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文檔簡介
五（2）班家長會讓生命更加燦爛了解珍愛呵護(hù)創(chuàng)造—配合制作人：武當(dāng)山吳永均第1頁宇宙孕育地球地球演變生命人是生命奇跡生命只有一次生命起源第2頁生命如花第3頁1、生命漂亮如花
——需要珍視
第4頁第5頁第6頁第7頁2、生命嬌嫩如花
——需要呵護(hù)
生命誕生和成長需要漫長過程，而生命喪失是眨眼間事情。誰來呵護(hù)生命？自己家長老師社會人第8頁考考你：你知道報警電話、火警電話、搶救電話嗎？報警電話——110自己：①學(xué)會自救方法：火警電話——119搶救電話——120第9頁自己：②《安全常規(guī)》
安全常規(guī)歌1、上學(xué)、放學(xué)：按時上學(xué)不早到，回家及時放書包。外出玩耍告家長，別讓父母急發(fā)狂。2、課間：下課馬上上廁所，憋尿玩耍傷身多。課間活動不瘋狂，出了危險難收場。3、行路：經(jīng)過馬路兩邊看，跟隨大人斑馬線。行路要走人行道，不要追逐不亂跑。穿過街道不搶跑，注意汽車和摩托。4、校外：校外玩耍不結(jié)伴，公路鐵路別去玩。攀高低低不安全，河邊玩耍最危險。5、課余：瞧瞧電視看看書，親近父母做家務(wù)。同院搭檔做游戲，東游西逛父母急。老師教誨要記牢，生命安全最主要。第10頁自己：③珍愛生命，預(yù)防自殺不能自殺N個理由：
生命不但僅屬于自己，還屬于全部愛你人！第11頁自己：
④不但珍愛自己生命，
而且珍愛他人生命第12頁家長：落實(shí)《安全責(zé)任書》定制《校訊通》——為孩子系上安全紐帶第13頁3、讓生命燦爛如花身殘志堅第14頁身體健全學(xué)生應(yīng)該怎樣對待生命？挑食，不吃飯拖拉作業(yè)要挾父母學(xué)習(xí)不專心貪玩成性①能這么糟踐生命嗎？小惡不停第15頁你們是吃飯長大，也是（）。
快高興樂地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)；學(xué)出門道，學(xué)出精神。②要好好學(xué)習(xí)第16頁有創(chuàng)新精神人有知識和能力人守規(guī)人有責(zé)任人有品德人③
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