幼兒園月工作計劃合集九篇

—幼兒園月工作計劃合集九篇關(guān)于幼兒園月工作方案合集九篇時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，我們要好好方案今后的學習，制定一份方案了。好的方案是什么樣的呢？下面是搜集整理的幼兒園月工作方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。幼兒園月工作方案篇1七月份是幼兒園大班小好友們畢業(yè)的時分，在此期間既要抓好大班畢業(yè)的相關(guān)問題，也要布置好其他教學工作，詳細事項如下：一、大班畢業(yè)典禮三年的幼兒園生活即將結(jié)束，孩子們要離開幼兒園，走入小學了。為了讓孩子們快樂的入學做好準備，老師將細心準備一場“濃濃師生情”的畢業(yè)典禮，讓孩子們感受到老師的愛和祝愿，體驗到成長的歡樂!二、教職工表彰大會此幼兒園活動提高教職工的工作主動性，對在工作中做出突出奉獻的優(yōu)秀職工賜予物質(zhì)上的嘉獎，增加團隊凝聚力，挖掘每個人的閃光點，肯定工作的價值，讓大家更有歸屬感。三、老師根本功大賽通過根本功展現(xiàn)，讓專業(yè)更扎實，也是給每一位老師一個自我展現(xiàn)的時機。根本功內(nèi)容包括一般話、彈唱、舞蹈（即興和創(chuàng)編）繪畫、寫作、案例分析、指南等內(nèi)容。四、學期匯報會展現(xiàn)一學期來孩子的成長改變，讓家長一起見證孩子的進步!了解幼兒園的教育理念，和幼兒園同步教育!五、做好學期收尾工作，畫上圓滿句號各班做好學期總結(jié)復習工作，并把本學期的幼兒園教學成果展現(xiàn)給家長!每人寫出個人總結(jié)。六、優(yōu)秀家長評比及表彰依據(jù)老師推舉和家長表現(xiàn)，評比出若干名對幼兒園工作支持、協(xié)作的優(yōu)秀家長!幼兒園月工作方案篇2年底的時分，大家都在忙著準備新年的到來，慶祝今年最終一個月的過去。但是，相對的，當這個月過去之后，我們趕緊就要面對新一年的工作和任務！明明是新年的第一月，但卻是大家最簡單忽視的地方！為此，考慮到工作的情況，我們必需按時的準備好在一月的方案和準備。所謂“新年新氣象”，在幼兒園的工作上，我們更要重視強化安全工作的準備。在此，我對工作做如下總結(jié)：一、強化冬季防寒工作1月是最為寒冷的時分，在工作前我們要做好全面的防寒準備，并且要對各個教室的取暖裝備做好檢查、防護，以及保養(yǎng)，確保冬季的教室供暖。其次，要強化幼兒的保育工作，尤其要留意幼兒因穿衣太厚導致出汗的情況！保育老師要多多檢查幼兒情況，防止顯現(xiàn)感冒顯現(xiàn)的。此外，在幼兒用水的時分也要做好監(jiān)督，防止幼兒打濕衣服等等。再次要強化幼兒錘煉，保證幼兒在冬季的運動量。但要掌握好過度，尤其要留意穿得厚的幼兒不要因此出汗，在教室內(nèi)多備干毛巾。二、后勤方面即使是冬季，清理和清掃的任務照舊不能落下。尤其要嚴格預防冬季盛行病的發(fā)生。此外，還要做好消毒工作，保證幼兒所處環(huán)境的健康安全。其次，在幼兒的伙食上，調(diào)整冬季菜單。并且通過班級和食堂的協(xié)作掌握用餐時間，保證幼兒能吃到熱飯熱菜。老師們也要留意防止有幼兒顯現(xiàn)燙傷的情況，要加緊催促和照料。然后是午睡方面。冬季的午睡，老師們要更加留意，尤其是室內(nèi)的溫度和環(huán)境，還要留意幼兒否顯現(xiàn)的蹬被子和出汗的情況，強化照料，防止顯現(xiàn)生病的情況。三、與家長的聯(lián)系冬季天冷，老師們要與家長做好聯(lián)系。除了囑咐一些日常保暖方面的措施，還要對一些冬季易發(fā)疾病的科普。讓家長能協(xié)作幼兒園按時的預防，并在生活中多多留意幼兒的健康問題。此外，也要囑咐家長在冬季對取暖裝備的安全運用，不要讓幼兒任意靠近、適用，并強化一些冬季安全學問的宣傳?？偟膩碚f，從一月開頭，我們都應當轉(zhuǎn)變形態(tài)，以更加嚴格的心態(tài)要求自己，強化自身的工作看法和集中力，讓幼兒們健康、歡樂的渡過這個冬天！幼兒園月工作方案篇3上月的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下，老師的主動協(xié)作下，穩(wěn)定進展，保教工作已根本步入正軌，在豐富多彩的教研活動中，老師的教育教學水平有了明顯提高，特別是電化教育在幼兒園活動中的應用，屢次受到區(qū)領(lǐng)導的好評。但老師的專業(yè)理論素養(yǎng)和教育實踐力量與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠。對《綱要》的理解與實踐中的應用還需不斷探究。老師的研討意識還缺乏主動性和主動性。在研討活動中還須強化創(chuàng)新和探究。在活動的布置上，要探究分科活動與主題活動內(nèi)容的互相融合。針對上月教研工作存在的問題，確定本月教研工作指導思想以《規(guī)程》和《綱要》為指針，以人本管理為指導，強化教研工作管理，提高老師參與教研的主動性，培育研討型老師，以教研活動促老師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。詳細措施一、強化理論學習。認真學習《綱要》實施細則，將學習與課題研討結(jié)合起來，用《綱要》精神指導解決實踐中存在的問題，查找教育理論支撐點，探討教育策略，改進教育中的弊端，總結(jié)制造性的教育經(jīng)驗。本月重點學習1、9月份：學習《幼兒園教育評價的探討》（幼兒園指導綱要230頁）和《幼兒園指導綱要實施細則》（51頁和66頁）以自學為主。（1）研討：合適本班幼兒的教育評價手段。（2）研討后各班保教員制定合適本班的教育評價方案，一式X份。交幼兒園一份。2、10月份：學習《如何建構(gòu)主動有效的師幼互動》（幼兒園指導綱要157—170頁）以自學和小組學習為主。（1）通過學習，結(jié)合日常工作每人寫一篇學習筆記，大家溝通經(jīng)驗。（2）研討課：如何在教育