新時(shí)代好少年事跡介紹5篇_第1頁
新時(shí)代好少年事跡介紹5篇_第2頁
新時(shí)代好少年事跡介紹5篇_第3頁
新時(shí)代好少年事跡介紹5篇_第4頁
新時(shí)代好少年事跡介紹5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第新時(shí)代好少年事跡介紹5篇

新時(shí)代好少年事跡介紹篇1

王景浩,男,是河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)彭城小學(xué)四年級(jí)的一名小學(xué)生,今年11歲。在四年的學(xué)習(xí)生活之中,他熱愛集體,勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,樂于助人,成績優(yōu)異,愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),能力突出,是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。

他心地善良,樂于助人。他常說:幫助別人,快樂自己,他是這樣說的,也是這樣做的,在學(xué)校,同學(xué)們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討,他的真誠和熱心得到了大家的認(rèn)可。在公交車上他會(huì)主動(dòng)給老人和孕婦讓座??吹叫〉艿苄∶妹迷诳?,他會(huì)主動(dòng)跑去陪他們玩,哄他們笑,大人對(duì)他露出滿意的笑容。

他是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,大家公認(rèn)的好少年,父母眼中的乖孩子。他時(shí)刻牢記自己是一名少年隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

學(xué)習(xí)之余他的興趣愛好也很廣泛,愛繪畫,只要一閑下來,就會(huì)在紙上寫寫畫畫。愛閱讀,已經(jīng)讀過許多課外讀物了,增長了許多課外知識(shí),如《西游記》《水滸傳》《十萬個(gè)為什么》《安徒生童話》等、愛好體育運(yùn)動(dòng),如打羽毛球,跑步,輪滑等,都樂在其中,既鍛煉了身體也提高了自己。

他不僅在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家里是父母喜愛的好孩子,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會(huì)很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸他是個(gè)有禮貌的好孩子。他從不跟父母、奶奶亂要零花錢,從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著整潔樸素、大方得體。他從小堅(jiān)持自己的事情自己做,還幫助家長做一些力所能及的家務(wù)。爺爺生病期間,他總是忙前忙后。幫忙翻身,喂水,喂飯。對(duì)待長輩,他彬彬有禮,尊敬孝順。奶奶要給他買東西,他總是說:“謝謝,不用了,我有呢!”從不亂花長輩的錢。

他遵守社會(huì)公德,遵守法律法規(guī),愛護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔垃圾,保護(hù)一草一木,從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙的好習(xí)慣,并能提醒家人和周圍的人一起。

王景浩一個(gè)樂觀、真誠、努力的小學(xué)生,在老師和家長的教育下,在他自己的努力下,一定會(huì)更加的優(yōu)秀,也一定會(huì)成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!

新時(shí)代好少年事跡介紹篇2

她是來自東城中學(xué)八年級(jí)二十班的蔣浩然,在班級(jí)內(nèi)擔(dān)任班長和語文課代表一職,同時(shí)也是學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部的一員。在課余時(shí)間,她會(huì)閱讀自己感興趣的書籍,也會(huì)聽一些自己喜歡的音樂。同時(shí)竹笛也是她的興趣愛好之一。蔣浩然一直堅(jiān)信一句話,時(shí)間只能改變那些原本就不堅(jiān)定的東西。

尊敬師長,遵守紀(jì)律,熱愛集體

在班級(jí)內(nèi),蔣浩然作為班長,是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊,是班主任的左膀右臂。她認(rèn)為,想要讓同學(xué)們信服,以身作則是最重要的一點(diǎn),所以她在課堂上抑制住自己躁動(dòng)的心,遵守課堂紀(jì)律。

值日早到校時(shí),將任務(wù)完成后,她便到講臺(tái)處領(lǐng)讀,做好表率。即使教室內(nèi)只有寥寥幾人,她也能自主地進(jìn)行領(lǐng)讀這一工作。這一行為,不僅盡到了班長的職責(zé),也盡到了語文課代表的本分。

一次春游放學(xué)后,班級(jí)的衛(wèi)生情況較臟,蔣浩然主動(dòng)留下來幫助值日生打掃衛(wèi)生。并且在第二天提醒同學(xué)們下次注意周邊的衛(wèi)生情況。20年的實(shí)踐周,她代表班級(jí),參加了“班級(jí)文化展示”的匯報(bào)。疫情期間,蔣浩然組織同學(xué)們參加了線上云班會(huì)。在21年實(shí)踐周中,她與其他幾位同學(xué)一起完成了小品的大體構(gòu)思,并制作了班級(jí)的主題視頻,得到一等獎(jiǎng)的好成績。此外,在班主任節(jié)期間,她負(fù)責(zé)剪輯的班級(jí)課本劇也同樣獲得了一等獎(jiǎng)。在前不久的晨會(huì)講話中,她負(fù)責(zé)制作的班級(jí)視頻得到了老師們的一致好評(píng)。

在班級(jí)內(nèi)部出現(xiàn)一些不良情況時(shí),蔣浩然及時(shí)和班主任反饋班級(jí)情況,班主任老師也和這些同學(xué)進(jìn)行溝通,制止這些不良情況的蔓延。她與同學(xué)們和睦相處,關(guān)心同桌及周邊同學(xué),在他們遇到困難時(shí)幫助他們,一起討論存有疑惑的題目。

在尊敬師長方面,蔣浩然在接過老師批改好的作業(yè)或向老師問一些上課時(shí)未能及時(shí)理解的知識(shí)點(diǎn)后,會(huì)對(duì)老師說一聲謝謝。她認(rèn)為這一聲謝謝,不僅僅是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的感謝,更是尊敬老師的一種表現(xiàn)。在過傳統(tǒng)節(jié)日或一些特殊的日子時(shí),她會(huì)給老師們寫上一份賀卡,祝愿歲歲平安。12月底,她的班主任鄭洋洋老師過生日時(shí),蔣浩然也暖心地為他送上了祝福。

尊重長輩,孝敬父母,分擔(dān)家務(wù)

在家中,她是最小的妹妹,但這不代表她什么都不做。她主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)。做飯,也是蔣浩然的興趣愛好之一。她常常會(huì)在看到一道從未見過的菜品或甜點(diǎn)時(shí),用心鉆研其中食材的用料。并進(jìn)行不斷地嘗試,直到做出令自己滿意的味道。在節(jié)假日時(shí),親自做一頓晚飯或一份甜品感謝家人日常的照顧與關(guān)心。每周她都會(huì)將自己房間的地拖干凈,整理好自己的物品,做一點(diǎn)力所能及的家務(wù),減輕父母的壓力。

在放學(xué)回到家,蔣浩然進(jìn)門看到爺爺奶奶后,都會(huì)習(xí)慣性地喊一聲“爺爺奶奶好”。在吃飯時(shí),她主動(dòng)把菜端上飯桌。等待爺爺奶奶動(dòng)筷了,她再開始吃。

作為一家人,蔣浩然記住家中所有人的生日并會(huì)提前幾天定好蛋糕,給家人一個(gè)驚喜。二月中,她通過外賣平臺(tái),給父親買了個(gè)蛋糕,與家人一起慶祝父親的生日。

尊敬師長,遵守紀(jì)律,熱愛集體,尊重長輩,孝敬父母,分擔(dān)家務(wù),她就是美德少年蔣浩然。

新時(shí)代好少年事跡介紹篇3

__,女,__年_月出生,現(xiàn)為_(_)中隊(duì)大隊(duì)干部,她在學(xué)校,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,積極參與小組活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。她尊重老師,有不會(huì)的問題總會(huì)打破沙鍋問到底,從不逞能裝聰明,自以為是。她熱心幫助同學(xué),他們有不懂的問題,她總是能詳細(xì)地為他們講明白,知道弄懂為止。她特別喜愛,曾在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)中多次獲獎(jiǎng)。但如此多的,并沒有影響到她的學(xué)習(xí),反之,更豐富了她的學(xué)習(xí)生活,提高了她的學(xué)習(xí)興趣。她有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué),總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。

她還是一個(gè)非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后,她就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的。有時(shí),媽媽干完活太累了,回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒有洗的時(shí)候,就會(huì)主動(dòng)拿去洗,常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后,感覺腰酸背疼,她又跑過去幫媽媽捶背、揉腰,因此也練成了按摩的好功夫;在空余時(shí)間,她總會(huì)陪父母聊聊天,給他們帶來無盡的快樂,當(dāng)他們的開心果。她還堅(jiān)持自己的事情自己做,從不讓父母為他操心,盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。

有一次,她見到了一部手機(jī),心想失主一定很著急,便用那部手機(jī)聯(lián)系了失主的家人,他們叫她去找失主,她便跑上跑下的,當(dāng)時(shí)又是大熱天,她跑得渾身是汗,可當(dāng)把手機(jī)還給失主時(shí),心里卻比吃了蜜還甜??磿?、聽也是她同學(xué)的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事,還是、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,她都喜歡聽,每天晚上睡覺之前,聽故事幾乎成了她必備的夜餐,同時(shí)她也酷愛看書,只要有時(shí)間她總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計(jì)算,主要有《我們愛科學(xué)》、《第七天》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類大觀》、《十萬個(gè)為什么》以及一些文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間,看陽光姐姐寫的入了迷,每天向同學(xué)借來看,一中午看一本?!白x書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高,她的作文多次作為在班級(jí)交流。

新時(shí)代好少年事跡介紹篇4

在_實(shí)驗(yàn)中學(xué)有一位校園之星,一提他,老師、同學(xué)們都會(huì)豎起大拇指嘖嘖稱贊:_省生態(tài)文明小衛(wèi)士、_市最美中學(xué)生標(biāo)兵、第三屆_市美德少年、“_好寶貝”愛心寶貝十強(qiáng)、_區(qū)三好學(xué)生、_區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部。在第三屆_市美德少年頒獎(jiǎng)典禮上他代表美德少年向全市少年兒童發(fā)出“堅(jiān)守向上向善,爭做美德少年”的倡議?!洱R魯晚報(bào)》、《_日?qǐng)?bào)》、《魯中晨報(bào)》、《_晚報(bào)》、《_工作》、《中華_網(wǎng)》、_電視臺(tái)等媒體多次宣傳報(bào)道他的先進(jìn)事跡……

他臉上總掛著自信的微笑,斯文中透著機(jī)靈,溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)。他充滿愛心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展。他就是_市_實(shí)驗(yàn)中學(xué)少先大隊(duì)大隊(duì)長、20_級(jí)2班班長李承澤。

熱心公益的小雷鋒

現(xiàn)年14歲的李承澤,出生在一個(gè)教師家庭,爸爸、媽媽和爺爺、奶奶都是人民教師,在家人的熏陶下,從小環(huán)保意識(shí)就很強(qiáng)。他說,小時(shí)候去公園玩,看到別人扔垃圾他就很反感,主動(dòng)撿起來放到垃圾桶里。而其他同齡的小孩都光顧著玩,根本沒人管。長大后,他會(huì)把凈水器里的廢水、淘米水用來擦地、沖廁所,有時(shí)讀到一篇破壞環(huán)境的文章,他都要難過好幾天。

20__年起,在父母支持下,他參加了公益社團(tuán)組織的“麥田計(jì)劃”,自此那顆熱心公益的小種子開始萌發(fā)了。玉樹地震發(fā)生后,李承澤從電視上看到災(zāi)區(qū)里的許多小朋友很可憐。于是,他效仿公益社團(tuán),做了一個(gè)大膽的決定,組織主題班會(huì),呼吁同學(xué)們將平時(shí)不用的本子、書等文具以及零用錢捐出來,幫助災(zāi)區(qū)小朋友渡過難關(guān),他第一個(gè)帶頭,將自己平時(shí)省下來的328.5元零花錢全部捐了出去,活動(dòng)大獲成功。這讓初次試水公益的李承澤嘗到了甜頭,一發(fā)不可收拾,幫助他人成為他最大的樂趣。

20__年進(jìn)入初中以來他的“公益能量”越來越大。他專門成立了雷鋒小隊(duì),參加了_區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì),定期組織到敬老院、孤寡老人家中獻(xiàn)愛心。他常年結(jié)對(duì)幫助5名山區(qū)貧困學(xué)生,平時(shí)省吃儉用,近3年來他用節(jié)省下來的零花錢給貧困山區(qū)孩子捐贈(zèng)的圖書136冊(cè)、文具21套,還有各類學(xué)習(xí)生活用品。

偶然的機(jī)會(huì),他看到了綠色中國年度人物頒獎(jiǎng)典禮,環(huán)??5南冗M(jìn)事跡深深打動(dòng)了他。自此,熱愛環(huán)保的種子種在了他的心里。有一次,做完作業(yè)的李承澤在自家小區(qū)內(nèi)玩耍,看到一個(gè)人手段殘忍的捉到了一只畫眉,他及時(shí)沖上去制止了他,救下了受傷的畫眉鳥。此后很長一段時(shí)間,放學(xué)后的李承澤多了一項(xiàng)“作業(yè)”:用廢舊的硬紙板、紙箱做人工鳥巢,他先做一部分在自家小區(qū)、奎盛公園、柳泉濕地公園等小樹林安放,還組織10多名同學(xué)及家長一起到野外放置。幾年來,共放置人工鳥巢50多處,真正讓小鳥有個(gè)“家”。

個(gè)人能力畢竟有限。于是,他在全校率先成立“愛鳥護(hù)林志愿者中隊(duì)”,先后開展了“愛鳥護(hù)林手抄報(bào)比賽”“雛鷹翱翔護(hù)林有我”“鳥類圖片展”、周末外出撿垃圾、開通博客網(wǎng)站等“愛鳥護(hù)綠,爭做生態(tài)文明小衛(wèi)士”系列公益活動(dòng)。先后張貼倡議書300余份、義務(wù)植樹150余棵,認(rèn)養(yǎng)校園社區(qū)綠地120余處,并按時(shí)澆水、修剪。他在自家小區(qū)認(rèn)領(lǐng)的綠地,他起名為“榴園”寓意為留下一片綠色空間。

而最讓他自豪的莫過于,他開通的愛鳥護(hù)林博客網(wǎng)站,最初只有他一家三口關(guān)注,在他的影響下,許多同學(xué)和家長都開始自覺加入,現(xiàn)達(dá)到900多人,而且還在增加。

團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)頭雁

他,愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛每一位同學(xué)。從上學(xué)至今一直擔(dān)任中隊(duì)長和班長。他“愛管閑事”,班里大事小事都愛操心,誰有困難他都能竭力幫助。班里的第一盆花“電腦寶貝”、第一本課外書《藏地密碼》、唯一的一根教桿、一塊警堂木都是他拿來的,他就是這么一個(gè)“小雷鋒”。班主任孫啟偉說:“作為班長,他特別愛‘管閑事’,只要同學(xué)有困難,他都主動(dòng)去幫助。一個(gè)13歲的孩子,自制力非常強(qiáng),經(jīng)常利用課間做作業(yè),帶動(dòng)他周圍的11名學(xué)生都是有作業(yè)就及時(shí)消化?!眲偵踔袝r(shí),為了方便同學(xué)、老師認(rèn)識(shí),他竟然教每位同學(xué)做臺(tái)簽,這樣效果非常好,導(dǎo)致其他班紛紛效仿。就這樣,他帶動(dòng)了越來越多的同學(xué)和他一起積極進(jìn)取。

多才多藝的好少年

他虛心好學(xué)、興趣廣泛。學(xué)習(xí)一直保持全校領(lǐng)先。不僅如此,他參加全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)無人機(jī)應(yīng)用技能挑戰(zhàn)賽初中組一等獎(jiǎng);參加“CCTV希望之星英語風(fēng)采大賽”連年獲_省二等獎(jiǎng)、_市特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng),撰寫的《日常辦公學(xué)習(xí)該選擇鋼筆還是簽字筆》獲市少年科學(xué)院創(chuàng)新實(shí)踐課題一等獎(jiǎng),鋼琴9級(jí)證書、播音主持專業(yè)5級(jí)證書、跆拳道“紫帶”證書、校硬筆書法比賽一等獎(jiǎng)……一個(gè)個(gè)證書記載著平時(shí)的勤奮刻苦,連年被學(xué)校評(píng)為全面發(fā)展的好學(xué)生。

《齊魯晚報(bào)》、《_日?qǐng)?bào)》、《魯中晨報(bào)》、《_晚報(bào)》、《_工作》、《中華_網(wǎng)》、_電視臺(tái)等媒體先后宣傳報(bào)道他的先進(jìn)事跡。

“小荷才露尖尖角”,相信李承澤同學(xué)秉感恩之心,崇德向善、勤奮好學(xué),在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

新時(shí)代好少年事跡介紹篇5

他是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯成長起來。他多次獲得證書和獎(jiǎng)狀:“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明學(xué)生”等。

在知識(shí)的海洋中,他是個(gè)貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上,他讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛思考、愛發(fā)問,甚至有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論