銀行主任年度個人述職報告

銀行主任年度個人述職報告

銀行主任年度個人述職報告1我是銀行的網(wǎng)點主任，有機會在這里發(fā)言，首先要感謝領導和同志們對我們網(wǎng)點的信任。在這個充滿生機和活力，挑戰(zhàn)和希望并存的偉大時代，我們網(wǎng)點全體員工在面對銀行事業(yè)蓬勃發(fā)展、繁榮興旺的大好形勢下，在做好本職工作，搞好優(yōu)質服務的同時，提高警惕，加強內控，防范金融風險。我參加工作已經(jīng)年。在這年時間長河中只是短短的瞬間，但在個人的成長中卻是重要的年。工作的實踐經(jīng)歷，使我深刻認識到：日益激烈的金融市場競爭中，滿足市場可能比創(chuàng)造市場更為艱難。我們不能僅僅把“以客戶為中心”、“客戶就是上帝”當做老套的口號，將細節(jié)服務拋到一邊。對于銀行來說贏得人心是非常重要的，個性化服務更凸現(xiàn)重要。銀行網(wǎng)點是接觸客戶、營銷產(chǎn)品、提供服務的最前沿陣地，作為網(wǎng)點主任，這就要求我們必須具備踏實的工作作風、認真負責的責任感、樂于奉獻的敬業(yè)精神、良好的職業(yè)道德及較高的業(yè)務素質。對自己高標準、嚴要求、顧全大局、不計得失，盡心盡力，按時保質的完成每一項工作。一是認同銀行內控文化，加強業(yè)務學習。良好的銀行內控文化是金融資金內控體系持續(xù)有效運行的前提，是確保金融資金安全的基礎。我把銀行的內控意識和內控文化滲透到思想深處，從而也努力使內控成為每個人的自覺行為，理解和掌握內控要點，及時發(fā)現(xiàn)問題和風險，積極防范，把風險降低最小。同時加強業(yè)務學習，提高金融風險意識，通過學習掌握金融風險發(fā)生的原因與規(guī)律，把警惕風險、正視風險、管理風險、防范風險的意識深入自己的心中，在任何崗位，任何工作中，思想上崩緊安全一根弦，時刻不忘金融風險意識，永遠牢記安全永遠是銀行永恒的主題，安全為了銀行，銀行必須安全。二是嚴格遵守制度，做到執(zhí)行制度到位。制度是金融資金安全的基礎，是金融資金安全的籬笆。金融資金安全并不在于制定了多少制度，關鍵是制度執(zhí)行的到位程度。不嚴格遵守制度或遵守制度不到位，往往使得我們辛苦建立的內控體系漏洞百出，形同虛設，其效果就好比是紙糊的窗子――一捅就破。我們網(wǎng)點針對現(xiàn)場管理要求，制定了嚴密的獎罰制度，并嚴格遵守，出現(xiàn)問題及時處理，屬于誰的問題就追究誰的責任，在執(zhí)行制度上不折不扣，毫不留情，做到制度上面無商量，制度上面無情面，把合規(guī)管理、合規(guī)經(jīng)營、合規(guī)操作落到工作實處，確保金融安全。規(guī)范服務日志制度，增加現(xiàn)場檢量次數(shù)，從而使網(wǎng)點養(yǎng)成了長效管理的習慣，落實了服務管理要求。獎優(yōu)罰劣，鼓勵先進，鞭策落后，使每位員工的積極性和主動性得到最大限度的發(fā)揮。三是建立完善的考核制度，凡是做到有計劃。銀行工作關系到的是經(jīng)濟利益，也是一項要求非常嚴格的工作。來不得半點馬虎，我在提高警惕、加強內控、防范金融風險方面做到工作創(chuàng)新，建立完善的考核制度、強化內控工作考核，凡是做到有計劃，用計劃、用制度管理內控工作，以精神激勵和物質激勵提高每個人做好內控工作的積極性，使大家認真工作、努力工作、加快工作、做好工作，從而提高內控工作效能，真正防范金融風險，確保金融資金安全。四是實施精細化服務，打造一個雙贏的網(wǎng)點。網(wǎng)點形象是我們銀行的窗口形象，我們明白“細節(jié)決定成敗”的道理。在工作中，我們進一步完善規(guī)范制度，提高服務質量，在合規(guī)的原則下，改造業(yè)務流程，盡可能減少業(yè)務辦理環(huán)節(jié)，縮短客戶的等待時間，同時我們注重網(wǎng)點整體服務層次的提升，做到“五個一樣”：存取款一樣熱情，金額大小一樣歡迎，主幣輔幣一樣受理，忙時閑時一樣認真，生人熟人一樣熱情。聽取顧客批評、建議時，態(tài)度誠懇，積極改正，并向顧客道歉或致謝，我們兼顧“雙贏”，從客戶利益出發(fā)，為客戶著想。五是因地制宜制定措施完成計劃，打造網(wǎng)點品牌“亮點”。作為網(wǎng)點主任，我根據(jù)網(wǎng)點自己的地理環(huán)境、客戶結構，明確了重點服務品種，創(chuàng)造自己的品牌。大力發(fā)展離柜業(yè)務，使網(wǎng)點優(yōu)質客戶占比、優(yōu)質客戶發(fā)展率同步提高，從而不斷擴大網(wǎng)點的知名度，全力促進目標計劃完成。六是加強員工隊伍建設。要做到金融資金安全必須加強員工隊伍建設，網(wǎng)點工作人員的崗位都是重要的崗位，責任重大。我要求每個員工一定要按照政治強、業(yè)務精、善管理的復合型高素質的要求對待自己，加強學習，提高安全意識；要把自己的全部精力與時間都毫無保留地投入到做好金融資金安全工作上，開動腦筋，想方設法，把內控工作搞好，全面提升銀行工作質量。同時要消除一切違法違規(guī)行為，杜絕各類案件的產(chǎn)生，忠實履行自己的工作崗位職責，從自己的身邊做起，從日常操作的小事做起，防微杜漸，銘記“千里之堤，潰于蟻穴”的古訓，加強內控，防范金融風險。七是凝心聚力。積極發(fā)揮網(wǎng)點主任“兵頭將尾”作用，大力實施人性化管理，關心員工，努力提高員工的凝聚力；積極組織網(wǎng)點集體活動，增強員工組織觀念，增強員工之間的互動，使網(wǎng)點每一位員工都感受到在網(wǎng)點的作用，進而發(fā)揮潛能?？傊?，通過團隊建設，通過網(wǎng)點各崗位的協(xié)調，提升客戶的滿意度，不斷提高網(wǎng)點工作業(yè)績。天地生人，有一人應有一人之業(yè)；人生在世，生一日當盡一日之勤。為了我鐘愛的事業(yè)，我將始終恪守“勤奮、敬業(yè)、謹慎、誠信”的人生格言，在接下來的工作中，我會繼續(xù)牢固樹立服務宗旨，提升網(wǎng)點的層次和水平，保證工作的正常、有序、高效運轉。

銀行主任年度個人述職報告2今年，我們堅持以客戶為中心，以市場為導向，以效益為目標，以創(chuàng)新為動力，積極拓展市場，優(yōu)化客戶結構，增強資金實力，提高資產(chǎn)質量，深化內部改革，各項業(yè)務健康快速有效發(fā)展，各項管理水平不斷提高，經(jīng)營效益不斷提升，同業(yè)競爭能力不斷增強，較好地履行了崗位職責，基本完成了分行下達的各項工作任務。一、堅定政治立場認真執(zhí)行國家金融方針政策和總分行各項規(guī)章制度本人能夠把握政治方向和改革、發(fā)展的大局，堅持講大局、講發(fā)展、講穩(wěn)定，依法合規(guī)經(jīng)營，創(chuàng)造性開展工作，從政治上、思想上、工作上、制度上確保黨的路線方針政策以及上級行規(guī)定的貫徹執(zhí)行。在抓好自身學習的同時，以增強干部職工的.學習自覺性、提高整體素質為目的，立足自身實際，加大了培訓力度，保證各項方針政策和規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。二、定措施20XX年是我國經(jīng)濟快速發(fā)展的一年，黨的十八大精神為我們樹立了明確的工作要求和指導方向，在此基礎上，我行制定了針對決策制定、各項工作、業(yè)務操作、風險控制、資源配置、客戶維護、組織管理和同事交往的八零標準。每名員工務必認真學習，貫徹落實指導精神，奮發(fā)進取，為支持社會主義新農村建設，嚴格要求自己，從小事、從自己的本職工作和從一點一滴做起，以達到從量變到質變的飛躍。三、定計劃工作計劃上，努力工作，提高自己的業(yè)務技能。盡職盡責、尊規(guī)守紀，尊重領導、團結同志。學習計劃上，認真學習相關的金融業(yè)務知識和專業(yè)技能，，潛心鉆研、夯實基礎，開拓思路，明確發(fā)展方向和道路，實事求是，不斷提高自己的素質、意識和道德品行。不斷吸收最新的知識，接受最新業(yè)務，防范和控制風險，堅持可持續(xù)發(fā)展，做終身學習型行員，伴隨終身職業(yè)生涯。發(fā)展方向上，明確自己的人生發(fā)展和努力的方向，做到政治上、工作上和生活上的統(tǒng)一，珍惜來之不易的工作機會，在黨委的領導下，踏實努力的工作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，應該說，付出了大量的努力，取得了一定的成效。但也存在著不足和問題，比如：各項管理措施還需進一步落實到位、資產(chǎn)盈利能力和企業(yè)文化建設有待于進一步加強等。

銀行主任年度個人述職報告3尊敬的各位領導、各位同事：大家好！我于20xx年x月通過競聘上崗，行黨委組織委任我為xx分理處主任，主持工作至今。在擔任xx分理處主任以來，我能夠認真貫徹落實有關金融政策方針，立足本職工作、愛崗敬業(yè)、無私奉獻。在工作中，緊緊圍繞x分行提出的“跑贏大市、逐年增盈”“強力出擊、兩翼齊飛”的經(jīng)營策略，抓住“發(fā)展與控制”二大工作主題不放松，團結帶領一班人，艱苦創(chuàng)業(yè)，銳意開拓，為我行事業(yè)的發(fā)展鞠躬盡瘁。隨著我行股改上市緊鑼密鼓的進行，改革創(chuàng)新步伐加快、發(fā)展管理要求更高、各項任務也非常繁重，作為一名基層網(wǎng)點的主任，我既深感責任重大，又有干好工作的強烈使命感?，F(xiàn)在就將我任職期間的思想工作情況匯報如下：一、政治思想學習情況本人注重提高政治思想素養(yǎng)，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力提高理論水平和思想素質。學習黨和國家的方針、政策、法規(guī)，關心國家大事，積極參加各種政治學習。在任職期間，認真參加行里組織的各種政治學習，積極向黨組織靠攏，并多次向黨組織遞交思想?yún)R報。在行里組織的每周二學習時間里，認真學習各類文件，掌握我行業(yè)務發(fā)展的新知識、新制度。在認真學習的同時，嚴格遵守行里的各項規(guī)章制度，能夠按時出勤，遵紀守法，注重團結。二、履行職務情況1、大力拓展存款業(yè)務，以此帶動各項業(yè)務的快速發(fā)展。“麻雀雖小，但五臟俱全”從任分理處主任第一天開始，我就知道，要真正管理好一個分理處并不是件容易事，我深知自己責任重大。在xxx分理處任主任期間，我克服了接手時儲蓄存款負增長xx萬元，余額僅為xxx萬元，公司企業(yè)存款余額為零的困難，帶領全處員工勇于開拓市場、積極營銷，短短x個月時間就實現(xiàn)了儲蓄存款凈增xxx萬元，公司企業(yè)存款凈增xxx萬元，全面完成了市分行下達的全年任務數(shù)。由于我行網(wǎng)點整合，分理處于200x年x月與xx支行并賬，并于200x年x月在南湖路重新開張營業(yè)，xx分理處一切從零開始，沒有老客戶，沒有資本，每一位客戶，每一筆款子，都要靠大家從外攬進來，那時分理處周邊已經(jīng)有好幾家經(jīng)營已久的其它商業(yè)銀行，市場占額十分有限。要想克服分理處成立時間短、地域較偏、客源有限的缺陷，在這樣的處境下求生存、求發(fā)展，就必須采取緊逼戰(zhàn)略，超常規(guī)的干。去年底，在分理處成立半年多一點的時間里，分理處各項存款余額達xxx萬元，全面完成上級下達給我們的各項業(yè)務指標，得到了支行及分行領導的好評。今年上半年，在緊緊圍繞市分行提出的“跑贏大市、逐年增盈”的經(jīng)營目標和“強力出擊，兩翼齊飛”的發(fā)展戰(zhàn)略前提下，我決定把存款工作作為一切工作的切入點，創(chuàng)造性地開展工作，帶領全所員工全身心的投入到“xxxxxx”百日吸存競賽活動中去。在工作中，克服種種預想不到的困難，搶抓有利時機，積極協(xié)調多方關系，牢固樹立“存款興xx”的思想和陣地意識，堅持發(fā)揚“三勤四上門”的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣大員工呈現(xiàn)出積極的吸儲熱情，通過全所員工的共同努力，分理處很快取得了令人振奮的成果。截止今年上半年底，在分理處成立短短一年的時間里，人民幣儲蓄存款凈增xxx萬元，完成全年任務的xxx%；外幣存款凈增x萬美元，完成全年任務的xxx%；公司存款凈增xxx萬元，完成全年任務的xxx%，各項余額達xxxx余萬元。2、從嚴管理，切實規(guī)范和強化我所內部管理機制。管理是金融業(yè)的生命，嚴格有效的內部管理，是金融業(yè)安全高效穩(wěn)健運行的前提和基礎，是防范和化解金融風險、防止和杜絕案件發(fā)生的重要手段和有效途徑。在大力發(fā)展業(yè)務的同時，我更加沒有放松內部管理工作，按照市分行的要求，分別制定了主任、事中監(jiān)督、會計、出納等崗位職責，使員工執(zhí)行制度起來不折不扣。堅持每周一次制度學習，每季一次員工行為分析，使員工牢固樹立了安全就是效益的思想，增強了員工的法制意識、風險意識及責任意識，形成了以機制強化內控，以制度嚴格管理的內部管理模式。3、服務手段大膽創(chuàng)新，全面提升我所窗口形象在優(yōu)勢文明服務工作上，要求我所員工始終堅持“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”的服務理念，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務。我們相繼推出了延時營業(yè)，上門服務，業(yè)務創(chuàng)新等一系列服務舉措，在為客戶服務的過程中，做到操作標準、服務規(guī)范、用語禮貌、舉止得體，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。今年，我發(fā)動員工利用我行全省通存通兌免手續(xù)費的優(yōu)勢，為在本地做生意的外區(qū)縣客戶開立儲蓄存折戶xxx多個，吸儲存款xxxx余萬元。在金融市場激烈競爭的今天，除了要加強自身的理論素質和專業(yè)水平外，作為網(wǎng)點的一線員工，我更注重加強業(yè)務技能水平的提高，只有這樣才能在工作中得心應手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。到xx分理處后，我時常組織員工利用晚上和業(yè)余時間刻苦操練、勤練技能。終于“功夫不負有心人”，在近年來總行省行組織的多次業(yè)務技能測試中，分理處合格率為100%，能手率達到90%。我也在多次測試中取得了“中文文章錄入一級能手”“儲蓄傳票錄入二級能手”和“計算器三級能手”的好成績。4、發(fā)揚團隊精神，促進業(yè)務健康發(fā)展。一個集體要發(fā)展，關鍵的因素就是要有一個團結、融洽、協(xié)作具有團隊精神的集體氛圍。發(fā)揚團隊精神，加強各崗位間的協(xié)調、配合的整體聯(lián)動，增強分理處員工的協(xié)同作戰(zhàn)能力，才能促進業(yè)務的全面發(fā)展。在xx分理處工作期間，我重視與員工之間的心靈溝通，關心員工的真實需求，和分理處的同事們相處融洽，培養(yǎng)了親如兄弟姐妹般的深厚感情。大家心往一處想，勁往一處使，以往士氣低落的xx分理處也在短短的時間里恢復了生機和活力，呈現(xiàn)出蓬勃向上的發(fā)展勢頭。三、存在的不足和今后努力的方向回顧這些年來的工作，檢查自身存在的問題，我認為主要有以下幾點：1、對理論學習未引起足夠重視，認為分理處是做實際工作的，業(yè)務發(fā)展第一位，學好不如干好；2、工作開拓、創(chuàng)新意識還不夠，使本所工作沒有得到突破性的進展；3、內部管理工作不夠嚴格，致使還是有些規(guī)章制度沒有真正落實到位，存在不安全的隱患；4、員工的思想工作做得還不到位，面臨x行股改上市，員工的思想情緒不夠穩(wěn)定，影響了工作的開展；5、對外協(xié)調能力需進一步加強；在今后的工作中，我將盡心盡責做好本職工作，為保持xx分理處業(yè)務穩(wěn)健發(fā)展的勢頭，積極帶領全所員工解放思想，大膽實施創(chuàng)新經(jīng)營，全身心投入到我行的“淡季攻堅”第二輪儲蓄存款競賽活動中去，勤奮務實，為x行事業(yè)發(fā)展盡責盡職。努力把自己培養(yǎng)成一個愛行敬業(yè)、素質高、適應性強、有獨立能力、有正確人生觀、充滿朝氣、富有理想的復合型人才?！叭松膬r值在于奉獻”在未來前進的道路上，我將憑著自己對x行的激情和熱情，為我熱愛的x行事業(yè)繼續(xù)奉獻我的熱血、智慧和青春。

年度考核班主任的述職報告1歲末新年，意味著新的成長。在過去的20xx年度里，我又在忠源中學這個溫暖的大家庭，并在大家的幫助下度過了緊張繁忙而又充實的一年。新的學年里我在承擔地理學科的教學工作同時還繼續(xù)擔任了新的班主任工作，期間，我也曾有過很多困惑和辛苦，但是在同事們的幫助和學校領導的關心下，我還是和我班各科任課老師一起圓滿完成了本學期學校賦予的各項使命。在此，我要真誠的感謝給予我?guī)椭完P心的各位同事和領導。曾記得有優(yōu)秀班主任經(jīng)驗報告會曾經(jīng)說過“班主任在，學生能做好，這個班主任基本合格；班主任不在，學生能做好，這個班主任很優(yōu)秀；可是，如果班主任在，學生仍不能做好，那么這個班主任無疑是失敗的?！蔽乙赃@個理念為目標堅決不做失敗的班主任而爭取成為一名優(yōu)秀班主任。下面我將自己本學期工作中的一些體會總結如下：一、言傳身教，以誠取誠，放下師道的架子?？鬃诱f過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。”言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我耳邊我常常聽到這樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，教師的言行對學生的影響有多大。所以，當我要求學生做到時，我總是要求自己首先做到。譬如這個學期我基本上早晚兩個7：00都是先于學生感到班級，無形中學生也就很少遲到的了，同時我也經(jīng)常下到宿舍了解情況。要讓學生真正感到在這個班集體里面，老師是其中的一員，與他們是平等的，班主任首先應表明這一觀點，告訴學生在這群體中，老師只不過是領頭雁而已，這樣說更應這樣做。班級大事大家拿主意，然后集體作決定，節(jié)不可專制獨裁，為追求一種所謂的威嚴而失去人心。比如班規(guī)的制定，大家出謀劃策然后舉手表決，一旦形成制度就嚴格執(zhí)行。執(zhí)行時，人人都是裁決者，班干部或班主任是執(zhí)行者。這樣一來，誰也不愿去違反自己作出的規(guī)定，即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地，同學們的自覺性、集體榮譽感會在無形中形成。在班級大型活動，班主任熱情投入其中，想方設法努力與同學們一道去共創(chuàng)偉績。班級受損，班主任要勇于承擔責任，不能一味地責備學生，相反還應鼓勵或正確引導。班級事務，自己能做的，努力動手去做。地上的紙屑，課桌上的擺設等，走進教室同學們都在認真學習，那么彎彎腰，動動手，擦一擦，拖一拖，學生會看在眼中，自然會潛移默論。切忌亂批評指責，然后指手畫腳一番。二、尊重學生，關愛學生，進行科學管理。冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。如何育人？我認為，愛學生是根本。愛學生，就需要我們尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。認真批改每周的周記，鼓勵學生說出自己的心里話，通過這個平臺拉近了我和學生的距離，而在學生的《周記》中，他們都紛紛向我表示了感謝。這些感謝的話語，促使了我更加嚴格的要求自己，更加努力的投入到工作中，因為我不可以辜負孩子們那一雙雙求知的雙眼。我以為：每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我，一個壞我。學生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。如果好我勝利的時候多，他們就會進步，就會慢慢的邁向成功；如果壞我占了上風，他們就會退步，就會慢慢的走向失敗，最后弄的一事無成。所以，我作為班級的組織者、管理者、領導者和教育者，特別注意適時的對孩子們予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進步。一個孩子曾經(jīng)跟我這樣說“老師，今天那個高年級同學打我，我當時真的很生氣，真想跟他打?？墒俏抑廊绻艺娴哪菢幼?，肯定又會讓您麻煩了，也肯定會讓我父母傷心的。我不想再讓您失望，也不想再讓我父母傷心，因為我還想好，我不想讓別人以為我真的是不可救藥了”。三、班主任做個標準的天平。平等地對等每個學生，關心每一個學生，不偏袒優(yōu)生，漠視差生，這是班主任工作中至關重要的一環(huán)。班主任在管理過程中，優(yōu)生犯了規(guī)，要嚴肅處理，差生心理脆弱，本身就有自卑感，又最易犯錯，因而處事過程中，切忌傷他們的自尊，心平氣和地說理教育，有耐心地去引導他們才是最好的方法。他們一旦有一丁點兒進步要大力表揚，讓他們找會自信。另外一個班級中，無論男女，不管優(yōu)劣，班主任都應從生活學習，思想意識等各方面地去關注。平時多走進他們，談心交流，利用班會課共同解決一些矛盾，讀一些好文章進行引導；努力走進他們的生活，了解他們的思想，再走進他的心靈。因而班主任要扮演好教師、朋友、父母等多重角色，也只有這樣才會贏得同學們的尊重、依賴，形成一股強大的班級凝聚力。四、協(xié)調各科平衡，平等對代科任教師。班主任是一個班的主骨心，不讓學生重主科、輕小科，尊重主科教師，無視小科教師，這一點也很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個正確的指導思想。學生對科任教師的反映，科任教師對同學的看法，班主任要及時了解，在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟的作用，并且要有持久性。特別要求學生平等對等任何一科教任教師，不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學習的問題，更是一個修養(yǎng)與品德的問題。學生尊重各科教師，教師樂得走進這個班，學習的效果可想而知。所以在這個學期的學業(yè)成績中我們班有出色表現(xiàn)，大部分同學進步明顯，大部分老師都說我們班的學習氣氛紀律不錯，也出現(xiàn)了很到部分學習刻苦的.學生，特別是內宿生學習都很積極。五、拿起表揚的武器。表揚是一種很好的教育手段，哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器。對學生的點滴進步都予以發(fā)自內心的表揚和贊賞，努力讓我們的每個孩子都能感覺到自己的進步。又如，班級梁玉燕同學工作能力不錯，但學習成績差，缺乏自信，我發(fā)現(xiàn)后積極鼓勵，表揚她的優(yōu)點，現(xiàn)在她的成績進步了，還被評選為班級團支部書記，深的同學信任也是老師的得力助手，還當選了學生會干部。但是，我認為表揚要注意對象，注意時機，注意場合，注意分寸，否則表揚可能會變成另一種味道，甚至會被人以為是諷刺、挖苦等等。六、轉變教育觀念，樹立允許學生犯錯誤的教育觀念。作為教師，我覺得我們在教書育人時應該用發(fā)展的眼光去看待每位學生，應該樹立允許學生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導。我覺得，當學生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理；對于大錯，我們一定要以學校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合，從而達到學校、家庭齊抓共管的目的?，F(xiàn)在的學生很多都是獨生子女，他們的獨立意識非常強。處于青春期的他們，躁動不安，情緒不穩(wěn)，容易陷入迷茫，對外界事物很敏感，很容易走向極端。這時候的他們猶如風雨中的一棵小樹，又猶如波濤洶涌的海面上的一葉扁舟，迫切需要外界的關注和安慰。就像釣到大魚一樣，用力一定要舒緩的當。如果我們老師不能寬容，過分苛求，違背生理成長規(guī)律，我想我們的孩子也許就被我們不經(jīng)意的一句話或一個動作給毀了。七、注意加強對后進生的教育工作。在我們普通中學，學習或是紀律較差的學生很多，這些學生常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學習成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。經(jīng)驗告訴我們：我們應該尊重、熱愛、理解學生。沒有師愛，就沒有教育；教師的愛，應高于友愛，齊于母愛。我們應該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。其實，每一位學生的心靈深處都是一個廣闊的世界，那里面有日月星辰，有江河山川、花鳥草蟲、社會人生、階級政黨，真、善、美、假、惡、丑，都存在其中。這關鍵就在于我們教育者的正確引導。我想，如果我們每位班主任每位教師都能意識到這點，多給點我們的后進生以關懷、希望，我想我們的教育是不是會更加完善了呢？八、付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一，實行感恩教育。付出愛心與嚴格要求不可偏廢。愛心是偉大的，但是絕對不是萬能的。不妨想想：孩子與父母間的與生俱來的血緣聯(lián)系是什么都沒有辦法阻礙的。我們能說他們的父母不愛他們嗎？可是為什么孩子有時還常常出現(xiàn)逆反心理與父母慪氣、鬧情緒呢？所以，對學生付出的愛應該是門藝術，何時付出，怎樣付出，付出后怎樣讓學生明白自己的用心等等，這些都需要我們班主任用心去考慮去設計。如果僅有愛心，沒有嚴格要求也不行?，F(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的，或者說他們擁有的愛太多了，以至于在我們對他們付出愛時，他們以為是理所當然。所以，我想：很多時候，我們的教育離不開嚴格要求。當然，嚴格要求之中，一定要包括愛的感情。我們班級的每位同學都承認我對他們的要求很嚴格，他們都沒有責怪我，有的還要求我對他們更加嚴格些。我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關系吧。作為班主任，我很注意教育學生保持良好的心態(tài)，學會用寬容和感謝的目光看待周圍的一切，引導他們用心感受世界的美好和自己的幸福。例如，我們班級龔嘉欣同學轉進我們班時，她對吃、喝、穿都比較講究，有時還攀比。就此，我多次和她進行心理溝通，用一些貧困山區(qū)的孩子故事來教育她、感化她?，F(xiàn)在，她進步了很多，父母對此非常的滿意。九、加強班級建設，營造科學文明的班級氛圍。班級管理建設中，我以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”為輿論向導，以培養(yǎng)學生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想”為目標，以班會、班務會為宣傳陣地，加強對學生的思想品德教育。

年度考核班主任的述職報告2時間過的很快，09學年即將過去。本人在學校的工作安排下，擔任了一（2）班的副班主任，和低、高年級的美術教學工作。一學年來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責，努力做好各項工作?，F(xiàn)具體總結如下：一、副班主任工作在擔任一（2）班班主任工作中，認真做到了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與班主任唐老師配合，努力管理好這個班集體，并及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在課間操時間，我努力做到和學生一起跑步一起出操。在美化教室方面，我總是和學生一起合作，出色完成各項布置任務，如黑板板、六一節(jié)教室布置、學生美術作品上墻展示等。同時我和唐老師也努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在學校各項比賽中取得了好成績。二、教學工作在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內容，了解我校學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期教學計劃，為整個學期的美術教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加區(qū)教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類美術專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。我經(jīng)常在上課中說這樣一句話“人無我有，人有我新”，來激勵我的學生要不斷的去創(chuàng)新，所以我在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的藝術風格，不強求千篇一律。三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作抓好第二課堂，讓學生學到更多課外知識。根據(jù)本校學生的美術基礎，發(fā)掘有美術興趣、特長的學生組織他們開展美術創(chuàng)作活動，并按年齡、基礎等情況分為美術興趣小組初級班、提升班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。初級班以基礎訓練，觀察能力為主，提升班則發(fā)揮技能，通過觀察生活、外出寫生把所見、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，美術水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構思新穎、色彩豐富，具有一定的藝術水平。在學校的支持下建成本校特色的美術展廳和藝術長廊，并接待各級領導和興趣小組成員家長共262人次，在一定程度上提高了我校的美術特色教育的知名度。四、教研組及其它工作除了日常的教學工作之外，我還兼任校體藝教研組組長一職，雖然我教研組已被評為06――07學年鄞州區(qū)先進教研組，但是我深知我還有很多地方做的不是很到位，還需要不斷去研究，不斷去總結。平時除了組織開展教研活動以外，我還和我組教師開展各種形式的藝術活動，并按照要求記錄成冊。每到學期末，學校要開展教研組工作評比，整理教研組資料是一件非常復雜而細碎的工作，我都會加班加點認真負責地把他做好。同時我也要負責校內部分的宣傳工作，為了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨，按時保質完成工作。如校內的宣傳窗，學校各項活動開展的拍攝照片工作、校園環(huán)境布置等。五、主要成績1、由本人撰寫的論文《面對繪畫危機幫助學生走出困惑》在20xx年鄞州區(qū)美術學科教學論文評比中獲得一等獎。2、本人還被評為鄞州區(qū)2009年度“優(yōu)秀工會工作者”。3、指導三位同學分別是301班xxx、302班xxx、303班xxx的美術作品發(fā)表于20xx年第12期《小主人報上》。4、指導2位同學分別是xxxx的美術作品發(fā)表于鄞州區(qū)學生書畫作品集上。5、在20xx年5月指導7位同學參加銀億杯第二屆寧波市少兒創(chuàng)意美術大賽，7位同學的美術作品全部獲入圍獎，其中602班鄭愷慧、502班劉成獲得了小學組銅獎的好成績。6、在20xx年5月舉行的“哥白尼”杯鄞州區(qū)第三屆風箏比賽中，指導四位同學獲獎。其中，501班吉慶龍獲一等獎、602班李躍鵬獲二等獎、602班季晨光獲得三等獎、502班陳天宏獲得三等獎。在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，擴大了我校的美術特色學校的知名度，并取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高個人自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的美術水平，營造校園的藝術氛圍，促進我校素質教育的發(fā)展作出更大的努力！述職人：20xx年xx月xx日

第一篇：德育主任年度述職報告[1]德育述職張希林各位領導、老師，上午好！在這一學期中工作開展得還算順利，下面，就我一學期來的工作情況作簡單述職：一、加強班主任隊伍建設、打造高素質的班主任團隊。重視教師師德建設工作，利用政治學習時間認真學習上級文件和師德理論學習，要求教師把學習心得與教育教學實踐相結合，進一步提高職業(yè)責任感，樹立教書育人、敬業(yè)愛崗的意識。二、抓好常規(guī)工作，開展多種德育活動，深化德育效果1、充分利用升旗儀式，加強學生思想教育升旗儀式是學校德育工作的重要組成部分，是對學生進行愛國主義教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地，德育室在每周一都要舉行隆重的升旗儀式。升旗儀式按班級順序輪流進行，國旗下講話采用輪換制。各班級充分利用這一契機，對學生進行思想素質教育。2、落實《規(guī)范守則》，抓好常規(guī)工作落實全員執(zhí)勤制度，由三到五年級學生代表成立紅領巾監(jiān)督崗，充分發(fā)揮學生自主管理的權利，對各班的環(huán)境衛(wèi)生、行為規(guī)范、常規(guī)管理等項目進行檢查與督導，對于不良的行為習慣給予及時的提醒和幫助，培養(yǎng)了學生自我管理的能力。三、寓德育于多種活動中根據(jù)小學生愛玩愛動的特點，將德育教育融于豐富多彩的活動之中，寓教于樂。通過利用重大節(jié)日、紀念日開展對學生的愛國主義、民族主義的教育。如三月份學雷鋒系列活動、“三八節(jié)”感恩活動、植樹節(jié)愛綠護綠、世界水日活動等；五月份的母親節(jié)，六月份六一兒童節(jié)、父親節(jié)；通過主題黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民的情感，培養(yǎng)學生尊老愛幼的優(yōu)良品質，從小樹立為建設祖國、造福人民而努力學習的遠大志向。四、構建了三合一德育網(wǎng)絡，拓展德育教育的渠道1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。2、通過家長會、告家長書、家校聯(lián)系本、等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。另外我們還要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及留守兒童等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，健康成長。以上是本學期我校德育工作的簡單回顧，我取得了一些成績，也存在很多不足，還有需要改進的地方。我對未來的工作充滿信心，相信今后的工作會更上一層樓。2013.6.27

第二篇：德育主任述職報告_文檔1德育主任述職報告市四中陳新業(yè)尊敬的各位領導、老師們，下午好：2010年的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實學校的各項德育工作。為促進良好的校風，建設和諧校園，踏踏實實地做了一些自己應做的事情?，F(xiàn)就具體工作述職如下：一、加強對德育工作的領導一是進一步健全德育領導機構。成立了德育工作領導小組。我們定期召開會議，研究部署德育方面各項工作，由我和沙主任負責具體落實。整個德育工作實施垂直管理，目標明確，責任到人，執(zhí)行力到位。二是建立德育工作網(wǎng)絡。在德育工作領導小組的領導下，建立了由德育處、團委、年級組、班主任、家長委員會和學生會組成的德育工作網(wǎng)絡，覆蓋了學校的各個層面。各項工作的開展有條不紊。三是重視年級組、班主任工作。暑假期間，完成了年級組長和班主任的聘任工作，聘任了三位工作責任心強、大局觀念強、群眾基礎好、決策執(zhí)行力強的教師為年級組長和24位愛崗敬業(yè)、責任心強、工作認真、扎實、深受學生和家長喜愛的教師為班主任。一個學期的事實證明，此舉.成效非常顯著，這為我校德育工作的順利開展和實施提供了有力組織和執(zhí)行的保證。二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處一是管理機制。德育工作重在管理，重在落實。1、目標責任制。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任書，學期末總評兌現(xiàn)。2、實行德育一票否決制。德育工作不落實，完不成鞏固率指標的不能參與評優(yōu)、評先。3、月考評制。由值班領導、德育處、年級組、保衛(wèi)科每天堅持對德育工作進行考評?？己嗣總€班級、每名學生。對考評結果，年級組進行周總結，德育處進行月匯總并通報，年終累計以此作為評選“優(yōu)秀班級體”、“模范班主任”的主要依據(jù)。二是活動內容機制。要完成德育工作，必須以活動為載體，寓德育于各項活動之中。1.規(guī)范的升旗制度。在德育和團委組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式，各班輪流組織，做國旗下講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視，成為學校一道靚麗的風景線。２.堅持主題班隊會制度，班會每周一次。注重學生日常行為規(guī)范的教育，做好安全、紀律、法制教育工作。每月都有教育主題，定期舉辦富有成效的主題班會和墻報，結合每天值班人員的督促、檢查、指導、整改，考核評分，促使學生按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。3.開展豐富多彩的校園文化建設活動，寓德育于各項活動之中（1）開展國學經(jīng)典進校園活動。本學期學校為七、八年級學生配發(fā)《弟子規(guī)》、為九年級學生《百善孝為先》書籍，使傳統(tǒng)文化經(jīng)典中匯集的很多思想精粹和美德，比如熱愛學習、尊老愛幼、誠實守信等，讓學生從小受到熏陶，對他們知識的增長和品德的養(yǎng)成都有積極意義。（2）開展書香校園活動。積極響應市教育體育局關于在全市學校開展書香校園活動的有關通知精神，結合我校實際，制定出了《市四中開展書香校園活動的實施方案》并協(xié)同各年級組、班主任和語文教研組開展了以“頌經(jīng)典、講故事”為主題的讀書活動。此舉在原有的讀書活動的基礎上，讀書活動的內容和形式得到深化，師生養(yǎng)成良好的讀書習慣，促進校園的文化建設內涵發(fā)展，學風、教風、校風良性循環(huán)，學校濃厚的讀書學習氛圍逐步形成（3）開展文明禮儀活動。為切實提高學生的文明禮儀水平，本學期采取多種形式如班級墻報，學生手抄報班會課國旗下的演講等積極從師生身邊細小事情做起，在行動中培養(yǎng)學生禮貌待人、說話文雅和行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，提高班級文化建設，共同構建和諧班級、和諧校園。（4）開展“迎大慶、愛家鄉(xiāng)、樹新風”系列活動。今年9月恰逢我市建市50周年，德育處在學生中開展了以“迎大慶、愛家鄉(xiāng)、樹新風，圍繞建市50周年，歌頌石嘴山50周年以來的新變化、新發(fā)展，展示家鄉(xiāng)的新風彩、新面貌，表現(xiàn)家鄉(xiāng)人民濃郁的生活氣息”為主題的書法、繪畫征文展覽，全校24個教學班每班一塊展板，從不同側面全方位的彰顯了石嘴山市建市50周年以來翻天覆地的變化，極大的激發(fā)了學生熱愛家鄉(xiāng)，立志成才的愿望。同時，與工會、團委聯(lián)合舉辦了以“迎大慶、樹新風、比貢獻”的青年教師演講比賽，有效促進了青年教師立足本職崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)的良好師風師德建設。（5）開展了“第二屆我心目中的好老師”評選活動。評選出了13名教師為我?！暗诙梦倚哪恐械暮美蠋煛?。此項活動也將作為長效機制不斷激勵著廣大教師在教書育人，為人師表方面做出更加突出的貢獻。三是德育網(wǎng)絡制度。我清醒地認識到要做好學生的德育工作，需要社會方方面面的合作，在這方面，我們學校下了很大力量。1、成立了家長委員會，制定了市四中家長委員會章程，完善了家長委員會組織機構，組建了班級、年級、學校三級家長委員會，牢固的架起家校溝通橋梁、為學生全面發(fā)展服務、形成教育合力。2、建立七年級新生軍訓的長效機制。從入學第一天對學生為期一周的軍訓，已成為我校對學生進行德育實踐活動的一項長效機制。通過軍訓這一軍民共建實踐活動。不僅培養(yǎng)了學生吃苦耐勞，頑強拼搏的精神，而且在這一活動中滲透了規(guī)范教育，安全教育等，為新生順利適應新的學習生活提供了有力保障。3、與北京四中網(wǎng)校開展手拉手活動，對學生及家長進行以“感恩、立志”為主題的德育活動，通過多層面的活動，使學生在活動中體驗感悟，升華情感，從而形成道德認同，增強愛心行動，建樹完整的人格，實現(xiàn)了由“人要我學好”到“我要我學好”的轉化。此次活動受到了學生和家長的熱烈歡迎，得到了師、生、家長以及社會的一致好評。４、校園文化活動制度。按照工作計劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動，豐富校園生活，提升學生道德情操。五是常規(guī)機制。德育工作，必須要有常規(guī)的制度作保證，來約束。本學期，我校全面推行年級組負責制，德育處對班級各方面常規(guī)工作的考核更多的放權于年級組，各年級組均建立了考核小組，我和沙主任也代表德育處分別參與到九年級組和七年級組的考核小組之中，依據(jù)教代會修改通過的《班級量化考核制度》對班級量化考核，一學期以來的實踐證明行之有效。2010年12月26日市局舉辦的校長論壇上，北師大教授儲宏啟先生在報告中談到這樣一個觀點“制度的建設是一切管理者對所管工作的最大貢獻”正因為建立了上述諸多方面的機制，才使我校的德育工作落到了實處，形成了我校德育工作的特色。一學期以來，德育工作取得了一些成績，這主要是校領導的正確領導和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結果，我個人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。因此在下一年里我會按照我的工作職責努力做好以下項工作。一、努力學習先進的教育理論，更新自己的觀念，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。二、加強德育工作隊伍建設。建立健全班主任培訓制度。三、努力營造有效的德育教育載體。繼續(xù)推進三適連環(huán)教育四、加強自身的學習和修養(yǎng)，提高自己的工作藝術水平和工作能力。各位領導，各位老師，在新的一年里，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實工作，誠實待人，盡職盡責，與各位同事一道，在校領導的帶領下，為四中努力工作！

第三篇：小學德育主任述職報告doc(1)德育主任述職報告商戶地中心校郭建會各位領導，大家好！本學期，負責全校學生的德育管理工作和學校教師的思想政治學習。一學期來，在上級和學校領導的正確指導下，在我校班主任同志們的大力支持配合下，學校德育工作取得了較好成績，為學校教育教學工作順利開展奠定了基礎?，F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報，以期在以后的工作中能夠繼續(xù)得到各位領導的指教。一、分管工作完成情況1、學生管理。隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多，學生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此，要求全校教師堅持參與學生管理，對于“問題”學生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會、班會等途徑，加強對學生的行為習慣的養(yǎng)成教育，努力形成良好的班風和學風。2、衛(wèi)生打掃。學校衛(wèi)生是一個學校的臉面，是校園文化建設的基礎，也是和諧校園的重要組成部分。一年來，班主任及時加強學生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導，從而保證了教室內外的干凈整潔。特別是各班加強學生的行為習慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，但是，各班克服冬季小學部水源不足等客觀原因，教學樓的衛(wèi)生還有待提高。3、定期召開班主任例會?？偨Y一個月以來班主任工作，布置下一個月的任務和工作要求；著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會課，月月有主題，班主任認真有效地上好班會課、搞好中隊活動，并且把班主任上課的情況、搞活動參與各項比賽的情況納入考核，激發(fā)班主任工作的熱情，增強了班主任工作的責任感。4、開辟多種教育渠道，構建社會、學校、家庭三位一體德育教育體系。重點關注“問題學生”，及時與家長建立溝通，有效處理學生違紀現(xiàn)象，并進一步加強學生思想教育、法制教育，積極預防未成年學生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，增強互信。并通過各種方式做好學生家訪工作。5、各種德育主題活動。一是以少先隊活動為主陣地，通過利用重大節(jié)日、紀念日開展對學生的愛國主義、民族主義的教育。通過黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民的情感，從小樹立為建設祖國、造福人民而努力學習的遠大志向。二是積極開展符合兒童實際的教育活動，樹立育人為本的思想，提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道，學校為主陣地，圍繞安全教育日開展了安全知識競賽；圍繞“你我手拉手，平安路上走”的主題在安全月內開展了一系列的安全教育活動。根據(jù)不同教育階段的內容和要求，遵循由淺入深、循序漸進的原則，切實抓好學生的安全法制教育。二、工作中存在的問題：1、對于學生習慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。2、少先隊活動開展不扎實，不具體，少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。3、班主任隊伍的培訓力度不夠。4、周末放學前學生衛(wèi)生打掃情況不好，導致周末操場衛(wèi)生狀況不好。5、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。三、新學期工作設想（一）總體思路：實施“凈、靜、敬、勁”1、校園環(huán)境和學生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔，全天無垃圾，教育學生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學生儀表要得體大方，語言要文明。2、校園和課堂要安靜。課堂上學生要保持安靜，認真聽講。杜絕學生上課吵鬧的現(xiàn)象。3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則，學生與學生之間、學生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解。努力營造和諧校園。4、工作要有干勁。對教師而言，就是搞好課堂教學，提高學生學習興趣；對班主任而言，就是不怕吃苦，把班級引向良性循環(huán)軌道；對學生而言，就是要努力學習。（二）班主任管理思路1、建立班級管理責任制。班級管理以班主任為核心，實行班主任責任制。即學生道德品質、學生成績、學生行為習慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀律均由班主任負責，任課教師應積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作保持一致，服從管理，按時保質完成各項德育任務。2、創(chuàng)建班級特色。班主任根據(jù)班級學生自身特點搞好班級特色創(chuàng)建，從而以特色班級進一步促成學校特色。（三）學生管理思路1、進一步強化學生的常規(guī)管理。全體師生一定要達成共識，對違背學校常規(guī)管理，尤其是對學校聲譽造成影響的學生和事件，一定要嚴肅處理。2、一切圍繞育人。努力使學生做到行為上自律；學習上自主；生活上自理；人格上自尊；心理上自強。各位領導、以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學校各位領導要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學習，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。我的匯報完畢。謝謝大家！

第四篇：學校德育處主任述職報告1學校德育處主任述職報告—伊寧市第五中學一學期很快過去了，開學初在完成了開學典禮及學期初的儀容儀表整頓后，本著以人為本，服務與年級組和班主任工作態(tài)度，落實學校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風建設，促養(yǎng)成教育，做深入細致的學生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的校風，建設和諧校園，踏踏實實地做了自己應做的事情。首先重視理論學習，堅定政治信念，明確服務遵旨。本人堅持執(zhí)行黨的各項方針，政策。維護國家統(tǒng)一，反對民族分裂。按照黨的章程嚴格要求自己，各方面均起到了積極地帶頭作用。積極參加學校的會議及各項活動。工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表。為人正直、坦誠，以工作為重、早來晚歸，以平和心態(tài)，和同事之間團結協(xié)作。一、九月，制定德育處工作計劃，做到突出民族團結，共同抓好班級工作。組織各年級組分組召開家長會，共六場，從安排到落實，認真負責，嚴格要求。要求家長配合學校教育好子女，使學生們成為一名遵紀守法，勤奮學習的合格中學生。二、九月中旬成立了學校護校隊文明崗和值周生，這兩個組織的建立在學校的德育工作中起到了積極作用，注重學生自制、自理、自控能力的培養(yǎng)。每日對全校的安全、衛(wèi)生、紀律進行細致的檢查，并及時打出匯總一周一報，進行量化上墻。三、認真開好每一次的班主任會議，首先做到認真準備，搜集材料，傳達上級有關部門及校領導的工作安排，再進行具體時間安排，同時，利用班主任會議開展班主任培訓二次。四、開展民漢合校后系列活動。配合音、體、美組完成了全市大課間比賽及校內廣播操比賽，趣味運動會。歡樂相聚中，更加深了各民族師生的了解，增進了團結友愛。安全教育活動中舉辦了安全教育防震演習、防踩踏演習，增強了學生的安全意識。預防艾滋病手抄報、演講（七年級）、防艾滋病“青春紅絲帶，你我共傳遞”問卷使同學們增強對艾滋病預防的認識并對家人進行宣傳。法治教育活動中舉辦了校內法律教育家長講座、學生講座，校外三中聽少年管教所現(xiàn)身說法演講，還對家長下發(fā)了法律教育反饋表使同學及家長們知法、懂法并受到現(xiàn)身說法的教育。五、本學期遵照上級部門的指導、舉辦了四期黑板報教師節(jié)、安全教育、法制教育、民族團結。每期黑板報的安排以及評定我都能夠親自安排，落實到位。每一期黑板報都起到了積極的教育意義。六、狠抓學生的養(yǎng)成教育，文明禮儀，誠信教育，進一步加強行為規(guī)范教育，開展做誠信小公民的主題教育活動，環(huán)境育人，環(huán)境造就人。經(jīng)常在大門口，檢查遲到、沒穿校服、校內騎自行車，帶塑料袋進校等行為，使學生逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。經(jīng)過多方面的努力，全校及各班環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。七、幫助貧困生，認真完成上級下發(fā)的貧困生扶貧活動。與都辦、關工委開展了對貧困生扶貧活動，從分發(fā)名額到檢查表格、審查、每一項環(huán)節(jié)我都親自負責，認真完成各項工作，使我校的扶貧幫困工作能夠圓滿完成。八、班級結對子，增進互信，安排了民漢結對子班級組織了“民族團結一家親”主題班會。在此次活動中，各班主任踴躍參加，認真準備。特別要提出表揚八（9）、八（10）班班的班主任。九、對班主任工作進行量化匯總。對量化匯總進行了細致的分類。下面再簡單談談我的教學工作，我還擔任初一、初二年級的音樂教學工作，本人始終能夠做到教書育人，認真?zhèn)湔n，鉆研教材，我極力做到使每節(jié)課活潑不失嚴肅，主動而不失嚴謹，努力培養(yǎng)學生的學習興趣，將陪優(yōu)補差落實到實處，因材施教，因人施教。眾所周知，德育處的工作繁瑣，又耗時，要細說起來