小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期教研計劃

小學(xué)2022-2023學(xué)年第一學(xué)期教研計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校教研工作以落實新課標(biāo)要求為動力，以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，治理為保證，提高為重點；以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，使學(xué)校教研活動成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點，成為提升教師素養(yǎng)的新的支撐點；以全面推進(jìn)素養(yǎng)教育為目的；以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)。堅持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教研質(zhì)量上一個新臺階。二、工作目標(biāo).完善各項治理制度，規(guī)范教研活動；.著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教研骨干；.依靠遠(yuǎn)程教育資源，提高教研成效；.落實各組教研活動，豐富教研成果。三、教研形式.本學(xué)期學(xué)校設(shè)立語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四個教研組，每組每周一次集體教研。以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為形式，圍繞教學(xué)主題，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平。.通過實際教學(xué)中遇到的問題或困惑進(jìn)行反思交流,促進(jìn)教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”，鼓舞教師大膽評點各抒己見，促進(jìn)教師共同提高。.以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容，每人上好一節(jié)公布課，通過說課、聽課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論，集思廣益到達(dá)同伴互助、共同提高。四、工作要求：.本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點是落實新理念、提高課堂教學(xué)的效率。.各教研組要圍繞校本教研要緊形式積極開展活動，落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項活動，在活動時把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。每次教研活動，相應(yīng)教師要按時參加并積極發(fā)言，與同伴互動、共同進(jìn)步。.認(rèn)真積極參加各培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動，形成進(jìn)行教學(xué)反思的適應(yīng)。.本期要求教師要做到：讀一篇教育教改專著并寫好每堂課教后反思，積極撰寫學(xué)科教學(xué)論文，參加各級各類學(xué)科論文評比；寫一篇研討文章。積極鼓舞教師跨學(xué)科，跨年段，互相聽課，每人每學(xué)期聽課至少20節(jié)。.鼓舞“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時刻，就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，進(jìn)行閑談，發(fā)表評論，并努力獵取有價值的教育教學(xué)體會。另外，就個別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助,共同解決。五、教研工作安排九月.學(xué)校及教研組制定教研工作計劃。.以教研組為單位，確定“一人一課”的時間。.新老師聽評課活動.評課研討活動。.集體備課研討。6各學(xué)科開展落實新課標(biāo)要求教研活動十月.各年級學(xué)情監(jiān)測分析。.數(shù)學(xué)活動示范課。.評課研討活動。.高年級習(xí)作教學(xué)方法與經(jīng)驗教研活動。H月.各年級學(xué)情監(jiān)測分析研討會。.綜合組聽評課活動。.各年級學(xué)情監(jiān)測分析。十二月.各年級學(xué)情監(jiān)測分析。.各學(xué)科