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Word———大學(xué)生電子廠實(shí)習(xí)工作總結(jié)實(shí)習(xí),是我們學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,進(jìn)一步提高我們的實(shí)踐力量。下面是我給大家?guī)?lái)的高校生電子廠實(shí)習(xí)工作總結(jié)五篇,以供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!

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高校生電子廠實(shí)習(xí)工作總結(jié)1

一、實(shí)習(xí)時(shí)間:

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院電子試驗(yàn)室

三、指導(dǎo)老師:楊老師、李老師

四、實(shí)習(xí)目的:

通過一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí),使我對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有肯定的感性和理性熟悉,打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)學(xué)問和裝配技能,培育了我理論聯(lián)系實(shí)際的力量,提高了我分析問題和解決問題的力量,增加了自立工作的力量。最主要的是培育了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。詳細(xì)如下:

1.熟識(shí)手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2.基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠自立的完成簡(jiǎn)潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟識(shí)電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.熟識(shí)印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,熟識(shí)手工制作印制電板的工藝流程,能夠依據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

4.熟識(shí)常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠嫻熟使用一般萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1講解焊接的操作方法和留意事項(xiàng);

2練習(xí)焊接

3分發(fā)與清點(diǎn)元件。

4講解收音機(jī)的工作原理及其分類;

5講解收音機(jī)元器件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

6講解如何使用工具測(cè)試元器件

7組裝、焊接與調(diào)試收音機(jī)。

8將焊接產(chǎn)品交給老師評(píng)分,整理桌面,打掃衛(wèi)生。

六、對(duì)焊接實(shí)習(xí)的感受:

在一周的實(shí)習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手力量的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”??預(yù)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)??看似簡(jiǎn)單,實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能把握。剛開頭的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo),可以說是必需要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,漸漸來(lái)。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能把握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我最終能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對(duì)焊接的恐驚早已消散,取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手力量的信念。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到,看似簡(jiǎn)潔的,實(shí)際上可能并非如此。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過程中我學(xué)到了很多以前我不知道的東西,比如,像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會(huì)加快它的腐蝕并且削減空氣污染,等等。但是我也遇到了許多不明白的地方,1.為什么要對(duì)焊接物進(jìn)行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗潔凈不就可以了嗎,不明白;2.待電烙鐵加熱完全后,究竟是先涂助焊劑還是先掛錫,我采納后者,有人采納前者。都焊出來(lái)了,但我在焊接的過程中常常消失焊不化的狀況,而采納后者不是加快它的腐蝕并且削減空氣污染嗎,不明白。

七、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受

焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手力量,那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新學(xué)問的力量。在我過去始終沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是熬煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。由于我對(duì)電路學(xué)問不是很清晰,可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),即使他們正在忙于思索,也會(huì)停下來(lái)關(guān)心我,消退我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告知他們的時(shí)候,他們會(huì)不由于我得無(wú)知而不接受我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過程中,我雖然只是一個(gè)配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友情的真摯。在實(shí)習(xí)過程中,我熟識(shí)了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法??墒俏椅茨茏粤⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計(jì),不能不說是一種圓滿。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我信任自己的學(xué)問尚不健全,動(dòng)手設(shè)計(jì)力量有待提高。

八、六管超外差式收音機(jī)的組裝與調(diào)試實(shí)習(xí)的感受

對(duì)我來(lái)說,這無(wú)疑是一門新的學(xué)問,既是一種挑戰(zhàn),也學(xué)到了許多有使用價(jià)值的學(xué)問。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感愛好的實(shí)習(xí),也是我最失敗的實(shí)習(xí)。從小我就喜愛組裝和拆卸,可這次我卻失敗了一次,雖然其次次勝利了,但究竟比別人多了實(shí)習(xí)的時(shí)間??偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)我感覺自己有時(shí)候非常的馬虎和不自信,剛開頭我得收音機(jī)是好的,可我測(cè)試的時(shí)候總是不響,問了同學(xué)才知道原來(lái)我沒有打開開關(guān)。打開開關(guān)預(yù)備去檢查,在檢查之前自己極度不自信的再次測(cè)試一遍,這到好將接到揚(yáng)聲器的線弄斷了,接著是重新焊接揚(yáng)聲器的街頭,螺絲刀不當(dāng)心又將揚(yáng)聲器焊接處給脫落了。俗話說禍不單行,然后是sp1接頭斷了,焊接處的銅箔溶化。只好作廢。哎。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動(dòng)手力量還非常的不足,缺乏熬煉,在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過程中,我應(yīng)當(dāng)努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái),著重熬煉自己的動(dòng)手力量,是自己面對(duì)以后的工作時(shí)有肯定的底氣。

九、總結(jié)

總的來(lái)說,我對(duì)這門課是熱忱高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感愛好,那時(shí)不懂焊接,卻喜愛把東西給拆來(lái)裝去,但這樣一來(lái),這東西就給廢了?,F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣興奮,并且很有“成就感”。其次,電工電子實(shí)習(xí),是以同學(xué)自己動(dòng)手,把握肯定操作技能并親自設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝學(xué)問和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培育我們的實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的高校生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手力量是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)問不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

二、對(duì)自己的動(dòng)手力量是個(gè)很大的熬煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,全部創(chuàng)造制造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手力量,就奢談在將來(lái)的科研尤其是試驗(yàn)討論中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我熬煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的力量。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特殊小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

高校生電子廠實(shí)習(xí)工作總結(jié)2

彈指一揮間,寶貴大專生生活已接近尾聲,感覺特別有必要總結(jié)一下大專學(xué)習(xí)和生活,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,自己回顧走過的路程,也更是為了看清將來(lái)要走的路。實(shí)習(xí)是高校生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期,也是高校生自身工作力量的磨刀石作為一名剛從學(xué)校出來(lái)的高校生,能否在實(shí)習(xí)過程中把握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培育好工作力量顯得尤為重要。半年里,我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校和廠里的要求,做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培育工作力量,提高自身素養(yǎng)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。

20__年7月5日我到蘇州高新區(qū)飛宏電子科技有限公司開頭了我的崗位實(shí)習(xí),雖然與我所學(xué)的專業(yè)并不對(duì)口,我還是報(bào)以很仔細(xì)的去對(duì)待的。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價(jià)。

在飛宏公司為期6個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,對(duì)我而言有著非常重要的意義。它不僅使我在理論上對(duì)電子技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉,而且在實(shí)踐力量上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用??傊?,這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來(lái)說已不再是完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。

首先,第一個(gè)是我們懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神,在流水線上工作是不能任憑離崗或停頓下來(lái),假如流水線上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì)影響整條生產(chǎn)線的速度,連累到整條線的員工,同時(shí)質(zhì)量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來(lái)不大重要,都有可能被qc、qa檢查出來(lái)重新返工,那樣鋪張整條生產(chǎn)線上的員工的時(shí)間。這就使我們學(xué)會(huì)了辦事情謹(jǐn)慎、仔細(xì)、認(rèn)真的對(duì)待,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),分工和相互協(xié)調(diào),使我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。

其次,我們學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)省的好習(xí)慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,同學(xué)們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛苦苦舍命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢時(shí),在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來(lái)的加班費(fèi)時(shí),才真正的體會(huì)到“錢”是來(lái)之不易??梢哉f這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂無(wú)形的思想道德課,讓我們受益匪淺,教育深刻。

其三,我們學(xué)會(huì)了溝通,學(xué)會(huì)處理好身邊的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)在苦中作樂的技巧,在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的,每天都反復(fù)的做那份工作,假如沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關(guān)系,一個(gè)人是很孤獨(dú),同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)間長(zhǎng)了,前后工位之間將免不了有磨擦消失,處理不好,將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們懂得了人際關(guān)系的重要性,一個(gè)好的人緣將會(huì)給我們的工作帶來(lái)了無(wú)限的便利和歡快。其四,我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)了討論。在工作中,方法中的正確和便利性特別重要,直接影響到生產(chǎn)的效率,我們?cè)谧约旱膷徫簧献鍪炝藢?duì)自己所做的工作也認(rèn)真討論起來(lái),細(xì)心分析其方法,模具的缺點(diǎn),自己研制出一套更加便捷簡(jiǎn)潔的方法來(lái)提高自己的速度和削減工作量,真正充分體現(xiàn)出高校生的不同之處,體現(xiàn)了高校生的風(fēng)采。

總的來(lái)說,我們這一次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到了許多在校內(nèi)、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也使同學(xué)們了解許多和懂得了做人的道理,特殊是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不簡(jiǎn)單。在此,我要感謝全部為我的實(shí)習(xí)供應(yīng)關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)老師們,感謝你們這么多天的照看和關(guān)心。信任這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)受會(huì)始終伴隨著我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我會(huì)通過這次實(shí)習(xí),更加懂得學(xué)問和實(shí)踐的積累,不斷充實(shí)自己。

高校生電子廠實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

剛開頭我們?cè)赺_電子廠里實(shí)習(xí)第一個(gè)體會(huì)到的就是一個(gè)字——“累”,但后來(lái)漸漸的習(xí)慣下來(lái),由于大部同學(xué)是獨(dú)生兒女,沒有經(jīng)受過很大風(fēng)吹雨打,可以說大部分同學(xué)始終以來(lái)在愛護(hù)傘下走過,這次系里組織的實(shí)習(xí)生活可以給這些我們真正體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很興奮地看到,這些我們?cè)趯?shí)習(xí)中到困難時(shí),并沒有后退,而是英勇地面對(duì)現(xiàn)實(shí),向困難中挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)磨煉了我們的意志,使我們現(xiàn)在的意志比實(shí)習(xí)前頑強(qiáng)多,我們真正體會(huì)到“梅花香自苦中來(lái)”的味道。

這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)了許多難得的社會(huì)閱歷,供應(yīng)了社會(huì)實(shí)踐熬煉的大舞臺(tái),廠里規(guī)定要完成每日產(chǎn)量任務(wù),而且要保質(zhì)量;而我們的兩個(gè)老師要鼓舞同學(xué)完成任務(wù),而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài),合理保證同學(xué)們的休息時(shí)間,由于在人數(shù)是基本上固定不變的條件上,做不完成就要加長(zhǎng)時(shí)間完成,這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法,這就要靠我們老師如何來(lái)處理好這樣的問題,可以說這是我們老師遇到前所未有的難題。在同同學(xué)們的共同努力下,這些問題我們都能一一解決。佳明電子廠真正為我們供應(yīng)了難得的熬煉機(jī)會(huì),為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們?cè)诹魉€上同樣學(xué)到了許多東西:

首先,第一個(gè)是我們懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神,在流水線上工作是不能任憑離崗或停頓下來(lái),假如流水線上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì)影響整條生產(chǎn)線的速度,連累到整條拉的同學(xué),同時(shí)質(zhì)量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來(lái)不大重要,都有可能被QC、QA檢查出來(lái)重新返工,哪樣鋪張整條生產(chǎn)線上的同學(xué)的時(shí)間,這就使同學(xué)們學(xué)會(huì)了辦事情謹(jǐn)慎、仔細(xì)、認(rèn)真的對(duì)待,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),分工和相互協(xié)調(diào),使同學(xué)們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。

其次,同學(xué)學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)省的好習(xí)慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,在學(xué)校里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛苦苦舍命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢時(shí),在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來(lái)的加班費(fèi)時(shí),才真正的體會(huì)到“錢”是來(lái)之不易,日后用錢時(shí)不能不三思而后行??梢哉f這次實(shí)習(xí)給同學(xué)們上了一堂無(wú)形的思想道德課,讓同學(xué)們受益匪淺,教育深刻。

其三,同學(xué)們學(xué)會(huì)了溝通,學(xué)會(huì)處理好身邊的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)在苦中作樂的技巧,在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的,每天都反復(fù)的做哪份工作,假如沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關(guān)系,一個(gè)人是很孤獨(dú),同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)間長(zhǎng)了,前后工位之間將免不了有磨擦消失,處理不好,將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們的同學(xué)們懂得了人際關(guān)系的重要性,一個(gè)好的人緣將會(huì)給我們的工作帶來(lái)了無(wú)限的便利和歡快。

其四,同學(xué)們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)了討論。在工作中,方法中的正確和便利性特別重要,直接影響到生產(chǎn)的效率,同學(xué)們?cè)谧约旱膷徫簧献鍪炝藢?duì)自己所做的工作也認(rèn)真討論起來(lái),細(xì)心分析其方法,模具的缺點(diǎn),自己研制出一套更加便捷簡(jiǎn)潔的方法來(lái)提高自己的速度和削減工作量,真正充分體現(xiàn)出高校生的不同之處,體現(xiàn)了高校生的風(fēng)采。

其五,這次衡陽(yáng)之旅給同學(xué)增進(jìn)了不少友情,加深了班級(jí)與班級(jí)同學(xué)之間的感情。在這生疏的地方實(shí)習(xí),意識(shí)到同學(xué)之間的關(guān)心特別重要,大家緊密的團(tuán)結(jié)在一起、生活、工作有遇到什么問題都相互的關(guān)顧,原先不熟悉的同學(xué)也相互融一切到一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的大集體里來(lái),有什么心事也學(xué)會(huì)了互傾訴,加深了同學(xué)之間的友情。

總的來(lái)說,我們這一次實(shí)習(xí)的同學(xué),他們是比較協(xié)作和勝利的,大家都都能在自己的崗位上仔細(xì)工作、他們學(xué)習(xí)到了許多在校內(nèi)、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也使我們了解許多和懂得了做人的道理,特殊是我們體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不簡(jiǎn)單。

感謝這次實(shí)習(xí),感謝這次實(shí)習(xí)的老師,感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí),肯定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè),同時(shí)也很感謝在實(shí)習(xí)期間同學(xué)們,特殊是同學(xué)們賜予我的支持與鼓舞!而且這是一段布滿艱辛和收獲的經(jīng)受,這是一段布滿挫折與反思的旅程,這是一件我們一生專心珍藏的禮物,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財(cái)寶。

高校生電子廠實(shí)習(xí)工作總結(jié)4

今日我結(jié)束了為期兩周的電子實(shí)習(xí),前幾天在試驗(yàn)室奮斗的情景還記憶猶新,我信任它會(huì)成為我人生中特別有紀(jì)念意義的一段時(shí)間,由于在這段時(shí)間里面我不僅僅學(xué)到了一些關(guān)于電子專業(yè)的學(xué)問,還學(xué)到了許多有用的東西,包括與隊(duì)友一起解決問題,怎么與別人相處等等!

這次的電子實(shí)習(xí)分為2個(gè)部分,第一部分是用protel軟件畫電路圖,其次部分是實(shí)際焊接,2個(gè)部分都特別精彩,在這2個(gè)過程中,我感覺到我已經(jīng)把自己融入進(jìn)去了,而不是單純的學(xué)習(xí),我感覺我特別喜愛這個(gè)實(shí)習(xí)。

第一部分是上機(jī),任務(wù)是嫻熟的使用protel軟件,記得第一次打開這個(gè)軟件,我就感覺到了一股親和力,這和我常用的photoshop軟件界面有許多相像,然后我使用上課時(shí)老師講的關(guān)于這款軟件的使用方法,先熟識(shí)了每個(gè)電子元件的符號(hào),然后試著畫一幅簡(jiǎn)潔的電路圖,記得我畫完第一幅電路圖的時(shí)候,心里是那么的感動(dòng),然后我由簡(jiǎn)到繁,漸漸開頭嫻熟簡(jiǎn)單電路圖的繪制。

其次部分是實(shí)際操作。記得第一天,老師給我們一天的時(shí)間熟識(shí)焊接的基本方法,因此我們有了充分的時(shí)間嫻熟的進(jìn)行焊接,這位其次天的焊接大些了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這個(gè)部分,我學(xué)習(xí)到了焊接電路板的有關(guān)學(xué)問,我嫻熟把握了焊接的詳細(xì)操作,了解了搶答器的工作原理,還學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手制作和焊接四人搶答器。但是在實(shí)習(xí)時(shí),我犯過不少錯(cuò)誤,比如焊接時(shí)的漏錫、虛焊、焊錫無(wú)光澤;好在有老師的準(zhǔn)時(shí)教育和自己的細(xì)心討論,問題都順當(dāng)?shù)慕鉀Q了。

通過其次部分的實(shí)習(xí),我還了解到了與別人協(xié)作的重要性,我們的電路板上的許多點(diǎn)是需要用導(dǎo)線連接的,因此導(dǎo)線的正確使用也成為了一大重點(diǎn),而剛剛開頭,我發(fā)覺給導(dǎo)線上錫很難,當(dāng)時(shí)在烙鐵上溶化了一些錫,當(dāng)我把導(dǎo)線湊上去的時(shí)候,缺發(fā)覺導(dǎo)線上根本不會(huì)沾上錫,就算沾上了,也只是一點(diǎn)點(diǎn),因此我納悶了,這時(shí)旁邊的同學(xué)看到郁悶的我,就湊上來(lái)問我遇到什么問題了,我把問題和他講了下,他思考了下,堅(jiān)決告知我,我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)使用松香,然后他開頭給我講松香的使用,說特殊是導(dǎo)線這邊,用了松香,效果將特別好,他在烙鐵上沾了一點(diǎn)錫,然后將烙鐵頭放進(jìn)松香,然后將導(dǎo)線一端湊上去,奇跡發(fā)生了,導(dǎo)線一端立即沾滿了一層錫,好奇妙啊,多虧了同伴的幫忙,我真的學(xué)到了許多!

另外我還學(xué)到了許多電工工具的使用,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、松香、電烙鐵。在電子方面,我熟識(shí)了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測(cè)試方法。

我感覺現(xiàn)在的高校教育太偏向于理論學(xué)問學(xué)習(xí)了,理論當(dāng)然重要,但是社會(huì)的埋怨是現(xiàn)在畢業(yè)的高校生動(dòng)手力量太弱,所以學(xué)校應(yīng)當(dāng)多多支配一些實(shí)踐環(huán)節(jié),而且相對(duì)大量的理論學(xué)習(xí),實(shí)際操作更能激發(fā)出我們學(xué)習(xí)的熱忱。

感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我真的學(xué)到了許多東西。感謝老師們辛苦的付出!

高校生電子廠實(shí)習(xí)工作總結(jié)5

實(shí)習(xí)時(shí)間:

實(shí)習(xí)老師:高友明

實(shí)習(xí)學(xué)校:__黃岡電子信息學(xué)校

實(shí)習(xí)地點(diǎn):廈門多威電子有限公司

20__年_月_日我申請(qǐng)出去實(shí)習(xí)被學(xué)校支配到廈門多威電子廠實(shí)習(xí)。在這里我看到了我沒有看到過的,學(xué)到了我不會(huì)的,這是在我以前的生活中所沒有的。

我剛來(lái)公司的時(shí)候,公司業(yè)務(wù)正常運(yùn)行的時(shí)候,公司內(nèi)部管理有條,工作量安排均衡,而且變動(dòng)也頻繁。因此,這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神,還需要我們的及力協(xié)作。

一、學(xué)會(huì)遵從上級(jí)及公司制度。

工廠中有很多的車間,各車間有各自不同的事情。所以在工作中必需做到:1、聽從班、組長(zhǎng)的支配;2、嚴(yán)格根據(jù)作業(yè)指導(dǎo)書操作;3、嚴(yán)格遵守工廠各項(xiàng)規(guī)章制度;4、熟識(shí)公司流程及生產(chǎn)流程。

二、工廠注意團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí)注意培育“個(gè)人力量”

工廠不是個(gè)人舞臺(tái),在工廠上班是幾個(gè)部門相輔相成的,所以工廠特殊注意團(tuán)隊(duì)精神,只有相輔相成,生產(chǎn)線才能正常運(yùn)轉(zhuǎn),公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn);

在培育團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)公司也注意個(gè)人力量,只有個(gè)人力量提升了,團(tuán)隊(duì)的契合度才會(huì)更好、更完善。

三、在工廠上班的優(yōu)缺點(diǎn)

在生產(chǎn)線上作業(yè),由于一個(gè)程序分成了若干站別,所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的力量,

對(duì)人際溝通有實(shí)質(zhì)性的關(guān)心;工廠也因個(gè)人力量不相同而安排各不相同的工作,從而培育了個(gè)人的辦事力量;能有效的發(fā)揮自己的特長(zhǎng),同時(shí)彌補(bǔ)自己的不足。

四、工作體會(huì)

在多威實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,讓我體會(huì)到做事的困難。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我明白了兩個(gè)道理:

1、做任何工作都要樂觀、仔細(xì)負(fù)責(zé);2、要不怕辛苦、不怕困難。

最終,特別感謝學(xué)校給了我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí),給了我一個(gè)熬煉的機(jī)會(huì),讓我從中得到了許多珍貴的閱歷,可以講是受益良多啊!

所以,今后,我會(huì)連續(xù)努力,不斷豐富學(xué)問,不斷積累工作閱歷,不斷提高工作力量,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)在貢獻(xiàn)的人。學(xué)校畢業(yè)后,我就踏入了黃岡電子信息學(xué)校中專的校門。

轉(zhuǎn)瞬,中專的學(xué)習(xí)差不多就要告一段落,過不了多就我就要畢業(yè)了,這不,現(xiàn)在正進(jìn)行實(shí)習(xí)呢。以前,我總是希望早點(diǎn)到社會(huì)參與工作,由于我總覺得工作是一件很簡(jiǎn)單的事,可是當(dāng)我離開校內(nèi),真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后,才真正體驗(yàn)到——工作,并不是想象中的那樣。它又苦又累,可不是一件簡(jiǎn)單的事。

一開頭,我被學(xué)校支配到多威實(shí)習(xí)。上班第一天,我的心情感動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我信任,只要我仔細(xì)學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實(shí)習(xí)確定會(huì)有成果。

在多威實(shí)習(xí),我被安排到該公司的無(wú)件廠,當(dāng)了一名操作員,看似簡(jiǎn)潔,其實(shí)要做好它很不簡(jiǎn)單。由于,當(dāng)一名操作員首先要學(xué)會(huì)如何作好一名操作員,它最起起碼的要求就是:大的要仔細(xì)了解公司的整體運(yùn)作、服務(wù)承諾和工作制度,小的要熟識(shí)流程,材料等。只有這樣,工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。

其次,要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來(lái)自五湖四海,不同地區(qū)的人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等,與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。

只有這樣,才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是,與同事相處肯定要禮貌、虛心、寬容、相互關(guān)懷、相互幫忙和相互體諒。

第三,要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)厲仔細(xì)地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,由于,這里是公司,是工作的地方,是肯定不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,假如馬虎就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。

于是,我意識(shí)到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)厲、仔細(xì)、努力地工作。第四,要學(xué)會(huì)虛心。由于只有虛心請(qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。第五,要學(xué)會(huì)以禮待人。在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā):1、要仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問,這樣可以打下一個(gè)扎實(shí)和穩(wěn)固的工作根基。2、要在工作中不斷學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身綜合素養(yǎng),才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求。

這次實(shí)習(xí)順當(dāng)結(jié)束了,但我明白:今后的工作還會(huì)遇到很多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì),因此,我堅(jiān)信:只要我專心去發(fā)掘,英勇地去嘗試,肯定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的學(xué)問和珍貴的閱歷。

一年前,我期盼著早日完成畢業(yè)實(shí)習(xí),走進(jìn)社會(huì),以為這樣不用每天對(duì)著課本,過著簡(jiǎn)潔而重復(fù)的校內(nèi)生活確定會(huì)輕松多了,可如今真正實(shí)習(xí)了,才深深地體會(huì)到它并不是想象中那么簡(jiǎn)潔,現(xiàn)實(shí)社會(huì)比起校內(nèi)生活那是簡(jiǎn)單多了,由于有了比較,才使我感覺到校內(nèi)生活是那么的美妙,那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。

今年二月,我開頭實(shí)習(xí)。期間,我不但學(xué)會(huì)了很多書本沒有的專業(yè)學(xué)問,還從中體檢到人生的苦與樂。通過實(shí)際操作,一方面檢驗(yàn)了課堂理論教學(xué)中基本學(xué)問把握的程度;另一方面擴(kuò)大了學(xué)問面;再者是熬煉和增加了實(shí)際動(dòng)手和自立工作的力量,培育了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。后來(lái),我來(lái)到了多威元件廠,這里,實(shí)習(xí)的時(shí)間很長(zhǎng),足有六個(gè)月,但也讓我學(xué)到了不少的東西,在這里我學(xué)會(huì)了產(chǎn)品繞腳細(xì)心的操作和對(duì)產(chǎn)品的熟悉,知道了,如何把不良的產(chǎn)品簡(jiǎn)查出來(lái)。做這些工作,我也會(huì)遇到一些問題不懂如何去處理,遇到這種狀況,剛開頭時(shí)的確給我的工作造成肯定的被動(dòng),由于我想請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)又怕他們覺得我麻煩,但后來(lái)我意識(shí)到這樣下去是不行的,同時(shí)我開頭明白:不恥下問不單在學(xué)習(xí)中要做到,在工作中也應(yīng)當(dāng)如此;于是我便大膽請(qǐng)教帶領(lǐng)我的師傅,還有產(chǎn)線上的一老員工,通過他們的教導(dǎo),我在工作方式、方法上都有了很大的提高,最終把所學(xué)的專業(yè)學(xué)問敏捷地運(yùn)用到實(shí)際工作中,從而順當(dāng)?shù)赝瓿筛黜?xiàng)工作任務(wù)。這其中我也并學(xué)會(huì)了如何待人接物。

回想起來(lái),實(shí)習(xí)是有成果的,但也有做得不夠的地方,主要表現(xiàn)在以下幾方面:2、工作有時(shí)缺乏仔細(xì)的態(tài)度。如在工作的過程中與同學(xué)談天。

經(jīng)過老師的提示,我最終熟悉到這些不足,同時(shí)讓我明白:①對(duì)待工作絕不能馬馬虎虎、任憑了事。由于我現(xiàn)在已經(jīng)是成年人了,要對(duì)所做的事情負(fù)責(zé),況且現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,高校生都很難找到工作,更何況我只是一名中專生,所以肯定要珍惜每一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。②要踏踏實(shí)實(shí)地工作,虛心請(qǐng)教、刻苦鉆研,努力發(fā)揮自己的潛能,這樣才能進(jìn)步,也更簡(jiǎn)單地被用人單位接受以至留用,否則,便會(huì)失去就業(yè)的機(jī)會(huì)。③不斷地向他人學(xué)習(xí)。一個(gè)人的學(xué)問和本事是很有限的,要想使自己的學(xué)問和本事不斷提高,就需要向他人學(xué)習(xí)。每一個(gè)人的四周都有許多很有才華的人,他們就像一本無(wú)字的書本,因此,我們要認(rèn)真分析每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),并把他們作為自己

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