性語言簡要介紹圖畫畫面的內(nèi)容。(3分)
(2)請從修辭角度賞析對聯(lián)“東海白鶴千秋壽,南嶺青松萬古春”。(3分)
【解答】(1)①錐椎②妝裝
(2)①qiánfú②mábì
3.D
4.
(1)整幅《松鶴延年》的畫面是由圖案和文字構(gòu)成的,畫面的主體是中間的圖案部分,從近及遠分別是是仙鶴,青松和高山。畫面的兩側(cè)有一副對聯(lián),上聯(lián)是“東海白鶴千秋壽”,下聯(lián)是“南嶺青松萬古春”。畫面的最左側(cè)有作畫時間和。
(2)對聯(lián)使用了用典的修辭手法,“東海白鶴”和“南嶺青松”都是來自于歷史典故,都是長壽的象征。而且“千秋壽”和“萬古春”也都表達了長壽的意思,表達了對老人身體健康,延年益壽的美好祝愿。
8.【海南中考】
1.中華書法歷史悠久,博大精深。請欣賞右側(cè)的書法作品,按要求答題。(3分)
(1)對這幅書法作品理解正確的一項是()(1分)
A.這是一幅草書作品,筆畫連綿省簡,龍飛風(fēng)舞。
B.這是一幅隸書作品,橫畫長直畫短,呈扁寬形狀。
C.這是一幅行書作品,筆畫相互牽連,舒展、流暢。
D.這是一-幅篆書作品,筆畫瘦長圓滑,有古代象形字的特點。
(2)請用簡化楷體,將這幅書法作品工整,規(guī)范地寫在米字格內(nèi)。(2分)
2.閱讀下面語段,按要求答題。(8分)
中華文化___(A.煙波浩渺B.浩如煙海),歷經(jīng)滄桑.()仍綿延不絕,密碼就在“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣中;在“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的豪邁自覺中;在“天下興亡,匹夫有責(zé)”的濟世信念中;在“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的報國情懷中……文化是我們中華民族的軟實力,是“時代新人”開拓創(chuàng)新、實現(xiàn)民族復(fù)興大業(yè)的“裝備”。
閱讀經(jīng)典作品,傳承民族文化,我們可以走進先贊心靈,mù()浴思想的光輝;
可以跨越歷史時空,接受文明的洗禮;可以,。我們還可以與李白“舉杯邀明月”,與蘇軾“把酒問青天”,與李清照“雙溪泛舟”,在精神世界里與(A志同道合B.齊心協(xié)力)者對話,抒寫精彩人生。
——節(jié)選自《語文報》2019年中考作文版,有刪改)
(1)給語段中加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(2分)
滄桑.mù()浴
(2)結(jié)合語境選擇恰當?shù)某烧Z,將字母序號填寫在相應(yīng)的位置上。(2分)
(3)對文中加點的“裝備”一詞,理解正確的一項是()(2分)
A.指實現(xiàn)民族復(fù)興所需要的外部條件。
B.指實現(xiàn)民族復(fù)興的文化財富和精神力量。
C.指實現(xiàn)民族復(fù)興所建立的規(guī)章制度和行為規(guī)范。
D.指實現(xiàn)民族復(fù)興的相關(guān)配備,如武器、軍裝、器材等。
(4)仿照畫線句,在橫線上補寫一個句子,使之與前兩句構(gòu)成一組排比句。(2分)
【解答】1.(3分)(1)(1分)C
(2)(2分)會當凌絕頂,一覽眾山小
(評分標準:按書法的書寫規(guī)則(豎列必須從右到左)書寫,否則不給分。字體書寫正確、
規(guī)范給2分;字跡清晰,不夠規(guī)范給1分;書寫潦草、字跡模糊、寫錯字不給分)
2.(8分)
(1)(2分)sāng沐(2)(2分)BA(評分標準:每空1分)
(3)(2分)B
(4)(2分)示例一:學(xué)習(xí)先輩事跡,汲取精神的力量。
示例二:反思歷史事件,明確前進的方向。[評分標準:句式一致,表意正確即可給
9.【吉林中考】
5.閱讀語段,按要求完成下面題目。
掌柜也伸出頭去,一面說:“孔乙己么?你還欠十九個錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道:“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢,酒要好?!?/p>
(1)“仰面”中“仰”的讀音是。
(2)“頹唐”一詞在語段中的含義是
A.精神萎靡
B.心情悲痛
C.神色自若
D.表情嚴肅
(3)語段中省略號的作用是
A.標示引文中內(nèi)容的省略
B.標示欲言又止,斷斷續(xù)續(xù)
C.標示余意未盡
D.標示重復(fù)詞語的省略
⑴yǎng⑵A⑶B
6.“不過那天我還是整天無精打彩,因為我還有點暈船”中有一字書寫錯誤,應(yīng)將“”改為“”。(笛?!遏敒I孫漂流記》)
7.下列句子與例司中使用的修辭方法相同的一項是
例句:在遙遠的大海上,那里海水蔚藍得像最美麗的矢車菊,清澈得像最純潔的水晶。(安徒生《海的女兒》)
A.一絲蒼白陽光伸出手竭力撫弄著牡丹,它卻木然呆立,無動于衷。(《張抗抗散文》)
B.燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。(《朱自清散文經(jīng)典全集》)
C.阿拉爾海上的島嶼,就像平底鍋里的煎餅一樣,平平地排在水面上,島嶼的邊岸低得幾乎看不見了,島上什么生物也沒有。(拉夫列尼約夫《第四十一》)
D.“一年之計在于春。”春天對鄉(xiāng)下人不代表詩情畫意,卻孕育著夢想和希望。(《柯靈散文》)
8.小輝的爺爺過六十歲生日,家人聚餐,為老人祝壽。
(1)下列對聯(lián)適合小輝送給爺爺?shù)氖?/p>
A.耳順年體健身康花甲歲神清氣朗
B.花甲歲神清氣朗耳順年體健身康
C.慶古稀福如東海賀生辰壽比南山
D.賀生辰壽比南山慶古稀福如東海
(2)酒后,小輝的叔叔想要駕車回家。假如你是小輝,你會對叔叔說。
(注意說話時的稱呼、語氣等,不超過25字)⑴yǎng
⑵A⑶B
6.彩采(每空0.5分)
7.C
解析:例句為比喻,A擬人,B排比,C比喻,D引用
8.⑴B
解析:“耳順”“花甲”指60歲;“古稀”指70歲;對聯(lián)特點:仄起平收。
(2)示例一:叔叔,酒駕是違法的,就不要開車了。
示例二:叔叔,酒后開車很危險。我給您叫個代駕,好嗎?
10.【新疆、兵團】
1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是(3分)
A.詰.問(jié)羞怯.(què)悄.然(qiǎo)混.為一談(hún)
B.瞥.見(piē)卑鄙.(bǐ)兩棲.(qī)隨聲附和.(hè)
C.貯.蓄(zhù)迸.濺(bèn)拙劣.(liè)參差.不齊(ch?。?/p>
D.恐嚇.(xià)聰穎.(yǐng)倜.儻(zhōu)信手拈.來(niān)
2.下列詞語的書寫完全正確的一項是(3分)
A.安詳云宵入目三分輕歌曼舞
B.服侍帳蓬語無倫次眼花潦亂
C.震撼喧鬧重巒疊嶂持之以恒
D.妥帖狡辨驚慌失錯神采奕奕
3.下列各句中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?分)
,同時與世界文明交流互鑒,攜手前行。
A.中華文明與亞洲眾多文明交相輝映,相得益彰
....
,美國挑起的新一輪貿(mào)易戰(zhàn)將可能抑制全球的經(jīng)濟增長B.當今世界,國際形勢風(fēng)云變幻
....
。
C.走進溫宿大峽谷,奇峰林立,如千年古堡,像巨輪飛渡……全國各地的游客接踵而至
....
的精美建筑,被譽為“現(xiàn)代主義建筑最后的大師”
D.貝聿銘留給了世人一幢幢栩栩如生
....
4.下列句子中沒有語病的一項是(3分)
A.能否把愛國主義教育作為永恒主題,是培養(yǎng)青年愛國情懷的重要途徑。
B.波瀾壯闊的“五四運動”,激發(fā)了中國人民和中華民族實現(xiàn)民族復(fù)興。
C.“一帶一路”將在非洲這片充滿潛力的土地上,結(jié)出更多豐碩的果實。
D.許多內(nèi)地教師心懷理想,奔赴新疆,開創(chuàng)新時代教育援疆的壯麗畫卷。
5.填入下列文段橫線處的詞語,順序最恰當?shù)囊豁検牵?分)
徜徉于寧靜之中,人生就多了一份韻律、多了一種意境。在月下,感受大地之精美,望、攬、聽天籟之音、賞梅花弄影;在雨中,感受自然之清新,觀梧桐細雨、眺、聞、戀雨打芭蕉。寧靜如詩。
①空中響雷②繁星排空③遠山迷蒙④夜風(fēng)入懷
A.②④③①
B.③①②④
C.①②③④
D.③④①②
1.B
2.C
3.D
4.C
5.A
11.【江西中考】
1.下列字形和加點字注音全部正確的一項是
A.斑斕.(lán)屏障不?。耸?xǐng)春寒料峭
B.侍.弄(sì)晦暗前仆.后繼(pū)血氣方剛
C.抉.擇(jué)簇新正襟.危坐(jīng)紛至踏來
D.祈.禱(qǐ)搖曳拈.輕怕重(niān)雕粱畫棟
2.下列句子加點詞語使用不正確的一項是
了。A.走進桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情緒低落的她不禁眉開眼笑
....
,一意孤行,就很容易停滯不前,甚至迷失方向。
B.一個人如果目空一切
....
,歷歷在目。
C.相識猶如昨天,離別卻又在即,回首逝去的日子,往事浮光掠影
....
的老城,將成為中國西部的物流中心和商貿(mào)中心。
D.這座古樸與現(xiàn)代相得益彰
....
3.下列句子沒有語病的一項是
A.一個人是否善良取決于他能用自己的愛心去包裹這個世界。
B.福樓拜家的客廳里常?;厥幹实男β暫蜕钋榈难凵?。
C.讀汪曾祺散文的時候,就像是欣賞一幅幅清新淡雅的素描。
D.無論是在二十四節(jié)氣中還是在人們的生活中,“白露“都是一個詩意的存在。
4.下列句子組成語段順序排列正確的一項是
①凡是普通的花草樹木,隨使地種在盆子里的,例如菊、月季、杜鵑等等,只能稱為盆植,
②如果是盆栽,那就要樹干蒼老,枝條經(jīng)過整理,形成了美的姿態(tài),方才合格。
③一般人對于種在盆子里的花草樹木,統(tǒng)稱為盆景,其實是有分別的。
④此外還有水石,以石為主體,或橫峰,或豎峰,用水盤盛了水來供著,也要點綴幾件小
玩意。
⑤至于盆景,那么除了將樹木作為主體外,還要配以拳石或石筍,和屋、亭、橋、船、塔
與人物等等。
A.①⑤②3④
B.①⑤③②④
C.③②⑤④①
D.③①②⑤④
5.
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