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精品文檔關(guān)于小學(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)人總結(jié)范文小學(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)人總結(jié)1本學(xué)期,實(shí)驗(yàn)室能做好各項(xiàng)工作:能按要求標(biāo)準(zhǔn)存放各類(lèi)儀器,并對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)展保養(yǎng)和維修;按要求來(lái)裝備科學(xué)儀器,每學(xué)期都會(huì)增添必要的實(shí)驗(yàn)用品;及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室日志的記錄以及填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單。一學(xué)期下來(lái),工作獲得了必須的成績(jī),也存在一些問(wèn)題以及需要改善的地方,為將來(lái)工作做的更好,特從以下三個(gè)方面來(lái)總結(jié):一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展?fàn)顩r。1、本學(xué)期,由于學(xué)校實(shí)行營(yíng)養(yǎng)午餐,實(shí)驗(yàn)室被占用,老師每上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課都得把器材搬到教室去上,因此,和以前相比,本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課相對(duì)少些。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,老師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性,讓學(xué)生參與探究,在此過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)潛質(zhì)和科學(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)態(tài)度。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的發(fā)奮,師生的實(shí)驗(yàn)程度都有所進(jìn)步。2、在深化教育改革,施行新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),結(jié)合科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、理論潛質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣愛(ài)好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。二、實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)。1、在學(xué)期初,制訂了實(shí)驗(yàn)方案、周日程安排表。2、老師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備,組織開(kāi)展理論活動(dòng),以舉辦科學(xué)知識(shí)和小實(shí)驗(yàn)等競(jìng)賽來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛(ài)好。3、本著節(jié)儉節(jié)約的原那么,搜集了超多塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué),小的維修那么自己動(dòng)手,為學(xué)校節(jié)約開(kāi)支。三、存在問(wèn)題及改善措施。1、目前,科研程度和教學(xué)潛質(zhì)還有待于進(jìn)一步進(jìn)步。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種時(shí)機(jī)進(jìn)步自身的潛質(zhì)和素養(yǎng)。2、要與其他學(xué)?;ハ嘟涣鲗W(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,以便更好地進(jìn)步我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,搞好實(shí)驗(yàn)室工作。3、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,老師的觀(guān)念還不夠開(kāi)放,對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒(méi)有抓到實(shí)處,要加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),開(kāi)放思想。這些將是以后我們發(fā)奮的地方。小學(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)人總結(jié)2堅(jiān)持以《科學(xué)(3--6年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新才能和理論才能為重點(diǎn),加強(qiáng)教科研工作的專(zhuān)題化,樹(shù)立老師天職是為了每個(gè)學(xué)生全面生動(dòng)的開(kāi)展的觀(guān)念,注重校內(nèi)和校際交流,努力進(jìn)步全組老師的業(yè)務(wù)程度,全面推進(jìn)師生的整體素質(zhì)。一、工作重點(diǎn):1、明確實(shí)驗(yàn)的目的意義。在進(jìn)步認(rèn)識(shí)的根底上,努力做到建立符合標(biāo)準(zhǔn);裝備綜合配套;管理科學(xué)標(biāo)準(zhǔn);使用注重實(shí)效。2、組織老師定期開(kāi)展教育研究活動(dòng),加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究與討論,精心組織好公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),突出專(zhuān)題,保證科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,并積極撰寫(xiě)論文。3、開(kāi)展老師自制教具活動(dòng),以便豐富教學(xué)材料,充實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。二、詳細(xì)工作(一)實(shí)驗(yàn)室日常管理工作1、對(duì)照三室布置標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真完善三室的各種制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)可循。2、按照儀器裝備目錄標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步整理、擺放各種儀器,盡量做到合理、科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn),并使之與帳卡一致。同時(shí)要作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),采購(gòu),訂購(gòu)儀器等工作;3、實(shí)驗(yàn)員必須擬定科學(xué)教學(xué)方案,各年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作須按方案進(jìn)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗(yàn)方案、分組實(shí)驗(yàn)方案、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。上實(shí)驗(yàn)課前,要求學(xué)生預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,上課要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律,要加強(qiáng)平安意識(shí)教育和保護(hù)儀器,節(jié)省藥品的思想教育,還要加強(qiáng)指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,做好實(shí)驗(yàn)筆記和實(shí)驗(yàn)報(bào)告,使實(shí)驗(yàn)順利完成。4、實(shí)驗(yàn)完畢后,及時(shí)清洗、清點(diǎn)儀器,并填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的“記錄單”,任課老師和實(shí)驗(yàn)老師同時(shí)簽字。每學(xué)期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊(cè)保存起來(lái)。5、嚴(yán)格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時(shí),并做好記載。按時(shí)歸還,歸還時(shí)認(rèn)真檢查儀器是否完損。6、保護(hù)儀器,妥善保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵,影響其精細(xì)度。7、加強(qiáng)三室衛(wèi)生及環(huán)境的布置。做到經(jīng)常清掃、擦洗,經(jīng)常通風(fēng)換氣,保障儀器無(wú)霉變現(xiàn)象。做好實(shí)驗(yàn)到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。8、材料歸檔(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率,完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn),便于查閱;(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量符合相應(yīng)的要求;9、做好年終儀器的清查工作。(二)科學(xué)教學(xué)工作1、精心備課,認(rèn)真上課,科學(xué)合理地安排好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),借鑒先進(jìn)經(jīng)歷,爭(zhēng)取在教學(xué)上有所打破,有所創(chuàng)新。2、定時(shí),定點(diǎn),定內(nèi)容,形式多樣的開(kāi)展教育研究組活動(dòng),積極撰寫(xiě)札記,教后感,反思教學(xué)得失,實(shí)在進(jìn)步教學(xué)程度。3、認(rèn)真做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作:及時(shí)更新完善自己的博客,積極上傳各種優(yōu)秀的教學(xué)資,來(lái)充實(shí)學(xué)校的網(wǎng)站資。4、重視自身素質(zhì)的進(jìn)步教育研究組要組織每位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),并充分利用好《科學(xué)課》、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》等專(zhuān)業(yè)性學(xué)科期刊,定期組織學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)文件和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),注重理論對(duì)理論的指導(dǎo)作用,并且做好記錄。每位老師要利用課余時(shí)間學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步自己的教育理論程度、專(zhuān)業(yè)知識(shí)程度、教學(xué)才能和教學(xué)研究程度,積極參加校級(jí)的教學(xué)評(píng)比等活動(dòng),在理論中鍛煉自己;工作中,要加強(qiáng)同學(xué)科老師之間的交流與合作,在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系,以求大家共同進(jìn)步。5、努力進(jìn)步課堂教學(xué)效率每位老師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)方案,認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材,分析^p學(xué)生實(shí)際,編制教學(xué)目的,設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,確定教學(xué)方法,選擇教學(xué)媒體,認(rèn)真寫(xiě)好教案。全組老師要?jiǎng)?chuàng)造性使用教材,并講究備課的實(shí)效;深化落實(shí)探究--研討教學(xué)法,注重讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過(guò)程,形成自主的科學(xué)態(tài)度,開(kāi)展科學(xué)素養(yǎng),老師要認(rèn)真組織學(xué)生參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)理論。6、科學(xué)特色活動(dòng)科技教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我們根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),積極開(kāi)展具有思想性、科學(xué)性、興趣性、理論性、創(chuàng)造性,內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng)。(1)讓學(xué)生制作科普手抄報(bào),使廣闊學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),掌握科學(xué)方法,培養(yǎng)科學(xué)精神,進(jìn)步科學(xué)素質(zhì)。(2)開(kāi)展讀科普書(shū)籍的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,以到達(dá)從課外書(shū)籍上學(xué)到課本以外的知識(shí)的目的。以此來(lái)組織學(xué)生撰寫(xiě)科學(xué)小論文。(3)組織學(xué)生進(jìn)展創(chuàng)作科學(xué)夢(mèng)想畫(huà)的活動(dòng)。為進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)生對(duì)周?chē)澜绲暮闷嫘呐c求知欲,以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度;培養(yǎng)孩子成為親近自然、珍愛(ài)生命、熱愛(ài)家鄉(xiāng),積極參與資和環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。組織學(xué)生全員參與,創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新,有意義的畫(huà)作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。(4)開(kāi)展“明天小小科學(xué)家”的活動(dòng)。為進(jìn)一步增加學(xué)生的動(dòng)手才能,讓他們從小養(yǎng)成擅長(zhǎng)觀(guān)察,敢于考慮的才能。通過(guò)開(kāi)展科學(xué)創(chuàng)造活動(dòng),使學(xué)生感受到科學(xué)就在身旁,是鮮活的,并把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于創(chuàng)造創(chuàng)造中,注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的才能。在活動(dòng)中學(xué)生可以利用身邊的物品,自己設(shè)計(jì)創(chuàng)作,進(jìn)展科學(xué)小創(chuàng)造。內(nèi)容體裁不限。優(yōu)秀作品會(huì)在全校進(jìn)展展出。(7)成立科學(xué)興趣小組,讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)進(jìn)展科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)操作,展示自己的科技才華,活動(dòng)的目的不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)展科技素質(zhì)教育,更是讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)科技帶來(lái)的快樂(lè),在活動(dòng)中注重學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的才能培養(yǎng)。7、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開(kāi)拓科學(xué)教學(xué)園地,科學(xué)角,搜集材料,自己動(dòng)手制作教具,改善實(shí)驗(yàn)條件。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”,讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作才能、創(chuàng)新才能??傊?,為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要,我們必須把握好這學(xué)期的教學(xué),激發(fā)每一位科學(xué)老師的教學(xué)熱情,積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究,為進(jìn)步科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而更加發(fā)奮向上,努力進(jìn)取!小學(xué)實(shí)驗(yàn)室個(gè)人總結(jié)3通過(guò)一年半的努力,科學(xué)工作中逐步進(jìn)步了小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理程度和才能,以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類(lèi)、分檔、檔案管理,實(shí)驗(yàn)程度和實(shí)驗(yàn)效果,更好地更全面地施行素質(zhì)教育推進(jìn)教育開(kāi)展。按國(guó)家教委公布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率到達(dá)90%以上,引導(dǎo)學(xué)生根本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的理論,實(shí)驗(yàn),觀(guān)察才能。詳細(xì)工作措施1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教誨主任直接收理,實(shí)驗(yàn)室設(shè)專(zhuān)門(mén)管理員,即實(shí)驗(yàn)員,詳細(xì)管理實(shí)驗(yàn)室工作。2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù),目的〔1〕實(shí)驗(yàn)員必須擬定科學(xué)教學(xué)方案,各年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作須按方案進(jìn)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單,實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,學(xué)生需填寫(xiě)分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告單?!?〕在進(jìn)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,材料,老師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程,方法,寫(xiě)出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,平安性及效果?!?〕在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展分組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué);〔4〕指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展分組實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單〔試驗(yàn)記錄〕,并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀(guān)察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀(guān)和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)才能;3、材料歸檔按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫(xiě)相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率,

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