2022年河南省教師招聘之小學教師招聘自測提分題庫附答案

《教師招聘之小學教師招聘》題庫

一,單選題(每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、根據(jù)下面資料，回答

A.makingbothothersandyourselffeelatease

B.excludingthoseyoudon'tlikefromjoiningyou

C.keepingyourvoicelowsoonlyyourfriendscanhearyou

D.comfortingthosewhofeellonely【答案】A2、下列詩歌不是自居易創(chuàng)作的是（）。

A.《憶江南》

B.《暮江吟》

C.《長恨歌》

D.《夜雨寄北》【答案】D3、熱愛集體與自私自利、創(chuàng)新與保守、自尊與自卑屬于__________。

A.性格特征

B.氣質(zhì)特征

C.意志特征

D.能力特征【答案】A4、TheCoolestClubAround

A.hot

B.snow

C.spring

D.freezing【答案】D5、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.Theydon′tactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18flowerstoeachotheronValentine′sDayisevenmore19.Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouandDad?"Iaskedherina21voice.

A.needle

B.cloth

C.thread

D.sheet【答案】C6、教師經(jīng)常運用獎勵的方式讓學生獲得學習的成功體驗，這體現(xiàn)了桑代克學習理論中的____。

A.準備率

B.練習率

C.效果率

D.強化率【答案】C7、下列關(guān)于新聞的表述，有錯誤的一項是（）。

A.新聞是一種敘事性文體，常具有六個基本要素，即誰、何時、何地、何事、為何以及結(jié)果如何等

B.新聞要用最吸引人的信息來抓住受眾，所以，在寫作時，要求把含金量最大的信息首先交代出來，把有關(guān)背景放在最后，按“倒金字塔式”組織材料

C.新聞?wù)Z言的特點就是簡潔、準確、生動、通俗，用最少的語言表達最充分的信息

D.新聞是經(jīng)新聞媒介傳播的，為廣大受眾所關(guān)心的，新近發(fā)生的事實或情況信息，“真實性”是新聞的基本前提。可見新聞就是事實【答案】D8、根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，國家、社會、學校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受（）的權(quán)利。

A.初級教育

B.基礎(chǔ)教育

C.義務(wù)教育

D.高等教育【答案】C9、根據(jù)下面資料，回答

A.while

B.because

C.incase

D.sothat【答案】D10、2013年3月17日，在十二屆全國人大會議的閉幕會上，國家主席習近平強調(diào)，要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現(xiàn)__________。

A.國家富強民族振興社會和諧

B.國家富強民族振興經(jīng)濟發(fā)展

C.國家富強民族振興人民滿意

D.國家富強民族振興人民幸福【答案】D11、在小學數(shù)學材料中，面積公式的推導過程包含的主要數(shù)學思想是()。

A.函數(shù)與方程思想，集合與對應思想

B.分類與整合思想，集合與對應思想

C.數(shù)學模型思想，公理化思想

D.有限與無限思想，化歸與轉(zhuǎn)化思想【答案】D12、中國現(xiàn)存最早的磚塔，位于河南登封，它是（）。

A.棲霞寺舍利塔

B.嵩岳寺塔

C.臨安功過塔

D.云巖寺塔【答案】B13、在學習某課題前,使學生為將要學習的新課題積累必要的感性經(jīng)驗，從而順利獲得新知識而進行的參觀是（)

A.總結(jié)性參觀

B.準備性參觀

C.并行性參觀

D.現(xiàn)實性參觀【答案】B14、在態(tài)度和品德的形成過程中，對榜樣的模仿屬于（）階段。

A.依從

B.同化

C.認同

D.內(nèi)化【答案】C15、某人一直很喜歡一項活動,這里主要體現(xiàn)的是態(tài)度的（）成分。

A.認知

B.情感

C.行為

D.行為傾向【答案】B16、奧蘇伯爾的認知結(jié)構(gòu)遷移理論認為，原有認知結(jié)構(gòu)對遷移的影響主要表現(xiàn)在以下幾方面（）。

A.相應的背景知識

B.概括水平

C.相應的認知技能或認知策略以及對認知活動進行調(diào)節(jié)、控制的元認知策略

D.A.B和C【答案】D17、"Ifwintercomes,canspringbefarbehind?"thequotedlinecomesfrom___________.

A.Shelley'sOdetotheWestWind

B.WaltWhitman'sLeavesofGrass

C.JohnMilton'sParadiseLost

D.JohnKeat'sOdeonaGrecianUrn【答案】A18、教師子啊教學過程中，對正在進行的教學活動進行自我認識和反思的能力是（）

A.教學設(shè)計

B.教學組織

C.教學決策

D.教學監(jiān)控【答案】D19、根據(jù)下面資料，回答題

A.betterviewingexperience

B.savingcost

C."Seinfeld"show

D.showinganewclippingtechnology【答案】A20、個體在解決問題過程中表現(xiàn)為搜集或綜合信息與知識，運用邏輯規(guī)律，縮小解答范圍，直至找到唯一正確的解答的認知方式是（）

A.場獨立型

B.沉思型

C.輻合型

D.發(fā)散型【答案】C21、下列選項屬于條件反射的是（）

A.眨眼反射

B.吸吮反射

C.防御反射

D.談虎色變【答案】D22、《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，（）用人單位招用應當接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。

A.允許

B.同意

C.認可

D.禁止【答案】D23、比較固執(zhí)，愛鉆牛角尖,這是思維缺乏（）的表現(xiàn)。

A.深刻性

B.批判性

C.廣闊性

D.靈活性【答案】D24、下列詞語中加點字的字形，全部正確的一項是（）。

A.耳濡目染相濡以沫儒子可教風流儒雅

B.不辨菽麥學問思辨明辯是非百口莫辯

C.據(jù)理力爭龍盤虎據(jù)前倨后恭倔強倨傲

D.觀摩教學摩肩接踵碑帖臨摹心摹手追【答案】D25、下列現(xiàn)象中，不屬于教育現(xiàn)象的是__________。

A.媽媽教孩子洗衣服

B.初生嬰兒吸奶

C.成人學開車

D.木匠教徒弟手藝【答案】B26、教師應根據(jù)評價的目的合理設(shè)計試題的類型，為考查學生從具體情境中獲取信息的能力，可以設(shè)計()的問題。

A.閱讀分析

B.探索規(guī)律

C.具有實際背景

D.開放性【答案】A27、_______atthemaninchargeoftheinformationoffice.?"Wemustkeepasecretofthethings_______here",thegeneralsaid,

A.discussed,staredseriously

B.beingdiscussed,seriouslystaring

C.tobediscussed,seriouslystared

D.discussed,stared【答案】B28、父母向小貝承諾，如果她在期末考試中進入班級的前十名，就獎勵她一個芭比娃娃，小貝因此變得更加努力學習。小貝的這類學習動機屬于()。

A.自我提高的驅(qū)動力

B.認知驅(qū)動力

C.附屬驅(qū)動力

D.內(nèi)部動機【答案】C29、Thisistheageofthequickaction.Wehaveinstantsatisfaction,fastfood,speedreading,mobilephones;eventhestressmanagementbookshavetitleslike"StressManagementin60Seconds".

A.examination

B.force

C.blame

D.pressure【答案】C30、朱老師根據(jù)本班同學的學習成績排座位，成績好的坐在前三排，成績差的坐在后三排。朱老師的做法（）。

A.有助于提高學生的學習成績

B.違背了教育公正的要求

C.違背了嚴慈相濟的要求

D.有助于完成教學任務(wù)【答案】B31、法國作曲家德彪西的音樂風格屬于（）。

A.巴洛克音樂時期

B.古典主義時期

C.印象主義時期

D.浪漫主義時期【答案】C32、“己欲立而立仁，己欲達而達人”告訴教師，對待同事和學生要做到（）

A.相互尊重與體諒

B.相互競爭與合作

C.相互交流與溝通

D.相互團結(jié)與友愛【答案】C33、下列說法中錯誤的是（）。

A.著名作家雨果是英國人，其代表作是《霧都孤兒》。

B.《天方夜譚》是古代阿拉伯最優(yōu)秀的大型民間故事集，又名《一千零一夜》。

C.十九世紀英國著名浪漫主義詩人雪萊的《西風頌》《致云雀》膾炙人口。

D.丹麥童話作家安徒生的作品有《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。【答案】A34、“單身狗”最初的自我戲謔，其實夾雜著焦慮與苦澀。日前，一項針對大學生感情狀態(tài)的調(diào)查結(jié)果顯示，大學生沒有“脫單”的比例為69%，而其中68%有“脫單”意愿。真的有這么迫切嗎？在戀愛的季節(jié)被落下了，心里自然不是好滋味。_______________。

A.所以在“單身狗”面前秀恩愛會對他們造成很大的傷害

B.所以很多大學生希望在上學期間收獲一份美好的愛情

C.所以我們要給予“單身狗”更多的關(guān)心與照顧

D.所以大部分人害怕的其實不是獨身一人，而是由此帶來的挫敗感【答案】D35、“既追求讓所有人都受到同樣的教育，又追求教育的自由化”體現(xiàn)教育特點是（）。

A.教育全民化

B.教育終身化

C.教育多元化

D.教育民主化【答案】D36、《涼州館中與諸判官夜集》是一首（）。

A.五律

B.七言歌行

C.七絕

D.七律【答案】B37、Sometimesthestudentmaybeaskedtowriteabouthis____________toacertainbookorarticlethathassomebearingonthesubjectbeingstudied.

A.comment

B.reaction

C.impression

D.comprehension【答案】B38、語文課程的基本特點是（）。

A.工具性和人文性的統(tǒng)一

B.思想性和實踐性的統(tǒng)一

C.民族性和綜合性的統(tǒng)一

D.情感性和言語性的統(tǒng)一【答案】A39、自然常識課上，教師通過做水的加溫和降溫實驗，讓學生觀察水的“三態(tài)”變化。這種教學方法是__________。

A.講授法

B.實驗法

C.演示法

D.談話法【答案】C40、教師的組織管理能力包括（）

A.組織教學的能力

B.組織管理學生集體的能力

C.組織教學的能力和組織學生的能力

D.組織教學的能力和組織管理學生集體的能力【答案】D41、使學生形成新的人生觀、自然觀，認識與自然關(guān)系的美與惡，人與自然的交往行為，體現(xiàn)了學校教育的（）。

A.政治功能

B.經(jīng)濟功能

C.文化功能

D.生態(tài)功能【答案】C42、王某擔任某縣高中英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務(wù)期未滿，學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權(quán)為由提出申訴，受理申訴的機構(gòu)應當是______。

A.縣教育局

B.縣人民政府

C.地方教育局

D.省教育廳【答案】A43、在天真的孩子們眼里，教師有著某種權(quán)威性和可模仿性，他們甚至認為教師說的就是對的，這體現(xiàn)教師勞動特點的（）

A.示范性

B.創(chuàng)造性

C.長期性

D.系統(tǒng)性【答案】A44、《涼州館中與諸判官夜集》是一首（）。

A.五律

B.七言歌行

C.七絕

D.七律【答案】B45、心理學是研究心理現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的科學，心理現(xiàn)象又稱（）

A.心理過程

B.心理特性

C.心理活動

D.心理特質(zhì)【答案】C46、中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《中國教育現(xiàn)代化2035》指出，2035年推進教育現(xiàn)代化的主要發(fā)展目標之一是（）

A.實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡的義務(wù)教育

B.實現(xiàn)全面均衡的義務(wù)教育

C.實現(xiàn)基本均衡的義務(wù)教育

D.實現(xiàn)初步均衡的義務(wù)教育【答案】A47、意志最重要的特征是（）

A.有確定的目的

B.克服內(nèi)部和外部的困難

C.堅韌

D.隨意動作【答案】B48、已知關(guān)于x的一元二次方程kx2-4x+2=0有兩個實數(shù)根，則k的取值范圍是（）

A.k>2

B.k<2且k≠0

C.k≤2且k≠0

D.k≥-2且k≠0【答案】C49、個人的價值高于社會的價值，應根據(jù)個人的本性和個體發(fā)展的需要來確定教育目的，這（）的觀點。

A.宗教本位論

B.社會本位論

C.個人本位論

D.文化本位論【答案】C50、塔爾德在“模仿律”中指出，“個體對本土文化及其行為方式的模仿與選擇，總是優(yōu)于外域文化及其行為方式”，這被稱為（）。

A.結(jié)果律

B.幾何級數(shù)律

C.下降律

D.先內(nèi)后外律【答案】D51、A

A.inthelongrun

B.indetail

C.inaword

D.intheend【答案】C52、人們看到紅、橙、黃的顏色時會有暖的感覺，這種現(xiàn)象屬于（）

A.感覺對比

B.感覺適應

C.感覺后像

D.聯(lián)覺【答案】D53、下列漢字中造字法相同的一項是（）。

A.牛、日、末、瓜

B.京、下、三、刃

C.林、滅、診、囚

D.爸、聞、戰(zhàn)、筆【答案】C54、我國幅員遼闊，各地各方面的差異很大，為了使教學不脫離實際，補充必要的鄉(xiāng)土教材，貫徹的教學原則是__________。

A.直觀性原則

B.啟發(fā)性原則

C.循序漸進原則

D.理論聯(lián)系實際原則【答案】D55、他的名言是“建筑是供人居住的機器”，他的代表作是（）。

A.朗香教堂

B.流水別墅

C.包豪斯校舍

D.水晶宮【答案】A56、兒童常常不自覺地做出和……,這一心理現(xiàn)象稱作（）。

A.從眾

B.服眾

C.權(quán)威效應

D.社會處境【答案】A57、下列句中加點詞語古今意義全都相同的一項是（）。

A.備他盜之出入與非常也?行李之往來

B.為之奈何?人不敢與忤視

C.樊將軍以窮困來歸丹若舍鄭以為東道主

D.微夫人之力不及于此而傷長者之意【答案】B58、I___________inShanghaiforoverayear,soIhaveabigadvantage.

A.havelived

B.willlive

C.amliving

D.live【答案】A59、下述所列的遷移說中哪一種被認為是缺乏科學根據(jù)的？（）

A.形式訓練遷移說

B.共同要素遷移說

C.經(jīng)驗類化遷移說

D.認知結(jié)構(gòu)遷移說【答案】A60、下列不屬于教師要培養(yǎng)良好的道德義務(wù)感所做的努力的是（）

A.努力培養(yǎng)自己的道德義務(wù)認知水平

B.努力提高自己的業(yè)務(wù)能力

C.努力提升自己的教育事業(yè)意識水平

D.實現(xiàn)教育義務(wù)意識向教育良心的轉(zhuǎn)化【答案】B61、品德結(jié)構(gòu)的四個要素中具有催化劑作用的是（）。

A.道德認識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】B62、小學教育在義務(wù)教育中的地位主要體現(xiàn)在（）。

A.基礎(chǔ)性、強制性、義務(wù)性

B.普及性、強制性、義務(wù)性

C.普及性、強制性、基礎(chǔ)性

D.基礎(chǔ)性、普及性、義務(wù)性【答案】C63、由緊張、不安憂慮、擔心、……復雜情緒狀態(tài)是（）。

A.抑郁

B.焦慮

C.挫折

D.躁狂【答案】B64、芳芳性格內(nèi)向，課堂上很少主動發(fā)言，也很少參與討論。何老師發(fā)現(xiàn)后，常常鼓勵她多發(fā)言。一旦她主動發(fā)言或參與討論，何老師都會對她微笑，耐心傾聽，并給予肯定。何老師采用的心理輔導方法是（）。

A.系統(tǒng)脫敏法

B.理性—情緒療法

C.強化法

D.來訪者中心療法【答案】C65、根據(jù)科爾伯格的觀點道德推理的最高階段是（）

A.好孩子的道德定向階段

B.維護權(quán)威或秩序的道德定向階段

C.社會契約的道德定向階段

D.普遍原則的道德定向階段【答案】D66、根據(jù)下面資料，回答

A.where

B.how

C.why

D.when【答案】A67、心理衛(wèi)生教育最適宜的時期是（）。

A.幼兒時期

B.小學階段

C.初中階段

D.高中階段【答案】B68、我們讀到“離離原上草，一歲一枯榮”時頭腦中浮現(xiàn)出草原上一年四季不同的景象，這是（）。

A.空想

B.幻想

C.再造想象

D.創(chuàng)造想象【答案】C69、影視作為當前最________人民生活的文藝形式，近年來取得了很好的票房和經(jīng)濟效益，但一些作品因為創(chuàng)作者的________，成為“方便面”和“快餐食品”，甚至給青少年帶來不良影響。

A.遠離踏實

B.貼近浮躁

C.遠離浮躁

D.貼近踏實【答案】B70、在Excel工作表中輸入“新生報名表”數(shù)據(jù)，（）。

A.常規(guī)

B.數(shù)值

C.文本

D.科學計數(shù)【答案】C71、管仲說：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人這句話反映了教師勞動的（）特點。

A.復雜性

B.創(chuàng)造性

C.示范性

D.長期性【答案】D72、李老師、王老師、張老師在同一所大學教語文、數(shù)學和外語，按規(guī)定每人只擔任其中一門課。而且

A.李老師上語文，王老師上外語，張老師上數(shù)學

B.王老師上語文，李老師上外語，張老師上數(shù)學

C.張老師上語文，王老師上外語，李老師上數(shù)學

D.王老師上語文，張老師上外語，李老師上數(shù)學【答案】C73、當兒童能夠認識到，一個完整的蘋果被切成4小塊后的重量并沒有改變時，兒童的思維已經(jīng)具備了__________。

A.平衡性

B.同化性

C.順應性

D.守恒性【答案】D74、孫春蘭書記在福建省第九次黨代會報告中提出的“福建精神”是__________。

A.①②

B.①③

C.①④

D.③④【答案】A75、教師根據(jù)教材特點，創(chuàng)設(shè)一個有關(guān)的情景，以激發(fā)學生的學習興趣和積極性，使學生生動活潑地掌握知識的教學方法是（）。

A.愉快教學法

B.情景教學法

C.嘗試教學法

D.榜樣教學法【答案】B76、《學記》提出“時教必有正業(yè)，退居必有居學”，這句話強調(diào)__________。

A.課內(nèi)與課外相結(jié)合

B.德育與智育相結(jié)合

C.教師與學生相結(jié)合

D.教師與家長相結(jié)合【答案】A77、付老師十分重視組織和指導學生復習，他運用教學原則是（）

A.直觀性原則

B.鞏固性原則

C.理論聯(lián)系實際原則

D.啟發(fā)性原則【答案】B78、《教師資格條例》規(guī)定，教育行政部門和受委托的高等學校每年受理教師資格認定申請的次數(shù)是__________。

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次【答案】B79、教案可分為講義式教案、提綱式教案和程序式教案，一般新老師多采用的教案類型是（）

A.講義式教案

B.提綱式教案

C.程序式教案

D.綜合性教案【答案】A80、下列詞語中沒有錯別字的一組是（）。

A.忌諱砥礪蜚然成章流水不腐，戶樞不蠢

B.芻議安詳自鳴得意愚者千慮，必有一得

C.煩燥閑暇味同嚼蠟金玉其外，敗絮其中

D.徇私編纂堅如磬石盛名之下，其實難負【答案】B81、TheCoolestClubAround

A.reported

B.discovered

C.founded

D.abandoned【答案】C82、下列句中加點詞的詞類活用現(xiàn)象，不同于其他三項的是（）。

A.夜縋而出，見秦伯。

B.朝濟而夕設(shè)版焉。

C.既東封鄭，又欲肆其西封。

D.越國以鄙遠，君知其難也?！敬鸢浮緿83、如果高水平學生在測驗項目上能得高分，而低水平學生只能得低分,那么就說明該測驗的（）指標高。

A.效度

B.信度

C.難度

D.區(qū)分度【答案】D84、下列敘述正確的是（）。

A.海南人說：我們這里緯度低，太陽高度角大，太陽輻射最強

B.黑龍江人說：我們這里夏季的白晝時間最長，太陽輻射最強

C.西藏人說：我們這里海拔高，空氣稀薄，太陽輻射最強

D.新疆人說：我們這里氣候干燥，云雨少，晴天多，太陽輻射最強【答案】C85、無論選擇何種學科，都務(wù)必使學生理解該學科的基本結(jié)構(gòu)?！币来硕⒌恼n程理論是（)

A.百科全書式課程理論

B.綜合課程理論

C.實用主義課程理論

D.結(jié)構(gòu)主義課程理論【答案】D86、再德育過程中與德育要求構(gòu)成基本矛盾的是受教育者已有的（）

A.能力水平

B.知識水平

C.品德水平

D.年齡特征【答案】C87、___________intherain,hewaswettotheskin.

A.Caught

B.Catching

C.Havingcaught

D.Tobecaught【答案】A88、Anambulancemusthavepriorityasitusuallyhastodealwithsomekindof__

A.crisis

B.emergency

C.urgency

D.emergence【答案】B89、把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢査課的依據(jù)是（）

A.教學任務(wù)

B.教學內(nèi)容

C.教學規(guī)律

D.教學原則【答案】A90、班級授課制的特征可以用以下幾個字概括（）。

A.班、課、室

B.師、生、課

C.師、生、時

D.班、課、時【答案】D91、中國近代第一個正式施行的學制是__________。

A.壬寅學制

B.癸卯學制

C.壬子癸丑學制

D.壬戌學制【答案】B92、現(xiàn)代教學的技術(shù)是教學的（）。

A.主要手段

B.輔助手段

C.中心手段

D.內(nèi)在手段【答案】B93、馬克思主義關(guān)于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）

A.東西方文化的差異

B.道德修養(yǎng)的階級屬性

C.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐

D.道德修養(yǎng)的公益屬性【答案】C94、A

A.recognizeanddefinetheproblem

B.lookforinformationtomaketheproblemclearer

C.havesuggestionsforapossiblesolution

D.findasolutionbytrialormistake【答案】D95、傅抱石、……的作品《江山如此多嬌》,運用了（）的藝術(shù)手法。

A.現(xiàn)實主義與古典主義相結(jié)合

B.古典主義與浪漫主義相結(jié)合

C.現(xiàn)實主義與浪漫主義相結(jié)合

D.古典主義與唯美主義相結(jié)合【答案】C96、關(guān)于Excel的插入操作，正確的操作是先選擇列標為D的列，然后（）

A.單擊鼠標左鍵彈出快捷菜單選擇“插入一列”后，將在原D列之前插入一列

B.單擊鼠標左鍵彈出快捷菜單選擇“插入一列”后，將在原D列之后插入一列

C.單擊鼠標右鍵彈出快捷菜單選擇“插入一列”后，將在原D列之前插入一列

D.單擊鼠標右鍵彈出快捷菜單選擇“插入一列”后，將在原D列之后插入一列【答案】C97、下列表述，錯誤的一項是（）。

A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。其內(nèi)容分為“風”“雅”“頌”三類，表現(xiàn)手法有“賦”“比”“興”三種?！对娊?jīng)》是我國現(xiàn)實主義詩歌的源頭

B.李白的《將進酒》、白居易的《琵琶行》、劉禹錫的《石頭城》是唐詩的代表作，柳永的《雨霖鈴》、辛棄疾的《永遇樂京口北固亭懷古》是宋詞的代表作

C.徐志摩是新月派的代表作家，其作品《再別康橋》《春風沉醉的晚上》等充分體現(xiàn)了他的創(chuàng)作特點

D.《等待戈多》是西方荒誕派戲劇的代表作之一，作者薩繆爾?貝克特于1969年獲得諾貝爾文學獎【答案】C98、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》中，強調(diào)將促進全體學生成長成才作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，其工作方針是__________。

A.優(yōu)先發(fā)展

B.育人為本

C.改革創(chuàng)新

D.促進公平【答案】B99、我國中小學教師專業(yè)標準試行的基本理念是：學生為本、（）、能力為重、終身學習。

A.教書育人

B.師德為先

C.尊重規(guī)律

D.為人師表【答案】B100、漢代畫像磚在（）地區(qū)發(fā)現(xiàn)最多?！^大部分刻畫了現(xiàn)實生活。

A.四川

B.陜西

C.湖北

D.北京【答案】A二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

101、根據(jù)學校情境中的學業(yè)成就動機，可以將動機分為（）

A.認知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.內(nèi)部學習動機

E.外部學習動機【答案】ABC102、目前最有影響、也最權(quán)威的智力量表有（）。

A.比奈智力測試

B.韋克斯勒智力測驗

C.繪人測驗

D.投射測驗

E.瑞文標準推理測驗【答案】AB103、一般來說，性格特征的差異主要表現(xiàn)在（）。

A.態(tài)度特征

B.意志特征

C.情緒特征

D.理智特征【答案】ABCD104、對于教師要“愛崗敬業(yè)”的具體要求是（）

A.對工作高度負責

B.認真?zhèn)湔n上課

C.認真批改作業(yè)

D.認真輔導學生【答案】ABCD105、我國小學生德育內(nèi)容的確立依據(jù)有（）。

A.培養(yǎng)計劃

B.教育規(guī)律

C.教育目的

D.小學德育目標

E.小學德育任務(wù)【答案】CD106、下列選項屬于隱性課程資源的有

A.多媒體課件

B.道具

C.師生關(guān)系

D.班級關(guān)系【答案】CD107、情感的學習是指情感系統(tǒng)的習得，包括（）。

A.心境、激情和應激的調(diào)節(jié)

B.道德感的形成

C.理智感的形成

D.美感的形成

E.羞恥感的形式【答案】ABCD108、課外作業(yè)的形式有（)

A.閱讀作業(yè)

B.口頭作業(yè)

C.書面作業(yè)

D.實踐作業(yè)

E.考試【答案】ABCD109、小毛的媽媽經(jīng)常為孩子急得哭：小毛迷上了游戲機，一次，一次，又一次，媽媽把小毛從游戲機房拽回來；一次，一次，又一次，小毛擋不住游戲機的誘惑，偷偷溜進游戲機房。急得沒法子，小毛媽媽只得每天提前到校接小毛，督促他回家看書做作業(yè)，雙休日更是形影不離。

A.孩子沒有去玩游戲機了，小毛媽媽的做法起到了效果

B.小毛媽媽的做法使得小毛重新將注意力轉(zhuǎn)移到了學習上

C.游戲機動感強烈，內(nèi)容新奇多變，小毛媽媽不應阻止小毛玩游戲機

D.孩子的注意力并沒有真正轉(zhuǎn)過來，成績可能并不會有所提高

E.小毛媽媽用心良苦，她的做法值得其他家長學習【答案】ABC110、教學活動的構(gòu)成有（）。

A.上課

B.作業(yè)

C.輔導

D.成績評定

E.社會實踐【答案】ABCD111、古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容，這“三藝”是指（）。

A.四書

B.文法

C.修辭

D.辯證法

E.論語【答案】BCD112、張老師在進行“認識人民幣”這一公開課教學時，課堂模擬了現(xiàn)實中的“購物”環(huán)境。他在教師后方的幾張桌子上擺著礦泉水和餅干等“商品”，聽課教師和學生分別扮演營業(yè)員和顧客，學生拿著事先準備好的“人民幣”看著商品標價，講價及購買。課堂活潑生動，情境逼真，加深了學生對人民幣和數(shù)學運用于生活的認識，同時也增強了他們的生活技能。

A.張老師注重了教學內(nèi)容的生活化

B.教學內(nèi)容應與社會生活問題一一對應

C.教學過程中的社會生活應是原生態(tài)的

D.教學內(nèi)容的生活化有助學生的發(fā)展【答案】ABD113、孫老師在《遠離危險》課時，先給學生看生活中各種危險場面的視頻，比如，兒童被掛在陽臺防護網(wǎng)上、不按交通指示燈過馬路等。針對生活需要注意的各種“危險”，孫老師提出“遇到危險怎么辦”這一問題，讓學生展開討論，要求各抒己見，最后孫老師向?qū)W生推薦安全教育學習資料，組織學生交流心得，在班級公告欄張貼社會常用緊急求助電話，并讓學生熟記。

A.討論法

B.讀書指導法

C.參觀法

D.演示法【答案】ABD114、根據(jù)課堂紀律形成的原因，可以將課堂紀律分成四種類型,它們分別是（）

A.教師促成的紀律

B.集體促成的紀律

C.任務(wù)促成的紀律

D.過程促成的紀律

E.自我促成的紀律【答案】ABC115、孫老師在《遠離危險》課時，先給學生看生活中各種危險場面的視頻，比如，兒童被掛在陽臺防護網(wǎng)上、不按交通指示燈過馬路等。針對生活需要注意的各種“危險”，孫老師提出“遇到危險怎么辦”這一問題，讓學生展開討論，要求各抒己見，最后孫老師向?qū)W生推薦安全教育學習資料，組織學生交流心得，在班級公告欄張貼社會常用緊急求助電話，并讓學生熟記。

A.討論法

B.讀書指導法

C.參觀法

D.演示法【答案】ABD116、近年來．廣大中小學校積極培育和踐行社會主義核心價值觀。有的開展主題班會、板報、道德講堂、演講比賽等校園文化活動；有的把社會主義核心價值觀內(nèi)容用山歌、快板、童謠等方法讓學生傳唱，有的以品德“加減分”來督促學生機械背誦社會主義核心價值觀24字；有的通過官方微信、微博進行宣傳；還有的開設(shè)了《紅色歌謠賞析》等校本課程。

A.創(chuàng)新教育載體.使教育常態(tài)化

B.以獎懲方式.強化學生記憶

C.創(chuàng)造良好情境。使活動多樣化

D.開設(shè)校本課程，滲透各科教學【答案】ACD117、皮亞杰認為兒童的道德判斷是一個從他律到自律的發(fā)展過程，具體可分為（）階段。

A.自我中心

B.權(quán)威

C.可逆性

D.公正

E.守法【答案】AC118、元認知策略主要包括（）。

A.計劃策略

B.監(jiān)控策略

C.自我調(diào)節(jié)策略

D.注意策略

E.復述策略【答案】ABC119、教育是由（）因素構(gòu)成的。

A.教師

B.學生

C.教育內(nèi)容

D.教育方法

E.學校【答案】ABCD120、一個人對人、對事、對物的態(tài)度是（）

A.與生俱來的

B.在先天因素基礎(chǔ)上形成的

C.遺傳得來的

D.通過學習形成的

E.一種內(nèi)部準備狀態(tài)【答案】D121、下面描述中屬于思維品質(zhì)的有（）

A.論證嚴密，有理有據(jù)

B.鍥而不舍，堅韌不拔

C.明察秋毫，洞若觀火

D.熱情樂觀，積極向上【答案】AC122、人的教育活動與動物“教育”活動的本質(zhì)區(qū)別是（）。

A.社會性

B.生產(chǎn)性

C.實踐性

D.意識性

E.科學性【答案】AD123、延安整風運動的主要內(nèi)容有（）

A.反對官僚主義以整頓作風

B.反對主觀主義以整頓學風

C.反對宗派主義以整頓黨風

D.反對黨八股以整頓文風【答案】BCD124、態(tài)度和品德形成的三階段是（）

A.依從

B.順應

C.認同

D.同化

E.內(nèi)化【答案】AC125、某校在家長委員會的協(xié)助下，在“三八”婦女節(jié)這天開展親子活動，內(nèi)容豐富，現(xiàn)場氣氛活躍，在《感恩的心》的音樂聲中，孩子們的精心組織和家長的積極參與，這次親子活動非常成功。最近，家長反映孩子和父母的關(guān)系走得更近了，家長與學校的聯(lián)系也更加緊密了。從學校教育和家庭教育相互配合的角度分析，上述材料說明：

A.教師是家庭教育的合作者

B.家長是學校教育的支持者

C.家長委員會起主導作用

D.學生成長需要家校形成合力【答案】ABD126、學校組織學生的社會實踐，它的意義在于（）。

A.可以減少課堂教學的時間

B.有利于做到教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

C.有利于形成學生的主體性

D.有利于學生進行合理的職業(yè)定向

E.可以讓學生有賺錢的機會【答案】BCD127、道德情感的表現(xiàn)形式主要有（）。

A.思維的道德情感

B.直覺的道德情感

C.想象的道德情感

D.倫理的道德情感【答案】BCD128、勞動與技術(shù)教育學習領(lǐng)域注重學生

A.獲取積極勞動體驗

B.形成良好技術(shù)素養(yǎng)

C.以多方面發(fā)展為目標

D.以操作性學習為特征【答案】ABCD129、學校德育的功能有（）。

A.社會性功能

B.個體性功能

C.教育性功能

D.知識性功能E、合作性功能【答案】ABC130、教師要確立現(xiàn)代教育思想觀念，最為主要的內(nèi)容是指（）。

A.教育觀

B.人才觀應試升學觀

C.教育質(zhì)量觀

D.精英教育觀【答案】ABC131、小毛的媽媽經(jīng)常為孩子急得哭：小毛迷上了游戲機，一次，一次，又一次，媽媽把小毛從游戲機房拽回來；一次，一次，又一次，小毛擋不住游戲機的誘惑，偷偷溜進游戲機房。急得沒法子，小毛媽媽只得每天提前到校接小毛，督促他回家看書做作業(yè)，雙休日更是形影不離。

A.孩子沒有去玩游戲機了，小毛媽媽的做法起到了效果

B.小毛媽媽的做法使得小毛重新將注意力轉(zhuǎn)移到了學習上

C.游戲機動感強烈，內(nèi)容新奇多變，小毛媽媽不應阻止小毛玩游戲機

D.孩子的注意力并沒有真正轉(zhuǎn)過來，成績可能并不會有所提高

E.小毛媽媽用心良苦，她的做法值得其他家長學習【答案】ABC132、美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類應當包括（）。

A.認知領(lǐng)域

B.情感領(lǐng)域

C.態(tài)度領(lǐng)域

D.意志領(lǐng)域

E.動作技能領(lǐng)域【答案】AB133、羅馬帝國滅亡后，西歐為了更好地布道，設(shè)立了眾多的教區(qū)學校，講授的內(nèi)容主要

A.神學七藝

B.宗教教育

C.讀寫知識

D.軍事征戰(zhàn)

E.商業(yè)技能【答案】BC134、下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是（）

A.屠呦呦獲得的諾貝爾獎金

B.某高校給予王某的科研獎勵費

C.吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元

D.曹某從軍隊轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費20萬元【答案】ACD135、從我國當前的實際來看，促進教師專業(yè)發(fā)展的途徑有()

A.職前教育

B.入職教育

C.在職教育

D.自我教育【答案】ABCD136、在評估性會談中，教師應運用的專門技術(shù)有（）。

A.傾聽

B.鼓勵

C.詢問

D.反映

E.澄清【答案】ABCD137、教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容有（）。

A.教育觀念現(xiàn)代化

B.教育內(nèi)容現(xiàn)代化

C.教育管理現(xiàn)代化

D.教育方法現(xiàn)代化

E.教育方式成人化【答案】ABCD138、培養(yǎng)學生良好品德的心理學技術(shù)包括（）。

A.說服

B.角色扮演

C.榜樣學習

D.獎勵

E.懲罰【答案】ABCD139、新課改提出的學生的學習方式主要有（）

A.自主學習

B.探究學習

C.討論學習

D.研究學習

E.合作學習【答案】AB140、創(chuàng)造性思維的特點包括（）。

A.穩(wěn)定性

B.變通性

C.獨特性

D.流暢性【答案】BCD141、學校課外活動的特點包括

A.強制性

B.興趣性

C.開放性

D.靈活性【答案】BCD142、下列屬于新課改三維目標的有()

A.知識與品德

B.知識與技能

C.過程與方法

D.情感態(tài)度與價值觀【答案】BCD143、教師公正的內(nèi)容包括（）

A.平等對待每一位學生

B.堅持真理

C.秉公辦事

D.獎罰分明【答案】BCD144、下面屬于學習遷移的情況有（）

A.建立了“四邊形”概念后，再學習平行四邊形、梯形、菱形、矩形、正方形等概念

B.掌握“mouth”（嘴，口腔）這個英語單詞可能會促進“goldenmouthed”（雄辯的）這一新單詞的學習

C.在講解“蒸汽變水”時，教師由“寒冷的冬天在室外說話時出現(xiàn)哈氣現(xiàn)象”引導到問題上來

D.數(shù)學學習中審題技能的掌握可能會影響到物理學習中的審題

E.一個人學會騎自行車后，再騎三輪車卻發(fā)現(xiàn)存在困難【答案】ABD145、初三學生李志不愛學習，學習成績經(jīng)常拖班級后腿，老師和家人都覺得孩子很笨。但據(jù)其同班同學反映，李志喜歡搗鼓機器人，曾獲得機器人大賽一等獎，能靈巧地幫女同學修好斷嬸的發(fā)卡．也是班里的義務(wù)電工和桌椅板凳修理工。雖然他的學習成績不是很好，但由于他樂于助人,說話幽默，很受同學們的歡迎。

A.邏輯-數(shù)學智力

B.肢體-動覺智力

C.人際智力

D.內(nèi)省智力【答案】BC146、聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利有（）

A.無歧視原則

B.提早自立原則

C.尊重兒童觀點與意見原則

D.尊重兒童尊嚴原則

E.兒童利益最佳原則【答案】ACD147、一堂綜合課的基本組成部分有（）

A.課前自學

B.組織教學

C.檢查復習

D.講授和鞏固新教材E、布置課外作業(yè)【答案】BCD148、小王是新入職的教師，她不但自學專業(yè)知識與教育理論，而且主動向老教師請教。小王還經(jīng)常去聽老教師的課，努力提高自己的教學水平。但是，她特別強調(diào)學生的學習成績，擔心學生的成績會影響到領(lǐng)導和同事對自己教學水平的評價，為此，經(jīng)常給學生布置大量的作業(yè)，經(jīng)常挖苦、訓斥學習落后的學生，放學后還時常把個別不守紀律、學習不用功的學生留在教室寫作業(yè)。

A.違反了專研業(yè)務(wù)的要求

B.違反了關(guān)愛學生的要求

C.違反了謙虛好學的要求

D.違反了素質(zhì)教育的要求【答案】BD149、挫折后的心理反應有（）。

A.攻擊

B.冷漠

C.幻想

D.退化

E.固執(zhí)【答案】ABCD150、在赫爾巴特的影響下，形成了以傳統(tǒng)教育為中心的特點，即（）。

A.教師中心

B.教材中心

C.學生中心

D.知識中心

E.課堂中心【答案】AB151、新課改倡導教師應是學生學習的()

A.指導者

B.合作者

C.幫助者

D.支持者【答案】ABCD152、表揚或批評應該遵循的原則有（）。

A.教育性原則

B.實事求是原則

C.及時性原則

D.適當性原則

E.兒童化原則【答案】ABCD153、目前最有影響、也最權(quán)威的智力量表有（）。

A.比奈智力測試

B.韋克斯勒智力測驗

C.繪人測驗

D.投射測驗

E.瑞文標準推理測驗【答案】AB154、下列關(guān)于建構(gòu)主義學習觀說法正確的是（）。

A.學生是學習的被動建構(gòu)者

B.學習是學生主動構(gòu)建的過程

C.學生的學習具有社會互動性

D.學生的學習具有情境性【答案】BCD155、教師職業(yè)道德基本原則具有()作用。

A.指導

B.統(tǒng)帥

C.裁決

D.引導【答案】ABC156、教師的語言包括()

A.口頭語言

B.書面語言

C.體態(tài)語言

D.動作語言

E.表情語言【答案】ABC157、小學德育從內(nèi)容上看包括（）。

A.政治教育

B.理想教育

C.世界觀教育

D.愛國主義教育

E.道德品質(zhì)教育【答案】BD158、中小學常用的德育方法有（）

A.說理教育法

B.榜樣示范法

C.實踐鍛煉法

D.陶冶教育法

E.表揚獎勵與批評處分【答案】ABCD159、從《品德與生活》《品德與社會》《思想品德》等課程標準中規(guī)定的內(nèi)容標準來看，目前我國的德育內(nèi)容主要集中在（）。

A.基本行為規(guī)范教育

B.基本道德品質(zhì)教育

C.愛國主義教育

D.集體主義教育【答案】ABCD160、學校課外活動的特點包括

A.強制性

B.興趣性

C.開放性

D.靈活性【答案】BCD161、自我教育包括（）

A.自我命令

B.自我認識

C.自我檢查

D.自我獎勵E、自我懲罰【答案】ACD162、教師幫助學生形成或改變態(tài)度和品德的常用而有效的方法有（）。

A.說服

B.榜樣示范

C.群體約定

D.價值辨析

E.獎勵與懲罰【答案】ABCD163、教師要確立現(xiàn)代教育思想觀念，最為主要的內(nèi)容是指（）。

A.教育觀

B.人才觀應試升學觀

C.教育質(zhì)量觀

D.精英教育觀【答案】ABC164、下列古詩文默寫正確的兩項是（）。

A.旦辭爺娘去，暮宿黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。

B.潮平兩岸闊，風正一帆懸。客路青山外，行舟綠水前。

C.潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下徹，影布石上。

D.聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。

E.人恒過然后能改，衡于慮困于心而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。

F.傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

【答案】D165、小學課程設(shè)計要以實現(xiàn)（）為最終目的。

A.課程目標

B.教育目的

C.培養(yǎng)目標

D.教學目標

E.教育觀念【答案】BC166、根據(jù)未成年人保護法，父母和其他監(jiān)護人應當尊重未成年人受教育的權(quán)利，下列符合該規(guī)定的是（）

A.不得歧視女性和有殘疾的未成年人

B.不得使正在接受教育的未成年人中途耝學

C.不得虐待、遺棄未成年人

D.不得迫使未成年人結(jié)婚

E.不得對未成年人實施家庭暴力【答案】ABCD167、鄭乾讀高中時，同學經(jīng)常跟他開玩笑說：“你既然叫‘掙錢’還來學校干什么!”聽多了這種言論他有些“心動”。班主任蔣老師了解情況后，及時找他談話，“想掙錢沒有錯，但應先學好本領(lǐng)，才能為自己為社會創(chuàng)造更多的財富?！甭犃死蠋煹脑挘嵡X得很有道理。蔣老師指導他制定了學習計劃，督促他學習……鄭乾上大學后，仍與蔣老師保持聯(lián)系，經(jīng)常交流思想。依據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范，對蔣老師行為評價正確的是（）。

A.以身作則

B.因材施教

C.做學生良師益友

D.關(guān)愛學生【答案】BCD168、慢養(yǎng)孩子，靜待花開。從學生觀來看，這體現(xiàn)了()

A.學生身心發(fā)展是有規(guī)律的

B.學生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?/p>

C.學生是完善的人

D.學生是發(fā)展中的人【答案】ABD169、學校教育與家庭教育、社會教育等其他教育機構(gòu)相比，最主要的區(qū)別在于()。

A.以人為直接對象

B.以影響人的身心發(fā)展為直接目的

C.由專門的機構(gòu)和專門的教職人員承擔教育義務(wù)

D.有目的、有組織地開展系統(tǒng)的教育活動【答案】CD170、心理學中解釋遺忘的理論主要有（）

A.消退說

B.干擾說

C.同化說

D.壓抑說

E.提取失敗說【答案】ABCD171、小王是新入職的教師，她不但自學專業(yè)知識與教育理論，而且主動向老教師請教。小王還經(jīng)常去聽老教師的課，努力提高自己的教學水平。但是，她特別強調(diào)學生的學習成績，擔心學生的成績會影響到領(lǐng)導和同事對自己教學水平的評價，為此，經(jīng)常給學生布置大量的作業(yè)，經(jīng)常挖苦、訓斥學習落后的學生，放學后還時常把個別不守紀律、學習不用功的學生留在教室寫作業(yè)。

A.違反了專研業(yè)務(wù)的要求

B.違反了關(guān)愛學生的要求

C.違反了謙虛好學的要求

D.違反了素質(zhì)教育的要求【答案】BD172、生活中遇到的很多問題，比如“兒童吃什么益智，喝什么健康“等，看似簡單卻不容易解答，因為這類問題屬于（）

A.有固定結(jié)構(gòu)的問題

B.無固定結(jié)構(gòu)的問題

C.有固定答案的問題

D.無固定答案的問題【答案】BD173、資源管理策略包括（）

A.時間管理策略

B.努力管理策略

C.調(diào)節(jié)策略

D.監(jiān)控策略

E.學生求助策略【答案】AB174、教育具體而實在的規(guī)定性表現(xiàn)在()。

A.有意識地傳遞社會經(jīng)驗

B.具有經(jīng)濟功能

C.以培養(yǎng)人為直接目標

D.人類特有的有意識的活動【答案】ACD175、一個人對人、對事、對物的態(tài)度是（）

A.與生俱來的

B.在先天因素基礎(chǔ)上形成的

C.遺傳得來的

D.通過學習形成的

E.一種內(nèi)部準備狀態(tài)【答案】D176、依據(jù)《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，中小學教師不得（）。

A.教唆學生辱罵違紀的同學

B.脅迫學生強行向低年級同學索要財物

C.引誘學生觀看淫穢音像制品

D.為學生實現(xiàn)不良行為提供條件【答案】ABCD177、影響一個人問題解決的主要因素有（）

A.問題情境

B.定勢與功能固著

C.已有知識經(jīng)驗

D.品德

E.原型啟發(fā)【答案】ABC178、以學生的實踐活動為基礎(chǔ)特征的教學方法有()

A.練習法

B.實驗法

C.參觀法

D.實習作業(yè)法【答案】ABD179、20世紀40年代弗洛伊德的理論廣為流傳，有關(guān)()問題也進入了教育心理學領(lǐng)域。

A.教學測量

B.兒童的個性

C.兒童的社會適應性

D.教學評估

E.生理衛(wèi)生【答案】BC180、7年前，小楊老師懷著滿腔熱情走上教師崗位。7年后，楊老師明顯地感到教學任務(wù)繁重，瑣碎的工作總也忙不完。學校領(lǐng)導唯“分