2021年六年級道德與法治上冊期末考試卷9_第1頁
2021年六年級道德與法治上冊期末考試卷9_第2頁
2021年六年級道德與法治上冊期末考試卷9_第3頁
2021年六年級道德與法治上冊期末考試卷9_第4頁
2021年六年級道德與法治上冊期末考試卷9_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021年六年級道德與法治上冊期末考試卷(完好版)(時間:60分鐘,總分100分)班級:姓名:分數(shù):一、填空題(共20分)1、重要自然災(zāi)禍發(fā)生后,全國人民弘揚“______、______”的精神共同應(yīng)付災(zāi)難。2、反省能夠幫助我們______、_______和________過去。3、________的建筑充分證了然古埃及人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)等方面的水平之高。4、尊敬他人是一項基本的_______,也是一個人文明修養(yǎng)的表現(xiàn)。5、在生活中,人們忙于工作和生活,相互之間不免產(chǎn)生______、______,讓人不高興,而______能讓我們______。6、擁有一顆寬容的心,學(xué)會_____他人。7、______能夠表現(xiàn)尊敬。一句理解,尊敬的話會給他人帶來______和______。8、在交相輝映的初期文明中,只有______向來持續(xù)到現(xiàn)在,不曾中止,這是中華民族______的重要源泉。9、自古以來,人類就在用自己獨有的方式與自然_______。10、潔凈能源包含______、_____、_______生物能等潔凈能源的開發(fā)和利用越來越遇到重視。二、選擇題(每題2分,共20分)1、當泥石流發(fā)生時,向()的山坡上跑。A.垂直于泥石流流動方向B.平行于泥石流流動方向C.泥石流流動的反方向D.泥石流流動的下游方向2、以下不是尊敬自己的表現(xiàn)的是()。A.保護自己的形象B.珍愛自己的聲譽C.盲目自我貶斥D.信守自己的許諾3、當同學(xué)小林不當心把我的筆弄壞了,正確的做法是()。A.諒解同學(xué)的錯誤,不錙銖必較B.向來生悶氣,不搭理1/5C.和同學(xué)大吵一架D.謾罵同學(xué),和他絕交4、以下疾病是由排放未經(jīng)辦理的廢水致使的是()。A.佝僂病B.水俁病C.艾滋病D.侏儒癥5、殷墟出土了大批國都建筑舊址和以()為代表的豐富的文化遺存,系統(tǒng)地顯現(xiàn)了中國商朝后期絢爛絢爛的青銅文明。A.甲骨文、青銅器B.石器、玉器C.陶器、瓷器D.書畫、青銅器6、當?shù)卣鸬綍簳r,我們應(yīng)當()。A.立刻跳樓B.迅速跑到空闊地帶C.在樓里站著D.找客堂的中央抱頭蹲著7、以下不屬于自然災(zāi)禍的是()A.廢水污染了農(nóng)田B.冰雹砸壞了地里的西瓜C.泥石流造成了道路的破壞8、以下能源不屬于潔凈能源的是()。A.太陽能B.風(fēng)能C.柴油D.生物能9、以下不屬于保護水資源的有效舉措是()。A.節(jié)儉和合理用水B.防備和治理水的污染C.砍伐森木D.海水淡化10、1519----1522年,麥哲倫帶領(lǐng)的船隊,初次實現(xiàn)了人類圍繞地球一周的航行,證明了地球是()A.球體B.平面C.方體D.圓柱體三、判斷題(每題2分,共20分)1、彈簧減震器能夠用來減緩地震對房子的破壞。()2、人與自然是一致的整體,我們應(yīng)當與萬物和睦相處。()3、反省實質(zhì)上是一種自我思疑,是不自信的表現(xiàn)。()4、忍受是解決矛盾的最好方法。()5、我國憲法明確規(guī)定,公民的人品尊嚴不受入侵。()6、人在屋中居,屋在水中游是人與自然和睦相處的典例。()7、水是可重生資源,所以我們不用擔(dān)憂沒有水喝。()8、保護環(huán)境是成年人的事情,與我們小學(xué)生沒關(guān)。()2/59、人類生活中的不合理行為必定會致使自然災(zāi)禍。()10、文化之間有差別,我們只需認識我們自己的就行了,沒必需認識其余文化。()四、連線題。(共10分)1、牽線搭橋瓦特電燈泡愛迪生望遠鏡伽利略火箭飛翔器陶成道蒸汽機五、簡答題(4小題,共30分)1、我們老是會發(fā)現(xiàn)身旁有一些很不寬容的人,事事都錙銖必較。關(guān)于哪些不寬容的看法,我們該怎么說服他們呢?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、說一說文化溝通的意義和作用。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、反省的方法有哪些?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、作為小學(xué)生的我們,要怎么培育自己的科技創(chuàng)新意識和能力?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3/5參照答案一、填空題(共20分)1、一方有難八方增援2、回首剖析總結(jié)3、金字塔4、道德要求5、摩擦矛盾寬容氣度寬闊6、諒解7、語言暖和鼓舞8、中華文明文化自信9、和睦相處10、太陽能風(fēng)能水能二、選擇題(每題2分,共20分)1、A2、C3、A4、B5、A6、B7、A8、C9、C10、A三、判斷題(每題2分,共20分)1、√2、√3、×4、×5、√6、√4/57、×8、×9、×10、×四、連線題。(共10分)1、五、簡答題(4小題,共30分)1、(1)他人與自己不一樣,自己也與他人不一樣,不行能要求人人同樣。2)每一個人都有可能出錯誤,多聽他人的建議,才能集思廣益。3)不是全部的事情都有對錯之分,在某些事情上,能夠有多種見解存在。4)每一個人的看法可能不過一個方面的見解,只有綜合大家的建議,才能更為全面。2、文化溝通增進了不一樣國家和民族之間的理解。同時,文化溝通不單令人們對不一樣文化的特點有了更深的理解,并且有助于不一樣文化揚長避短,共榮共存。3、①選擇發(fā)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論