六年級(jí)滬教版上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)聯(lián)考測(cè)試卷

PAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)7六年級(jí)滬教版上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)聯(lián)考測(cè)試卷姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。chǒujiàncánbàoyánjùnpìjìngshūjíjǐngcháchèdǐchōutimáizàngbōxuē二、選擇加點(diǎn)字的正確讀音，打“√”?？~緲（piāopiǎo）急速（sùjù）華僑（jiàoqiáo）揉動(dòng)（róuròu）絞住（jiǎojiāo）徘徊（huíhuái）三、形近字組詞。梗（______）懼（______）霉（______）撒（______）崖（______）哽（______）俱（______）莓（______）撤（______）涯（______）四、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求作答。①襟（____）帶（____）②居（____）臨（____）③排（____）倒（____）④別（____）心（____）⑤怒（____）沖（____）⑥呆（____）呆（____）1．寫兩個(gè)與⑤結(jié)構(gòu)相同的詞（ABCC式詞語(yǔ)）：__________、__________。2．寫兩個(gè)與⑥結(jié)構(gòu)相同的詞（ABAC式詞語(yǔ)）：__________、__________。3．表示“獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同”的意思的詞語(yǔ)是__________。4．表示“處在高處，俯視下面。形容處于有利的地位或傲視他人”的意思的詞語(yǔ)是__________。五、選詞填空。恩賜恩惠1.空氣、陽(yáng)光和水是大自然對(duì)人類的（________）。2.對(duì)于別人給予的（________），我們不能隨便接受。毀壞破壞3.小學(xué)生要有守紀(jì)意識(shí)，不應(yīng)該（________）紀(jì)律。4.昨夜一場(chǎng)急風(fēng)暴雨，村子里的不少房子都被（________）了。六、按要求寫句子。1．魯濱遜勇敢的冒險(xiǎn)精神，讓許多人趨之若鶩。（修改病句）___________________________________________2．維吾爾姑娘很漂亮。（寫一個(gè)比喻句）_________________________________3．他走路很快。（運(yùn)用夸張修辭手法把句子寫生動(dòng)）_________________________________4．人們?yōu)楣媚飩兛∏蔚娜菝玻鼓鹊奈枳?，?yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。（縮句）___________________________________________5．湯姆?索亞嘆了一口氣，對(duì)媽媽說：“媽媽，您可以幫我把門關(guān)上嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．北京的春節(jié)在臘月的________就開始了。2．“就這樣身無分文的唐東杰布在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋，同時(shí)，成為藏戲的開山鼻祖?！薄?8座”說明_________，“開山鼻祖”說明__________。3．寒食即寒食節(jié)，在________后的第105天，_________節(jié)前1－2天，節(jié)日期間不能_____________________________。4．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是_______國(guó)作家________，小說塑造了_______和________這兩個(gè)“頑童”的形象，贊美了他們樂觀進(jìn)取，敢于冒險(xiǎn)和追求自由的精神。八、請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列選文，完成問題。當(dāng)一匹被鞭打的馬耕柱子是墨子的門徒。一天，墨子授課時(shí)，一只小鳥停在窗外的柳樹上婉轉(zhuǎn)鳴啼，弟子們紛紛向外張望，耕柱子也隨之瞅了一眼。事后，墨子卻單獨(dú)嚴(yán)厲地責(zé)罵了他。耕柱子感到很難過，覺得受到很大委屈，抱怨說：“我犯的錯(cuò)誤并不比別人多，卻遭到老師這樣嚴(yán)厲責(zé)難?！蹦勇牭街螅瑔査骸凹偃缒阋{馭馬和牛上太行山，你會(huì)選擇鞭打馬還是鞭打牛？”耕柱子回答：“我當(dāng)然要鞭打馬?！蹦佑謫枺骸盀槭裁匆薮蝰R而不鞭打牛呢？”耕柱子回答：“因?yàn)轳R兒跑得快，才值得鞭打，這種能力是牛不具備的?！庇谑牵痈嬖V他說：“我責(zé)罵你正因?yàn)槟阆耨R而不像牛，你值得批評(píng)呀！”其實(shí)，在培養(yǎng)人才的過程中，也離不開這樣的鞭策，有時(shí)是一句苛刻的責(zé)備，有時(shí)是一次嚴(yán)厲的懲罰，有時(shí)甚至是一些雞蛋里挑骨頭的吹毛求疵。應(yīng)該感激愿意指責(zé)你的人，是他使你看到自己的不足。試想，若不是關(guān)心你，期待你下次做得更好，怎么會(huì)批評(píng)你呢？正因?yàn)樵谂u(píng)者眼中，你是“值得被鞭打的馬”，所以才會(huì)批評(píng)你。因此，面對(duì)各種責(zé)備，應(yīng)該接受，有則改之，無則加勉，用行動(dòng)來回報(bào)關(guān)心和愛護(hù)你的現(xiàn)實(shí)生活中，許多人面對(duì)嚴(yán)苛的鞭策，只一味地感到委屈，繼而意志消沉，慢慢地變得平庸；另外一些人，在鞭打中意識(shí)到自己的價(jià)值，將鞭策化為動(dòng)力，揚(yáng)蹄奮進(jìn)，勇敢地登上人生的頂峰。選擇當(dāng)一匹被鞭打的馬，還是當(dāng)一只不被鞭打的牛，將是你人生輝煌與平庸的分水嶺。1．根據(jù)文意，第2段劃?rùn)M線處應(yīng)填寫的最恰當(dāng)詞語(yǔ)是（）A．認(rèn)真 B．坦然 C．樂意2．開頭引用墨子嚴(yán)厲批評(píng)耕柱子的故事，作用是什么？_______________________3．第2段劃線的三個(gè)句子，它們的句序能調(diào)換嗎？請(qǐng)說明理由。___________________________4．從這篇短文中你明白了什么？_______________________九、習(xí)作。生活中是否有一些瞬間讓你心動(dòng)？可能是你親身經(jīng)歷的，也可能是你看到、聽到的事；可能是自然變化帶來的震撼，也可能是動(dòng)物、植物給予的啟發(fā)；或者是一本書、一部影視作品帶給你的感動(dòng)。請(qǐng)你以“我被感動(dòng)了”為題，寫一篇習(xí)作，要寫出這個(gè)瞬間帶給你的心靈觸動(dòng)。不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、瞅見殘暴嚴(yán)峻僻靜書籍警察徹底抽屜埋葬剝削2、piāosùqiáoróujiǎohuái3、梗概恐懼倒霉撒謊懸崖哽咽俱全草莓撤退天涯4、飄舞高下山海出裁氣沖頭腦文質(zhì)彬彬生機(jī)勃勃自由自在慌里慌張別出心裁居高臨下5、恩賜恩惠破壞毀壞6、1．魯濱孫勇敢的冒險(xiǎn)精神，讓許多人十分敬佩。2．維吾爾姑娘很漂亮，像一朵朵鮮花。3．他走起路來大步流星。4．人們贊嘆不已。5．湯姆?索亞嘆了一口氣，問媽媽可不可以幫他把門關(guān)上。7、初旬橋多唐東杰布在藏戲的發(fā)展史中具有重要的地位冬至清明生火做飯美馬克·吐溫湯姆·索亞哈克·伯利8、1．B2．使表達(dá)生動(dòng)形象（增加讀者閱讀興趣），富有說服力。3．不能（“邏輯順序”或“輕重”或“遞進(jìn)”的意思即可得滿分）4．在培養(yǎng)人才的過程中，離不開外來的鞭策。如遇到提意見的，我們要坦然面對(duì)。9、示例：我被感動(dòng)了時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子消失而褐色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的父愛。一天，寒風(fēng)凜冽，蔚藍(lán)的天空被烏云籠罩住了，失去了往日的美麗，不多時(shí)就下起瓢潑大雨。爸爸剛好要送我去補(bǔ)習(xí)班上課。剛走出了家門口，我一下子被眼前的景象驚呆了。爸爸立刻從家里拿出了一把傘：“一會(huì)兒，我去把車門開開，你馬上就把傘給撐開，快步?jīng)_進(jìn)車?yán)?。小心一點(diǎn)，別淋濕了，別滑倒了！”我一下子愣住了，心想：“啊！那爸爸不就淋濕了嗎？淋濕就會(huì)感冒了呀！”“爸爸！傘……”我剛想讓爸爸撐傘過去，爸爸已經(jīng)快步地沖到車