優(yōu)秀教師工作總結(jié)2篇

—優(yōu)秀教師工作總結(jié)2篇優(yōu)秀老師工作總結(jié)2篇總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它有助于我們查找工作和事物進(jìn)展的規(guī)律，從而把握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不明白該寫些什么，下面是整理的優(yōu)秀老師工作總結(jié)，希望能夠幫忙到大家。優(yōu)秀老師工作總結(jié)1十二年的老師生涯中。圍繞學(xué)校的工作方案和布置，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出缺乏，便于今后更好的工作。一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。伴著教育教學(xué)改革的不斷深化，時(shí)期對老師的要求越來越高，越來越嚴(yán)。要求老師終身學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)行學(xué)問與觀念的更新。增加自身修養(yǎng)與順應(yīng)力量，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員，要順應(yīng)形勢的需要，跟上時(shí)期的步伐，認(rèn)清素養(yǎng)教育對人才培育的時(shí)期標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。老師擔(dān)負(fù)著歷史的重托和社會(huì)的希望。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中順應(yīng)教材、順應(yīng)同學(xué)、順應(yīng)課堂。二、求真務(wù)實(shí)，做好本職工作。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的老師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì)，只有老師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件，也是老師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。為備好課，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，努力鉆研教材，結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際情況，確立合適的教學(xué)目標(biāo)，寫出切實(shí)可行的教案。對每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，做到心中有數(shù)。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，細(xì)心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全?；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活；實(shí)：基礎(chǔ)學(xué)問扎實(shí)；全：即面對全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個(gè)個(gè)有提高。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向同學(xué)進(jìn)行思想教育。三、因材施教，善待每一個(gè)同學(xué)。主動(dòng)向上是每個(gè)同學(xué)的本質(zhì)特點(diǎn)。但每個(gè)孩子生來各異，存在自然的差異。在教學(xué)過程中，面對千差萬別的教育對象，我們不能千人一面，簡潔地采納“大鍋燴”的方法，而應(yīng)依據(jù)不同同學(xué)的不憐憫況，實(shí)施因人而異，對癥下藥的做法。在平日的教學(xué)活動(dòng)中，我克服成見效應(yīng)，做到公正對待、正確評(píng)價(jià)每一個(gè)同學(xué)。堅(jiān)持做到了“培優(yōu)”不忘“扶差”。對那些臨時(shí)后進(jìn)的同學(xué)做到了不挖苦、不挖苦。耐煩地幫忙他們，并賜予他們以偏愛。發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點(diǎn)”，由于在后進(jìn)生身上往往消極因素掩蓋了他們身上的“閃光點(diǎn)”，這就要求我們老師要做一個(gè)有心人、細(xì)心人，擅長觀看、勤于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)其點(diǎn)滴進(jìn)步，按時(shí)表揚(yáng)，激勵(lì)上進(jìn)。讓他們體會(huì)到勝利的'喜悅，體會(huì)到老師對他們的留意、關(guān)懷和寵愛。從而產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)心情，快樂地接受老師的幫忙和教育，增加克服學(xué)習(xí)中的困難和士氣。工作實(shí)踐中我深深體會(huì)到：一個(gè)合格的老師，不僅僅是同學(xué)學(xué)問上的良師，還應(yīng)當(dāng)是同學(xué)思想上的益友，生活中的慈母。老師只有主動(dòng)地和同學(xué)打成一片，主動(dòng)地和同學(xué)交好友，同學(xué)才會(huì)把他們的心聲傾吐給你，才會(huì)心悅誠服地接受你的教育。以上是自己在工作中的一點(diǎn)體會(huì)，但我深知，自身素養(yǎng)有限，不能順應(yīng)形勢的需要，今后我會(huì)培加努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)一帆風(fēng)順。來辦人民滿意的教育。優(yōu)秀老師工作總結(jié)2靠著一股執(zhí)著的信念，在這一年的時(shí)間里，我們一直堅(jiān)持用摯愛實(shí)踐教育抱負(fù)，專心靈塑造師德群體，用才智打造教育品牌。一、工作思路：堅(jiān)持以師幼進(jìn)展為根本，以優(yōu)質(zhì)保教為中心，以科學(xué)管理為保障，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工作指示，標(biāo)準(zhǔn)與進(jìn)展并舉，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平。二、主要成果：集體榮譽(yù)有海安縣文明單位、海安縣質(zhì)量優(yōu)等幼兒園、南通市優(yōu)秀家長學(xué)校、南通市綠色學(xué)校、南通市最安全學(xué)校等。個(gè)人獲教玩具制作獲縣二等獎(jiǎng)，保健老師技能競賽縣二等獎(jiǎng)，課件研制92分，發(fā)表文章2篇（省級(jí)刊物），另有5篇論文在市級(jí)以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)。三、日常工作中的亮點(diǎn)和主要做法：——筑起安全防線，嚴(yán)格衛(wèi)生保健，營造標(biāo)準(zhǔn)和諧校內(nèi)?！谕晟平逃F(xiàn)代化設(shè)備的同時(shí)，雖然經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，仍注意創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，全體師生齊動(dòng)手，細(xì)心創(chuàng)設(shè)環(huán)境，做到讓每一面墻都說話，讓每一個(gè)空間都發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值?！行Ю觅Y源，按時(shí)更新文化長廊，更好地服務(wù)于廣生和家長，形成我園一道靚麗的風(fēng)景線?！盐諔c“六.一”的活動(dòng)契機(jī)，周密準(zhǔn)備，細(xì)心策劃，活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)，準(zhǔn)備充足，布置合理，得到廣泛好評(píng)?！H密家園聯(lián)系，利用家長資源，在家長幫助、監(jiān)督、合作、溝通中形成有效的家園合力?；貞涍^去，有