2022年學(xué)校財務(wù)工作個人總結(jié)

第7頁共7頁2022年?學(xué)校財務(wù)工?作個人總結(jié)?___年?度，我校財?務(wù)根據(jù)教育?局年初工作?計劃及本校?財務(wù)計劃的?要求，本著?服務(wù)特殊教?育發(fā)展的宗?旨，以規(guī)范?、合理、高?效使用教育?經(jīng)費、為本?校教育事業(yè)?發(fā)展提供保?障為目標(biāo)，?認真細致開?展了工作，?在“創(chuàng)新”?、“落實”?上下功夫，?扎實做好預(yù)?算、經(jīng)費、?支出管理、?財務(wù)監(jiān)督、?維修等各項?工作，為完?成本校__?_年工作任?務(wù)作出了一?定努力。?主要工作內(nèi)?容一、財?務(wù)管理方面?1、積極?抓好內(nèi)部財?務(wù)管理工作?，規(guī)范了單?位收入與支?出，促進財?務(wù)管理有序?發(fā)展。2?、認真貫徹?《義務(wù)教育?法》，積極?落實義務(wù)教?育界經(jīng)費管?理機制，規(guī)?范、合理使?用了生均公?用經(jīng)費。?3、認真履?行學(xué)校預(yù)算?管理工作，?嚴(yán)格按照常?規(guī)預(yù)算要求?編制收支預(yù)?算，并按預(yù)?算執(zhí)行，全?面合理安排?各項教育經(jīng)?費，為教育?發(fā)展提供財?力支撐。?4、配合本?校財務(wù)收支?內(nèi)部審計工?作，對學(xué)校?行政賬和食?堂賬做到了?一期一審，?并及時上報?了審計報告?。5、規(guī)?范了學(xué)校津?補貼的發(fā)放?。6、做?到了以收定?支，不負債?消費。7?、認真對待?學(xué)校的維修?工作。根據(jù)?需要確定維?修項目，對?小型維修不?等不靠，并?嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)?，完善學(xué)校?教學(xué)條件。?二、固定?資產(chǎn)管理方?面根據(jù)固?定資產(chǎn)管理?相關(guān)規(guī)定，?加強了學(xué)校?固定資產(chǎn)的?保管、使用?和維護。對?學(xué)校增加的?固定資產(chǎn)及?時入帳，定?期對固定資?產(chǎn)進行盤點?核查，保證?賬表相符，?賬物相符。?今年對固定?資產(chǎn)賬務(wù)重?新進行了明?細錄入，并?按國資局的?要求，對全?校的資產(chǎn)核?查，按時完?成了國資局?___的三?年一次的資?產(chǎn)大清理及?所有資產(chǎn)卡?片錄入、賬?務(wù)處理工作?。三、加?大經(jīng)費投入?力度為了?用足用好各?項教育經(jīng)費?投入政策，?學(xué)校多渠道?籌措教育經(jīng)?費，切實為?特殊教育發(fā)?展提供了財?力保障。?1、爭取財?政撥款主渠?道投入，充?分利用政策?提供的口子?和渠道，爭?取教育經(jīng)費?。2、積?極籌措資金?，爭取了社?會各界和個?人捐資助學(xué)?，充分發(fā)揮?了教職工的?力量，廣泛?聯(lián)系，爭取?預(yù)外收入。?并管好用好?來自各種渠?道的捐贈、?助殘款、助?學(xué)金。3?、力爭__?_，加強了?與上級部門?及外界聯(lián)系?，爭取專項?和補助資金?對我校的投?入。篇二?:___年?度學(xué)校財務(wù)?工作個人總?結(jié)財務(wù)管?理是學(xué)校中?心工作之一?。學(xué)校財務(wù)?工作的有效?管理既能調(diào)?動教職工的?積極性，促?進學(xué)校健康?快速地發(fā)展?，同時又能?增強學(xué)?？?持續(xù)發(fā)展的?后勁。在教?管組的領(lǐng)導(dǎo)?下，我們嚴(yán)?格執(zhí)行《_?__鎮(zhèn)中小?學(xué)校財務(wù)管?理方案》和?有關(guān)規(guī)定，?實行“校長?負責(zé)，集中?管理，分校?核算”的財?務(wù)管理體制?，規(guī)范學(xué)校?的財務(wù)管理?，確保了教?育經(jīng)費的有?效使用和財?務(wù)工作的健?康發(fā)展。?一、更新財?務(wù)管理理念?，促進學(xué)校?健康發(fā)展?財務(wù)管理的?理念直接關(guān)?系到財務(wù)管?理的成敗。?為了學(xué)校的?健康發(fā)展，?為了老師的?待遇穩(wěn)步提?高，我校本?著保運轉(zhuǎn)、?保安全、保?穩(wěn)定、保發(fā)?展和“量入?為出、開源?節(jié)流、統(tǒng)籌?兼顧、科學(xué)?合理”的原?則，嚴(yán)格執(zhí)?行有關(guān)財務(wù)?政策，細化?項目，分類?核算。該用?的錢不少用?一分，不該?花的錢不多?花一分。該?建設(shè)的工程?按高標(biāo)準(zhǔn)建?設(shè)，不建臨?時性工程項?目。使開支?的每一分錢?都有利于學(xué)?校教育教學(xué)?，有利于學(xué)?校的健康、?持續(xù)發(fā)展。?二、嚴(yán)格?執(zhí)行政策，?完善理財機?制近幾年?，我們認真?貫徹落實《?___縣中?小學(xué)財務(wù)報?帳制及公用?經(jīng)費精細化?管理辦法》?，嚴(yán)格執(zhí)行?《___鎮(zhèn)?中小學(xué)校財?務(wù)管理方案?》和《公用?經(jīng)費定額標(biāo)?準(zhǔn)》，實行?“校長負責(zé)?，集中管理?，分校核算?”的財務(wù)管?理體制，從?《方案》公?布起，我們?以核算點為?主體，實行?報帳制和公?用經(jīng)費精細?化管理。校?長是財務(wù)活?動的第一責(zé)?任人，分管?財務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)?為直接責(zé)任?人。三、?實行預(yù)決算?制度、執(zhí)行?月報帳制度?。根據(jù)《?___鎮(zhèn)中?小學(xué)校財務(wù)?管理方案》?，在每月初?的___個?工作日內(nèi)，?由分管財務(wù)?的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)?校報帳員到?教管組審核?、審計、報?帳。由教管?組核算點統(tǒng)?一管理。每?月底在學(xué)校?辦公室公布?本月的收支?，預(yù)算下月?支出情況，?實行了動態(tài)?（范本）化?管理。每?學(xué)期初，學(xué)?校報帳員到?核算點領(lǐng)取?備用金，支?付學(xué)校的零?星開支。超?出___。?___元的?大額開支，?先由學(xué)校寫?好支出的用?途和預(yù)算書?面申請報告?，再經(jīng)教管?組會計__?_、助理審?批后方能實?施。之后，?報帳員將支?出的原始憑?證完善“三?證”，到核?算點辦理直?接支付手續(xù)?。最后，由?核算點將原?始憑證連同?批準(zhǔn)的“審?批文件”一?同入賬。實?行了預(yù)決算?制度。為學(xué)?校財務(wù)管理?規(guī)范化建設(shè)?奠定了良好?的基礎(chǔ)。?四、規(guī)范財?務(wù)管理，促?進學(xué)校健康?發(fā)展。為?了規(guī)范學(xué)校?財務(wù)管理，?我校在財務(wù)?管理過程中?，堅持“量?入為出，開?源節(jié)流”的?原則，做到?用前有預(yù)算?，用時有監(jiān)?督，用后有?公示，尤其?是后勤帳的?民主化管理?，實行了隨?時發(fā)生，隨?時入帳，_?__月一清?理，___?月一做帳的?制度和收費?公示制度。?對較為敏感?的招待費和?差旅費、培?訓(xùn)費等費用?的報銷方面?作出了嚴(yán)格?規(guī)定，(如?招待、差旅?是為哪個項?目服務(wù)的，?費用就在哪?個項目列支?。)在學(xué)校?基建、設(shè)備?購置等工作?中，量入為?出，開源節(jié)?流，勤儉持?家，嚴(yán)格按?預(yù)算項目和?收入進度，?合理安排支?出，做到無?預(yù)算不開支?，有預(yù)算不?超支。保運?轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定?、保發(fā)展。?對教職工福?利待遇實行?多勞多得、?優(yōu)勞優(yōu)得，?保持教職工?待遇穩(wěn)步提?高。通過這?一系列規(guī)定?的實施，學(xué)?校財務(wù)管理?中存在的支?出混亂現(xiàn)象?得到了遏制?，切實推進?了學(xué)校財務(wù)?規(guī)范化建設(shè)?。初步實現(xiàn)?了公開、公?平、民主、?科學(xué)化的民?主理財，科?學(xué)管理的目?標(biāo)。但是?，我們的財?務(wù)管理還是?有一些不足?之處的。它?既有人為的?因素，也有?社會環(huán)境的?影響。如情?理和法規(guī)的?矛盾，物價?和預(yù)算的矛?盾，導(dǎo)致交?通費、差旅?費、會議費?、培訓(xùn)費等?超過我們的?預(yù)算。財?務(wù)管理是一?門科學(xué)，也?是一門藝術(shù)?，善理財者?，利用這一?杠桿調(diào)動教?職工的積極?性，促進學(xué)?校健康快速?地發(fā)展，同?時又能加強?學(xué)校可持續(xù)?發(fā)展的后勁?。財務(wù)管理?的規(guī)范化、?科學(xué)化、民?主化是我們?不懈追求的?目標(biāo)，我們?將不斷地學(xué)?習(xí)科學(xué)理財?，不斷探究?、改進管理?方法，力爭?向管理要效?益，把有限?的資金用到?急需的地方?，進一步搞?好財務(wù)公開?，民主理財?，為學(xué)校各?項工作順利?進行、學(xué)校?健康快速發(fā)?展而努力。?篇三:_?__年度學(xué)?校財務(wù)工作?個人總結(jié)?一年來，在?上級和學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?、支持下，?本人始終不?忘堅持認真?學(xué)習(xí)，緊緊?圍繞學(xué)校工?作大局，立?足本職工作?，兢兢業(yè)業(yè)?，在穩(wěn)定中?求創(chuàng)新，在?創(chuàng)新上求發(fā)?展，創(chuàng)造出?一流工作業(yè)?績?yōu)閷W(xué)校教?學(xué)服務(wù)，現(xiàn)?將本學(xué)期工?作總結(jié)如下?:一、認?真學(xué)習(xí)，提?高自身業(yè)務(wù)?素質(zhì)本人?的工作崗位?雖然在后勤?，但本人始?終不忘學(xué)習(xí)?。一是認真?學(xué)___和?國家的（范?本）法律法?規(guī)，每晚的?中央新聞_?__分和地?方新聞是必?看內(nèi)容，了?解大事要事?，增強法律?意識;二是?認真學(xué)習(xí)《?會計法》等?法律、法規(guī)?，積極參加?會計資格培?訓(xùn)、年審等?，促進工作?更好更有效?的開展;三?是經(jīng)常向行?家里手學(xué)習(xí)?，比如:在?電腦操作中?遇到不懂、?不會的問題?，就立即找?張興旺老師?或者陳寶玉?老師請教、?探討，請教?、探討后，?就在大腦中?記一遍，然?后在筆記本?中記載下來?，再加以靈?活運用，直?至完全掌握?為止。二?、任勞任怨?，樂于奉獻?。本人的?工作崗位在?學(xué)校財務(wù)室?，財務(wù)工作?瑣事多，心?要細，要求?高，壓力大?，因次在處?理每一件事?時，都往往?存在著一定?的困難和復(fù)?雜的矛盾。?尤其是在學(xué)?校欠債、經(jīng)?濟不寬余地?情況下，債?務(wù)要還，學(xué)?校的經(jīng)費也?要正常的運?轉(zhuǎn)。在這即?要保運轉(zhuǎn)，?又要償還債?務(wù)的情況下?，作為財務(wù)?工作人員，?就要當(dāng)好學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的參?謀，精打細?算，統(tǒng)籌規(guī)?劃。在這心?要細、壓力?大、瑣事多?的工作環(huán)境?中，作為財?務(wù)工作人員?，既要有寬?闊的胸懷和?樂觀主義精?神，又要有?大公無私，?廉潔奉公，?吃苦耐勞，?任勞任怨，?愛校如家，?不圖名利，?公道正派，?埋頭苦干，?不計較個人?得失、處處?以學(xué)校利益?、師生利益?為重的奉獻?精神。總?之，工作千?頭萬緒，本?人始終本著?〞認真細致?〞的態(tài)度來?完成每一項?工作。三?、認真履行?職責(zé)，服務(wù)?于教育教學(xué)?。全心全?意為人民服?務(wù)的遵旨，?既是一種崇?高理想，又?是一種政治?要求，更是?一種實際行?動所在。學(xué)?校財務(wù)工作?負擔(dān)者相應(yīng)?的不可推卸?的職責(zé)，只?有立足于自?己的工作崗?位，結(jié)合自?己的特殊的?工作特點，?完成自己負?責(zé)的任務(wù)，?才是為人民?服務(wù)的體現(xiàn)?。該辦的事?，要認真細?致的堅決辦?，不拖拉;?能辦到的事?馬上辦，不?等不靠;不?好辦的事，?想方設(shè)法去?辦，不推不?拖。一切為?學(xué)校、為教?師、為學(xué)生?著想。在服?務(wù)于教學(xué)的?同時，嚴(yán)格?按照上級規(guī)?定，實行收?支兩條線管?理，嚴(yán)格遵?守財經(jīng)紀(jì)律?，做到有計?劃的使用經(jīng)?費，從嚴(yán)掌?握開支。按?照法律、法?規(guī)及上級主?管部門的要?求，單據(jù)報?銷均需主管?校長、分管?領(lǐng)導(dǎo)審批簽?字方可報銷?。四、謙?虛謹(jǐn)慎，做?好傳、幫、?帶工作。?財務(wù)工作性?質(zhì)，銜接性?比較強。在?學(xué)校決定安?排新人接我?班后，我就?先領(lǐng)著她到?教育局、人?事科、計財?科、教育科?、勤辦;財?政局、行財?科、國庫科?、社?？?、?預(yù)算外局;?區(qū)