環(huán)境演講稿模板集錦七篇

第環(huán)境演講稿模板集錦七篇 環(huán)境演講稿篇1敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是___，來自___班，和和大家一樣，在這所美麗且熱鬧的校園中生活著。這次我給大家?guī)淼难葜v主題是“校園衛(wèi)生環(huán)境”。

能在我學(xué)習(xí)的路上來到這樣一所學(xué)校，我真的感到非常的幸運。這里積極向上的教學(xué)氛圍一直在默默的影響著我，而我在這里的學(xué)習(xí)，也在不斷的進步和提升。我喜歡這所學(xué)校，相信在場的不少人，也和我有著一樣的想法。

但是，就算是這樣的學(xué)校，也存在著讓人“厭惡”的部分！但是這并不是學(xué)校本身令人“厭惡”而是在這里的我們中，不少的同學(xué)們，他們所作出的事情，犯下的錯誤，讓人感到厭惡！

在我第一天來到學(xué)校的時候，這里還是整潔的、漂亮的。但是，在經(jīng)過了一段時間的適應(yīng)和熟悉后。我漸漸看到了同學(xué)們不好的一面。盡管我們在教室中學(xué)習(xí)著道德和文明。但是當(dāng)下課鈴聲響起的時候，有一個地方一定會人流涌動。那地方，就是小賣部！

這本身并沒有問題，大家都喜歡吃零食，即使是我，也是這里的?？椭?。但是，正是因為如此，我才能看的更加清楚！不少的同學(xué)在吃完零食后，或者還只是打開包裝，就急不可耐的將手中的包裝一甩，就這樣讓它隨風(fēng)飄蕩！這就是我們所學(xué)習(xí)的“文明”嗎？這就是我們所習(xí)得的“禮儀”嗎？在大家的你一手，我一手的丟棄下，短短的十分鐘下課時間，從教學(xué)樓到小賣部的這條路上已經(jīng)布滿了垃圾！明明門口就有垃圾桶，明明路上的垃圾桶也有不少！但是能自覺將垃圾放入垃圾桶的同學(xué)依舊是少數(shù)。當(dāng)風(fēng)掛起來的時候，這些路上的垃圾，或是藏入花壇里，或是掛上高樹，讓人再難將它們清理掉。就在我們的隨手下，學(xué)校的干凈和整潔的景色，消失了！

同學(xué)們，那些喜歡或是曾經(jīng)亂丟垃圾的同學(xué)們，我們是___學(xué)校的學(xué)生，這里或許在你的心中不比自己的家，但是仍是我們相聚的校園，是我們和班上同學(xué)們相識的地方。我們不應(yīng)該讓自己親手破壞它！不要認(rèn)為后來會有人將你的錯誤清理干凈，有些錯誤，在犯下后再難彌補，而對我們來說，養(yǎng)成一個壞習(xí)慣，也同樣再難轉(zhuǎn)變！

我的演講到此結(jié)束，希望大家能好好的思考該如何去讓學(xué)校的環(huán)境不要毀在我們的手上！

環(huán)境演講稿篇2

“保護環(huán)境，人人有責(zé)”，這個標(biāo)語到處可見，但是有誰真正在行動，又有誰會認(rèn)真去做。

供我們呼吸的空氣原本是清新的，天空也是蔚藍(lán)色的，到處都是一片美麗的景色，可是，因為工廠排出的廢氣和汽車尾氣，讓原本的一切毫無保留，天空不再是蔚藍(lán)的，大街上人人都帶著口罩。

江河和大海原本是魚兒們的天下，人們的娛樂場地，他也是藍(lán)藍(lán)的，可是工廠將許多廢水排入江河和大海，使水質(zhì)受到污染，水的顏色變得渾濁，水面上漂浮著許許多多魚的尸體，人們也無法再下水游玩。

我們的森林，到處是翠綠的一片，也是小動物的家園，可是人們泛濫的砍伐，森林里的樹木所剩無幾，小動物們也四處逃竄，無家可歸。

土地上原本長著柔嫩的小草，還有一望無際的大草原，可是因為人們無限制的開墾種地，導(dǎo)致地下水干涸，大草原都消失了，取而代之的是干裂的土地小草也全部干枯，消失不見。

再看看馬路上，垃圾桶里垃圾混亂，可回收不可回收統(tǒng)統(tǒng)扔在一起，有些人還把垃圾扔在桶邊，惡臭連連，路過的人們個個捂著鼻子。

世界是大家的，讓他完美是大家的責(zé)任，保護環(huán)境，人人有責(zé)，光有意識是不夠的，只有行動才是真實的，讓我們一起行動吧！

讓環(huán)保，無處不在！

環(huán)境演講稿篇3最尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！我今天演講的題目是《做個愛護環(huán)境的好孩子》。

在和煦的春風(fēng)里，萬物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。我們龍洲校區(qū)是北海小學(xué)的綠心，所以今天，我要和大家談?wù)剱圩o綠化的知識。我講的主題是：“愛綠護綠，做個綠色小使者”。

那正在發(fā)芽的棵棵小樹，正迎著陽光雨露和同學(xué)們一起茁壯成長；路旁的花壇里，小草高興的張開雙眼，一切都顯得那么美好。可有的同學(xué)在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草，用手去掰已開花的樹枝?！靶∨笥?，我們需要休息。同學(xué)們，你們聽了這樣的聲音，你還忍心去打擾它們嗎？

“綠色”是親切而偉大的稱呼，綠色是健康的象征。我們現(xiàn)在吃的最放心的食品是“綠色食品”。冬天過去，春天蘇醒，是二月的春風(fēng)，給我們帶來了春天的希冀。接下來，讓我們聽聽一棵樹自己是怎么說的。

大家好，我叫樹。在春風(fēng)的吹拂下，春雨的滋潤下，我們迅速地長高。我們抽出嫩綠的枝葉，唱著歌，跳著舞，不斷吸進二氧化碳的同時，呼出大量的氧氣，使人們能夠呼吸到新鮮的空氣。

夏天，我們換上了翠綠的新裝，茂盛的枝葉連成一片，為人們遮住灼熱的陽光。同學(xué)們愛在我的大翅膀下做游戲，寫作業(yè)。過往的行人總喜歡在我的影子下休息片刻，喝上一碗涼水再趕路?？吹轿覀兡芙o大家?guī)磉@么多快樂，我的心里真有說不出的高興。

秋天，除了家族里那些四季常青的兄弟姐妹，我們都披上了黃色或紅色的衣衫，一個個結(jié)出豐碩的果實。紅紅的蘋果，黃色的梨子……人們在果園里忙碌著，歡聲笑語仿佛是唱給我們的贊歌。

冬天，呼嘯的西北風(fēng)來了。雪花，悄然無聲地落在了我們身上。我們裹著厚厚的外套靜靜地期盼著下一個春天的到來。

我們老了，人們會把我們伐倒，制成各種家具，這是我們對人類作出最后的貢獻(xiàn)。我們的一生就是這樣度過的。我們不索取什么，只希望人們能夠愛護我們，保護我們。

在春光明媚的時節(jié)，我們大家行動起來，人人爭當(dāng)“護綠小使者”，保護我們的環(huán)境，保護我們綠色的空氣。你們可以種一棵樹、栽一枝花、看見有人搖晃樹木，折斷樹枝或者采摘鮮花、踐踏草坪等都可給他們一個善意的忠告。如果大家行動起來，就會換來一個美麗和諧的綠色環(huán)境!

環(huán)境演講稿篇4同學(xué)們：

大家早上好！春天來了，隨處可見綠樹紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會覺得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個細(xì)小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護綠。因此，今天老師要講的是《小行為是關(guān)大行為》。

如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)?？吹綀蟮酪蛩次廴荆腥顺缘剿械聂~而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴(yán)重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。

正因為我們有這樣的認(rèn)識，越來越多的人參與到愛綠、護綠的環(huán)?；顒又小４蠹抑绬?？3月12日是植樹節(jié)，就在上個星期日，在古華公園舉行了綠樹認(rèn)養(yǎng)活動，許多市民都積極地認(rèn)養(yǎng)綠樹，為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一份力量。因此，作為小學(xué)生，作為城市的小主人，也要積極參與到環(huán)保行動中。

也許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關(guān)。其實，你錯了！環(huán)境保護，人人有責(zé)！小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源；不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施；以保護環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢？

首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次，在學(xué)校里，我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時，許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費。

最后，在社會中，我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的`人加入到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們，最后老師想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?，保護環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，記住：小行為事關(guān)大環(huán)保！

我的演講完畢，謝謝大家！

環(huán)境演講稿篇5敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

這幾天的天氣不是很好，雨下的一陣一陣的，終于天氣好一點，我和姥爺在河灘散步，想呼吸一下記憶中新雨過后的清新空氣。河水上漲了許多，卻不似記憶中那般清澈了。天空本該是湛藍(lán)湛藍(lán)的，現(xiàn)在卻顯得有些灰蒙，甚至連雨后本該有的清新空氣中也多了許多灰塵的味道。

我不禁有點失望，掉頭往回走，無意中的一瞥，使我略略有些發(fā)怔：那平靜的湖面上竟漂浮著一些塑料袋和幾條死去的魚兒!抬頭看到馬路上車窗里人們隨手甩出各種垃圾，被風(fēng)吹起，到處亂飄，最后落到河水中，我不禁想起這樣一段在電影中才能出現(xiàn)的情節(jié)——“歡迎大家收看20__年5月20日的《快看新聞》，昨天上午，某市一名男童因不穿防護服直接出門而被嚴(yán)重污染，望廣大市民能夠加強防范，避免此類事件的再度發(fā)生?！薄按送?，世界上僅存的2只北極熊，又有一只死亡，預(yù)計不久，北極熊即將在這個地球上消失……”

我心想，這種看似科幻片中的離譜的情節(jié)，會不會真的在我們這個世界上上演呢!我想如果我們每一個人還是沒有環(huán)保意識，任意肆虐這個地球的話，出現(xiàn)這些現(xiàn)象是遲早的事!

如果我們現(xiàn)在就開始注意保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡，大到國家工廠，小到每個人、每一張紙片，我堅信，這個地球還是會回到從前的!人們生活在綠草如茵，百花爭艷，天空一碧如洗，湖水清澈，人類與動物和諧相處，這該是多么美好的事啊!

想著想著，我不禁向往起來。夢想是美好的，但是實現(xiàn)夢想的路程卻是艱難的。美好的未來，是靠我們自己去創(chuàng)造的。作為一個小學(xué)生，我們首先就應(yīng)該自己不亂扔垃圾，并且把垃圾分類扔，此外，我們還要盡可能的綠色出行，減少碳排放。

環(huán)境保護單靠我們小學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然我們現(xiàn)在能做的不多，但是我們可以給家長做宣傳，每一個家庭都注意了環(huán)保，全社會就注意環(huán)保了，我們小學(xué)生還是祖國的未來，等我們長大，我們在做事情的時候，把環(huán)保都考慮在首位，我們也教育我們的孩子要注意環(huán)保，我相信這樣我們世界一定會越來越美好!地球那一方碧水藍(lán)天也必將回到我們身邊!

環(huán)境演講稿篇6尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天要演講的題目是“保護環(huán)境從我做起?！?/p>

同學(xué)們，我想你們也聽說過這句提示語吧！我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。

比如：亂扔垃圾，浪費水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎！

同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點什么嗎？那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧！如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子，把活動產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動結(jié)束時，仔細(xì)檢查一下四周圍，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士。

在學(xué)校，如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚，請你去安慰它，把它擰緊。如果放學(xué)時，你看到電燈還沒能休息，請你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。如果你在劃船時，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個舒心的家。只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。

同學(xué)們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍(lán)吧！只要我們保護環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好！

我的演講完畢，謝謝大家！

環(huán)境演講稿篇7敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣。”

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉。”

軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>

教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！?/p>

而我想對同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件?！?/p>

當(dāng)我們在綠樹成蔭、鮮花爛漫的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人！

但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。就在世紀(jì)英才這塊美麗的校園中，最近也常常出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：春暖花開，當(dāng)你賞心悅目的走在校園里的時候，不經(jīng)意間你會發(fā)現(xiàn)剛剛綻放的迎春花奪，剛剛返青的薔薇枝條就落在了我們校園的甬道上；秀美的女貞叢曾為我們這美麗的校園增添了勃勃的生機，也曾讓我們在芬芳的花香中徜徉，但是當(dāng)你蹲下身子仔細(xì)看時，你會發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)喝過的牛奶袋子赫然在目；在書聲瑯瑯的課堂上，我們都在知識的海洋里暢游的時候，低下頭，你會發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)用過的廢紙是那么的刺你的眼睛；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結(jié)……這一切的一切與我們世紀(jì)英才的理念是多么的不和諧！

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志，時代要求我們要有責(zé)