《隊(duì)列訓(xùn)練》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《隊(duì)列訓(xùn)練》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《隊(duì)列訓(xùn)練》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《隊(duì)列訓(xùn)練》教學(xué)設(shè)計(jì)課題:隊(duì)列訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容分析1、隊(duì)列訓(xùn)練（齊步走）2、隊(duì)形變換。（四行變兩行等）3、游戲：貓抓老鼠學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生一步了解齊步走的要領(lǐng)，正確身體姿勢(shì)和良好習(xí)慣。2、使學(xué)生集體行動(dòng)中逐漸養(yǎng)成動(dòng)作正確、聽從指揮和口令。3、通過游戲培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、勇敢、頑強(qiáng)和應(yīng)變的能力。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)生步伐整齊，正確的聽從教師口令。教具學(xué)具準(zhǔn)備:小彩旗教學(xué)步驟：

勺子

音樂播放器一、課前復(fù)習(xí)（）1、學(xué)生自按上操隊(duì)形排列成四行。2、復(fù)習(xí)前節(jié)課的內(nèi)容。做簡(jiǎn)單的預(yù)備動(dòng)作（壓腿壓肩等）3、隨音樂做簡(jiǎn)單的韻律操《加加油》二、基本部分（）

（一）行進(jìn)間隊(duì)列（齊步走）1、齊步走（1）復(fù)習(xí)原地踏步走的動(dòng)作（強(qiáng)調(diào)擺臂與節(jié)奏）。（2）教師先做示范，找出做的比較好的學(xué)生做示范，再練習(xí)。（3）教師講解齊步走動(dòng)作的要領(lǐng)和練習(xí)的要求（4）下達(dá)口令集體練習(xí)（隨時(shí)提示，強(qiáng)調(diào)步幅與步頻，分清預(yù)令和動(dòng)令）（5）激勵(lì)學(xué)生再次集體練習(xí)（6）驗(yàn)收成果（二）隊(duì)形變換。（四行變兩行等）（1）教師用紅、綠色小彩旗指揮學(xué)生齊步走。（2）教師將彩旗交叉、分開等動(dòng)作指揮學(xué)生。兩行變四行或者四行變兩行。（3）隨著音樂教師指揮學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列演示，并驗(yàn)收成果。（三）游戲：貓抓老鼠1、介紹游的方法和要求2、教師帶和學(xué)生一起玩3、進(jìn)行游注：做游戲時(shí)注意學(xué)生安全三、結(jié)束部分（5`）1、復(fù)習(xí)本內(nèi)容：隊(duì)列訓(xùn)練（齊步走）2、韻律操加加油》3、小結(jié)課后小結(jié)這節(jié)課安排了齊步走的任務(wù)學(xué)生都做得很好動(dòng)作基本規(guī)范，

只是在整齊度方面需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論