應用軟件開發(fā)任務書

-.z."應用軟件開發(fā)"任務書課程安排使學生通過80學時的課程實踐，了解軟件工程的需求分析、概要設計、詳細設計、編碼與調(diào)試、測試、軟件集成和聯(lián)調(diào)、交付和安裝、試運行、用戶驗收等軟件生存周期。本課程學習完畢后，學生應能對基于Web的軟件工程，用微軟Visio、IBMRationalRose等CASE工具進展軟件工程相關(guān)設計；能搭建含應用效勞、數(shù)據(jù)庫效勞等在內(nèi)的效勞器環(huán)境；并在此根底上，使用自己熟悉的C#、Java、C++等程序語言進展編碼和測試，使用vss、svn等源代碼管理工具進展源代碼管理；能使用HPLoadRunner、WinRunner、JMeter等測試軟件進展Web壓力測試。根本要求軟件設計局部：掌握利用微軟Visio、IBMRationalRose〔二選一〕進展軟件工程的需求分析、概要設計、詳細設計；需求分析階段確定開發(fā)目標、確定工程開發(fā)的技術(shù)路線、選任開發(fā)工程經(jīng)理名、設計工程開發(fā)進度、確定開發(fā)人員并分配職責，生成可行性分析報告；概要設計階段進展總體方案設計、邏輯框圖、邊界(約束)條件的設計、運行環(huán)境設計，生成概要設計說明書；詳細設計階段進展算法設計、數(shù)據(jù)格式設計、實現(xiàn)流程設計、人機界面設計、測試用例設計、操作設計，生成詳細設計說明書、測試方案及測試用例、使用說明書(初稿)等。軟件開發(fā)與測試局部：搭建應用效勞器、數(shù)據(jù)庫效勞器；按詳細設計說明書，使用自己熟悉的程序語言，進展編碼〔可多語言混用〕；引入vss、svn等源代碼管理工具(效勞器)，對源代碼進展版本控制〔任選一種〕；進展軟件模塊的局部測試、集成與聯(lián)調(diào)；使用HPLoadRunner、WinRunner、JMeter〔三選一〕等測試工具，對系統(tǒng)進展Web壓力測試。課程學員配置分工：以7人為單位組建工程組，課程學習、實踐及考核以工程組為單位進展，工程組設工程經(jīng)理1名，軟件設計人員2名、效勞器工程師1名、程序員2名、軟件測試人員1名。工程經(jīng)理負責本組內(nèi)部協(xié)調(diào)，技術(shù)路線和與授課教師聯(lián)系。軟件設計人員負責軟件需求分析、概要設計、詳細設計。效勞器工程師負責效勞器操作系統(tǒng)(Linu*或者WindowsServer)安裝，應用效勞軟件安裝、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)安裝。程序員負責系統(tǒng)編碼、局部測試與聯(lián)調(diào)。軟件測試人員負責系統(tǒng)在網(wǎng)絡環(huán)境下的壓力測試等。四、工程描述根據(jù)"教育部關(guān)于做好2011年全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知"(教學〔2010〕11號)要求積極推進畢業(yè)生就業(yè)狀況監(jiān)測分析系統(tǒng)建立，探索引入第三方統(tǒng)計、監(jiān)測和評估機制；同時，要進一步優(yōu)化高等教育構(gòu)造，加大學科專業(yè)和人才類型構(gòu)造調(diào)整力度，積極構(gòu)建高校學科專業(yè)人才需求預測預警系統(tǒng)，建立動態(tài)調(diào)整學科專業(yè)構(gòu)造新機制。現(xiàn)有已經(jīng)開發(fā)完成的重慶市高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量問卷調(diào)查系統(tǒng)，系統(tǒng)基于Apache、MySQL、PHP開發(fā)，目前已經(jīng)上線運行近2年時間，完成重慶市2012屆、2013屆30余萬高校畢業(yè)生網(wǎng)絡問卷調(diào)查任務，系統(tǒng)運行界面如下列圖1所示：圖1重慶市高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量問卷調(diào)查系統(tǒng)主界面為了監(jiān)控系統(tǒng)的運行情況和各高校問卷實時填答情況，提出開發(fā)一個基于重慶市高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量問卷調(diào)查系統(tǒng)的輔助系統(tǒng)。系統(tǒng)功能1：輔助系統(tǒng)要求能接入Linu*效勞器，監(jiān)控CPU、內(nèi)存、I/O、交換空間、進程狀況等的實時情況，類似top命令執(zhí)行結(jié)果。并將結(jié)果保存到數(shù)據(jù)庫中。如圖2所示：圖2top命令執(zhí)行結(jié)果圖系統(tǒng)功能2：輔助系統(tǒng)要能監(jiān)控Apache效勞運行情況，實時反映當前系統(tǒng)填答人數(shù)，講訪問系統(tǒng)的IP地址保存到數(shù)據(jù)庫中，對IP分省、自治區(qū)、直轄市進展相應統(tǒng)計查詢，如圖3所示：圖3現(xiàn)有Monitor程序界面系統(tǒng)功能3：為高校提供查詢功能，能夠按院校、學歷層次、專業(yè)、性別、民族、戶口類別等，查詢當前已經(jīng)完成問卷、未完成問卷、局部完成問卷的學生名單，并能導出為E*cel、PDF等常用格式，便于學校進展填答催促，如圖4所示：圖4*高校未完成問卷學生名單系統(tǒng)功能4：為高校提供調(diào)查郵件補發(fā)功能，針對未完成問卷的學生，在驗證學生身份信息(院校、**、、專業(yè)、登記郵箱)后。只對登記的郵箱發(fā)送如下格式的網(wǎng)絡調(diào)查鏈接地址：其中的864663對應*高校問卷，其中的wchr*9uqum5z982是系統(tǒng)生成的15位隨機操作代碼，對應該校的*位具體畢業(yè)生。郵件發(fā)送可以使用已經(jīng)購置的API調(diào)用，能進展短時間、大數(shù)量的郵件發(fā)送。1天全通道約能發(fā)送2-3萬封郵件。也可以使用普通的SMTP協(xié)議進展發(fā)送，同一Email地址加IP地址，1天約能發(fā)送40-50封郵件。系統(tǒng)功能5：輔助系統(tǒng)應采用圖形化界面，B/S構(gòu)造，操作界面友好，易學易用。五、任務要求及學時1．安排：第4周下達任務，10-14周集中設計76學時并進展現(xiàn)場評測，提交報告，由實驗課教師進展檢查。工作進程內(nèi)容課時備注4周技術(shù)手段講解與下達任務書2指導教師將自己聯(lián)系方式QQ、電子郵箱等告知學生以便答疑。10周需求分析階段確定開發(fā)目標、確定工程開發(fā)的技術(shù)路線、選任開發(fā)工程經(jīng)理1名、設計工程開發(fā)進度、確定開發(fā)人員〔軟件設計人員2名、效勞器工程師1名、程序員2名、軟件測試人員1名〕并分配職責，生成可行性分析報告。4學生每7人一組，設工程經(jīng)理1名、軟件設計人員2名、效勞器工程師1名、程序員2名、軟件測試人員1名。工程經(jīng)理負責協(xié)調(diào)組內(nèi)工程技術(shù)路線、開發(fā)安排，并與教師聯(lián)系。10周概要設計階段進展總體方案設計、邏輯框圖、邊界(約束)條件的設計、運行環(huán)境設計生成概要設計說明書；8軟件設計人員完成，其他人員進展自身分工內(nèi)容學習。11周詳細設計階段進展算法設計、數(shù)據(jù)格式設計、實現(xiàn)流程設計、人機界面設計、測試用例設計、操作設計生成詳細設計說明書、測試方案及測試用例、使用說明書(初稿)等。16軟件設計人員完成，其他人員進展自身分工內(nèi)容學習。11周搭建應用效勞器搭建數(shù)據(jù)庫效勞器。12效勞器工程師完成，其他人員進展自身分工內(nèi)容學習和文檔編寫。12周按詳細設計說明書，使用自己熟悉的程序語言，進展編碼〔可多語言混用〕；引入vss、svn等源代碼管理工具(效勞器)，對源代碼進展版本控制〔任選一種〕；進展軟件模塊的局部測試、集成與聯(lián)調(diào)。20程序員完成，其他人員進展自身分工內(nèi)容學習和文檔編寫。13周使用HPLoadRunner、WinRunner、JMeter〔三選一〕等測試工具，對系統(tǒng)進展Web壓力測試。12軟件測試人員完成，其他人員進展自身分工內(nèi)容學習和文檔編寫。14周現(xiàn)場評測：介紹設計的思路與方法；對教師提出的相關(guān)問題進展答復。提交內(nèi)容：報告以電子文檔的形式進展提交。6現(xiàn)場評測由教師和其他工程組共同進展檢查。六、成績評定：1、課堂表現(xiàn)〔紀律及考勤情況〕20分工程組內(nèi)部，每2天由工程經(jīng)理負責，開一次工程進度會議，會議完畢產(chǎn)生會議記錄；每4天由教師負責，開一次工程會議，各工程組經(jīng)理編寫PPT向教師匯報工程。2、現(xiàn)場評測40分由教師和其他工程組，按系統(tǒng)運行到達功能情況，共同為承受檢查的工程組打分。教師打分占20分，其他工程組占20分。3、實習報告40分包括：可行性分析報告、工程總體方案、概要設計說明書、詳細設計說明書、源代碼管理情況介紹、效勞器配置情況介紹、軟件操作手冊、測試報告。每一個分報告，各5分。七、報告格式：電子文檔目錄工程名稱2、工程任務分配情況描述每個人具體的分工情況及完成情況3、需求分析階段含可行性報告、工程總體方案4、概要設計階段含概要設計說明書5、詳細設計過程含詳細設計說明書、測試方案及測試用例、使用說明書(終稿)6、效勞器環(huán)境搭建效勞器配置情況介紹7、系統(tǒng)編碼、局部測試軟件操作手冊8、版本控制源代碼管理情況介紹9、系統(tǒng)壓力測試測試報告心得體會。八、參考資料軟件設計師教程〔第三版〕胡圣明清華大學出版社2011-09簡約之美：軟件設計之道[美]Ma*Kanat-Ale*ander著，余晟譯人民郵電出版