物質(zhì)的轉(zhuǎn)化-物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化課件

第2課時物質(zhì)的轉(zhuǎn)化

第2課時物質(zhì)的轉(zhuǎn)化-物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化課件一、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化1.實現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的基本依據(jù)化學反應前后_____不會改變。元素一、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化元素2.常見單質(zhì)及其化合物的轉(zhuǎn)化(1)實例探究:2.常見單質(zhì)及其化合物的轉(zhuǎn)化寫出下列有關(guān)序號的化學方程式并注明反應類型:化學方程式反應類型①_______________________②___________________________③__________________________________________2Ca+O2====2CaO化合反應CaO+H2O====Ca(OH)2化合反應Ca(OH)2+Na2CO3====CaCO3↓+2NaOH復分解反應寫出下列有關(guān)序號的化學方程式并注明反應類型:化學方程式反應類化學方程式反應類型④_______________________⑤________________________⑥________________________________________C+O2CO2化合反應CO2+H2O====H2CO3化合反應H2CO3+Ca(OH)2====CaCO3↓+2H2O復分解反應化學方程式反應類型④____________________(2)結(jié)論:單質(zhì)到鹽的轉(zhuǎn)化關(guān)系:(2)結(jié)論:【做一做】硫和碳均為非金屬單質(zhì),在性質(zhì)上有一定的相似性,你能寫出下列轉(zhuǎn)化的化學方程式嗎?【做一做】硫和碳均為非金屬單質(zhì),在性質(zhì)上有一定的相似性,你能提示:①S+O2SO2;②SO2+H2O====H2SO3;③H2SO3+2NaOH====Na2SO3+2H2O提示:①S+O2SO2;②SO2+H2O====H【情境·思考】古詩詞中蘊含著豐富的化學變化,明朝的詩人于謙的《石灰吟》是一首托物言志詩。作者以石灰作比喻,表達自己為國盡忠、不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心。【情境·思考】(1)上述詩句中涉及了哪些化學物質(zhì)?它們分別屬于哪類物質(zhì)?(2)以上述物質(zhì)為例,描述各類化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。(1)上述詩句中涉及了哪些化學物質(zhì)?它們分別屬于哪類物質(zhì)?提示:詩句中涉及了碳酸鈣、氧化鈣,分別屬于鹽和氧化物;常見含鈣化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系為提示:詩句中涉及了碳酸鈣、氧化鈣,分別屬于鹽和氧化物;常見含二、確定制備物質(zhì)的方法1.確定依據(jù)二、確定制備物質(zhì)的方法實例:實例:2.工業(yè)生產(chǎn)方法的選擇(1)最適當方法的選擇2.工業(yè)生產(chǎn)方法的選擇(2)實例——工業(yè)上制取NaOH①不采用Na2O與H2O反應的原因:___________________________;②主要采用:_______________;③過去曾采用:用鹽(如______)與堿[如_______]反應。Na2O作為原料,來源少,成本高電解飽和食鹽水Na2CO3Ca(OH)2(2)實例——工業(yè)上制取NaOHNa2O作為原料,來源少,成【情境·思考】氫氧化鈣,俗稱熟石灰或消石灰,是一種白色粉末狀固體。氫氧化鈣是重要的建筑材料。農(nóng)藥中的波爾多液正是利用石灰乳(溶于水的氫氧化鈣)和硫酸銅水溶液按照一定的比例配制而成的。冬天,樹木過冬防蟲,樹木根部以上涂80cm的石灰漿。【情境·思考】物質(zhì)的轉(zhuǎn)化-物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化課件工業(yè)常用制備方法——石灰消化法:將石灰石煅燒成氧化鈣后,經(jīng)精選與水按1∶(3～3.5)的比例混合,生成氫氧化鈣料液經(jīng)凈化分離除渣,再經(jīng)離心脫水,干燥,即為氫氧化鈣成品。反應方程式:CaCO3CaO+CO2↑,CaO+H2O====Ca(OH)2。工業(yè)常用制備方法——石灰消化法:將石灰石煅燒成氧請思考:采用該方法制備氫氧化鈣主要是從哪些方面考慮的?提示:主要考慮原料(石灰石)來源豐富,價格便宜,生產(chǎn)成本低,對設(shè)備要求低。請思考:采用該方法制備氫氧化鈣主要是從哪些方面考慮的?知識點單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化【重點釋疑】1.五類物質(zhì)的通性(1)金屬的通性知識點單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化實例:4Fe+3O22Fe2O3

Fe+H2SO4====FeSO4+H2↑Fe+CuSO4====FeSO4+Cu實例:4Fe+3O22Fe2O3Fe+H2SO4=(2)酸的通性(2)酸的通性實例:Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑2NaOH+H2SO4====Na2SO4+2H2OCuO+H2SO4====CuSO4+H2OH2SO4+Na2CO3====Na2SO4+CO2↑+H2O實例:Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑(3)堿的通性(3)堿的通性實例:CO2+2NaOH====Na2CO3+H2O(CO2少量)HCl+NaOH====NaCl+H2OMgCl2+2NaOH====Mg(OH)2↓+2NaCl實例:CO2+2NaOH====Na2CO3+H2O(CO2(4)鹽的通性(4)鹽的通性實例:Na2CO3+2HCl====2NaCl+CO2↑+H2OCuSO4+2NaOH====Cu(OH)2↓+Na2SO4NaCl+AgNO3====AgCl↓+NaNO3實例:Na2CO3+2HCl====2NaCl+CO2↑(5)氧化物的通性(5)氧化物的通性實例:CO2+H2O====H2CO3CO2+2NaOH====Na2CO3+H2O(CO2少量)CuO+2HCl====CuCl2+H2OCaO+H2O====Ca(OH)2實例:CO2+H2O====H2CO32.單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化2.單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化圖示解讀:①金屬單質(zhì)堿性氧化物,如4Na+O2====2Na2O;②堿性氧化物堿,如CaO+H2O====Ca(OH)2;③金屬單質(zhì)鹽,如Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑;④堿性氧化物鹽,如CaO+2HCl====CaCl2+H2O;圖示解讀:⑤堿鹽,如Ca(OH)2+2HCl====CaCl2+2H2O;⑥非金屬單質(zhì)酸性氧化物,如S+O2SO2;⑦酸性氧化物酸,如CO2+H2O====H2CO3;⑧非金屬單質(zhì)鹽,如2Na+Cl22NaCl;⑨酸性氧化物鹽,如CO2+2NaOH====Na2CO3+H2O(CO2少量);⑩酸鹽,如HCl+NaOH====NaCl+H2O。⑤堿鹽,如Ca(OH)2+2HCl====CaCl23.無機基本反應類型(1)化合反應:A+B+……C;(2)分解反應:AB+C+……;(3)置換反應:A+BCAC+B;(4)復分解反應:AB+CDAD+CB。3.無機基本反應類型【易錯提醒】(1)金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應的條件一般是金屬活動性順序表中位置在前面的金屬可以置換出位置在后面的金屬。(2)酸、堿、鹽之間的反應要注意反應條件,如堿與鹽、鹽與鹽反應的條件為反應物均可溶、產(chǎn)物之一為沉淀?！疽族e提醒】(1)金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應的條件一般是金屬活

【思考·討論】

(1)堿和鹽反應時應符合什么條件才能發(fā)生?試舉例說明。提示:堿和鹽之間生成新堿和新鹽的反應只有符合復分解反應的條件時才能發(fā)生,例如Ca(OH)2+Na2CO3====CaCO3↓+2NaOH,生成了碳酸鈣沉淀,符合復分解反應發(fā)生的條件,該反應才能發(fā)生。【思考·討論】(2)有同學認為向氯化鈣溶液中通入二氧化碳氣體會發(fā)生反應,化學方程式為CaCl2+H2O+CO2====CaCO3↓+2HCl,該判斷正確嗎?為什么?提示:不正確。碳酸是弱酸,鹽酸是強酸,該反應不發(fā)生。(2)有同學認為向氯化鈣溶液中通入二氧化碳氣體會發(fā)生反應,化【案例示范】

【典例】在稀硫酸、二氧化碳、銅片、食鹽、生石灰、一氧化碳、純堿、鐵片和木炭粉9種物質(zhì)間存在如圖所示的相互關(guān)系,給圖中①～⑤選擇適當?shù)奈镔|(zhì),使有連線的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應?！景咐痉丁?1)請推斷它們的化學式:①________;②________;③________;④________;⑤________。

(1)請推斷它們的化學式:①________;②______(2)寫出下列序號之間反應的化學方程式:①和②:____________________;

②和④:____________________;

②和⑤:____________________;

③和④:____________________。

(2)寫出下列序號之間反應的化學方程式:【解題指南】解答本題時應注意三點:(1)銅不能與稀硫酸反應。(2)CaO是堿性氧化物,可與酸反應生成鹽和水。(3)純堿Na2CO3屬于鹽類,可與酸反應?！窘忸}指南】解答本題時應注意三點:【解析】根據(jù)單質(zhì)①能和酸②發(fā)生化學反應,推知①應為活潑金屬單質(zhì),即為鐵,而酸只有稀硫酸,即②為稀硫酸,則氧化物④應為金屬氧化物,即CaO,從而氧化物③為酸性氧化物,即CO2,⑤屬于鹽且其溶液既能與H2SO4反應,又能與CaO反應,則⑤應為Na2CO3。【解析】根據(jù)單質(zhì)①能和酸②發(fā)生化學反應,推知①應為活潑金屬單答案:(1)Fe

H2SO4

CO2

CaO

Na2CO3(2)Fe+H2SO4====FeSO4+H2↑CaO+H2SO4====CaSO4+H2ONa2CO3+H2SO4====Na2SO4+CO2↑+H2OCO2+CaO====CaCO3答案:(1)FeH2SO4CO2CaONa2CO3【母題追問】(1)以上所列物質(zhì)中屬于氧化物的有哪些?它們從性質(zhì)上屬于哪類氧化物?提示:CO、CO2、CaO屬于氧化物;CO2屬于酸性氧化物,CaO屬于堿性氧化物,CO屬于不成鹽氧化物。【母題追問】(1)以上所列物質(zhì)中屬于氧化物的有哪些?它們從性(2)《夢溪筆談》中記載:“信州鉛山縣有苦泉,流以為澗,挹其水熬之,則成膽礬……熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅。”上述描述中涉及什么化學反應類型?提示:膽礬生成屬于化合反應,鐵與硫酸銅反應屬于置換反應。(2)《夢溪筆談》中記載:“信州鉛山縣有苦泉,流以為澗,挹其

【遷移·應用】1.下列物質(zhì)可以與其他物質(zhì)直接反應生成鹽的是(

)①金屬②堿性氧化物③堿④酸性氧化物⑤酸A.只有①②③B.只有①④C.只有②⑤ D.全部【遷移·應用】【解析】選D。金屬、堿性氧化物、堿與酸反應會生成鹽;酸性氧化物與堿反應會生成鹽?！窘馕觥窟xD。金屬、堿性氧化物、堿與酸反應會生成鹽;酸性氧化2.(2019·揚州高一檢測)下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向不能通過一步反應實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是 (

)甲乙丙ACuOCO2H2OBCCOCO2CCaCO3CaOCa(OH)2DH2SO4H2OH22.(2019·揚州高一檢測)下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按【解析】選C。CuO與CO反應生成銅和CO2,CO2與堿反應能生成水,氧化銅與氫氣反應能生成水,圖示為

,A正確;碳不完全燃燒生成一氧化碳,一氧化碳繼續(xù)燃燒生成二氧化碳,碳完全燃燒生成二氧化碳,圖示為,B正確;CaCO3【解析】選C。CuO與CO反應生成銅和CO2,CO2與堿反應難溶于水,不與堿溶液發(fā)生反應,不能生成氫氧化鈣,C錯誤;硫酸與堿反應可以生成水,與活潑金屬反應生成氫氣,電解水生成氫氣,圖示為,D正確。難溶于水,不與堿溶液發(fā)生反應,不能生成氫氧化鈣,【補償訓練】

1.(2019·蘇州高一檢測)A、B、C、D、E中都含有同一種元素,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中所含的相同元素是 (

)【補償訓練】A.銅B.碳C.鐵D.鈣A.銅B.碳C.鐵D.鈣【解析】選D。A為CaO,B為Ca(OH)2,C為Ca(NO3)2,D為CaCl2,E為CaCO3?！窘馕觥窟xD。A為CaO,B為Ca(OH)2,C為Ca(NO2.分類法是一種重要的學習方法。下列4組物質(zhì)中均有一種物質(zhì)的類別與其他三種不同,請分別填出其化學式。甲:Na、H2、O2、Cl2;乙:CO、Na2O、CO2、SO2;丙:NaOH、K2CO3、KHCO3、K2SO4;丁:NaOH、Ca(OH)2、KOH、NaCl。2.分類法是一種重要的學習方法。下列4組物質(zhì)中均有一種物質(zhì)的(1)甲________,乙________,丙________,丁________。(2)根據(jù)下圖寫出序號所示反應的化學方程式:(1)甲________,乙________,丙______①____________________________________;②____________________________________;③__________________________________。①_____________________________【解析】(1)甲組物質(zhì)中只有Na是金屬單質(zhì),其余是非金屬單質(zhì);乙組物質(zhì)中只有Na2O是金屬氧化物,其余是非金屬氧化物;丙組中只有NaOH是堿,其余是鹽;丁組中只有NaCl是鹽,其余是堿?！窘馕觥?1)甲組物質(zhì)中只有Na是金屬單質(zhì),其余是非金屬單質(zhì)(2)由圖可知是NaNa2ONaOHNaCl,各反應的化學方程式是4Na+O2====2Na2O,Na2O+H2O====2NaOH,NaOH+HCl====NaCl+H2O。答案:(1)Na

Na2O

NaOH

NaCl

(2)①4Na+O2====2Na2O②Na2O+H2O====2NaOH③NaOH+HCl====NaCl+H2O

(2)由圖可知是NaNa2ONaOH【素養(yǎng)提升】每年的9月20日為全國的愛牙日。牙齒保健越來越受到人們的重視。牙齒保健是指對牙齒的保護,包括牙齒整齊、潔白、沒有牙齒疾病,比如牙周病等、口腔無異味、正常進行咀嚼功能等。每天養(yǎng)成刷牙的好習慣,早晨起床和晚上睡覺之前都必須刷牙,這樣能將口腔及牙齒上面的食物碎渣、軟白污物和牙菌斑消除?！舅仞B(yǎng)提升】物質(zhì)的轉(zhuǎn)化-物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化課件某品牌牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣,可以用石灰石制備。(1)某同學設(shè)計了一種制備碳酸鈣的實驗方案,流程圖為寫出上述方案中有關(guān)反應的化學方程式。某品牌牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣,可以用石灰石制備。提示:①CaCO3CaO+CO2↑,②CaO+H2O====Ca(OH)2,③Ca(OH)2+Na2CO3====CaCO3↓+2NaOH。提示:①CaCO3CaO+CO2↑,②CaO+H2(2)請你仍然用石灰石為原料(其他試劑自選),設(shè)計另一種制備碳酸鈣的實驗方案,并用流程圖的形式表示出來。提示:(2)請你仍然用石灰石為原料(其他試劑自選),設(shè)計另一種制備【課堂回眸】【課堂回眸】1、是追求，讓我們希望不滅；是追求，讓我們愈挫愈堅；是追求，讓我們譜寫人生的美麗篇章；也是追求。讓無數(shù)偉人為人類社會作出巨大貢獻，推動社會前進。2、現(xiàn)實的世界里一片狼藉，物欲橫流，流盡了血汗；彩燈閃爍，爍干了安寧。素琴吟風的高雅不再，短笛賞月的古韻難留，現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安寧難以尋求。

3、為生命留下一點空白，為這個驕躁不安的世界留一點空白，哪怕只是一點點，卻能挽救無數(shù)溺水的精神失陷者。4、

生活是由苦樂、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng)，它穿越時空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生，只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭，人生就變得充實。5、我站在金急雨的花樹下，將那顆好奇心小心翼翼地放進心中的角落，用她給我的充滿愛的心溫暖自己。6、對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠的處世態(tài)度，淡罷，淡罷，絕不為萬物所主宰，我獨逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草，一片縞素。7、天空不留下飛鳥的痕跡，但它已飛過。飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂!8、這是個下著小雨的清晨，我們行走在泥濘的山路上。山不高，有溪水流淌而去，寒風撲面。1、是追求，讓我們希望不滅；是追求，讓我們愈挫愈堅；是追求，第2課時物質(zhì)的轉(zhuǎn)化

第2課時物質(zhì)的轉(zhuǎn)化-物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化課件一、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化1.實現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的基本依據(jù)化學反應前后_____不會改變。元素一、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化元素2.常見單質(zhì)及其化合物的轉(zhuǎn)化(1)實例探究:2.常見單質(zhì)及其化合物的轉(zhuǎn)化寫出下列有關(guān)序號的化學方程式并注明反應類型:化學方程式反應類型①_______________________②___________________________③__________________________________________2Ca+O2====2CaO化合反應CaO+H2O====Ca(OH)2化合反應Ca(OH)2+Na2CO3====CaCO3↓+2NaOH復分解反應寫出下列有關(guān)序號的化學方程式并注明反應類型:化學方程式反應類化學方程式反應類型④_______________________⑤________________________⑥________________________________________C+O2CO2化合反應CO2+H2O====H2CO3化合反應H2CO3+Ca(OH)2====CaCO3↓+2H2O復分解反應化學方程式反應類型④____________________(2)結(jié)論:單質(zhì)到鹽的轉(zhuǎn)化關(guān)系:(2)結(jié)論:【做一做】硫和碳均為非金屬單質(zhì),在性質(zhì)上有一定的相似性,你能寫出下列轉(zhuǎn)化的化學方程式嗎?【做一做】硫和碳均為非金屬單質(zhì),在性質(zhì)上有一定的相似性,你能提示:①S+O2SO2;②SO2+H2O====H2SO3;③H2SO3+2NaOH====Na2SO3+2H2O提示:①S+O2SO2;②SO2+H2O====H【情境·思考】古詩詞中蘊含著豐富的化學變化,明朝的詩人于謙的《石灰吟》是一首托物言志詩。作者以石灰作比喻,表達自己為國盡忠、不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心?！厩榫场に伎肌?1)上述詩句中涉及了哪些化學物質(zhì)?它們分別屬于哪類物質(zhì)?(2)以上述物質(zhì)為例,描述各類化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。(1)上述詩句中涉及了哪些化學物質(zhì)?它們分別屬于哪類物質(zhì)?提示:詩句中涉及了碳酸鈣、氧化鈣,分別屬于鹽和氧化物;常見含鈣化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系為提示:詩句中涉及了碳酸鈣、氧化鈣,分別屬于鹽和氧化物;常見含二、確定制備物質(zhì)的方法1.確定依據(jù)二、確定制備物質(zhì)的方法實例:實例:2.工業(yè)生產(chǎn)方法的選擇(1)最適當方法的選擇2.工業(yè)生產(chǎn)方法的選擇(2)實例——工業(yè)上制取NaOH①不采用Na2O與H2O反應的原因:___________________________;②主要采用:_______________;③過去曾采用:用鹽(如______)與堿[如_______]反應。Na2O作為原料,來源少,成本高電解飽和食鹽水Na2CO3Ca(OH)2(2)實例——工業(yè)上制取NaOHNa2O作為原料,來源少,成【情境·思考】氫氧化鈣,俗稱熟石灰或消石灰,是一種白色粉末狀固體。氫氧化鈣是重要的建筑材料。農(nóng)藥中的波爾多液正是利用石灰乳(溶于水的氫氧化鈣)和硫酸銅水溶液按照一定的比例配制而成的。冬天,樹木過冬防蟲,樹木根部以上涂80cm的石灰漿。【情境·思考】物質(zhì)的轉(zhuǎn)化-物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化課件工業(yè)常用制備方法——石灰消化法:將石灰石煅燒成氧化鈣后,經(jīng)精選與水按1∶(3～3.5)的比例混合,生成氫氧化鈣料液經(jīng)凈化分離除渣,再經(jīng)離心脫水,干燥,即為氫氧化鈣成品。反應方程式:CaCO3CaO+CO2↑,CaO+H2O====Ca(OH)2。工業(yè)常用制備方法——石灰消化法:將石灰石煅燒成氧請思考:采用該方法制備氫氧化鈣主要是從哪些方面考慮的?提示:主要考慮原料(石灰石)來源豐富,價格便宜,生產(chǎn)成本低,對設(shè)備要求低。請思考:采用該方法制備氫氧化鈣主要是從哪些方面考慮的?知識點單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化【重點釋疑】1.五類物質(zhì)的通性(1)金屬的通性知識點單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化實例:4Fe+3O22Fe2O3

Fe+H2SO4====FeSO4+H2↑Fe+CuSO4====FeSO4+Cu實例:4Fe+3O22Fe2O3Fe+H2SO4=(2)酸的通性(2)酸的通性實例:Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑2NaOH+H2SO4====Na2SO4+2H2OCuO+H2SO4====CuSO4+H2OH2SO4+Na2CO3====Na2SO4+CO2↑+H2O實例:Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑(3)堿的通性(3)堿的通性實例:CO2+2NaOH====Na2CO3+H2O(CO2少量)HCl+NaOH====NaCl+H2OMgCl2+2NaOH====Mg(OH)2↓+2NaCl實例:CO2+2NaOH====Na2CO3+H2O(CO2(4)鹽的通性(4)鹽的通性實例:Na2CO3+2HCl====2NaCl+CO2↑+H2OCuSO4+2NaOH====Cu(OH)2↓+Na2SO4NaCl+AgNO3====AgCl↓+NaNO3實例:Na2CO3+2HCl====2NaCl+CO2↑(5)氧化物的通性(5)氧化物的通性實例:CO2+H2O====H2CO3CO2+2NaOH====Na2CO3+H2O(CO2少量)CuO+2HCl====CuCl2+H2OCaO+H2O====Ca(OH)2實例:CO2+H2O====H2CO32.單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化2.單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化圖示解讀:①金屬單質(zhì)堿性氧化物,如4Na+O2====2Na2O;②堿性氧化物堿,如CaO+H2O====Ca(OH)2;③金屬單質(zhì)鹽,如Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑;④堿性氧化物鹽,如CaO+2HCl====CaCl2+H2O;圖示解讀:⑤堿鹽,如Ca(OH)2+2HCl====CaCl2+2H2O;⑥非金屬單質(zhì)酸性氧化物,如S+O2SO2;⑦酸性氧化物酸,如CO2+H2O====H2CO3;⑧非金屬單質(zhì)鹽,如2Na+Cl22NaCl;⑨酸性氧化物鹽,如CO2+2NaOH====Na2CO3+H2O(CO2少量);⑩酸鹽,如HCl+NaOH====NaCl+H2O。⑤堿鹽,如Ca(OH)2+2HCl====CaCl23.無機基本反應類型(1)化合反應:A+B+……C;(2)分解反應:AB+C+……;(3)置換反應:A+BCAC+B;(4)復分解反應:AB+CDAD+CB。3.無機基本反應類型【易錯提醒】(1)金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應的條件一般是金屬活動性順序表中位置在前面的金屬可以置換出位置在后面的金屬。(2)酸、堿、鹽之間的反應要注意反應條件,如堿與鹽、鹽與鹽反應的條件為反應物均可溶、產(chǎn)物之一為沉淀。【易錯提醒】(1)金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應的條件一般是金屬活

【思考·討論】

(1)堿和鹽反應時應符合什么條件才能發(fā)生?試舉例說明。提示:堿和鹽之間生成新堿和新鹽的反應只有符合復分解反應的條件時才能發(fā)生,例如Ca(OH)2+Na2CO3====CaCO3↓+2NaOH,生成了碳酸鈣沉淀,符合復分解反應發(fā)生的條件,該反應才能發(fā)生?！舅伎肌び懻摗?2)有同學認為向氯化鈣溶液中通入二氧化碳氣體會發(fā)生反應,化學方程式為CaCl2+H2O+CO2====CaCO3↓+2HCl,該判斷正確嗎?為什么?提示:不正確。碳酸是弱酸,鹽酸是強酸,該反應不發(fā)生。(2)有同學認為向氯化鈣溶液中通入二氧化碳氣體會發(fā)生反應,化【案例示范】

【典例】在稀硫酸、二氧化碳、銅片、食鹽、生石灰、一氧化碳、純堿、鐵片和木炭粉9種物質(zhì)間存在如圖所示的相互關(guān)系,給圖中①～⑤選擇適當?shù)奈镔|(zhì),使有連線的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應?！景咐痉丁?1)請推斷它們的化學式:①________;②________;③________;④________;⑤________。

(1)請推斷它們的化學式:①________;②______(2)寫出下列序號之間反應的化學方程式:①和②:____________________;

②和④:____________________;

②和⑤:____________________;

③和④:____________________。

(2)寫出下列序號之間反應的化學方程式:【解題指南】解答本題時應注意三點:(1)銅不能與稀硫酸反應。(2)CaO是堿性氧化物,可與酸反應生成鹽和水。(3)純堿Na2CO3屬于鹽類,可與酸反應。【解題指南】解答本題時應注意三點:【解析】根據(jù)單質(zhì)①能和酸②發(fā)生化學反應,推知①應為活潑金屬單質(zhì),即為鐵,而酸只有稀硫酸,即②為稀硫酸,則氧化物④應為金屬氧化物,即CaO,從而氧化物③為酸性氧化物,即CO2,⑤屬于鹽且其溶液既能與H2SO4反應,又能與CaO反應,則⑤應為Na2CO3。【解析】根據(jù)單質(zhì)①能和酸②發(fā)生化學反應,推知①應為活潑金屬單答案:(1)Fe

H2SO4

CO2

CaO

Na2CO3(2)Fe+H2SO4====FeSO4+H2↑CaO+H2SO4====CaSO4+H2ONa2CO3+H2SO4====Na2SO4+CO2↑+H2OCO2+CaO====CaCO3答案:(1)FeH2SO4CO2CaONa2CO3【母題追問】(1)以上所列物質(zhì)中屬于氧化物的有哪些?它們從性質(zhì)上屬于哪類氧化物?提示:CO、CO2、CaO屬于氧化物;CO2屬于酸性氧化物,CaO屬于堿性氧化物,CO屬于不成鹽氧化物?！灸割}追問】(1)以上所列物質(zhì)中屬于氧化物的有哪些?它們從性(2)《夢溪筆談》中記載:“信州鉛山縣有苦泉,流以為澗,挹其水熬之,則成膽礬……熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅?！鄙鲜雒枋鲋猩婕笆裁椿瘜W反應類型?提示:膽礬生成屬于化合反應,鐵與硫酸銅反應屬于置換反應。(2)《夢溪筆談》中記載:“信州鉛山縣有苦泉,流以為澗,挹其

【遷移·應用】1.下列物質(zhì)可以與其他物質(zhì)直接反應生成鹽的是(

)①金屬②堿性氧化物③堿④酸性氧化物⑤酸A.只有①②③B.只有①④C.只有②⑤ D.全部【遷移·應用】【解析】選D。金屬、堿性氧化物、堿與酸反應會生成鹽;酸性氧化物與堿反應會生成鹽?！窘馕觥窟xD。金屬、堿性氧化物、堿與酸反應會生成鹽;酸性氧化2.(2019·揚州高一檢測)下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向不能通過一步反應實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是 (

)甲乙丙ACuOCO2H2OBCCOCO2CCaCO3CaOCa(OH)2DH2SO4H2OH22.(2019·揚州高一檢測)下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按【解析】選C。CuO與CO反應生成銅和CO2,CO2與堿反應能生成水,氧化銅與氫氣反應能生成水,圖示為

,A正確;碳不完全燃燒生成一氧化碳,一氧化碳繼續(xù)燃燒生成二氧化碳,碳完全燃燒生成二氧化碳,圖示為,B正確;CaCO3【解析】選C。CuO與CO反應生成銅和CO2,CO2與堿反應難溶于水,不與堿溶液發(fā)生反應,不能生成氫氧化鈣,C錯誤;硫酸與堿反應可以生成水,與活潑金屬反應生成氫氣,電解水生成氫氣,圖示為,D正確。難溶于水,不與堿溶液發(fā)生反應,不能生成氫氧化鈣,【補償訓練】

1.(2019·蘇州高一檢測)A、B、C、D、E中都含有同一種元素,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中所含的相同元素是 (

)【補償訓練】A.銅B.碳C.鐵D.鈣A.銅B.碳C.鐵D.鈣【解析】選D。A為CaO,B為Ca(OH)2,C為Ca(NO3)2,D為CaCl2,E為CaCO3?！窘馕觥窟xD。A為CaO,B為Ca(OH)2,C為Ca(NO2.分類法是一種重要的學習方法。下列4組物質(zhì)中均有一種物質(zhì)的類別與其他三種不同,請分別填出其化學式。甲:Na、H2、O2、Cl2;乙:CO、Na2O、CO2、SO2;丙:NaOH、K2CO3、KHCO3、K2SO4;丁:NaOH、Ca(OH)2、KOH、NaCl。2.分類法是一種重要的學習方法。下列4組物質(zhì)中均有一種物質(zhì)的(1)甲________,乙________,丙________,丁________。(2)根據(jù)下圖寫出序號所示反應的化學方程式:(1)甲________,乙________,丙______①_______________