




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第7頁共7頁2022年?建筑工程生?產(chǎn)實習報告?總結在酷?暑中我迎來?了一次社會?實踐的機會?。對于一個?大學生而言?,敢于接受?挑戰(zhàn)是一種?基本的素質(zhì)?。雖天氣炎?熱,烈日當?頭,我毅然?踏上了社會?實踐的道路?。想通過親?身體驗社會?實踐讓自己?___了解?社會,在實?踐中增長見?識,鍛煉自?己的才干,?培養(yǎng)自己的?韌性,想通?過社會實踐?,找出自己?的不足和差?距所在。?在現(xiàn)今社會?,招聘會上?的大字報都?總寫著“有?經(jīng)驗者優(yōu)先?”,可還在?校園里面的?我們這幫學?子社會經(jīng)驗?又會擁有多?少呢?為了?拓展自身的?知識面,擴?大與社會的?接觸面,增?加個人在社?會競爭中的?經(jīng)驗,鍛煉?和提高自己?的能力,以?便在以后畢?業(yè)后能真正?真正走入社?會,能夠適?應國內(nèi)外的?經(jīng)濟形勢的?變化,并且?能夠在生活?和工作中很?好地處理各?方面的問題?,我走進了?___方正?房地產(chǎn)開發(fā)?公司,開始?了我這個假?期的社會實?踐。在這里?我是以技術?員的身份實?習,就是把?我們在學校?所學的理論?知識,運用?到客觀實際?中去,使自?己所學的理?論知識有用?武之地。只?學不實踐,?那么所學的?就等于零。?理論應該與?實踐相結合?。另一方面?,實踐可為?以后找工作?打基礎。通?過這段時間?的實習,學?到一些在學?校里學不到?的東西。因?為環(huán)境的不?同,接觸的?人與事不同?,從中所學?的東西自然?就不一樣了?。要學會從?實踐中學習?,從學習中?實踐。我們?不只要學好?學校里所學?到的知識,?還要不斷從?生活中,實?踐中學其它?知識,不斷?地從各方面?武裝自已,?才能在競爭?中突出自已?,表現(xiàn)自已?。一、測?量放線在?工程開工前?,建筑物位?置的確定也?是很重要的?,在從事測?量的工作中?,我了解到?為確定建筑?物的位置首?先應根據(jù)規(guī)?劃院給定的?建筑物坐標?點及坐標線?、建筑紅線?進行定位測?量,確定它?的位置。?主要應注意?以下幾點:?(一)以?外軸線作為?基本縱橫線?,以絕對標?高作為±0?。00標高?,分別將基?本軸線標高?引到臨近建?筑物上。?(二)建筑?物的垂直測?量。A:建?立輔助軸線?控制網(wǎng)。?B:建立施?工線控制網(wǎng)?,根據(jù)輔助?軸線控制網(wǎng)?畫定墻邊線?、柱邊線等?施工線。?(三)建筑?物水平標高?測量。建?筑物的高程?控制。采用?分層傳遞法?,根據(jù)±0?。00標高?線,將建筑?物的標高引?至一層柱的?豎向鋼筋面?上,并以此?層向上傳遞?測量。二?、混凝土工?程(一)?模板設計?模板___?前的基本工?作:1、?放線:首先?引測建筑的?邊柱,墻軸?線,平以該?軸線為起點?,引出各條?軸線。模板?放線時,根?據(jù)施工圖用?墨線彈出模?板的中心線?和邊線,墻?模板要彈出?模板的邊線?和外側(cè)控制?線,以便于?模板___?和校正。?2、用水準?儀把建筑水?平標高根據(jù)?實際標高的?要求,直接?引測到模板?___位置?。3、模?板墊底部位?應預先找平?,雜物清理?干凈,以保?證模板位置?正確,防止?模板底部漏?漿或混泥土?成形后爛根?。4、工?長事先確定?模板的組裝?設計方案,?向施工班組?進行技術,?質(zhì)量,安全?交底。5?、模板應圖?刷脫模劑。?(二)混?凝土澆筑?混凝土質(zhì)量?的好壞,既?對結構物的?安全,也對?結構物的造?價有很大影?響,因此在?施工中我們?必須對混凝?土的施工質(zhì)?量有足夠的?重視。1?、作業(yè)準備?:澆筑前?應對模板內(nèi)?的垃圾、泥?土等雜物及?鋼筋上的油?污清除干凈?,并經(jīng)檢查?鋼筋的水泥?墊塊是否墊?好。如果使?用木模板時?應澆水使模?板濕潤。?2、混凝土?的養(yǎng)護從?溫度應力觀?點出發(fā),保?溫應達到下?述要求:?(1)防止?混凝土內(nèi)外?溫度差及混?凝土表面梯?度,防止表?面裂縫。?(2)防止?混凝土超冷?,應該盡量?設法使混凝?土的施工期?最低溫度不?低于混凝土?使用期的穩(wěn)?定溫度。?(3)防止?老混凝土過?冷,以減少?新老混凝土?間的約束。?混凝土早?期養(yǎng)護,其?目的在于保?持適宜的溫?濕條件,以?達到兩個方?面的效果:?一方面使混?凝土免受不?利溫、濕度?變形的侵襲?,防止有害?的冷縮和干?縮。另一方?面使水泥水?化作用順利?進行,以期?達到設計的?強度和抗裂?能力。從?理論上分析?,新澆混凝?土中所含水?分完全可以?滿足水泥水?化的要求而?有余。但由?于蒸發(fā)等原?因常引起水?分損失,從?而推遲或防?礙水泥的水?化,表面混?凝土最容易?而且直接受?到這種不利?影響。因此?混凝土澆筑?后的最初幾?天是養(yǎng)護的?關鍵時期,?在施工中應?切實重視起?來。所以?在施工時我?們要謹慎的?處理這些事?件,根據(jù)不?同情況不同?處理。這?些問題都是?在施工事要?注意的,在?施工時采用?何種水泥,?用量都是要?注意的,還?有混泥土的?早期保養(yǎng)。?3、混凝?土澆筑時應?注意以下幾?點。(1?)柱的混凝?土澆筑①?柱澆筑前底?部應先填5?—10cm?厚與混凝土?配合比相同?的減石子砂?漿,柱混凝?土應分層澆?筑振搗,使?用插入式振?搗器時每層?厚度不大于?50cm,?振搗棒不得?觸動鋼筋和?預埋件。?②柱高在_?__m之內(nèi)?,可在柱頂?直接下灰澆?筑,超過_?__m時,?應采取措施?(用串桶)?或在模板側(cè)?面開洞口_?__斜溜槽?分段澆筑。?每段高度不?得超過__?_m,每段?混凝土澆筑?后將洞模板?封閉嚴實,?并用箍箍牢?。③柱子?混凝土的分?層厚度應當?經(jīng)過計算確?定,并且應?當計算每層?混凝土的澆?筑量,用專?制料斗容器?稱量,保證?混凝土的分?層準確,并?用混凝土標?尺桿計量每?層混凝土的?澆筑高度,?混凝土振搗?人員必須配?備充足的照?明設備,保?證振搗人員?能夠看清混?凝土的振搗?情況。④?柱子混凝土?應一次澆筑?完畢,如需?留施工縫時?應留在主梁?下面。無梁?樓板應留在?柱帽下面。?在與梁板整?體澆筑時,?應在柱澆筑?完畢后停歇?1—1.5?h,使其初?步沉實,再?繼續(xù)澆筑。?⑤澆筑完?后,應及時?將伸出的搭?接鋼筋整理?到位。(?2)梁、板?混凝土澆筑?①梁、板?同時澆筑,?澆筑方法應?由一端開始?用“趕漿法?”,既先澆?筑梁,根據(jù)?梁高分層澆?筑成階梯形?,當達到板?底位置時再?與板的混凝?土一起澆筑?,隨著階梯?形不斷延伸?,梁板混凝?土澆筑連續(xù)?向前進行。?②和板連?成整體高度?大于___?m的梁,允?許單獨澆筑?,其施工縫?應留在板底?以下2—_?__mm處?,澆搗時,?澆筑與振搗?必須緊密配?合,第一層?下料慢些,?梁底充分振?實后再下第?二層料,用?“趕漿法”?保持水泥漿?沿梁底包裹?石子向前推?進,每層均?應振實后再?下料,梁底?及梁側(cè)部位?要注意振實?,振搗時不?得觸動鋼筋?及預埋件。?③梁柱節(jié)?點鋼筋較密?時,此處宜?用小粒徑石?子同強度等?級的混凝土?澆筑,并用?小直徑振搗?棒振搗。?④澆筑板混?凝土的虛鋪?厚度應略大?于板面,用?平板振搗器?垂直澆筑方?向來回振搗?,厚板可用?插入式振搗?器順澆筑方?向托拉振搗?,并用鐵插?尺檢查混凝?土厚度,振?搗完畢后用?長木抹子抹?平。施工縫?處或有預埋?件及插筋處?用木抹子找?平。澆筑板?混凝土時不?允許用振搗?棒鋪攤混凝?土。⑤施?工縫位置:?宜沿次梁方?向澆筑樓板?,施工縫應?留置在次梁?跨度的中間?1/3范圍?內(nèi)。施工縫?的表面應與?梁軸線或板?面垂直,不?得留斜槎。?施工縫宜用?木板或鋼絲?網(wǎng)擋牢。?⑥施工縫處?須待已澆筑?混凝土的抗?壓強度不小?于___M?pa時,才?允許澆筑。?在繼續(xù)澆筑?混凝土前,?施工縫混凝?土表面應鑿?毛,剔除浮?動石子和混?凝土軟弱層?,并用水沖?洗干凈后,?先澆一層同?配比減石子?砂漿,然后?繼續(xù)澆筑混?凝土,應細?致操作振實?,使新舊混?凝土緊密結?合。(3?)剪力墻混?凝土澆筑?①如柱、墻?的混凝土強?度等級相同?,可以同時?澆筑,反之?宜先澆筑柱?混凝土,預?埋剪力墻錨?固筋,待拆?柱模后,再?綁剪力墻鋼?筋、支模、?澆筑混凝土?。②剪力?墻澆筑混凝?土前,先在?底部均勻澆?筑5—10?cm厚與墻?體混凝土同?配比減石子?砂漿,并用?鐵鍬入模,?不應用料斗?直接灌入模?內(nèi)。(該部?分砂漿的用?量也應當經(jīng)?過計算,使?用容器計量?)③澆筑?墻體混凝土?應連續(xù)進行?,間隔時間?不應超過2?h,每層澆?筑厚度按照?規(guī)范的規(guī)定?實施,因此?必須預先安?排好混凝土?下料點位置?和振搗器操?作人員數(shù)量?。④振搗?棒移動間距?應小于40?cm,每一?振點的延續(xù)?時間以表面?泛漿為度,?為使上下層?混凝土結合?成整體,振?搗器應插入?下層混凝土?5—10c?m。振搗時?注意鋼筋密?集及洞口部?位,為防止?出現(xiàn)漏振,?須在洞口兩?側(cè)同時振搗?,下灰高度?也要大體一?致。大洞口?的洞底模板?應開口,并?在次處澆筑?振搗。⑤?墻體砼澆筑?高度應高出?板底20—?___mm??;炷翂?體澆筑完畢?之后,將上?口甩出的鋼?筋加以整理?,用木抹子?按標高線將?墻上表面混?凝土找平。?(4)樓?梯混凝土澆?筑①樓梯?段混凝土自?上而下澆筑?,先振實底?板混凝土,?達到踏步位?置時再與踏?步混凝土一?起澆筑,不?斷連續(xù)向上?推進,并隨?時用木抹子?(或塑料抹?子)將踏步?上表面抹平?。②施工?縫位置:樓?梯混凝土宜?連續(xù)澆筑。?多層樓梯的?施工縫應留?置在樓梯段?1/3的部?位。(5?)所有澆筑?的混凝土樓?板面應當掃?毛,掃毛時?應當順一個?方向掃,嚴?禁隨意掃毛?,影響混凝?土表面的觀?感。從學?校到社會的?大環(huán)境的轉(zhuǎn)?變,身邊接?觸的人也完?全換了角色?,老師變成?了老板,同?學變成了同?事,相處之?道完全不同?。在這巨大?的轉(zhuǎn)變中,?我們可能彷?徨,迷茫,?無法馬上適?應新的環(huán)境?。我們也許?看不慣企業(yè)?之間的殘酷?競爭,無法?忍受同事之?間漠不關心?的眼神和言?語。很多時?候覺得自己?沒有受到領?導重用,所?干的只是一?些無關緊要?的雜活,自?己的提議或?工作不能得?到老板的肯?定。做不出?成績時會有?來自各方面?的壓力,老?板的眼色同?事的嘲諷。?而在學校,?有同學老師?的默默關心?和支持,每?日只是上上?課,很輕松?。常言
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 租客合同終止租房協(xié)議
- 技術開發(fā)與轉(zhuǎn)讓合同保密范本
- 智能化系統(tǒng)供貨安裝合同樣本
- 礦山企業(yè)輪換工勞動合同模板及示例
- 農(nóng)村土地出租權屬合同樣本
- 標準貨物銷售合同簡版
- 城市配送服務合同一覽
- 小學生種花演講課件
- 影視設備行業(yè)交流服務批發(fā)考核試卷
- 廣播電視節(jié)目的心理影響與教育意義考核試卷
- 低溫絕熱液氧瓶充裝操作規(guī)程模版(2篇)
- 大眾汽車使用說明書
- (高清版)DZT 0145-2017 土壤地球化學測量規(guī)程
- 供熱公司安全教育知識
- 高中英語課程綱要
- 《藥物設計學》課件
- 隨機微分方程
- 道路設施施工現(xiàn)場安全管理基本要求
- 公寓樓改造裝修施工方案
- 煙臺大學化學化工學院實驗室儀器設備搬遷項目
- 2022版10kV架空配電線路無人機自主巡檢作業(yè)導則
評論
0/150
提交評論