小學“互聯網+義務教育”結對幫扶工作方案

小學“互聯網+義務教育”結對幫扶工作方案根據有關通知要求，按照《XX市“互聯網+義務教育”中小學校結對幫扶民生實事工作方案》及XX縣工作方案要求，為切實落實“全面推進'互聯網+義務教育'，推進我校與泗安鎮(zhèn)二界嶺中心小學結對幫扶工作，進一步做好“讓城鄉(xiāng)孩子共享優(yōu)質教育資源”，特制訂我校工作方案。一、工作思路貫徹落實全國教育大會精神，根據省市縣相關文件精神,按省政府“互聯網+義務教育”部署要求和省市縣教育行政部門工作安排，依托互聯網等信息技術優(yōu)勢，創(chuàng)新學校結對幫扶機制，促進優(yōu)質教育資源共建共享，擴大優(yōu)質教育資源輻射面，實現結對幫扶學校管理共進、教學共研、資源共享、信息互通、師生互動、差異互補，助力辦好結對鄉(xiāng)村學校，推動城鄉(xiāng)義務教育優(yōu)質均衡開展。二、結對幫扶主要形式和內容（一）結對幫扶學校。XX中心小學（二）幫扶形式及內容。L規(guī)定動作規(guī)范實施。城鄉(xiāng)同步課堂為結對幫扶學校開展幫扶結對活動的必選形式。利用互聯網技術，由我校局部學科的授課教師同時對本校學生和結對幫扶學校學生開展視頻直播互動教學。使結對的學校學生實現同步上課、同步作業(yè)、同步接受輔導,結對的學校教師共同備課、共同上課、共同批改作業(yè)和輔導學生，共同進行質量檢測，讓結對的鄉(xiāng)村學校學生同步享受到城鎮(zhèn)的優(yōu)質教學資源。2.自選動作視情開展。遠程專遞課堂、教師網絡研修、名師網絡課堂為結對幫扶的自選形式。根據學校之間的實際情況，我們選擇了名師網絡課堂作為補充。結對幫扶校際之間，依托“之江匯”教育廣場，借助名師網絡課堂，充分利用全省的優(yōu)質資源，與結對學校共享共開展。三、工作職責（一）援助學校.成立“互聯網+義務教育”結對幫扶專項工作領導小組，施志宏校長為組長，許玉泉副校長為副組長，學校行政管理團隊為成員，領導小組負責制訂實施工作方案，明確組織人員、政策制度、考核指標、經費等相關保障機制，確保完成結對幫扶任務。.落實推進結對幫扶工作所必須的教育技術裝備配置和工作經費的保障，確保各項任務的順利完成和應用實效的發(fā)揮。及時研究破解結對幫扶工作中的難點。3,負責工作方案實施、日常管理等工作。.制訂結對方案、簽訂結對協議、開通網絡空間、總結提煉實踐經驗，按實施方案創(chuàng)造性地開展工作。.圍繞管理共進、教學共研、資源共享，信息互通、師生互動、差異互補的結對幫扶總體思路，開展豐富多樣的結對活動，探索形成促進結對學校依托信息技術共同開展的經驗和模式。（二）受援學校?建立“互聯網+義務教育”結對幫扶專項工作領導小組，統(tǒng)籌協調、合理規(guī)劃結對幫扶工作，制定本學校結對幫扶工作詳細方案。.保障遠程實時交互、多媒體教學的基本條件及相關的經費，各項任務的順利完成和應用實效的發(fā)揮。及時研究破解結對幫扶工作中的難點。.負責工作方案實施、日常管