老同學聚會聯(lián)歡會主持詞3篇 同學聚會聯(lián)歡會完整主持詞

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老學生聚會聯(lián)歡會主持詞1

恭敬的教師、各位老學生們：

大家好！

期待了多年的xx高校xx班學生會成立大會在全體學生們的樂觀響應和共同努力下，今日最終隆重而熱情的召開了！

此時此刻我的情緒難以描述。20xx年那個難忘的盛夏，十七、八歲的我們懷著初識的喜悅和奇怪相聚在xx高校xx班這平庸的集體里，從今我們開頭了三年的同窗生活，度過了人生那段最清純最浪漫的時間。當初我們所做的一切，無論是對還是錯，現(xiàn)在想起來都是那么的美妙、親切，這是一種記憶，也是一種財寶，足以讓我們一生去倍加珍惜。

20xx年又是一個難忘的夏季，當我們還是二十出頭的花季，我們在教師的哺育下完成了師范學業(yè)，告辭了認識的母校，也告辭了親切的他和你。歲月如歌，時間流逝，轉瞬間我們已走過了xx個春秋，我們每個人也都戰(zhàn)爭在各自的崗位上，為社會的進展、人類的長進、燃燒著自己的青春歲月。是??！人生能有多少個十四年啊！我們也真的該在碌碌奔忙之中找點閑暇，去往事里走走，去聽聽久違的聲音，看看久違的面孔……今日我們舉辦學生會，就是為大家提供一次重敘舊情、互述衷腸的機會，不僅能使我們回顧人生天真爛漫的歲月，暢談人生的艱辛和美妙，更能達到增進交流、促進友情，互勉共進的目的。

我們信任學生聚會的勝利舉辦，將對全體學生堅決生活信念，激勵追求斗志，興奮拼搏精神，充實人生價值，一定會起到不行估計的樂觀作用，更能讓我們再次留下人生中值得永久珍惜的美妙回憶。

因學生們都簇擁在各地，加之籌備時光較短，籌備組未能將《學生會邀請函》準時發(fā)送到各位學生手中，為了拱托氣氛，現(xiàn)在請xx學生xx高校xx班班學生聚會邀請函。請大家鼓掌歡迎！

多么富有深情的語言啊，我覺得這不僅是邀請函，更是對我們全體學生們發(fā)出的倡議書，希翼全體學生在王健學生的邀請函的倡議下，利用我們的共同努力，去辦好每一次的學生聚會，讓我們學生間的友誼越發(fā)深厚，使我們今后的人生之路走得越發(fā)輝煌。

這次學生會，我們專門邀請班主任教師參與并對我們的學生會舉行指導。對教師的蒞臨我們表示熱情的歡迎和誠心謝謝。（鼓掌歡迎）恩師再給我們上一節(jié)課，教師請?。ü恼茪g迎）

教師的希翼就是我們的奮斗任務，讓我們銘記武教師的囑托，在今后自己的工作崗位上繼續(xù)努力拼搏，爭取在下次的聚會上讓我們拿出輝煌的業(yè)績向武教師匯報！

這次學生會，我們籌辦人員和各位學生盡了最大努力與全部的學生想方設法舉行了聯(lián)絡，但是，還是有一部分學生因各種緣由未能到會參與，我們深表圓滿，但我們在座各位的情緒彼此都是十分振奮和感動的，在此，我們以熱情的掌聲互賀和歡迎各位學生的光臨。

分離十四年之后我們又實現(xiàn)了人生的其次次握手，學生會的成立又使我們成為了一個集體，會費收支、管理給大家作解釋說明，大家歡迎！

讓我們每一位學生都仔細遵守《章程》和《守則》，盡自己最大的努力去辦好今后的每一次聚會。

今日是我們的第一次聚會，主要內容是上午也就是現(xiàn)在進行學生會成立大會，接下來是以酒會的形式進行人生座談會，下午是自由活動，條件充許的學生可自由結合組織活動，內容有到母校參觀、棋牌消遣等，需要說明的是活動經費自理。

這次活動大致支配就是這樣，請問各位學生有無看法，若無看法，請鼓掌利用。

聚會酒會，也是我們的座談會現(xiàn)在開頭，請xx學生致祝酒詞。（鼓掌）

多么美妙的祝酒詞啊，他宛然又把我們拉回到了xx年前的那個炎熱的夏天，眼前又出現(xiàn)出全體學生在操場上依依不舍揮淚告辭的情景，又激起了我們多少對往事的思念和回味。同時，也是號召和激勵我們在各自的崗位上為商丘的建設貢獻力氣，去進一步強化學生之間的聯(lián)絡結交，相互關照和協(xié)助，更是對友愛的教師和在座學生以及未能參與學生會的全部老學生們的一個深深的祝愿。

結束語

今日，就讓我們打開珍藏xx年的記憶，放開密封xx年的心菲，來縱情地說吧、聊吧，來暢談xx年來的友誼和訴說xx年來的離情，讓我們的傾心長談使青春時間倒流x年，使我們每一個人的心也能再衰老xx歲，去重溫我們那美妙的師范時代！

現(xiàn)在請各位學生與教師一起慢斟慢飲、邊飲邊敘，由于我們要細細品嘗xx年來我們的相遇、相識、相知和x個春夏秋冬的思念以及所遇所感。

開宴之前我要宣布我們酒會的約法三章：第一，能喝的不能不喝，其次，不能喝的也不要多喝，第三，假如喝多了肯定不準耍酒風。

各位學生請允許我向尊師和各位學生先敬一杯酒，祝大家談得高興、玩得舒暢，并預祝我們的首次聚會取得xxx勝利！干杯！

請大家漸漸吃、漸漸喝、漸漸談。

老學生聚會聯(lián)歡會主持詞2

恭敬的教師、友愛的學生們：

大家上午好！我是xx，受聯(lián)誼籌備組的托付，今日的學生聚會儀式由我來主持，希翼大家可以支持我，感謝大家！

今日是20xx年xx月xx日，也是我們期待相聚的美妙日子。在此，我代表聯(lián)誼籌備小組全體成員，向專門從外地趕來的學生們致以親切的問候，對各位學生能在百忙中參與這次活動表示最熱情的歡迎與最誠心的謝謝！并在此對因故未能參與的教師和學生表示我們的圓滿，讓我們?yōu)樗麄兯腿ビH切的問候和良好的祝福。

時間流逝，歲月如歌。一轉瞬，我們離開校內已經整整三十年了，我們已經分離得太久太久，此刻大家的相聚正可謂是久別重逢激情飛揚，歡聲笑語喜氣洋洋。憶往昔，恰學生少年，風華正茂，教室里，有我們勤奮苦讀的聲音；操場邊，有我們追趕游戲的身影；校辦農場上，有我們?yōu)⑾碌那啻汉顾?；校內中，我們一起向往將來、放飛幻想。因此在你我的記憶中有四個字是刻骨銘心，永難磨滅的，那就是我們的母?！皒x中學”。好，掌聲隆重邀請現(xiàn)任xx中小學長的xx講話。有請！

師恩重于山，師恩永難忘。沒有教師當年的傳道、授業(yè)、解惑，沒有教師當年為我們付出的艱辛和勞苦，就沒有我們的今日。教師不僅教會了我們書本上的學問，更教會了我們做人的基本道理。今日我們很榮幸的請到了我們的xx校長、xx教育主任、xx教師、為了表述我們對教師的感激，讓我們把最熱情的掌聲獻給我們的教師。（掌聲）

教師，請接收我們最真摯的祝愿和謝謝。在此，請允許我代表全體學生向我們恭敬的教師誠摯地道一聲：教師，您辛勞了，感謝你們！祝你們身體健康，家庭幸福，萬事如意。在今日這個難忘和特別的日子里，有請我們的教師代表xx先生講話，有請！

三十年的分離，三十年的牽掛，給了我們相約相聚足夠的盼望，回顧那些青春燃燒的歲月、那么地親切，那么地難忘，青春年少的我們有天真稚嫩的沖動，有單純無知的魯莽，而這些早已隨歲月忘卻。但是，當年的同窗友誼卻永久牢記在我們的心上。這是一份永恒的記憶，也是一種無價的財寶，值得我們一生去好好珍惜，好好珍藏。如今，三十年的翹首企盼最終匯成了你我的心潮澎湃。而讓我們的愿望變成現(xiàn)實的正是我們的聯(lián)誼籌備小組。在此請允許我向大家介紹該小組的組成人員他們分離是xx和我。讓我們用掌聲對他們兩個月來的努力表示謝謝吧！學生xx代表聯(lián)誼籌備組發(fā)言。有請！

俗話說有錢好辦事，沒錢寸步難行?，F(xiàn)在請出資的代表，我們的學生xx女士發(fā)言。

雖然在恭敬的教師面前我們還不敢言老，不過，當年幼稚的臉龐上究竟也浮現(xiàn)了些許的皺紋，滿頭青絲已夾雜了幾根白發(fā)。是的，人生能有幾個三十年呢？歷盡人間滄桑的我們，有些是歷練后的成熟與穩(wěn)重，有些是感悟人生后的淡定與豁達！從此以后我們真的該像今日一樣在奔忙之中找點時光，去往事里的長廊里散漫步?????，去聽聽曾經親切認識的聲音，來看看久違難忘的笑容。

最后讓我代表聯(lián)誼籌備組的全體人員祝恭敬的教師和友愛的學生們身體健康、萬事如意！好，xx中學xx屆高中畢業(yè)聚會儀式到此結束。教師們

男：友愛的學生們

合：大家好

女：還記得xx年前我們同窗的校內嗎？還記得教師的諄諄教誨嗎？

男：還記得同桌的他（她）嗎？還記得那個夏天的青春之約嗎？

女：xx年了，xx年的分離、xx年的牽掛給了我們足夠相聚的理由。今日，

男：無論你來自xx班，還是理科班。

女：無論你來自xx班，還是文科班。

合：我們都有著同樣一個溫馨的名字——xx一中xx屆的學生！此時此刻，讓我們共慶今日難得的相聚！！

男：三年的高中生活，在教師的哺育下，我們不僅心得了學業(yè)，學會了做人，更心得了真摯、清純的友情。今日我們還很榮幸的邀請了xx教師、xx教師（逐一）參與我們的聚會。在此，請允許我們代表全體學生向曾經細心哺育我們的教師們誠摯的道一聲：

合：感謝您！祝您們在今后的日子里工作順當！萬事如意

男：有句話是這樣說的：“由于你的存在，我的人生才會漂亮?！苯袢瘴蚁氪?6屆的學生將這句話送給每一位教師，是你們用一雙強勁的雙手，扶持著我們走過荊棘和崎嶇，是你們把三尺講臺變成萬花紛飛的奇境，讓我們有了奮飛的翅膀、翱翔的能量，更是你們柔和的訓斥和包涵的愛心，教會我們做人的道理。xx年過去了，我們走向了社會，走向了自己的人生，然而在我們的心里總有這樣一個念頭：那就是多想再聽教師講一次課??！

女：是啊，多想再聽一次教師的講課啊。曾幾何時，夢中又回到了教室，回到我們的高中時代。那幾位教師再為我們上一堂課（請教師講話）。請原語文教師拜慧天教師講課，大家歡迎接下來請文科班班主任夏志傳教師給大家上課（掌聲），學生們現(xiàn)在讓我們再次以熱情的掌聲來表述我們對教師們的感激之情。

男：是教師給了我們遠航的漿，是教師給了我們奮飛的翼，母校的培養(yǎng)和教導使我們終生受益，師恩難忘。我們將銘記各位教師的囑托，在今后自己的工作崗位上繼續(xù)努力拼搏。

女：高中三年，是我們人生中最美妙的時間，回顧那些青春燃燒的歲月，是那么的美妙、那么的親切，這是一種記憶，也是一種財寶，而賦予我們這些的正是我們的母校——xx一中，還記得校內里的一草一木，還記得田徑場上，我們奮力拼搏爭榮譽；教室里，我們埋頭苦讀修人生。時間流逝，轉瞬間，我們已經走出校門xx年了，十年的翹首企盼最終化成了今日的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃。沒有太大的容顏轉變和物是人非，有些是歷練后的成熟與穩(wěn)重，有些是感悟人生后的淡然與瀟灑。

男：當我們回想起高中三年時，我們想到最多的一些詞是：學生、高興、難忘等，大概我們還會想起一些詞：拼搏、緊急、高考等。這些感觸和情緒都和一種情意分不開，這就是我們之間的學生情。高中畢業(yè)十年了，或許你正在為自己的人生任務而奮斗，也或許在為自己的家庭而努力，但是，請記住：“我們永久是學生！”時間能夠帶走青春，卻帶不走濃厚的同窗情意。這次聚會是一個契機，也是一個開端，在以后的'日子里，希翼大家多加聯(lián)系，多加交往，事業(yè)勝利了告知大家一聲，我們大家一起共享，情場、官場、生意場，假如失意了，打個電話，讓學生們拉兄弟一把，惟獨我們學生們團結起來，才干形成一種堅不行摧的力氣！多年未見了，大概大家或多或少的還會感到一點拘謹，現(xiàn)在就讓我們像xx年前一樣先來個自我介紹（包括工作單位、婚姻家庭狀況等），在xx年后的今日，實現(xiàn)我們人生