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文檔簡介

Word———毛概社會實踐報告四篇毛概社會實踐報告四篇

毛概社會實踐報告一、導言

隨著社會的進展,科學技術日新月異,與之相適應的網(wǎng)絡技術也得到了廣泛而深刻的進展。如今,網(wǎng)絡已經(jīng)成為日常生活中不行缺少的工具,極大地豐富和便利了人們的生活。但是,正如其他任何技術一樣,網(wǎng)絡也是一把雙刃劍。網(wǎng)絡作為一種新的技術手段,綜合了以往語音、視頻和數(shù)據(jù)業(yè)務,為人們帶給多元化的網(wǎng)絡服務,在帶給人們便利和新奇的同時,也直接影響到了人們的生活方式,行為習慣和價值觀念,這種影響是兩面性的。高校生作為網(wǎng)絡使用者的主體,討論他們使用網(wǎng)絡的狀況,有助于找出網(wǎng)絡使用中存在的問題,并由此構成解決方法和指導高校生正確使用網(wǎng)絡,使網(wǎng)絡這個新興技術更好的服務于社會,使人們的生活更加穩(wěn)定和諧。

二、方法與步驟介紹

(一)調(diào)查方法的介紹

本次調(diào)查采納網(wǎng)上問卷調(diào)查的方式,在問卷網(wǎng)上設計好問卷后,將鏈接發(fā)送給其他同學,邀請他們參加問卷調(diào)查。

(二)調(diào)查對象的介紹

由于上網(wǎng)的主力是年輕人,我們能夠邀請到的主要也是高校生,因此該問卷設計的調(diào)查對象為高校生,我們將對高校生的上網(wǎng)狀況進行分析總結。

(三)分析方法的介紹

我們對調(diào)查結果采納圖表進行統(tǒng)計,依據(jù)調(diào)查得到的結果,結合網(wǎng)上的文獻資料,分析當前高校生的上網(wǎng)狀況,得出相關結論,提出看法推舉。

三、資料介紹與分析

(一)調(diào)查背景

目前全國在校高校生超兩千萬人,作為民族將來的棟梁,高校生的進展狀況對整個國家來說至關重要。網(wǎng)絡作為高校生生活的重要組成部分,深刻影響到高校生的方方面面。對高校生的上網(wǎng)狀況進行調(diào)查,能夠?qū)Ω咝I褂镁W(wǎng)絡的狀況有充分的了解,在此基礎上進行分析討論,能夠更好的總結當前高校生的生活狀況,提出切實有效的看法推舉。網(wǎng)絡的即時性和多樣性給高校生帶來豐富的信息,使高校生的生活與外界緊密相連。透過網(wǎng)絡,同學們能夠獵取新聞資訊,結交新老伴侶,觀看電視電影,進行評論爭論,開展網(wǎng)上購物,消遣放松自我,能夠說網(wǎng)絡已成為自成一體的虛擬世界,幾乎現(xiàn)實世界的全部事情都能夠透過網(wǎng)絡完成。網(wǎng)絡給高校生的生活帶來極大便利,豐富了高校生的眼界,為高校生帶給更多的機會。但不行否認的是,網(wǎng)絡也給高校生帶來很多消極的問題。沉迷嬉戲,荒廢學業(yè)早已不是新奇的話題,為嬉戲動輒花費上萬元人民幣的也大有人在。網(wǎng)絡上的暴力等不健康資料也影響了高校生的身心健康,甚至造成了現(xiàn)實中的行為混亂。對高校生上網(wǎng)狀況進行規(guī)范引導已刻不容緩。

當今世界東西方文化交融加快,文化對立沖突也明顯加劇。西方文化透過網(wǎng)絡不斷滲透進高校生的日常生活,如何在開放的環(huán)境下既理解西方文化又保留傳統(tǒng)文化也成為重要的討論資料。同時境內(nèi)外反華勢力透過網(wǎng)絡進行反華宣揚,煽動國內(nèi)暴力大事更加不容忽視。高校生務必持續(xù)警惕,堅決抵制透過網(wǎng)絡進行反動行為。

隨著社會變遷的加劇,社會沖突不斷涌現(xiàn),越來越浮躁的人們也將網(wǎng)絡作為心情的宣泄口。由于網(wǎng)絡身份的不確定性,加上部分人職責意識淡薄,在網(wǎng)上胡亂攻擊他人,批判政府,散播謠言,這些都成為了社會的不穩(wěn)定因素。高校生作為民族外來的期望,在應對這些問題時務必持續(xù)糊涂的頭腦,維護社會穩(wěn)定。透過這次的問卷調(diào)查,我們能夠初步把握高校生的網(wǎng)絡使用狀況,得出合理結論,提出有效的推舉,促進高校生的健康成長。

(二)調(diào)查問卷統(tǒng)計結果與分析

本次網(wǎng)上調(diào)查共獲得答卷55份,下方將對問卷的調(diào)查結果進行具體的統(tǒng)計分析,以便最終得出正確結論并提出可行推舉。

問卷調(diào)查的結果:參見附錄1、2

網(wǎng)絡道德問題此刻已成為困擾社會的重要問題,從上表中我們也能夠看到,不少高校生對這個問題沒有充分糊涂的熟悉,或者說熟悉還不夠。網(wǎng)絡雖是虛擬的世界,但卻不應缺乏監(jiān)管。政府應不斷完善監(jiān)管制度,高校生也就應嚴守道德紅線,對自我在網(wǎng)上的行為負責。

四、結論與爭論網(wǎng)絡的正面影響:

1。為高校生帶給了一種學習的新渠道。在國內(nèi)高等教育資源短缺的狀況下,網(wǎng)上授課已經(jīng)成為一種新奇的教育模式。同學不僅僅能夠選取性的學習自我感愛好的課程,還能夠和學校的老師直接溝通,讓老師解答疑難,我們甚至能夠不用出國就能夠?qū)W習國外的先進技術和閱歷。另外,在現(xiàn)如今這個新學問呈爆炸性增長的時代,學問的更新速度越來越快,學習已經(jīng)不是一件一勞永逸的事,而網(wǎng)絡信息的準時性正好適應了這個進展過程。一個人只有不斷的理解新事物和新概念、不斷地學習,才能適應社會的變遷和時代的進展,而網(wǎng)絡在此過程中起的作用不言而喻。

2。豐富了高校生的社會生活。隨著網(wǎng)絡技術的不斷進展,網(wǎng)絡的應用已經(jīng)滲透到高校生社會生活的各個方面和各個階段。沒上高校之前,能夠透過網(wǎng)絡了解學校的基本信息,包括學校的各個學院、各個專業(yè)的背景和進展方向,然后選取自我感愛好的、適合自我的專業(yè);上高校之后,能夠透過網(wǎng)絡結交伴侶、熟悉新同學,閑暇時能夠透過網(wǎng)購、看電影、聽音樂和玩嬉戲打發(fā)時間,還能夠透過網(wǎng)絡組織各種形式的課外活動和學術活動;到了畢業(yè)季,能夠透過網(wǎng)絡便利快捷地了解各種聘請信息或者關注各種考研網(wǎng)站,選取相宜的學校連續(xù)深造??能夠說,高校生的社會生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡。

3。有助于拓寬高校生的思維和視野。網(wǎng)絡的包涵性使不一樣生活背景,不一樣生活經(jīng)受,處在不一樣生活環(huán)境中的人能夠公平自由的溝通。透過這種溝通,能夠使人了解各種不一樣的思維方式,學會從不一樣的角度看待問題,有助于創(chuàng)新性思維的構成。網(wǎng)絡的多樣性使人能夠見識到自我生活范圍之外的、自我不熟識的事物,能夠開拓人的視野,激發(fā)人的奇怪心和不斷探究的欲望,這是一個人不斷進取的動力所在。

4。滿意了高校生溝通、溝通和理解的需要。由于多數(shù)高校生是獨生子女,自立性較強,一旦與父母缺乏有效的溝通,與父母之間存在隔閡,就可能會導致心理障礙,網(wǎng)絡自由開放的特點使他們紛紛借助網(wǎng)絡這個平臺與人溝通,相互傾訴,渴望被理解。這在必需程度上使高校生的不滿心情得到了宣泄,有益于家庭和社會的和諧。

網(wǎng)絡的負面影響:

1。網(wǎng)絡上的信息量太過浩大,過多的信息造成了信息污染。尼葛洛龐帝說:信息高速大路的含義就是以光速在全球傳輸沒有重量的比特。網(wǎng)絡世界包羅萬象,充斥著各種各樣的信息,并且其中的信息量正在呈幾何級數(shù)不斷增長。一方面,超多的信息使人應接不暇,高校生為了追求所謂的學識廣博,只能走觀花般掃瞄超多信息,而忽視了思索這一過程,而且不斷變化的信息使人的留意力無法集中,構成一種快餐化文化,這與我國思想文化的博大精深背道而馳;另一方面,這些信息中存在著超多垃圾信息,一些*、暴力的信息常常會消失,這對高校生的身心造成了嚴峻的損害,尤其是在這價值觀和人生觀構成的重要時期,有些人因此毀了前途,甚至走上犯罪道路。

2。網(wǎng)絡的超時空特性擴大了高校生的交往面,但是網(wǎng)絡的虛擬化導致了這些人社會化的不足。網(wǎng)絡能夠傳輸文字、圖像和視頻等各種格式的信息,為高校生之間的溝通帶給了多媒體、互動性的立體途徑。網(wǎng)上收發(fā)電子郵件便利、快捷,ICQ新穎、準時,談天室簡潔開心,BBS的爭論自由、廣泛,高校生透過這些途徑能夠與很多互不相識的人交談、來往,相互幫忙,相互傾訴。還有很多網(wǎng)站特地帶給各種類型的交友服務,高校生能夠依據(jù)個人的愛好、工作的需要、學習的需要交到自我想交的伴侶??因此,許多高校生沉迷網(wǎng)絡這個虛擬的世界,與現(xiàn)實世界缺乏互動和溝通,導致他們的自我意識太強,對社會持一種冷漠態(tài)度,這完全不是高校生該有的青春氣盛、朝氣蓬勃的樣貌。

3。由于上網(wǎng)占用了高校生超多學習和思索的時間,許多人荒廢了自我的學業(yè),成天沉迷于網(wǎng)絡嬉戲和網(wǎng)絡交友,掛科和不能畢業(yè)的現(xiàn)象層出不窮。在調(diào)查的樣本

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