在期末學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)考務(wù)會(huì)上的講話_第1頁(yè)
在期末學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)考務(wù)會(huì)上的講話_第2頁(yè)
在期末學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)考務(wù)會(huì)上的講話_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word———在期末學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)考務(wù)會(huì)上的講話敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),友愛(ài)的家長(zhǎng)伴侶們,老師們:

今日,我們?cè)谶@里隆重進(jìn)行2022年秋期末同學(xué)素養(yǎng)測(cè)試考務(wù)會(huì),我只想用一個(gè)詞來(lái)形容此時(shí)此刻我的心情,那就是"感動(dòng)'。為各位領(lǐng)導(dǎo)在教育的關(guān)鍵時(shí)刻能親臨我校檢查指導(dǎo)工作,并長(zhǎng)期以來(lái)把特殊的愛(ài)給了泥中而感動(dòng);為各位家長(zhǎng)一年來(lái)奔波在外,舟車勞頓,但包涵理解并支持學(xué)校工作而感動(dòng),為全體教職員工辛苦工作,不講酬勞,任勞任怨而感動(dòng)。我們校務(wù)會(huì)各位成員肯定會(huì)將這些感動(dòng)、收獲變?yōu)橛啦恍傅〉膭?dòng)力。就本期的考務(wù)工作一會(huì)兒教育局各位領(lǐng)導(dǎo)還要作重要講話,我這里只談點(diǎn)看法。

一是"檢測(cè)重要性'的問(wèn)題。長(zhǎng)期以來(lái),泥溪中學(xué)就已經(jīng)形成了"潔凈辦考,潔凈做事,潔凈做人'的優(yōu)良傳統(tǒng)。不管社會(huì)如何風(fēng)生水起,不管意識(shí)形態(tài)如何演化,我們肯定要把這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)繼承光大。我個(gè)人認(rèn)為考試就是"六個(gè)檢測(cè)'。即是對(duì)學(xué)校開(kāi)展素養(yǎng)教育的檢測(cè);是對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平的檢測(cè);是社會(huì)對(duì)學(xué)校滿足度的檢測(cè);是對(duì)老師工作業(yè)績(jī)的檢測(cè);是對(duì)的同學(xué)成長(zhǎng)的檢測(cè);是對(duì)師生人品真?zhèn)蔚臋z測(cè)。所以,我們就要把考試作為一個(gè)大舞臺(tái),讓老百姓來(lái)看;作為一個(gè)比武場(chǎng),讓老師們來(lái)一試身手;作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),讓同學(xué)們歡樂(lè)面對(duì)。

二是"檢測(cè)必要性'的問(wèn)題。前段時(shí)間,蔣縣長(zhǎng)特地就教育工作講了"六個(gè)務(wù)必',就教學(xué)質(zhì)量特地講了"三個(gè)質(zhì)量'。一是不要水份的質(zhì)量,二是無(wú)愧于社會(huì)良知的質(zhì)量,三是人民滿足的質(zhì)量,這已經(jīng)給我們做了最好的指導(dǎo)。本期檢測(cè)更是重塑教育形象一個(gè)重要契機(jī),重塑教育良好公信度的一個(gè)重要方式,回歸教育本質(zhì)的一個(gè)重要手段。所以,我們分別召開(kāi)了期末復(fù)習(xí)暨誠(chéng)信考試動(dòng)員大會(huì),師生們均作了誠(chéng)信考試宣誓,都簽了誠(chéng)信考試承諾書(shū),這還不夠,這還只停留在嘴上,寫(xiě)在紙上,關(guān)鍵是我們的行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)證明泥中人從來(lái)都是"干潔凈凈做人,光明磊落做事'的。

三是"檢測(cè)規(guī)范性'的問(wèn)題。本期期末考試,我們將嚴(yán)格按中考的要求進(jìn)行辦考,考場(chǎng)不夠,必需騰出來(lái);人員不夠,加大工作量;不怕花錢(qián),不怕麻煩,不怕事雜。就是根據(jù)《泥溪中學(xué)2022年秋期末同學(xué)素養(yǎng)測(cè)試工作手冊(cè)》來(lái)辦。規(guī)定了時(shí)間,規(guī)定了步驟,規(guī)定了流程,規(guī)定了紀(jì)律。不需要?jiǎng)?chuàng)新,不需要變化。盼望各位老師,拜托各位家長(zhǎng)仔細(xì)學(xué)習(xí),各司其職,堅(jiān)守好崗位,努力給同學(xué)營(yíng)造嚴(yán)厲、向上、競(jìng)爭(zhēng)、和諧的考場(chǎng)氛圍,學(xué)校后勤肯定要為師生服好務(wù)。

四是"檢測(cè)責(zé)任追究'的問(wèn)題。凡是不按工作手冊(cè)流程監(jiān)考的,凡是考試放水的,凡是工作不仔細(xì)細(xì)致的,凡是出任何差錯(cuò)的,學(xué)校將逗硬問(wèn)責(zé)。將直接與績(jī)效掛鉤,取消本期各類評(píng)優(yōu)選模。誰(shuí)個(gè)出了問(wèn)題追究誰(shuí)的責(zé)任,環(huán)節(jié)出了問(wèn)題追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。我盼望各部門(mén)負(fù)責(zé)人抓考風(fēng)考紀(jì)要像抓平安一樣不留死角,不留空隙,時(shí)間空間全方位的監(jiān)管。

最終,再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)伴侶、全體老師的辛勤付出表示誠(chéng)心的感謝,就用我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論