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文檔簡介
Word———消防檢查總結(jié)報(bào)告范文經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院消防平安大檢查總結(jié)
為保障全校師生員工人身財(cái)產(chǎn)平安和校內(nèi)穩(wěn)定,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)部署下,我院對(duì)校內(nèi)消防平安工作,在全院范圍內(nèi)進(jìn)行了一次消防平安大檢查。檢查中發(fā)覺我院校內(nèi)消防平安基本符合有關(guān)消防平安工作的要求,但也發(fā)覺了一些問題,檢查內(nèi)容和存在問題如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院成立以魏建中書記為組長、各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院消防平安檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室及教室消防檢查、樓道走廊與疏散通道火災(zāi)防控檢查、試驗(yàn)室消防檢查三個(gè)工作組。辦公室及教室消防檢查由學(xué)院辦公室牽頭,組織各辦公室及討論所主要負(fù)責(zé)人對(duì)所在的辦公室消防重點(diǎn)部位進(jìn)行消防隱患排查整治;樓道走廊與疏散通道火災(zāi)防控檢查由同學(xué)工作辦公室負(fù)責(zé)人牽頭,對(duì)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的全部教室和所在樓道以及緊急疏散通道進(jìn)行消防隱患排查整治及火災(zāi)防控;試驗(yàn)室消防檢查小組由主管試驗(yàn)室領(lǐng)導(dǎo)牽頭,組織試驗(yàn)室主任和試驗(yàn)員對(duì)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的全部試驗(yàn)室和所在樓道以及緊急疏散通道進(jìn)行消防隱患排查整治及火災(zāi)防控檢查。
二、檢查內(nèi)容
1、檢查各部門消防平安組織是否健全,消防平安責(zé)任制是否落實(shí),滅火及逃命疏散預(yù)案是否制定;
2、檢查所屬部位平安出口、疏散通道是否暢通,是否存在設(shè)置鐵柵欄、防盜窗等影響逃命和滅火救援的設(shè)施;
3、檢查所屬部位滅火器、消火栓、建筑消防設(shè)施是否配備到位并完好有效。
4、檢查所屬部位是否存在違章動(dòng)火、違章使用大功率電器、電器線路是否穿管愛護(hù),設(shè)備是否存在消防隱患等。
5、檢查各辦公室、試驗(yàn)室、討論所、教室、資料室、庫房等存放危急品部位是否實(shí)行了特別的防火措施;
6.檢查用電線路是否有老化、破損、暴露現(xiàn)象以及能否準(zhǔn)時(shí)更換,線路安裝是否規(guī)范;應(yīng)急疏散通道和平安出口是否暢通,疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明燈是否齊備、完好。
7、檢查各辦公室和試驗(yàn)室等用電集中的場所是否落實(shí)消防器材和設(shè)備使用的嚴(yán)格管理;
8、檢查是否按樓宇、房間、崗位落實(shí)平安防火責(zé)任人,的確做到人走斷電,各種閥門妥當(dāng)關(guān)閉,易燃易爆危急品妥當(dāng)保管。
9、檢查學(xué)院所屬周邊部位是否存在其他嚴(yán)峻火災(zāi)隱患。
三、存在問題
1、由于辦公室辦公人員增多,辦公用計(jì)算機(jī)和幫助設(shè)備增加,導(dǎo)致插線板隨地亂拉,電線布設(shè)不夠科學(xué),簡單引發(fā)用電事故,建議學(xué)校對(duì)辦公室的線路進(jìn)行集中整改,依據(jù)詳細(xì)需要進(jìn)行平安正規(guī)布線。
2、教101樓4層平安疏散通道指示燈愛護(hù)玻璃被擊碎,有的不亮。一年來未更換,電線外露,易發(fā)觸電危急。
3、教103樓10層西頭平安通道門被常年封鎖,應(yīng)當(dāng)打開,以便于緊急狀況下疏散人群。
4、由于試驗(yàn)室人群集中,應(yīng)當(dāng)在試驗(yàn)室值班室和試驗(yàn)室墻壁或門口裝置滅火器。
5、部分消防設(shè)施需要檢查更新。
6、各辦公室和部門沒有消防記錄,建議學(xué)校統(tǒng)一管理。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
20xx年x月x日
其次篇:活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文1700字
閱歷溝通會(huì)活動(dòng)總結(jié)書
一、活動(dòng)背景
春末夏初涼爽的日子,承接著江西省高校生數(shù)學(xué)建模模擬聯(lián)賽,帶著對(duì)即將來臨的數(shù)學(xué)建模大賽的向往和對(duì)難以預(yù)料的競賽前景的迷茫,我們舉辦了一場同學(xué)閱歷溝通的平臺(tái)。閱歷溝通會(huì),為一年一度的數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)之一,是我?;顒?dòng)的重要組成。它不僅是新老生相互溝通學(xué)習(xí)數(shù)模的平臺(tái),也是使大一大二同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)模的重要平臺(tái)。
在溝通之中,大一大二學(xué)子提高自己的眼界和思想高度,使同學(xué)用高漲的熱忱提升數(shù)模的力量,完善的開啟高校競賽篇章!
二、活動(dòng)目的
為了樂觀響應(yīng)國家教育部高教司和中國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì),增加高校生激勵(lì)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂觀性,提高同學(xué)建立數(shù)學(xué)模型和運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問題的綜合力量,鼓舞廣闊同學(xué)踴躍參與課外科技活動(dòng),開拓學(xué)問面,培育制造精神及合作意識(shí)
為了五月份的校內(nèi)數(shù)學(xué)建模競賽的順當(dāng)進(jìn)行,為參賽者供應(yīng)一個(gè)閱歷溝通的平臺(tái),為新生了解數(shù)學(xué)建模做基礎(chǔ)。
提高我社力量、提高社團(tuán)內(nèi)各部門的協(xié)調(diào)力量、豐富社團(tuán)活動(dòng)以及增加我社校內(nèi)影響力。
三、活動(dòng)大體過程支配
1.宣揚(yáng)階段
1)活動(dòng)前期階段宣揚(yáng):通過多渠道宣揚(yáng),發(fā)揮宣策部的作用,利用海報(bào),
展板,橫幅為主要宣揚(yáng)形式,還可以群群發(fā)信息,班委宣揚(yáng)等等。
2)活動(dòng)當(dāng)天宣揚(yáng):在活動(dòng)當(dāng)天與現(xiàn)場黑板或屏幕展現(xiàn)活動(dòng)標(biāo)語口號(hào)或名稱,
和派發(fā)本次溝通會(huì)內(nèi)容和嘉賓簡介的傳單。
3)活動(dòng)后期宣揚(yáng):將活動(dòng)當(dāng)天的精彩相片或視頻上傳網(wǎng)絡(luò),和由辦公室部
門寫一分溝通心得發(fā)表。
2.溝通會(huì)階段
1)活動(dòng)前期階段:做好宣揚(yáng),動(dòng)員,租借教室,嘉賓邀請(qǐng)等工作。
2)溝通會(huì)前階段:
a)提前45到30分鐘到會(huì)場布置和做簽到工作(工作人員)
b)提前15分鐘到場幫助接待工作。
c)會(huì)前5分鐘支配好大一同學(xué)座位。
d)播放勵(lì)志歌曲(例如IbeliveIcanfly)營造輕松地氛圍。
3.活動(dòng)中期階段
1)活動(dòng)開頭:先由主持人發(fā)言介紹本次閱歷溝通會(huì)的目的,宣布活動(dòng)開頭
以拉開溝通會(huì)的序幕,然后介紹到場的嘉賓。
2)大一同學(xué)感言:請(qǐng)一名同學(xué)代表發(fā)表自己對(duì)數(shù)模的熟悉及想法。
3)然后請(qǐng)?jiān)谧拇笠煌瑢W(xué)舉手發(fā)表感言。
4)重溫大一:有請(qǐng)每位勝利獲獎(jiǎng)?wù)?,敘述下自己作為一名大一同學(xué)是怎樣
做得,怎樣去提高自己以及當(dāng)時(shí)的感受。
5)然后同學(xué)舉手提問。
6)學(xué)長有約:將閱歷溝通依據(jù)時(shí)間階段分為3個(gè)方面——建模,軟件,論
文。分別給學(xué)長學(xué)姐安排,每個(gè)都要具體講解,盡量讓大一同學(xué)了解多
一點(diǎn)。
7)溝通感言:請(qǐng)大一同學(xué)舉手,來上臺(tái)發(fā)表溝通感言(或在座位上,1至3
位)
8)學(xué)長諍言:請(qǐng)每個(gè)學(xué)長或?qū)W姐發(fā)表自己的感言(真摯的建議或感想)
9)主持陳詞:主持人進(jìn)行溝通會(huì)總結(jié),并宣布溝通會(huì)的結(jié)束。
4.活動(dòng)后期工作:外聯(lián)部做好現(xiàn)場秩序維持和善后工作。
四、活動(dòng)的效果
1.在社團(tuán)各部門的樂觀宣揚(yáng)的努力下,有著很多同學(xué)都參與了競賽并樂觀對(duì)待
2.在活動(dòng)期間,社團(tuán)各部人員樂觀工作,我個(gè)人覺得尤其是辦公室人員,在活
動(dòng)當(dāng)天有大多數(shù)都始終在幫著做事(如掛橫幅、布置賽場等),在我社領(lǐng)導(dǎo)員的帶領(lǐng)下我社勝利舉辦了這次海選活動(dòng)
五、存在問題及建議
1.問題
1)活動(dòng)前的預(yù)備工作做的不完善(如掛橫幅,本應(yīng)在活動(dòng)開頭前一天做好,
結(jié)果是活動(dòng)當(dāng)天操辦,使得很多參與了競賽的社員不能一心預(yù)備競賽,
同時(shí)使得活動(dòng)當(dāng)天工作很緊、氣氛不好
2)存在很多社員缺席的狀況;
3)問題的存在也體現(xiàn)出社團(tuán)內(nèi)部各部門工作不協(xié)調(diào)、不團(tuán)結(jié),各部長等領(lǐng)
導(dǎo)人員之間溝通不到位、工作支配不完善
4)參賽人員與報(bào)名人員數(shù)量消失差額(很多報(bào)了名的選手都沒有參與比
賽)、這說明社團(tuán)在宣揚(yáng)工作方面好需要改進(jìn),據(jù)我所知很多報(bào)了名的
選手其實(shí)并不知道這是個(gè)什么賽事活動(dòng),有著大部分的選手是湊喧鬧。
這也就說明我社在活動(dòng)宣揚(yáng)時(shí)對(duì)活動(dòng)的講解不到位。
2.建議
1)活動(dòng)前策劃必需寫具體,分工明確
2)樂觀做好活動(dòng)前的工作(如宣揚(yáng)方面
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