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典范的力量演講稿通用范文三篇典范的力量演講稿通用范文尊敬的各位教師、親愛的同學們:利用今天早上這個時間,我想和同學們一起說說身邊的典范。今年植樹節(jié),一年級二班劉xx教師和她班的孩子們一起在后操場種下了一棵樹。每周五,她班的孩子都會拎著水去澆灌他們班的希望。不管是大樹還是小樹,在他們班的這棵小樹面前都顯得黯然失色。我想等到他們班的孩子小學畢業(yè)時,在看看見證他們成長的小樹,一定會是另外一番滋味。上周一,岳主任在這里啟動了“養(yǎng)成良好習慣、爭做文明少年”的儀式。一周下來,在各位教師和同學們的共同努力下,我們的校園環(huán)境變得更干凈了,同學們的個人衛(wèi)生也發(fā)生了大的變化??墒且灿袀€別同學沒有跟上大家的步伐。上周二午休時,三年級二班郁教師就為她班的慢節(jié)奏的同學清洗脖子、洗手、剪指甲,并且每天午休郁教師和王桂芝教師都會輪流看著她們班的學生進展午休?!段以隈R路邊撿到一分錢》這首歌,同學們都耳熟能詳,五年級三班的李xx同學用他的實際行動對這首進展了很好的詮釋。他撿到的可不是一分錢,而是56元錢。他沒有拿著這些錢去買零食,想反,他把這些錢主動交公、歸還失主。他的拾金不昧的品格值得大家來學習。六年級的同學們,再有一個月你們就要畢業(yè)了,希望大家可以珍惜在校的光陰,為低年級的小弟弟、小妹妹做一個好典范。最后,用一首小詩和同學們共勉。學校是溫暖的家,我是家中的娃。家深情的愛著我,我依戀著自己的家。贏得一份榮譽,成為校中奇葩。做最好的自己,在好習慣中長大。典范的力量演講稿通用范文各位教師,各位同學:大家好!今天,我演講的題目是:祖國,我的母親。第1頁共3頁中國,是一個擁有五千年豐富歷史文化的國家;是一個生我們,養(yǎng)我們的國家;也是一個讓我們一輩子可以驕傲自豪的說:“我是中國人!”的國家。換句話來說,中國無疑是我們的第二位母親!翻開昨天的歷史,無數(shù)位烈士為我們的祖國母親犧牲了。鄧世昌、趙一曼、楊靖宇、秋瑾、王二小、方志敏、狼牙山五壯士,這些人的名字將永遠刻在我們心中。讓我們時時刻刻銘刻:因為他們的犧牲,才能換來我們的幸福,因為他們的犧牲,才能擁有21世紀的新中國!同學們,我們都是中華兒女,都是龍的傳人。我們的幸福全都來自我們的國家,我們的母親:中國。只有我們的祖國母親強大了,才能讓我們的幸福之花永放光輝!中國那豐富的歷史告訴我們,沒有祖國,就沒有家。沒有家,我們就只有受外國人欺負的份。讓我們知道:我們最親的是父母,最愛的是中華!中國是東方最閃耀的那顆明珠;是一條在亞洲騰飛的巨龍;是遠方的地平線上那初升的太陽。同學們,中國不僅是你們永遠的母親,也是我永遠的母親,還是我們中國人永遠的母親!謝謝大家,我的演講完畢。典范的力量演講稿通用范文“典范的力量是無窮的”,這是我們經(jīng)常說的老話。而我們的祖先,早就提出“以人為鏡,可以明得失”這樣的至理名言。感動中國十大人物之一的華益慰,從當醫(yī)生那天起,就選擇白求恩作為自我的典范,鼓勵自我做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生,正可謂心里“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的典范,在不知不覺中,也從古老的中國,走向美國的西點??梢哉f,世界上任何一個不斷開展、不斷進取的民族,都不會無視典范的力量。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習慣,播撒一種習慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運”。散播一種典范,我們可以時時看到奮斗的目的和參照物。典范是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。第2頁共3頁典范好比人生的坐標,事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量泉。讓我們向典范學習,向典范看齊,我們將無堅不摧、無往不勝!震驚了世界,喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂。它告訴人們:在民族危亡之際,青年人要把熾熱的激-情投入到革命的前沿,要有“扶大廈之將傾、挽狂瀾于即倒”的勇氣,在必要的時候,還要毫不猶豫地獻出自我的生命。這是崢嶸歲月里大寫青春的含義。90年來,無數(shù)有志青年緊扣時代脈搏,甘愿把青春化作點綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時空生命的延續(xù);這是偉大“五四”精神的傳承;這是完美青春年華的永久!如何讓青春得到永久?當再一次走近90年前那場運動的時候,我們要考慮這個問題。有人說,當今世界,哪有“砍頭不要緊,只要真”的環(huán)境;有人說,物欲橫流中,哪有不追求花天酒地、金錢地位的道理。其實不然,新的時育著新的使命。讓年輕的生命在碌碌無為中消亡不是青春的作派;讓完美年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色!作為**地礦的青年職工,從走上地質(zhì)崗位的那一刻起,就應當有讓青春在崗位閃光的決心,就應當有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的干勁。老一輩地質(zhì)工作者為我們作出了典范:他們用青春的腳步踏出了《**地礦之歌》優(yōu)美的旋律;用青春的血淚凝聚成催人奮
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