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文檔簡介

Word———幼兒園安全月總結(jié)小班幼兒園平安月總結(jié)小班

平安工作是幼兒園工作的重中之重,我收集了幼兒園平安月總結(jié)小班,歡迎閱讀。

幼兒園平安月總結(jié)小班【一】

在忙勞碌碌中,我們的學(xué)期工作也接近尾聲,回顧這一學(xué)期的工作,真是又喜又憂。喜的是,我們能圓滿的完成本期的工作,孩子們得到了健康進(jìn)展;憂的是孩子們慢慢長大,他們的冒險(xiǎn)精神越來越強(qiáng),平安工作更要加強(qiáng)。

良好的常規(guī)管理是幼兒平安活動的保障。剛開學(xué)時(shí),由于本班幼兒大部分是新生,沒有上過幼兒園,就更談不上常規(guī)習(xí)慣的培育。我們?nèi)焕蠋煿餐_定了幼兒在園一日生活常規(guī),并仔細(xì)按常規(guī)管理的要求去做。每天對班上的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)賜予解決,在戶外活動時(shí)確保二位老師在場,保證幼兒的平安。在開學(xué)初期針對班上新生多,我們在著重加強(qiáng)入園和離園的平安教育和指導(dǎo),教育幼兒不跟不熟悉的人走,要跟著本班老師和自己的父母。同時(shí)加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育。如:在教室里不亂跑,坐小椅子要坐好,不能東倒西歪。隨著幼兒漸漸適應(yīng)幼兒園的集體生活,我們又進(jìn)行了戶外活動和使用大型器械的平安教育。在活動前都要對幼兒提出活動的要求,嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)對幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的教育,養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時(shí)洗手的`良好衛(wèi)生習(xí)慣。在天氣慢慢冷起來的時(shí)候,我們結(jié)合季節(jié)的變化,引導(dǎo)幼兒知道天冷了要留意適量運(yùn)動,并做好防寒保暖工作。

在日常工作中,我們的常規(guī)也抓得很緊,如:上、下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等環(huán)節(jié),都做了統(tǒng)一要求,并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來引導(dǎo)幼兒,使幼兒形成肯定的日常行為習(xí)慣。在危急的地方,我們貼出了危急標(biāo)志,告知幼兒這些地方不能去的緣由。每天堅(jiān)持晨檢,杜絕擔(dān)心全因素的存在,堅(jiān)持接送卡制度,確保幼兒入園和離園的平安。平安工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長的條件下,我們才可以順當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)活動。我們老師始終保持高度的平安責(zé)任意思,仔細(xì)細(xì)致地開展工作,在本學(xué)期我班沒有發(fā)生任何平安事故。

幼兒園平安月總結(jié)小班【二】

平安工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)活動,我班老師始終保持高度的平安責(zé)任意識,仔細(xì)細(xì)致地開展平安工作,

我班共計(jì)50人,幼兒年齡為4至5歲,幼兒有了初步的自我愛護(hù)意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的平安,使幼兒形成初步的平安意識,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況,在這一學(xué)期本班級制訂切實(shí)可行的平安工作方案,對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的平安教育,至學(xué)期末本班無一平安隱患的的現(xiàn)象消失,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、一日活動中的體現(xiàn)

①堅(jiān)持每日平安晨檢,檢查隨身是否帶有擔(dān)心全物品,并準(zhǔn)時(shí)處理。幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

②幼兒生活活動時(shí),老師時(shí)刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)留意開水的冷熱,避開燙傷。

③告知幼兒不亂動電器、電源、活動時(shí)不推不擠,來園向老師問好,離園時(shí)說再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨生疏人離開或擅自離園,了解自救方法,告知幼兒識別特別號碼的用途,(如:110、119、120)。

④進(jìn)餐時(shí)的平安衛(wèi)生,要求幼兒寧靜進(jìn)餐,避開食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)覺并準(zhǔn)時(shí)處理。

⑤戶外活動時(shí),不擠、不推、不追打,留意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

⑥幼兒離園時(shí),生疏人接著幼兒時(shí)認(rèn)真了解狀況,在家長允許的狀況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有平安隱患和幼兒滯留,發(fā)覺后即時(shí)處理。

二、家長工作中的體現(xiàn)

①向家長宣揚(yáng)平安教育的重要性,以及幼兒園的平安教育活動,請家長樂觀協(xié)作幼兒園做好平安教育工作和平安防范工作。

②讓家長協(xié)作班級平安教育活動的開展,告知幼兒一些平安學(xué)問以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

三、老師工作中的體現(xiàn)

①老師有很強(qiáng)的平安愛護(hù)意識,加強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把平安工作放在首位,保證每個(gè)幼兒的平安。

②準(zhǔn)時(shí)排解班內(nèi)擔(dān)心全隱患,檢查教室每一個(gè)角落,將危急物品放在幼兒觸摸不到的地方。

③常常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行平安教育,培育幼兒初步的平安意識及自我愛護(hù)力量。

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