最新教師外出培訓學習心得體會

PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)4最新教師外出培訓學習心得體會透過兩天的外出學習，觀摩了__市__中和__中學老師的示范課，他們的課讓我感受頗深，收益匪淺，也讓我充分領略了課堂教學的無窮藝術魅力.他們的課展現(xiàn)了豐富的教學經(jīng)驗和精湛的教學藝術.我就參加的這一次活動談一點自我的粗淺體會和感受.一、放手學生，讓學生主動參與學習在這次聽課中我明顯地感受到這些上課的老師都很善于啟發(fā)學生、引導學生，給我感受最深的是__中__老師的《基因的自由組合定律》.精彩之處在于課堂上引導學生自我去探究，去發(fā)現(xiàn)，去解決問題，讓學生經(jīng)歷、感悟知識的構成過程.首先在上課前一天__老師布置了含兩對同源染色體的細胞減數(shù)分裂圖像，課堂中請同學在黑板上畫出圖像，并對學生容易出錯的地方給予點撥.然后再分別讓兩位學生在圖像的每一個細胞中標出一對等位基因，同時下方的學生也在作業(yè)本上畫圖，以復習上節(jié)課講的基因的分離定律.再讓學生從圖中找出基因自由組合定律的實質，以及自由組合發(fā)生的時期.在整個教學過程中應虹老師充分調動了每一位學生的主動性，讓每一個學生在課堂中都“有事可做”，充分發(fā)揮了學生在課堂中的主動性，提高了復習效率.同時應虹老師也著重強調了易錯的知識點，并對自由組合類型題目的解題思路技巧進行指導.學生透過自我的思考、理解，對知識的掌握程度更深.復習的效率也得到了很大的提高.二、重視基礎，回歸課本在兩所學校的聽課中，我感覺到，他們十分重視課本.__中學___老師在復習《染色體變異》時，讓學生閱讀課本，完成導學稿的基礎練習的時光接近20分鐘.并且講到前面已經(jīng)復習過的基因突變和基因重組時，也是讓學生從課本中找到來源.讓學生在心理上重視基礎，重視課本.而我在教學中，這一點做的還很不夠，往往注重藍本中的考點講解，認為課本很簡單，學生課后看就能夠了.但是往往學生在課后很難落實下去.三、精心獨到的課堂設計，團隊協(xié)作意識強教學設計是老師為到達預期教學目的，按照教學規(guī)律，對教學活動進行系統(tǒng)規(guī)劃的過程.從幾位老師的課堂教學中，以及從課后的交流中，我們能感受到教師的準備是相當充分的：不僅僅＂備＂教材，還＂備＂學生.兩所學校都很重視群眾備課.__中學的導學稿由一位老師執(zhí)筆，拿出的初稿在群眾備課時再由全體高三生物老師討論，確定每一個考點的講解方法，在練習設計方面針對性也很強，貼近學生實際，分層合理得當.充分發(fā)揮了群眾的力量，提高了老師的課堂效率，收到了良好的教學效果.兩天的學習，我學到很多，感受很多，收獲很多，名師扎實深厚的教學基本功，駕馭、調控課堂的潛力，獨到智慧的教學設計，富有藝術性的課堂，都給我留下了深刻的印象.我將以這次學習為契機，從各方面找不足、找差距，一點一點的進步，一點一點的學習，不斷提高自我的文化底蘊和業(yè)務水平，透過努力力爭使自我的授課水平實現(xiàn)新的跨越，邁上一個新的臺階.PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)4

最新教師外出培訓學習心得體會〈2〉聯(lián)想到自己從教十多年以來，我作為一名小學教師更應不斷的加強學習，越來越多的年輕教師憑借自己實力也將脫穎而出.我覺得自己有了壓力和動力.尤其是通過這次學習，更感到自己在教學中的差距，來自全省的教學精英們帶給我們的不僅是知識的傳授，更是心靈的震撼.“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出.”看似他們呈現(xiàn)給我們的都是精彩，其背后必有汗水的揮灑.借用一句話來表達我內(nèi)心的感受“經(jīng)歷了就會感動，行動了才會有收獲”.所以為適應現(xiàn)狀需要我去學習，為提升自己的業(yè)務水平更需要我去學習.一、學習他們教師的敬業(yè)精神在課堂聽課活動中，教師教態(tài)都十分規(guī)范，課堂組織緊張有序，當堂訓練扎實有效，而且各個教師的課堂都具有自己鮮明的特色.敬業(yè)精神已經(jīng)在教師身上得到完美展現(xiàn).他們一定做出了艱辛的努力，才會有今天的收獲.敬業(yè)本質上就是工作觀，他們的工作觀值得我們學習，二、學習他們高效的自主學習新課程理念告訴我們，在學習活動中必須自主、合作、探究、體驗，這一點在來自省小學的課堂中體現(xiàn)得十分到位.他的教學理念十分先進，在聽課的過程中發(fā)現(xiàn)學生的自主學習意識已經(jīng)內(nèi)化為他們自己的行動.教師巧妙的創(chuàng)設情境，學生在情景中積極主動地參與學習活動.小組合作交流、班級合作交流.帶著問題來、帶著問題走，教師引導學生以準確簡練的語言，對課堂知識進行總結、評價、反思.有利于培養(yǎng)學生學習的興趣和信心.有利于培養(yǎng)學生初步的創(chuàng)新精神和探究能力.讓學生學會了合作，承擔責任.三、實踐了才會匯集成河莊子說過：“始生之物，其形必丑.”任何東西的形成必須經(jīng)過不斷的實踐、不斷的修剪、不斷的完善才成型的.專家們當天有關評課，其內(nèi)容自成體系，脈絡清晰自然，讓我們在以后的工作中更懂得了如何