孟德爾的豌豆雜交實驗(一)-精講版課件

第1講孟德爾的豌豆雜交實驗(一)Step1

基礎導學

一對相對性狀的雜交實驗

1.常用符號及含義符號PF1F2____×♀♂含義____子一代______

自交雜交母本或雌配子____或雄配子親本子二代?

父本自花傳粉閉花相對性狀3．雜交實驗過程圖解你的性狀表現(xiàn)屬于哪一種？對性狀分離現(xiàn)象的解釋

遺傳因子成對隨機DdDdDD同一性狀成對配子分離你的性狀表現(xiàn)屬于哪一種？幾組基本概念

名師點撥

F1產(chǎn)生雌、雄配子的比例為1∶1，此比例為雌、雄配子的種類之比，而非數(shù)量之比。一般情況下，雄配子的數(shù)量遠遠多于雌配子的。

想一想牛的黃毛與兔的白毛是一對相對性狀嗎？為什么？Step2

核心突破遺傳學相關(guān)概念解讀

(6)交配類型的應用項目應用雜交①使控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一個個體上。雜交是育種工作中常用的方法。②判斷一對相對性狀的顯、隱性。若具有一對相對性狀的個體(各為純合子)相交，子代表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀自交①提高某性狀純合子所占的比例。如基因型為Dd的個體相交，自交1次則后代基因型為1/4DD、2/4Dd、1/4dd，自交2次則后代基因型為3/8DD、2/8Dd、3/8dd，自交3次則后代基因型為7/16DD、2/16Dd、7/16dd，純合子的比例由1/2上升到7/8，自交n次后則后代中純合子的比例為(1－1/2n)，純合子的比例越來越大。②判斷一個個體是否為純合子。若某個體自交后代出現(xiàn)性狀分離，則親本為雜合子，若自交后代不出現(xiàn)性狀分離，則親本為純合子測交①判斷子一代產(chǎn)生的配子類型、比例及子一代的基因型。②判斷一個個體是否為純合子，若測交后代出現(xiàn)性狀分離，則此個體為雜合子，若測交后代不出現(xiàn)性狀分離，則此個體為純合子孟德爾豌豆雜交實驗

1．實驗材料(豌豆)選擇2．孟德爾的豌豆雜交實驗的基本方法

分離定律的實質(zhì)及細胞學基礎分析

1．孟德爾通過假說—演繹法提出基因分離定律分離定律的解題方法與規(guī)律

1．由親代推斷子代的基因型、表現(xiàn)型(正推型)親本子代基因型子代表現(xiàn)型AA×AAAA全為顯性AA×AaAA∶Aa＝1∶1全為顯性AA×aaAa全為顯性Aa×AaAA∶Aa∶aa＝1∶2∶1顯性∶隱性＝3∶1Aa×aaAa∶aa＝1∶1顯性∶隱性＝1∶1aa×aaaa全為隱性4．果皮、種皮、胚、胚乳的基因型分析(1)果皮(包括豆莢)、種皮分別由子房壁、珠被(母本體細胞)發(fā)育而來，基因型與母本相同；(2)胚(胚軸、胚根、胚芽、子葉組成)由受精卵發(fā)育而來，基因型與其發(fā)育成的植株相同；(3)胚乳由受精極核發(fā)育而來，基因型為母本配子基因型的兩倍加上父本配子基因型，如下圖表示：例：豌豆種子的顏色，是從種皮透出的子葉的顏色，若結(jié)黃色種子(YY)與結(jié)綠色種子(yy)的兩純種豌豆親本雜交，F(xiàn)1的種子都是黃色的，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2種子中有黃色的，也有綠色的，比例為3∶1，那么，F(xiàn)2兩種表現(xiàn)型種子出現(xiàn)的情況為 (

)解析：子葉是胚的一部分，因此可在當年母本植株上統(tǒng)計。F1自交所結(jié)種子的胚即為F2代，每株F1植株上所結(jié)種子黃色∶綠色＝3∶1。C基因分離定律的應用

1．顯、隱性性狀的判斷2．植物顯性個體基因型的實驗鑒定知識歸納血型基因型抗原顯隱性關(guān)系AⅠAⅠA、ⅠAiAⅠA對i為完全顯性BⅠBⅠB、ⅠBiBⅠB對i為完全顯性ABⅠAⅠBA、BⅠA與ⅠB為共顯性Oii無隱性思考感悟提示選擇題搶分技巧——讀、審、抓分離定律的應用

正確區(qū)分自交與自由交配中的概率計算

非選擇題保分策略——找思路、抓要點、求規(guī)范

基因的分離定律的研究方法

高考題組專訓理解能力獲取信息的能力綜合運用能力模擬題組專訓孟德爾雜交實驗的理解

分離定律的理解

2．下圖能正確表示基因分離定律實質(zhì)的是(

)解析：基因分離定律的實質(zhì)是等位基因隨同源染色體的分開而分離，進入不同的配子中。答案：C

分離定律的綜合考查

技能提升案例導析1.玉米是遺傳實驗經(jīng)常用到的材料，在自然狀態(tài)下，花粉既可以落到同一植株的柱頭上也可以落到其他植株的柱頭上。請回答下列有關(guān)問題：(1)玉米的高莖對矮莖為顯性。為探究一高莖玉米植株的果穗上所結(jié)子粒的基因型，某同學選取了該玉米果穗上2粒種子單獨隔離種植，觀察記錄并分別統(tǒng)計后代植株的性狀，結(jié)果后代全為高莖，該同學即判斷玉米果穗所有子粒為純種。可老師認為他的結(jié)論不科學，為什么？________________________________________________。(2)玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對相對性狀。某研究性學習小組計劃以自然種植多年后收獲的一批常態(tài)葉與皺葉玉米的種子為材料，通過實驗判斷該相對性狀的顯隱性。①甲同學的思路是隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒，分別單獨隔離種植，觀察子一代性狀：若子一代發(fā)生性狀分離，則親本為________性狀；若子一代未發(fā)生性狀分離，則需要________________________②乙同學的思路是隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒，種植，雜交，觀察子代性狀，請幫助預測實驗結(jié)果及得出相應結(jié)論。[解析]

(1)玉米即可自花傳粉，又可異花傳粉，同一株玉米果穗上所結(jié)玉米子粒的基因型不一定相同。該同學只選取2粒種子，選取樣本太少，不能代表全部子粒的基因型。(2)①甲同學是利用自交方法判斷顯隱性，即設置相同性狀的親本雜交，若子代發(fā)生性狀分離，則親本性狀為顯性；若子代不出現(xiàn)性狀分離，則親本為顯性純合子或隱性純合子，可再設置雜交實驗判斷，雜交后代表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀。②乙同學利用雜交實驗判斷顯隱性，若雜交后代只表現(xiàn)出一種性狀，則該性狀為顯性；若雜交后代同時表現(xiàn)兩種性狀，則不能判斷顯隱性性狀。[答案]

(1)選擇樣本太少，實驗有一定的偶然性，不能代表全部子粒的基因型(2)①顯性分別從子代中各取出等量若干玉米種子，種植，雜交，觀察其后代葉片性狀，表現(xiàn)出的葉形為顯性性狀，未表現(xiàn)出的葉形為隱性性狀②若后代只表現(xiàn)一種葉形，該葉形為顯性性狀，另一種為隱性性狀；若后代既有常態(tài)葉又有皺葉，則不能作出顯隱性判斷。2．(2010·江蘇高考)噴瓜有雄株、雌株和兩性植株，G基因決定雄株，g基因決定兩性植株，g－基因決定雌株。G對g、g－是顯性，g對g－是顯性，如：Gg是雄株，gg－是兩性植株，g－g－是雌株。下列分析正確的是(

)A．Gg和Gg－能雜交并產(chǎn)生雄株B．一株兩性植株的噴瓜最多可產(chǎn)生三種配子C．兩性植株自交不可能產(chǎn)生雌株D．兩性植株群體內(nèi)隨機傳粉，產(chǎn)生的后代中，純合子比例高于雜合子解析：Gg和Gg－都是雄株，不能進行雜交。兩性植株的噴瓜的基因型為gg或gg－，因此能產(chǎn)生的配子種類最多為兩種?；蛐蜑間g－的兩性植株自交，可產(chǎn)生g－g－的雌株。兩性植株的基因型有g(shù)g或gg－，在群體內(nèi)隨機傳粉的情況下，群體中的交配類型有：gg×gg；gg×gg－；gg－×gg－，因此產(chǎn)生的子代中純合子比例高于雜合子。答案：D解析：因TS在男性中為顯性，TL在女性中為顯性，該夫婦均為短食指，則女性的基因型為TSTS，男性的基因型為TSTL或TSTS；如果該男性的基因型為TSTS，則子代基因型都為TSTS，全部為短食指，與題干信息不符合，因此男性的基因型為TSTL，則其子代的基因型和表現(xiàn)型分別為男性：TSTS(短食指)、TSTL(短食指)，女性：TSTS(短食指)、TSTL(長食指)，比例都是1∶1，因此再生一個孩子為長食指的概率為1/4。答案：A4．(2010·全國卷Ⅱ)已知某環(huán)境條件下某種動物的AA和Aa個體全部存活，aa個體在出生前會全部死亡。現(xiàn)有該動物的一個大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1∶2。假設每對親本只交配一次且成功受孕，均為單胎。在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是 (

)A．1∶1 B．1∶2C．2∶1 D．3∶1解析：根據(jù)題意可知，aa個體不能存活，并且群體內(nèi)隨機交配繁殖后