下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
形色的物課課題
第節(jié)
形色的物二
2教育教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵
知識(shí)方面能力方面思想教育
時(shí)區(qū)別生物與非生物、舉例說(shuō)明生命的基本特征通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)的觀察培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力和積累知識(shí)的能力通過(guò)教學(xué)使學(xué)生初步形成生物學(xué)基本觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度，樂(lè)于探索生命的奧秘。生具區(qū)于生的征1、應(yīng)激性2、新陳代謝的概念以演示實(shí)驗(yàn)為核心，探討生物的共性教學(xué)過(guò)程
師生互動(dòng)
教材分析與學(xué)法說(shuō)明
二次備課組織教學(xué)生物小新聞：氣象鳥(niǎo)：南美洲危地馬拉的森林中有一種名叫恰樂(lè)卡塔的小鳥(niǎo)。此鳥(niǎo)善測(cè)天氣，以不同的鳴叫聲預(yù)報(bào)天氣情況：如其發(fā)聲兇猛有力，則將有大雨傾盆而至；反之，則天氣晴朗。
學(xué)生主持其他組學(xué)生回答
本節(jié)從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)過(guò)教師演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生觀察討論討論等活動(dòng)，讓學(xué)生積極主動(dòng)參與自主獲得關(guān)于生物特征的基本知識(shí)。課前綜藝：、物多樣性？2物種多樣性遺傳多樣性？3、生態(tài)系統(tǒng)多樣性？
教師演示實(shí)驗(yàn)1
授課內(nèi)容：生物具有區(qū)別于非生物的特征一、演示：觀察一滴水中的生命1、在學(xué)校附近的池塘中取一些水樣，放在燒杯中2、用滴管吸取一些水樣，滴加1－滴載玻片中央，加上蓋玻片。
學(xué)生觀察現(xiàn)象、討論3、利用示范顯微鏡或顯微投影進(jìn)一步觀察水樣中的生物。討論：在水樣中，即有生物，也有非生物，從中你看到了多少種生物？你是如何區(qū)別水滴中的生物與非生物的？4、總結(jié)生物的特征：（）激性如：含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂；向陽(yáng)窗臺(tái)上的盆栽植物總是彎向窗外生長(zhǎng)。（）長(zhǎng)一粒種子可以萌發(fā)長(zhǎng)形成幼苗，一株幼苗可以長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。2
（）殖如蜻蜓點(diǎn)水、母雞生蛋等。（）陳代謝如綠色植物通過(guò)光合作用制造“食物吸氧氣呼出二氧化出汗液和尿液等。練習(xí)：思考與練習(xí)：板
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年教育創(chuàng)新：過(guò)秦論公開(kāi)課課件的卓越設(shè)計(jì)方法
- 中學(xué)生房租賃合同（30篇）
- 手機(jī)零售知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年建筑施工圖設(shè)計(jì)：柱平法施工圖詳解
- 基于大數(shù)據(jù)的物流行業(yè)智能配送平臺(tái)構(gòu)建
- 建設(shè)工程消防施工合同
- 兒科搶救車備用藥品基數(shù)目錄
- 圣魯門(mén)窗銷售合同
- 酒店行業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)指南
- 多數(shù)據(jù)中心同步部署方案
- 2025年湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)一套
- 2025年黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)參考答案
- 2025年廣東省深圳法院招聘書(shū)記員招聘144人歷年高頻重點(diǎn)模擬試卷提升（共500題附帶答案詳解）
- 變電站電網(wǎng)側(cè)儲(chǔ)能項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 新版統(tǒng)編版一年級(jí)道德與法治下冊(cè)全冊(cè)教案（完整版）教學(xué)設(shè)計(jì)含教學(xué)反思
- 4.2 同學(xué)相伴 第二課時(shí) 課件 2024-2025學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)道德與法治 統(tǒng)編版
- 2025年春季學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃安排表（完整版）
- 二手人防車位使用權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)
- 新版醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范
- 報(bào)價(jià)單(報(bào)價(jià)單模板)
- 貴人登天門(mén)吉時(shí)速查表（精編版）
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論