2022吉首大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院2022音樂學(xué)、舞蹈學(xué)專升本考核大綱

吉首大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院音樂學(xué)、舞蹈學(xué)專業(yè)

專升本（科目）考核大綱音樂學(xué)專業(yè)專升本（科目）考核大綱專業(yè)基礎(chǔ)課《基礎(chǔ)和聲筆試、鋼琴即興伴奏面試》考核大綱一、編寫說明：本大綱內(nèi)容參考（前蘇）伊?杜波夫期基，伊?斯波索賓《基礎(chǔ)和聲》、孫維權(quán)《鋼琴即興伴奏》、徐慧林林棣華《鋼琴即興伴奏實(shí)用教程》、劉聰《鋼琴即興伴奏教程新編》、王敬強(qiáng)王永剛《鋼琴即興伴奏簡明教程》課程教學(xué)大綱的要求編寫，本大綱適用于音樂學(xué)專業(yè)專升本考試。二、考試方式：筆試與面試相結(jié)合三、課程考核實(shí)施要求本考試科目包括基礎(chǔ)和聲與鋼琴即興伴奏兩個部分。其中基礎(chǔ)和聲部分采取筆試的方式進(jìn)行，鋼琴即興伴奏部分采取現(xiàn)場面試的方式進(jìn)行。兩部分各占本考試科目的50%,即基礎(chǔ)和聲部分和鋼琴即興伴奏部分各為50分，本考試科目總分為100分。四、基礎(chǔ)和聲（筆試）部分的考核（考試時間：100分鐘）（-）基礎(chǔ)和聲（筆試）部分考試命題1、本考核大綱命題內(nèi)容覆蓋教材的主要內(nèi)容。2、試題對不同能力層次要求的比例為：識記占15%,理解占15%,運(yùn)用占20%o3、試卷中不同難易度試題的比例為：《基礎(chǔ)和聲》較易占10%,中等占30%,較難占10%;（-）基礎(chǔ)和聲（筆試）部分試題類型及分值分布1、為高音旋律配寫四部和聲（25%）2、和聲分析題（25%）。（三）基礎(chǔ)和聲（筆試）部分考核范圍第一章三和弦識記：（1）和音、和弦與三和弦；（2）和弦音的名稱；（3）調(diào)式中的各級三和弦；（4）主和弦、下屬和弦、屬和弦；（5）正三和弦與副三和弦；（6）和弦的原位與轉(zhuǎn)位理解：（1）大、小、增、減四種三和弦的性質(zhì)與表現(xiàn)特性；（2）傳統(tǒng)和聲學(xué)的調(diào)式基礎(chǔ)。運(yùn)用：用臨時變音記號的形式在不同的調(diào)性上書寫自然大調(diào)與和聲小調(diào)的各級三和弦。第二章和弦外音識記：（1）弱位外音：經(jīng)過音、輔助音、換音、先現(xiàn)音；（2）強(qiáng)位外音：延留音、倚音；理解：（1）和弦外音的界定；（2）和聲分析的目的與方法運(yùn)用：對織體不復(fù)雜的主調(diào)音樂作品（片斷）進(jìn)行和聲分析，要求標(biāo)明調(diào)性與和弦，標(biāo)出和弦外音，并注明其類型。第三章四部和聲及其寫作方式識記：（1）四部和聲；（2）高音聲部（女高音）、中音聲部（女低音）、次中音聲部（男高音）、低音部聲（男低音）；（3）外聲部、內(nèi)聲部、上方三聲部；（4）聲部交叉；（5）鍵盤體。理解：合唱體四部和聲中每個聲部的音域；和弦的旋律位置與排列法。運(yùn)用：用原位正三和弦在不同的調(diào)性上規(guī)范地書寫合唱體的四部和聲，包括三種旋律位置，密集排列與開放排列兩種形式。第四章原位正三和弦及其連接識記：（1）正格進(jìn)行：I—V,V—I；（2）變格進(jìn)行：I—IV,IV—I；（3）完全進(jìn)行：I—IV—V—I；（4）主功能（T）、屬功能（D）、下屬功能（S）；（5）和弦連接中的聲部進(jìn)行：一個聲部中的進(jìn)行“保持”、"級進(jìn)”、“跳進(jìn)”；兩個聲部的進(jìn)行：同向進(jìn)行、反向進(jìn)行、斜向進(jìn)行；（6）平穩(wěn)進(jìn)行；（7）跳進(jìn)；（8）調(diào)式中的和弦關(guān)系：二度關(guān)系、三度關(guān)系、四五度關(guān)系（9）和弦的同共音理解：（1）調(diào)式；（2）調(diào)性；（3）和聲中的調(diào)式與和聲功能。（4）和聲進(jìn)展的三種基本邏輯：T—D—T；T—S—T；T—S—D—T；（5）功能逆行；（6）和聲連接法；（7）旋律連接法。運(yùn)用：（1）在自然大調(diào)與和聲小調(diào)的任一調(diào)性上用和聲連接法連接：I—V；V—I；I—IV；IV—Io（2）在任一調(diào)性上用旋律連接法連接：I—V,V—I,I—IV,IV-I,IV一Vo第五章用正三和弦為旋律配和聲識記：（1）終止式；（2）全終止（穩(wěn)定的終止）：正格終止、變格終止、完全終止；（3）半終止（不穩(wěn)定的終止）：正格半終止、變格半終止；（4）補(bǔ)充終止；（5）完滿終止；（6）不完滿終止。理解：（1）和聲終止式；（2）樂段與樂句；（3）和聲切分；（4）為高音旋律配和聲的寫作步驟：分析旋律、標(biāo)明調(diào)性一一確定終止式一一選擇和弦一一寫出低音旋律一一連接好內(nèi)聲部。運(yùn)用：為具體的一條高音旋律配寫四部和聲。第六章原位正三和弦連接中的跳進(jìn)識記：三音跳進(jìn)理解：其他跳進(jìn)運(yùn)用：用原位正三和弦為高音旋律配寫四部和聲，適時使用三音跳進(jìn)以及其他跳進(jìn)。第七章正三和弦的第一轉(zhuǎn)位識記：（1）六和弦的定義與標(biāo)記；（2）六和弦的重復(fù)音與排列法；（3）平行五、八度；（4）隱伏五、八度；理解：（1）六和弦的功能特性；（2）同級三和弦及其六和弦的連接；（3）四、五度關(guān)系的三和弦與六和弦的連接；（4）四、五度關(guān)系的兩個六和弦的連接。（5）二度關(guān)系的原位與六和弦之間的連接；（6）二度關(guān)系的兩個六和弦之間的連接。運(yùn)用：為旋律配寫四部和聲，恰當(dāng)選擇六和弦。第八章正三和弦的第二轉(zhuǎn)位識記：（1）四六和弦的定義與標(biāo)記；（2）四六和弦的重復(fù)音。理解：（1）琶音四六和弦；（2）終止四六和弦。（3）經(jīng)過四六和弦；（4）輔助四六和弦運(yùn)用：為旋律配寫四部和聲，恰當(dāng)選擇各類四六和弦。第九章屬七和弦識記：（1）屬七和弦的定義與標(biāo)記；（2）完整的屬七；（3）不完整的屬七;理解：（1）屬七和弦的結(jié)構(gòu)與功能特性；（2）原位V?的典型使用位置；（3）三個轉(zhuǎn)位屬七的解決：V-I；V5-I；V3'-I；V-I6（4）經(jīng)過的V±（5）K：之后的Vz；（6）%的跳進(jìn)解決。運(yùn)用：為旋律配寫四部和聲，恰當(dāng)選擇原位屬七與轉(zhuǎn)位屬七。第十章副三和弦（一）識記：（1）副三和弦的定義與標(biāo)記；（2）功能組：主功能組、屬功能組、下屬功能組。理解：（1）三個功能組劃分的依據(jù)；（2）副三和弦的重復(fù)音問題；（3）副三和弦的基本用法。運(yùn)用：對具體的主調(diào)音樂作品（片段）進(jìn)行和聲分析，要求標(biāo)明調(diào)性與和弦，標(biāo)記和弦外音，注意副三和弦的使用。第十一章副三和弦（二）識記：（1）116及n的使用特點(diǎn)；（2）弗里幾亞進(jìn)行；（3）I—in—IV—V的

和聲語匯；（4）I—IV—VIL—I的和聲語匯；（5）加六度的V+1理解：V⑺一VI,阻礙進(jìn)行與阻礙終止運(yùn)用：1.為旋律配寫四部和聲，恰當(dāng)選擇副三和弦；2.對具體的主調(diào)音樂作品（片段）進(jìn)行和聲分析，要求標(biāo)明調(diào)性與和弦，標(biāo)記和弦外音，注意副三和弦的使用。第十二章下屬七和弦（II。識記：（1）n7的定義與標(biāo)記理解：（1）IL-V的上四度解決；（2）117—1的下二度解決；（3）IL-V]的連接。運(yùn)用：1.為旋律配寫四部和聲，恰當(dāng)選擇和使用Hi；.對具體的主調(diào)音樂作品（片段）進(jìn)行和聲分析，要求標(biāo)明調(diào)性與和弦，標(biāo)記和弦外音，注意n7的使用。第十三章導(dǎo)七和弦（VDJ識記：VIL的定義與標(biāo)記；理解：vn,的功能特性及其使用特點(diǎn)。運(yùn)用：1.為旋律配寫四部和聲，恰當(dāng)選擇和使用卬7；.對具體的主調(diào)音樂作品（片段）進(jìn)行和聲分析，要求標(biāo)明調(diào)性與和弦，標(biāo)記和弦外音，注意加7的使用。第十四章轉(zhuǎn)調(diào)識記：（1）原調(diào)與新調(diào)；（2）主調(diào)與副調(diào)；（3）近關(guān)系調(diào)與遠(yuǎn)關(guān)系調(diào)：理解：（1）共同和弦；（2）轉(zhuǎn)調(diào)和弦；（3）調(diào)性轉(zhuǎn)換的三種類型：轉(zhuǎn)調(diào)、離調(diào)、調(diào)性對置。運(yùn)用：對近關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)的主調(diào)音樂作品（片段）進(jìn)行和聲分析，要求標(biāo)明調(diào)性與和弦，標(biāo)出轉(zhuǎn)調(diào)位置處的共同和弦，標(biāo)記和弦外音。第十五章副屬和弦（一）識記：（1）副屬和弦的定義；（2）副屬和弦的標(biāo)記；（3）副屬和弦的結(jié)構(gòu)。（4）對斜理解：（1）副屬和弦；（2）副主和弦；（3）副屬和弦的表現(xiàn)意義。運(yùn)用：對包含副屬和弦的主調(diào)音樂作品（片段）進(jìn)行和聲分析，要求標(biāo)明調(diào)性與和弦，標(biāo)記和弦外音。第十六章副屬和弦（二）識記：（1）經(jīng)過的離調(diào)；（2）終止的離調(diào)；（3）各類重屬和弦的結(jié)構(gòu)：v/v；v7/v；vn"v；vn/v；理解：離調(diào)運(yùn)用：（1）對包含副屬和弦的主調(diào)音樂作品（片段）進(jìn)行和聲分析，要求標(biāo)明調(diào)性與和弦，標(biāo)記和弦外音；（2）為旋律配寫四部和聲，恰當(dāng)選擇和使用重屬和弦。第十七章副屬和弦（三）識記：v/w；v/II；v/vi；v/in；v/vn理解：v/VI的幾種常見用法。運(yùn)用：對包含副屬和弦的主調(diào)音樂作品（片段）進(jìn)行和聲分析，要求標(biāo)明調(diào)性與和弦，標(biāo)記和弦外音。五、鋼琴即興伴奏（面試）部分考試的考核（一）鋼琴即興伴奏（面試）部分考試命題（1）本考核大綱命題內(nèi)容覆蓋教材的主要內(nèi)容。（2）作品不同難易度比例為：較易占15%,中等占30%,較難占5虬（3）《鋼琴即興伴奏》類型與分值：為歌曲配伴奏（50%）（二）鋼琴即興伴奏（面試）部分考核范圍（各專業(yè)方向考生在以下規(guī)定曲目中現(xiàn)場抽取一首，并按原調(diào)進(jìn)行鋼琴即興伴奏，時長不超過2分鐘）1、主專業(yè)為鋼琴專業(yè)方向的規(guī)定曲目：（1）《詠柳》1=C2/4（2）《兒童圓舞曲》1=D3/4（3）《阿拉木汗》1=C4/4（4）《幸福花兒開心上》l=bE2/4（5）《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》1=C2/4（6）《冬天的故事》1=A3/4(7)《歌唱二小放牛郎》1=D2/4(8)《哦，十分鐘》l=bB4/42、主專業(yè)為聲樂專業(yè)方向的規(guī)定曲目:(1)《蝸牛與黃鵬鳥》1=F2/4(2)《小松樹》1=C2/4(3)《種玉米》1=G2/4(4)《各族小朋友在一起》1=G2/4(5)《小紅帽》1=C2/4(6)《紅眼睛綠眼睛》1=D4/4(7)《請你唱首歌吧》1=C3/4(8)《對鮮花》1=C2/43、主專業(yè)為器樂專業(yè)方向的規(guī)定曲目：(1)《黃鵬鳥之歌》1=G2/4(2)《春天來了》1=C4/4(3)《幸福拍手歌》1=G4/4(4)《理發(fā)師》1=C2/4(5)《粉刷匠》1=F2/4(6)《火車開啦》1=C2/4(7)《祝你圣誕快樂》1=G3/4(8)《新年好》1=F3/4(三)鋼琴即興伴奏(面試)部分考查重點(diǎn)與評分標(biāo)準(zhǔn)：(1)歌曲伴奏結(jié)構(gòu)完整、和聲連接合理、伴奏織體適當(dāng)、節(jié)拍富有律動、整體連貫，歌曲風(fēng)格情緒把握較好。(40-50分)(2)歌曲伴奏結(jié)構(gòu)完整性一般、和聲連接基本合理、伴奏織體較單一、節(jié)拍律動感一般、整體不夠連貫，歌曲風(fēng)格情緒把握一般。(30-39分)(3)歌曲伴奏結(jié)構(gòu)不完整、和聲連接不合理、伴奏織體呆板、節(jié)拍律動感較差、彈奏出現(xiàn)多處停頓。(20-29分)(4)歌曲伴奏過程停頓、漏洞百出，無法組織和聲與織體、節(jié)奏節(jié)拍混亂，音樂無法進(jìn)行。(0T9分)六、參考教材（-）《基礎(chǔ)和聲》部分：1、教材郭鐵、姜瞳、馬曉歌/編著.王安國/主審.實(shí)用和聲學(xué)簡明教程[M].南京：南京師范大學(xué)出版社，2010年8月2、參考書目（前蘇）伊?杜波夫期基，伊?斯波索賓等合著.和聲學(xué)教程（上、下冊）[M].（增訂重印本）.北京：人民音樂出版社，2000年第1版（二）《鋼琴即興伴奏》部分：1、教材徐慧林、林棣華.《鋼琴即興伴奏實(shí)用教程》[M].上海：上海音樂出版社，2017年11月第9次印刷；2、參考書目課程教材研究所、音樂課程教材研究開發(fā)中心編著.《人教版小學(xué)音樂教材（簡譜）》（一年級至三年級1-6冊）北京：人民教育出版社專業(yè)術(shù)科（面試）考核大綱編寫說明：本考核大綱參考吉首大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院2019版各術(shù)科人才培養(yǎng)方案進(jìn)行編寫，著重考察學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)與技能水平，適用于音樂學(xué)專升本考試。一、《聲樂》（一）考試內(nèi)容：1、自選中國作品一首2、自選外國作品一首（二）考試時間：4-10分鐘（三）考試方式：考生現(xiàn)場演唱。因新冠疫情影響，所有考生均采取無伴奏清唱的方式。（四）考查重點(diǎn)與評分標(biāo)準(zhǔn)（百分制）：1：自然嗓音條件，音色，音質(zhì)，聲音的可塑性。（30分）優(yōu)：21-30分良：11-20分差：1-10分2：演唱方法的科學(xué)規(guī)范性，呼吸技巧，聲音通道、吐字咬字清晰度，音高、節(jié)奏準(zhǔn)確性，聲音位置統(tǒng)一，共鳴腔體運(yùn)用得當(dāng)。（30分）優(yōu)：21-30分良：11-20分差：1-10分3：音樂表現(xiàn)力，樂感，語言準(zhǔn)確（普通話或原文演唱中外歌曲），作品風(fēng)格的把握，作品詮釋能力，演唱完整性。（40分）優(yōu)：31-40分良：11-30分差：1-10分二、《鋼琴》（一）考試內(nèi)容：1、24大小調(diào)音階琶音、屬七琶音、減七琶音同向四個八度上下行（現(xiàn)場抽查一組），可參照中國音樂家協(xié)會鋼琴考級七級、八級基礎(chǔ)練習(xí)內(nèi)容2、一首練習(xí)曲：車爾尼鋼琴練習(xí)曲740以上程度3、一首樂曲：任選中外樂曲一首或古典奏鳴曲快板樂章（二）考試時間：8-12分鐘（三）考試方式：考生現(xiàn)場演奏，要求背彈。因新冠疫情影響，所有考生均采取無伴奏的方式進(jìn)行面試。（四）考查重點(diǎn)與評分標(biāo)準(zhǔn)（百分制）：1、熟練程度：演奏完整、無錯音、達(dá)到相應(yīng)的要求速度。30分優(yōu)：21-30分良：11-20分差：1-10分2、演奏技巧：分句準(zhǔn)確、聲音清晰、音色富有變化、踏板運(yùn)用合理、基本功扎實(shí)。40分優(yōu)：31-40分良：16-30分差：1-15分3、能夠掌握音樂作品的風(fēng)格和體裁特征，表情豐富，樂感好。30分優(yōu)：21-30分良：11-20分差：1-10分三、《器樂》（一）考試內(nèi)容：1、自選1首技巧性練習(xí)曲2、自選1首中國或外國樂曲（二）考試時間：8-12分鐘（三）考試方式：考生現(xiàn)場演奏。因新冠疫情影響，所有考生均采取無伴奏的方式進(jìn)行面試。（四）考查重點(diǎn)與評分標(biāo)準(zhǔn)（百分制）：A、背譜及作品熟練性、流暢性（30分）優(yōu)：21-30分良：11-20分差：1-10分B、音準(zhǔn)、音色、節(jié)奏、速度及動作的規(guī)范性（40分）優(yōu)：31-40分良：11-30分差：1-10分C、對樂曲理解、處理的準(zhǔn)確性及表現(xiàn)力（30分）優(yōu)：31-40分良：11-30分差：1-10分舞蹈學(xué)專業(yè)專升本（科目）考核大綱《中國舞蹈作品賞析筆試、劇目表演面試》考核大綱一、編寫說明本考核大綱參考劉青弋《中外舞蹈作品賞析》、平心《舞蹈表演心理學(xué)》、杜鵑《中國少數(shù)民族民間舞蹈表演技巧探析》進(jìn)行編寫，本大綱適用于舞蹈學(xué)專業(yè)專升本考試。二、考試方式：筆試與面試相結(jié)合三、課程考核實(shí)施要求本考試科目包括中國舞蹈作品賞析與劇目表演兩個部分。其中中國舞蹈作品賞析采取筆試的方式進(jìn)行，劇目表演部分采取現(xiàn)場面試的方式進(jìn)行。兩部分各占本考試科目的50%,即中國舞蹈作品賞析與劇目表演部分各為50分，本考試科目總分為100分。四、中國舞蹈作品賞析（筆試）部分的考核（考試時間：100分鐘）1、中國舞蹈作品賞析考核命題（1）本考核大綱命題內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。（2）試題類型及分值分布：考題為分析題；總分值為50分，第一考題為20分，第二考題為30分。2、中國舞蹈作品賞析考核范圍第一單元鑒賞導(dǎo)論識記：（1）舞蹈鑒賞活動的條件構(gòu)成；（2）舞蹈鑒賞的心理過程；（3）舞蹈鑒賞能力的培養(yǎng)；（4）舞蹈鑒賞的社會功能。理解：舞蹈鑒賞的本質(zhì)運(yùn)用：以實(shí)例說明學(xué)習(xí)《舞蹈劇賞析》課對提高自身審美能力及藝術(shù)修養(yǎng)的特殊意義。第二單元舞蹈的基本原理認(rèn)識：（1）舞蹈藝術(shù)的審美特征；（2）舞蹈分類與表現(xiàn)手段；（3）舞蹈和音樂；（4）舞蹈和舞臺美術(shù)；（5）舞蹈的基本表現(xiàn)手段。理解：（1）舞蹈的綜合性；（2）舞蹈的虛擬性。運(yùn)用：以實(shí)例闡明舞蹈鑒賞的基本原理。第三單元舞蹈名作鑒賞認(rèn)識：（1）中國民族民間舞的風(fēng)格特征；（2）中國古典舞的審美特點(diǎn)；（3）現(xiàn)當(dāng)代舞蹈風(fēng)格特色；（4）舞劇類型及特點(diǎn)。理解：各舞種的藝術(shù)風(fēng)格與審美特征在舞蹈作品中的體現(xiàn)運(yùn)用：各類型經(jīng)典舞蹈作品主題思想、表現(xiàn)內(nèi)容與形式、舞蹈結(jié)構(gòu)、創(chuàng)作手法及音樂等分析。五、劇目表演（面試）部分考核1、劇目表演（面試）部分考核命題（1）舞蹈劇目表演。學(xué)生自選一個舞蹈劇目進(jìn)行現(xiàn)場展示。（2）舞蹈劇目表演主要觀測點(diǎn)：1、對作品主題的把握與理解；2、對作品風(fēng)格的把握與呈現(xiàn);3、作品表演中的情緒情感處理與表達(dá);4、舞蹈感受與肢體的表現(xiàn)力2、劇目表演（面試）部分考查重點(diǎn)與評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）作品表演難度高，表演風(fēng)格把握準(zhǔn)確，情緒飽滿及情感處理到位，舞蹈感覺與音樂感受好，表演完整，動作銜接流暢、舞姿優(yōu)美，表現(xiàn)力強(qiáng)。（40分-50分）（2）作品表演難度較高，表演風(fēng)格把握較準(zhǔn)確，情緒較飽滿及情感處理一般，舞蹈感覺與音樂感受一般，表演較完整，動作銜接較流暢、舞姿一般，表現(xiàn)力較強(qiáng)。（20分-39分）（3）作品表演難度低，表演風(fēng)格把握不準(zhǔn)確，情緒不飽滿及情感處理不到位，舞蹈感覺與音樂感受差,表演不完整,動作銜接不流暢、舞姿差，表現(xiàn)力差。（0分-19分）六、選用教材及主要參考書目1、教材劉青弋.中外舞蹈作品賞析[M].上海：上海音樂出版社，2004年2、參考書目田靜.中國舞蹈名作賞析[M].北京：人民音樂出版社，2002年1月舞蹈基本功訓(xùn)練考核大綱一、編寫說明：本考核大綱參考楊鷗《舞蹈基本功訓(xùn)練》、鄭慧慧《芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練及教學(xué)法》、熊家泰《中國古典舞基本訓(xùn)練教材與教法》、楊鳳春《