2022年培訓(xùn)管理工作總結(jié)

第8頁共8頁2022年?培訓(xùn)管理工?作總結(jié)【?一】“培?訓(xùn)是永不折?舊的投資”?，“培訓(xùn)是?企業(yè)給員工?最大的福利?”。這兩句?話，在企業(yè)?培訓(xùn)中經(jīng)常?會(huì)聽到。隨?著知識(shí)和技?能在經(jīng)濟(jì)社?會(huì)發(fā)展中的?作用愈來愈?重要，如今?越來越多的?企業(yè)都把如?何提高企業(yè)?員工的知識(shí)?和技能放在?了重要位置?，不斷在實(shí)?際工作中摸?索和探討員?工培訓(xùn)的有?關(guān)問題。從?我這幾年做?培訓(xùn)角度出?發(fā)，我個(gè)人?認(rèn)為培訓(xùn)工?作要抓好“?六個(gè)一”建?設(shè)，這就是?制定一部符?合企業(yè)實(shí)際?的培訓(xùn)制度?與流程;組?建一支培訓(xùn)?管理團(tuán)隊(duì);?打造一支高?素質(zhì)的內(nèi)部?培訓(xùn)師隊(duì)伍?;開發(fā)一套?適合企業(yè)實(shí)?際、容可操?作性、知識(shí)?技能性、趣?味性于一體?的培訓(xùn)課件?;開展一系?列符合企業(yè)?實(shí)際的培訓(xùn)?模塊與培訓(xùn)?形式;建立?一套科學(xué)合?理的培訓(xùn)效?果評(píng)估體系?;1、制?定一部符合?企業(yè)實(shí)際的?培訓(xùn)制度與?流程每半?年對(duì)企業(yè)生?產(chǎn)、運(yùn)營中?存在的問題?進(jìn)行分析，?對(duì)員工在工?作中暴露的?問題進(jìn)行論?證，并根據(jù)?培訓(xùn)執(zhí)行反?饋的情況適?時(shí)修改現(xiàn)有?的培訓(xùn)管理?制度和培訓(xùn)?流程，建立?一部科學(xué)合?理的培訓(xùn)制?度與培訓(xùn)流?程。2、?組建一支專?業(yè)的培訓(xùn)管?理團(tuán)隊(duì)培?訓(xùn)離不開相?應(yīng)的___?，離不開強(qiáng)?有力的團(tuán)隊(duì)?，因此，要?組建一支培?訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)?，通過開展?對(duì)培訓(xùn)管理?團(tuán)隊(duì)成員的?一系列相關(guān)?培訓(xùn)，以及?舉辦培訓(xùn)工?作研討會(huì)，?加強(qiáng)培訓(xùn)管?理經(jīng)驗(yàn)的溝?通與交流。?提升團(tuán)隊(duì)的?培訓(xùn)管理意?識(shí)和水平。?通過建立團(tuán)?隊(duì)間的管理?機(jī)制，培養(yǎng)?一支公司的?專業(yè)培訓(xùn)管?理團(tuán)隊(duì)。?3、打造一?支高素質(zhì)的?內(nèi)部培訓(xùn)師?隊(duì)伍培訓(xùn)?工作的好壞?，員工知識(shí)?與技能掌握?程度的深淺?，培訓(xùn)師在?其中起著很?重要的作用?，企業(yè)應(yīng)當(dāng)?選拔具有培?訓(xùn)授課能力?的優(yōu)秀管理?人員組成內(nèi)?部講師團(tuán)隊(duì)?。除了培養(yǎng)?一批具有較?高素質(zhì)的公?共課程培訓(xùn)?師和專業(yè)培?訓(xùn)師外，還?必須培養(yǎng)企?業(yè)各系統(tǒng)、?各部門具有?一線員工知?識(shí)與技能培?訓(xùn)的培訓(xùn)師?，至少應(yīng)該?保證每個(gè)系?統(tǒng)或部門有?一到兩名崗?位技能培訓(xùn)?師，同時(shí)，?要把新員工?“師帶徒”?工作落到實(shí)?處。4、?開發(fā)一套適?合企業(yè)實(shí)際?、兼可操作?性、知識(shí)技?能性、趣味?性于一體的?培訓(xùn)課件?培訓(xùn)教材的?開發(fā)與選擇?，也是培訓(xùn)?工作取得成?敗的關(guān)鍵，?因此，企業(yè)?應(yīng)該根據(jù)自?身實(shí)際需要?，開發(fā)一套?適合企業(yè)實(shí)?際、容可操?作性、知識(shí)?技能性、趣?味性于一體?的培訓(xùn)課件?，如關(guān)鍵崗?位員工的業(yè)?務(wù)技能與服?務(wù)意識(shí)培訓(xùn)?課件、中層?以上員工職?業(yè)素質(zhì)提升?的培訓(xùn)課件?。同時(shí)，要?___企業(yè)?內(nèi)部培訓(xùn)師?編寫公司主?要崗位操作?手冊(cè)、職位?說明書、工?作流程等專?業(yè)或系統(tǒng)公?共課程教材?;編寫重要?崗位操作技?能、管理技?能課件;派?遣內(nèi)部培訓(xùn)?師參加外部?培訓(xùn)課程，?回來后進(jìn)行?二次培訓(xùn)，?形成內(nèi)部培?訓(xùn)課件;外?部購買培訓(xùn)?光盤或書籍?。開發(fā)適合?企業(yè)生產(chǎn)、?管理、運(yùn)營?等實(shí)際的培?訓(xùn)教材;?5、開展一?系列符合企?業(yè)實(shí)際的培?訓(xùn)模塊與培?訓(xùn)形式為?了便于對(duì)培?訓(xùn)工作的管?理，樹立全?員培訓(xùn)意識(shí)?，建議培訓(xùn)?實(shí)行分級(jí)管?理，也就是?實(shí)行三級(jí)培?訓(xùn)管理，一?級(jí)培訓(xùn)由公?司培訓(xùn)主管?部門安排培?訓(xùn);二級(jí)由?各職能系統(tǒng)?(如管理類?、業(yè)務(wù)類、?技術(shù)類、研?發(fā)類、生產(chǎn)?類等)__?_員工培訓(xùn)?;三級(jí)由各?車間、職能?部門安排培?訓(xùn);在培?訓(xùn)模塊上，?根據(jù)崗位與?工作職責(zé)的?不同，采取?多模塊的形?式，如管理?知識(shí)模塊、?后備干__?_伍建設(shè)模?塊、崗位技?能模塊、新?員工培訓(xùn)模?塊、企業(yè)文?化與制度建?設(shè)模塊(員?工行為規(guī)范?、行為準(zhǔn)則?、管理制度?流程)、在?職員工學(xué)歷?進(jìn)修模塊等?等。培訓(xùn)?方式上，不?拘形式，實(shí)?行靈活多樣?的方式，如?師帶徒、專?題研討會(huì)、?讀書討論座?談會(huì)、視頻?在線培訓(xùn)、?e-lea?ning培?訓(xùn)系統(tǒng)(包?括現(xiàn)場(chǎng)講授?、職務(wù)代理?、外派培訓(xùn)?、專題研討?、員工自主?學(xué)習(xí))。?6、建立一?套科學(xué)合理?的培訓(xùn)效果?評(píng)估體系;?評(píng)估是為?了檢驗(yàn)培訓(xùn)?工作的效果?，評(píng)估也是?為了更好的?促進(jìn)今后的?培訓(xùn)工作，?因此，每一?項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)束?后，就應(yīng)該?對(duì)培訓(xùn)效果?進(jìn)行評(píng)估。?通過滿意度?、知識(shí)層、?行為層、業(yè)?績(jī)層等四個(gè)?層次，從培?訓(xùn)課程實(shí)施?的數(shù)量、員?工素質(zhì)以及?技能提高的?程度、員工?滿意度以及?員工行為改?變與工作效?率提高情況?等四個(gè)方面?評(píng)測(cè)，來評(píng)?估整個(gè)培訓(xùn)?工作的效果?。以上六?個(gè)方面，我?認(rèn)為是企業(yè)?培訓(xùn)體系中?不可缺少的?部分，所以?抓好培訓(xùn)的?“六個(gè)一”?建設(shè)，是培?訓(xùn)工作很重?要的環(huán)節(jié)。?培訓(xùn)管理?工作總結(jié)【?二】1、?領(lǐng)導(dǎo)器重_?__年進(jìn)黨?思惟報(bào)告請(qǐng)?示：健全，?是全員培訓(xùn)?取得勝利的?保障全員培?訓(xùn)作為公司?開展“創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型__?_”運(yùn)動(dòng)的?一個(gè)重要構(gòu)?成部分，是?早日完成公?司“三贏”?和“五個(gè)一?流”目的的?主要手腕。?分公司領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)培訓(xùn)十分?重視，專門?召開了各線?路擔(dān)任人會(huì)?議，制訂了?培訓(xùn)計(jì)劃和?詳細(xì)實(shí)行女?款白色外套?，成破了由?分公司黨支?部書記為培?訓(xùn)引導(dǎo)小組?組長(zhǎng)，各線?路負(fù)責(zé)人及?分公司相干?職員為組員?的全員培訓(xùn)?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組。要求各?線路積極共?同培訓(xùn)工作?的開展，催?促線路員工?加入培訓(xùn)，?責(zé)任到人，?培訓(xùn)過程嚴(yán)?格按照規(guī)劃?停止。有了?領(lǐng)導(dǎo)的支撐?和公道的培?訓(xùn)打算做基?礎(chǔ)，全部培?訓(xùn)過程中，?員工積極呼?應(yīng)，培訓(xùn)熱?忱很高。中?國同盟編纂?。分公司共?有___個(gè)?小隊(duì)，成立?了___個(gè)?學(xué)習(xí)小組。?本年分公司?的全員培訓(xùn)?主要由__?_、___?等五位教員?負(fù)責(zé)。依照?公司培訓(xùn)要?求，我們當(dāng)?真編寫了_?__篇教案?，培訓(xùn)采用?集中培訓(xùn)和?自學(xué)相聯(lián)合?的形式，治?理人員會(huì)合?培訓(xùn)時(shí)間為?___個(gè)課?時(shí)，員工培?訓(xùn)進(jìn)程共開?展了___?場(chǎng)培訓(xùn)課，?共___課?時(shí)的課程，?共有___?名員工參加?，參訓(xùn)人數(shù)?達(dá)到了正在?崗人數(shù)的_?__%。?2、培訓(xùn)內(nèi)?容切實(shí)，形?式多樣，凸?起線路特點(diǎn)?此次培訓(xùn)的?教材以公司?下收的《_?__基本知?識(shí)讀本》為?主，針對(duì)不?同的崗?fù)ぶv?解不同的內(nèi)?容，各取所?需。同時(shí)結(jié)?合《不任何?捏詞》、《?聰明集》、?《群星譜》?等冊(cè)本等作?為彌補(bǔ)課本?，對(duì)員工進(jìn)?行品德、職?業(yè)紀(jì)律、職?業(yè)技能的培?訓(xùn)，進(jìn)行政?策律例的學(xué)?習(xí)，豐盛教?養(yǎng)的內(nèi)容。?別的結(jié)合“?星級(jí)小隊(duì)評(píng)?比”“百日?安競(jìng)賽”“?文明創(chuàng)建”?等一系列平?安生產(chǎn)活動(dòng)?，為營建杰?出的活動(dòng)氣?氛。分公司?還為各線路?定做了針對(duì)?這些競(jìng)賽評(píng)?選的板報(bào)女?款白色外套?，很好的宣?揚(yáng)安全生產(chǎn)?意識(shí)，讓保?險(xiǎn)行車加倍?深進(jìn)每位駕?駛員心里。?在培訓(xùn)講課?中，教員還?購來電教碟?片，通過活?潑的畫里，?具體的先容?交通法規(guī)，?講求職業(yè)道?德，提高辦?事品質(zhì)，并?結(jié)開一個(gè)個(gè)?實(shí)在的案例?，給員工分?析事變起因?，大師標(biāo)準(zhǔn)?行車，削減?事故和背章?的產(chǎn)生。_?__、__?_路是分公?司所屬的兩?條則明創(chuàng)建?線路，為更?好地服務(wù)于?乘客，提高?員工的職業(yè)?道德，持續(xù)?降真和深入?公交文化創(chuàng)?建女款白色?外套，“五?一”節(jié)前，?分公司特邀?___路行?風(fēng)評(píng)斷員、?市委黨校傳?授___離?開___會(huì)?議室，為分?公司全體駕?駛員上了一?堂標(biāo)新立異?的服務(wù)技能?培訓(xùn)課。_?__教授采?取以身說法?的形式，將?他日常平凡?乘坐公交車?時(shí)留心察看?到的局部駕?駛員不文明?服務(wù)景象和?乘客中的幾?種不文明搭?車、不誠信?投幣等行動(dòng)?，作了深刻?淺出的剖析?，同時(shí)針對(duì)?分公司所屬?的空調(diào)車線?路碰到的一?些新情形，?他從服務(wù)者?的角度提出?了幾套實(shí)在?可行的處理?措施，讓司?機(jī)們大受裨?益。課后嚴(yán)?教學(xué)還與駕?駛員進(jìn)行了?互動(dòng)交流，?現(xiàn)場(chǎng)答復(fù)司?機(jī)們的發(fā)問?，支得了很?好的后果。?3、嚴(yán)厲?考察，結(jié)合?文明創(chuàng)立工?作測(cè)驗(yàn)培訓(xùn)?結(jié)果半年的?培訓(xùn)過程當(dāng)?中，分公司?培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小?組不按期的?對(duì)各線路的?培訓(xùn)工作進(jìn)?行考核，抽?查員工的學(xué)?習(xí)筆記及學(xué)?習(xí)效果。培?訓(xùn)停止后女?款白色外套?，___月?初咱們開端?進(jìn)行全員培?訓(xùn)。我們將?測(cè)驗(yàn)時(shí)光定?在___月?7、___?號(hào)兩天性高?低午進(jìn)行，?做到緩和有?序。理論考?試分為大眾?知識(shí)部分跟?專業(yè)常識(shí)部?門，實(shí)踐考?試同一應(yīng)用?團(tuán)體教導(dǎo)培?訓(xùn)核心擬定?的試卷，考?試成績(jī)和員?工的績(jī)效掛?鉤，這次培?訓(xùn)考試的參?考率及及格?率均到達(dá)_?__%。在?理論考試中?，有幾名員?工的試卷在?闡述題的回?問上，通過?詳實(shí)、客不?雅的論述了?本人的思維?，取得了謙?分的好成績(jī)?。分公司在?考試結(jié)束后?，從試卷當(dāng)?選取了多少?分存在代表?性的試卷送?到集團(tuán)參展?。經(jīng)由過程?全員培訓(xùn)的?進(jìn)修，員工?退職業(yè)道德?，職業(yè)技巧?、職業(yè)紀(jì)律?和職業(yè)義務(wù)?四個(gè)圓面有?了很大的先?進(jìn)，在培訓(xùn)?的半年中，?分公司的各?項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)?也發(fā)展得繪?聲繪色。_?__路以小?隊(duì)比賽為契?機(jī)，以安全?出產(chǎn)為目標(biāo)?女款白色外?套，每一個(gè)?小隊(duì)長(zhǎng)自覺?地向其余小?隊(duì)發(fā)動(dòng)挑釁?書和挑戰(zhàn)書?，構(gòu)成精良?的合作氛圍?。線路“青?年文明號(hào)”?司機(jī)___?和___還?在公司__?_的技巧交?鋒平分獲綜?合成就第一?、兩名。_?__路結(jié)合?文明創(chuàng)建工?作，踴躍做?好車廂，他?們搜集一些?警語格行，?做成口號(hào)，?流動(dòng)在車箱?內(nèi)奪目的地?位，營造優(yōu)?秀的文明氛?圍，突出_?__路校園?文化共建線?的那一特色?。___、?___等線?路結(jié)合全員?培訓(xùn)，在線?路員工中開?展職工籃球?、足球抗衡?賽，卡拉O?K競(jìng)賽等一?系列體裁活?動(dòng)，通度日?動(dòng)的開展，?增強(qiáng)了企業(yè)?員工凝集力?和向心力，?進(jìn)步了員工?的群體認(rèn)識(shí)?，培育了員?工敬業(yè)愛崗?的精神。?4、存在的?題目和提議?本次培訓(xùn)任?務(wù)雖然說做?了一定的工?作，獲得了?很多提高，?但離公司的?目標(biāo)還有差?距。從前是?為了更好的?做好明天和?來日的工作?，在本次全?員培訓(xùn)工作?中，重要存?在的問題以?下：1、?培訓(xùn)的內(nèi)容?在理論和相?結(jié)合上還有?必定差距。?2、培訓(xùn)?對(duì)象的針對(duì)?性不強(qiáng)，內(nèi)?容情勢(shì)還有?待空虛。?3、個(gè)體員?工對(duì)培訓(xùn)的?意思意識(shí)缺?乏，對(duì)培訓(xùn)?看重不敷。?倡議在此后?的全員培訓(xùn)?中，增強(qiáng)對(duì)?立異精力和?敬業(yè)精神的?造就，加強(qiáng)?培訓(xùn)工作和?培訓(xùn)內(nèi)容的?針對(duì)性、實(shí)?效性，強(qiáng)化?培訓(xùn)規(guī)律請(qǐng)?求。加強(qiáng)各?個(gè)分公司在?培訓(xùn)工作中?的交換，可?以履行換教?軌制，各個(gè)?分公司教師?能夠到分歧?的分公司任?教，實(shí)現(xiàn)資?本同享，最?年夜限制的?施展人材上?風(fēng)。全員?培訓(xùn)工作是?一項(xiàng)持久、?艱難的義務(wù)?，關(guān)聯(lián)到公?司將來的，?任重而道近?，從此分公?司全部員工?應(yīng)發(fā)揮與時(shí)?俱進(jìn)、求實(shí)?翻新的精神?，進(jìn)一步做?好此項(xiàng)工作?，使分公司?的全員培訓(xùn)?工作再上新?臺(tái)階。培?訓(xùn)管理工作?總結(jié)【三】?___月?___日，?我非常有幸?地和大家一?起參加了集?團(tuán)供應(yīng)鏈管?理學(xué)院在桂?林立白__?_的兩場(chǎng)培?訓(xùn)課程，第?一場(chǎng)是由集?團(tuán)質(zhì)量總監(jiān)?周小龍先生?為我們__?_的《質(zhì)量?成本與質(zhì)量?管理》培訓(xùn)?，第二場(chǎng)是?由桂林立白?總經(jīng)理周嬡?娜女士為我?們___的?《生產(chǎn)子公?司清潔生產(chǎn)?審核和驗(yàn)收?經(jīng)驗(yàn)___?》，感謝公?司領(lǐng)導(dǎo)的付?出，質(zhì)量成?本與質(zhì)量管?理學(xué)習(xí)心得?體會(huì)。在?這次學(xué)習(xí)中?我收獲良多?，讓我更加?明白一些新?的質(zhì)量管理?理念和質(zhì)量?成本以及清?潔生產(chǎn)審核?驗(yàn)收等相關(guān)?知識(shí)。在此?就周小龍總?監(jiān)對(duì)質(zhì)量成?本與質(zhì)量管?理學(xué)習(xí)，將?我的一點(diǎn)心?得體會(huì)總結(jié)?如下：首?先周總從淺?到深關(guān)于什?么是質(zhì)量，?質(zhì)量的意義?等進(jìn)行了系?統(tǒng)的培訓(xùn)，?現(xiàn)質(zhì)量成本?這一點(diǎn)給我?印象非常深?刻，原來大?家固有的思?想只是對(duì)顯?性質(zhì)量的成?本進(jìn)行了簡(jiǎn)?單的核算，?認(rèn)為返工只?是浪費(fèi)一點(diǎn)?時(shí)間和物品?包材，根本?沒有從質(zhì)量?的隱性成本?進(jìn)行分析，?質(zhì)量成本的?構(gòu)成它是由?五個(gè)部分組?成，分別我?預(yù)防成本、?鑒定成本、?外部保證成?本、內(nèi)部損?失成本、外?部損失成本?。從以上五?個(gè)方面進(jìn)行?分析的話，?生產(chǎn)廠內(nèi)平?時(shí)一起認(rèn)為?很小不起眼?的異常返工?，其實(shí)就隱?藏著將近_?__倍的質(zhì)?量成本在里?面。我們看?到的往往只?是冰山的一?角?；叵?今年的全國?質(zhì)量月__?_月，是我?們桂林立白?近幾年來質(zhì)?量最差的一?個(gè)月，因新?產(chǎn)品的試產(chǎn)?不嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)?致產(chǎn)生了大?批量的不合?格接粉，合?液洗包裝車?間班長(zhǎng)員工?的大意導(dǎo)致?內(nèi)袋壓碼錯(cuò)?誤造成批量?返工，液洗?廠包裝單瓶?克重偏輕，?造成到市場(chǎng)?上去追回產(chǎn)?品，再進(jìn)行?補(bǔ)貨返工等?，我想這些?都無不是給?公司造成了?巨大的質(zhì)量?成本的浪費(fèi)?。所以質(zhì)?量成本有效?的控制還需?實(shí)行行之有?效的質(zhì)量管?理手段，根?據(jù)我們公司?車間存在的?問題需要從?以下幾點(diǎn)抓?起：一、?進(jìn)一步加強(qiáng)?生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管?理，提高產(chǎn)?品質(zhì)量要?想提高產(chǎn)品?質(zhì)量，就必?須加強(qiáng)生產(chǎn)?現(xiàn)場(chǎng)的管理?。目前，產(chǎn)?品競(jìng)爭(zhēng)異常?激勵(lì)，作為?我們的洗衣?粉廠和液洗?廠，大多產(chǎn)?品客戶考慮?更多的是產(chǎn)?品的質(zhì)量，?產(chǎn)品質(zhì)量是?生產(chǎn)出來的?，不是檢驗(yàn)?出來的。質(zhì)?量出自于生?產(chǎn)過程、出?自于管理。?質(zhì)量管理嚴(yán)?格遵循三不?放過原則：?(1)出?現(xiàn)質(zhì)量問題?決不放過。?(2)問?題的根源不?查清楚決不?放過。(?3)不找出?問題的解決?辦法決不放?過。即一個(gè)?問題的出現(xiàn)?，要找出真?-相，原因?、真因、改?善措施。?二、保持對(duì)?相關(guān)方的嚴(yán)?格控制對(duì)?相關(guān)方的產(chǎn)?品質(zhì)量進(jìn)行?了嚴(yán)格管理?在質(zhì)量成本?的控制上是?至關(guān)重要的?一個(gè)環(huán)節(jié)，?部分的產(chǎn)品?的原材料造?