大班安全工作措施計劃

大班安全工作舉措計劃本文是對于大班安全工作舉措計劃，僅供參照，希望對您有所幫助，感謝閱讀。大班安全工作計劃篇一安全工作是全部工作之首。大綱中指出："幼兒園一定把保護幼兒的生命和促使幼兒健康放在首要地點。"不論從家長仍是教師出發(fā)，誰都不肯意讓幼兒遇到損害。家長將幼兒交到教師手里，希望幼兒在幼兒園里快樂安全的生活。教師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長放心工作。為了讓家長放心的將孩子交給我們，讓每一位家長都能把健康的孩子接回家，新學期里，我們擬訂了以下舉措：一、完美各種安全制度，落實安全舉措，進一步增強安全工作管理。二、按期對園內(nèi)的建筑、消防舉措、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢狀況等進行檢查。三、清晨來園時，注意幼兒健康狀況、穩(wěn)固幼兒情緒。四、來園時要注意小朋友能否攜帶危險物件，如：別針，紐扣，小刀、硬幣，鐵絲、玻璃器皿等。假如有，教師要實時將其珍藏，免得吞進肚里或劃傷其余小朋友。五、帶班老師帶班時，每日都要注意能否有小朋友遺留洗手間，教室，午休室。入廁時，必定要有保育員老師隨著，免得幼兒在入廁時滑到;午休時，必定要有老師看護。六、在進行戶外活動時要注意以下幾點：要穩(wěn)固幼兒情緒，不讓幼兒太激動，免得亂奔亂跑，發(fā)買賣外。玩大型玩具時，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，或從下往上爬。免得滑下來時擠在一同或壓成一堆，對幼兒身體造成損害。七、教育幼兒不去廚房嬉戲，不帶火柴，打火機來園。八、下班后，教室鎖好門窗，關(guān)好水電。詳細安排九月：《跳動的心臟》《怎樣防雷電，怎樣安全用電》十月：《交通標記》《馬路上的紅綠燈》十一月：《非典肺炎可預防》《食品袋上的奧密》十二月：《洪水來了》《著火了怎么辦》一月：《保護我們的胃》《一個人在家的時候》大班安全工作計劃篇二時間過的真快，我們又迎來了新的一學期，固然大班幼兒相對于中、小班幼兒，已擁有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但因為幼兒年紀小，自我控制能力較差，再加上班中幼兒人數(shù)許多，安全仍舊是我們常抓不懈、不可以忽略的一項重要工作，它關(guān)系到幼兒的生命安全,關(guān)系到教育教課工作的正常展開,是幼兒園的命脈，也是幼兒園生計的基礎(chǔ)。所以，為了仔細貫徹落實教育局、教辦的安全工作會議精神，同時為了做好班級安全工作，保證在園幼兒安全、健康的成長，針對班級實質(zhì)狀況，特制定安全工作計劃以下：嚴格依據(jù)幼兒園的作息時間準時入班，做好招待和晨檢工作，每日仔細對幼兒進行晨間衛(wèi)生、安全檢查，收繳幼兒攜帶的刀具及危險品，發(fā)現(xiàn)有異樣狀況幼兒要實時通知家長，并上報園領(lǐng)導。充分利用晨間講話、主題教育等方式，對幼兒進行安全教育，提升幼兒自我保護意識，并教育幼兒發(fā)現(xiàn)不安全的狀況實時向老師報告。按期展開各樣分散操練活動，提升幼兒的安全意識和自我保護行為。注意電器及危險物件(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸。按期檢查班級各樣設(shè)施的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題實時維修。同時，對幼兒的玩具、器具按期進行消毒，并登記。當班時期不得任意走動工作崗位，當班教師應增強課間巡視，不得有任何懶惰思想，努力做到每個幼兒都在自己的視野范圍內(nèi)，做到察看全面，照料細微，并提示教育幼兒安全的玩，將安全事故的發(fā)生降到最低。離園時教育幼兒不跟陌生人走，在家長來接時，要向老師說再會并告訴老師是誰來接的，待老師看到后方可走開。當班教師待孩子所有接完后方可走開教室。利用家教欄向家長宣傳安全知識，提升家長的安全意識，以更好的做到家園共育。大班安全工作計劃篇三將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動順利進行的前提，是保證每一個幼兒各方面能力平衡發(fā)展的前提，所以家園要為幼兒創(chuàng)建安全的教育和生活環(huán)境，經(jīng)過多種渠道增強幼兒的安全防備意識，教給幼兒多種自我保護的方法，讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。一、教給安全防備知識1、選擇既能提升幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒認識交通標記，知道恪守交通規(guī)則等。2、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間準時或隨機對幼兒進行安全教育。利用圖片指引幼兒察看圖片，認識安全信息，并指引幼兒敘述圖片中看到的火災及發(fā)生為災的原由。幫助幼兒認識怎樣防止事故的發(fā)生、進而提升幼兒對防火、防災的警惕性和防備能力，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應怎樣自救等。3、教給幼兒一些與安全相關(guān)的基本生活知識，知道哪些東西是危險的，會傷害身體，不可以亂碰，如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認識有關(guān)的安全標記和緊迫狀況時撥打的營救電話。4、經(jīng)過圖片教給幼兒流感(如甲型h7n9流感)的防控知識與舉措。增強用水、用火、防誘騙、飲食、防流感h7n9、用物及交通安全方面的知識教育，并做好記錄。如常常教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人的食品等。5、教師教授自護知識，以提升孩子們的自護意識和自護能力。如：發(fā)生火災時應當怎樣自救，被歹人誘騙時怎樣逃走等。6、組織幼兒進行消防、防震自救操練，掌握逃生自救技術(shù)。7、教育幼兒上下樓梯靠右走、不推不擠、不跳臺階等安全知識。二、把好一日活動安全關(guān)1、實時排查幼兒活動環(huán)境的各樣安全隱患。2、堅持帶班時不讓幼兒走開教師的視野。3、隨機遏止幼兒的不安全行為，如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時實時遏止。三、家園配合1、經(jīng)過家長會、家教欄、家訪、飛信等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性，正確知識和方法，及怎樣為幼兒創(chuàng)建安全的教育和生活環(huán)境，使家長成為園外安全教育的教師，