豫教版2021年小學(xué)六年級語文上學(xué)期能力檢測試題 含答案_第1頁
豫教版2021年小學(xué)六年級語文上學(xué)期能力檢測試題 含答案_第2頁
豫教版2021年小學(xué)六年級語文上學(xué)期能力檢測試題 含答案_第3頁
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學(xué)校班級姓名學(xué)號………密……….…………封…線…內(nèi)……..………………不…….準…答….…………題…豫教版2021年小學(xué)六年級語文上學(xué)期能力檢測試題含答案題

號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀習作總分得

分考試須知:

1、考試時間:90分鐘,本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、請在試卷指定位置作答,在試卷密封線外作答無效,不予評分。

一、基礎(chǔ)知識(共5小題,每題4分,本題共計20分)1、選擇合適的漢字填空。廚

(

)窗

)藝

(

)柜

(

)奮

(

)顫

)懾2、看拼音寫詞語3、我會把詞語補充完整,并選擇其中一個詞造句。(

)而不舍

標新立(

)(

)人口舍本(

)末

見微知(

)澤而漁

造句:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、詞語積累。(1)說明某種道理的詞語:____________

____________

____________(2)表示看的詞語:

____________

____________

____________(3)表示想的詞語:

____________

____________

____________(4)表示心情的詞語:

____________

____________

____________5、將下列選項依次填入文段的空缺處,正確的順序是(

)。在生命的旅程中,能擁有那來自四面八方的種種提醒,該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒,可以是婉轉(zhuǎn)的和風細雨,也可以是(

);可以是寥寥的片言只語,也可以是(

);可以直對相知的友人,也可以是朝向(

);可以是面對的激烈爭辯,也可以只是(

)。A、素不相識的陌生人B、走了火的雷霆霹靂C、悄無聲息的一個暗示的眼神

D、不停的絮絮叨叨

二、積累與運用(共4小題,每題5分,本題共計20分)1、病句修改。(用正確的修改符號在原句上修改)(1)李大夫總是耐心地指導(dǎo)她把病歷寫得完整、清晰、條理。______________________________________________________________(2)怎么?他到現(xiàn)在還沒拿定主意是學(xué)歷史或者學(xué)地理。______________________________________________________________2、馬是人類忠實的朋友,下面是根據(jù)“馬”的比喻義所填的成語,錯的兩項是(

)。①粗略的看(走馬觀花)

②走在前列(一馬平川)③非常危險(盲人瞎馬)

④隨便走走(快馬加鞭)3、選詞填空。俏麗

斑斕

優(yōu)美

寧可……也……

與其……不如……1、蝴蝶穿著(

)的彩衣來了,高興得在花叢中跳起了(

)的舞蹈。2、桑娜覺得(

)看著西蒙的孩子活活餓死,(

)自己多受些苦,把他們抱回來。3、漁夫和妻子(

)自己多受些苦,(

)要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。4、趣味標點。桌子上放著一盤梨,旁邊有一張紙條,上寫:“這梨不大好吃”幾個字。小云、哥哥、姐姐看了后別說出了一種看法,這三種看法都言之有理又各不相同。請你給句子加上標點,代他們說出各自的意思。(1)小云:這梨不大好吃

意思是:________________________________(2)哥哥:這梨不大好吃

意思是:________________________________(3)姐姐:這梨不大好吃

意思是:________________________________

三、口語交際(共1小題,每,題6分,本題共計6分)1、你在課外一定閱讀了很多的書籍,向?qū)W們推薦一本好嗎?請寫一段推薦詞。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、閱讀短文,回答問題(共3小題,每,題8分,本題共計24分)1、課外閱讀??鬃佑未海ü?jié)選)水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化……由此看來,水是真君子?。?、孔子說“水是真君子”的理由有四點,分別是因為水_______________、_______________、_______________、_______________。2、這段從孔子對水的論述中,可以看出孔子是一位_______________的老師(從文中找一個詞填在橫線上)。2、閱讀與理解。理想的風箏(節(jié)選)劉老師個子不高,微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛,一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐。這條腿什么時候、為什么截去的,我們不知道。只是有一次,他在講女媧造人的傳說時,笑著對我們說:“……女媧氏用手捏泥人捏得累了,便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人,只是有的人,由于女媧甩的力量太大,被摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉一條腿的?!苯淌依矧v起一片笑聲。但笑過之后,每個學(xué)生心頭都泛起一股酸澀的感情,同時更增加了對劉老師的尊敬。1.這段話先從人物的______、語言這兩個方面寫出了劉老師的特點,然后通過描寫同學(xué)們的心情抒發(fā)了大家對劉老師______的思想感情。2.文中畫線的句子可以省略嗎?為什么?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中加點字“騰”有怎樣的表達效果?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、閱讀下面文言文,回答問題。木蘭者,古時一民間女子也。少習騎,長而益精。值可汗點兵,其父名在軍書,與同里諸少年皆次當行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍,溯黃河,度黑山,轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年,數(shù)建奇功。嘻!男子可為之事女子未必不可為,余觀夫木蘭從軍之事因益信。1、下列各句中劃分節(jié)奏不正確的一項是(

)。A、長而/益精

B、其父名/在軍

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