喜愛祖國從身邊小事做起班會教案

喜愛祖國從身邊小事做起班會教案愛國主義的力氣多麼宏大呀!在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得是什麼呢!在它面前，人本身也算得是甚麼呢!下面我給大家?guī)淼氖窍矏圩鎳鴱纳磉呅∈伦銎鸢鄷贪福瑲g迎查閱！

喜愛祖國從身邊小事做起班會教案1

一、PPT展現(xiàn)主題，背景音樂《我愛你中國》

1、主持人（高自興陳薇弘）致開場白：

2、三位同學（陳思璇楊妍周余豪）在背景音樂下完成國旗、國徽、國歌相關常識的介紹：

國旗：中華人民共和國國旗是五星紅旗。旗面為紅色，長方形，其長與高為三與二之比，旗面左上方綴黃色五角星五顆。一星較大，居左；四星較小，環(huán)拱于大星之右。國旗旗面的紅色象征革命；五角星用黃色是為著在紅地上顯出光明。大五角星代表中國共產黨，四顆小五角星代表中國人民；五顆五角星相互的關系象征中國共產黨領導下的人民大團結。

國徽：是五星照射下的天安門，四周是谷穗和齒輪。麥稻穗、五星、天安門、齒輪為金色，圓環(huán)內的底子及垂綬為紅色，金、紅兩種顏色在中國是象征吉利喜慶的傳統(tǒng)顏色。天安門象征中國人民反帝反封建的不屈的民族精神；齒輪和谷穗象征工人階級與農夫階級；五顆星代表中國共產黨領導下的人民大團結。

國歌：《義勇軍進行曲》由中國詩人田漢作詞，中國音樂家聶耳作曲，創(chuàng)作于1935年。原是電影《風云兒女》的主題歌。《義勇軍進行曲》昂揚激越、鏗鏘有力，表達了中國人民奮不顧身爭取民族解放的決心，體現(xiàn)了中華民族英勇、頑強、團結御侮的光榮傳統(tǒng)。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議打算此歌為中華人民共和國代國歌；1982年12月4日全國人民代表大會打算為正式國歌。

3、主持人高自信：全體起立齊唱國歌。

二、回顧歷史

1、主持人陳薇弘：歲月悠悠，祖國已經度過了第66個特殊的國慶節(jié)。每一個國慶節(jié)，都讓我們中國人深深地想起祖國經過的滄桑。

2、兩位同學（王雅琪尹燦）結合歷史畫面在低沉的背景音樂聲中敘述祖國的屈辱過去：

三、暢想將來

1、主持人陳薇弘：今日，我們的國家強大起來了，國家經濟進展越來越好，人民的生活越來越幸福，楊利偉叔叔乘坐“神舟五號”實現(xiàn)了中國人制服太空的幻想，2022年，我國還勝利承辦了奧運會??

2、PPT展現(xiàn)感動人心時刻的圖片。

3、主持人：面對著富強富強的祖國，信任每一個中國人都會感動萬分，讓我們一起高喊：我愛您，祖國！（全體同學）

4、全體同學齊誦：《少年中國說》

四、一站究竟—愛國篇學問競答

1、主持人高自信：請各小組選手到位，記分員到崗。

2、競答規(guī)章請看PPT展現(xiàn)：

第一輪：每組選手按挨次對1--18題作答，答對一題得10分。其次輪：在第一輪中累計得分最高的組優(yōu)先獲得答題權，答對后可連續(xù)答題，出錯后由第一輪中累計得分其次的組獲得答題權，答對后可連續(xù)答題，出錯后由第一輪中累計得分第三的組獲得答題權。第三輪同其次輪規(guī)章全都......直至全部試題回答完畢。

3、主持人陳薇弘：請記分員宣讀各組各分狀況。（優(yōu)勝組大家掌聲鼓舞）

五、愛國從小事做起

1、主持人高自興：團隊合作、相互信任，是獲得勝利的關鍵。所以，我們在班集體當中，就要團結友愛，相互信任，相互關心，無論苦痛和歡樂，大家一起共享。

2、主持人陳薇弘：或許我們每個人的力氣是很小的，但每個人都拿出一點點愛，匯合起來，就是大大的愛。在班集體中，我們期盼每個人都發(fā)揮自己的特長，貢獻出自己的一點點力氣，那樣我們的班級就有大大的力氣。

3、全班齊聲宣讀：

（1）、遵守紀律，文明有禮不破壞校紀、班規(guī)。（2）、團結友愛，關心有需要的同學。（3）、努力學習，樂觀上進，爭取進步。

（4）、班干部起好帶頭榜樣作用，仔細工作，管理班級；值日的同學仔細完成值日任務。

4、主持人高自興：

請班主任李老師作總結：每個人都擔當起自己的責任，這就是愛。在家愛家，在學校愛學校，在班級愛班級，這樣，我們都可以做到愛國。

5、主持人陳薇弘：7（2）班愛國主題班會活動到此結束。

喜愛祖國從身邊小事做起班會教案2

一、活動地點：二班級教室

二、活動目的：通過主題班會，對同學進行愛國主義訓練，培育同學對祖國的喜愛，并把愛國這句口號落實到行動中來。

三、活動過程：

(一)隊儀式：(中隊長)

1、全體起立，立正。

2、各小隊清點人數(shù)。

3、唱隊歌。

4、全體坐下，請主持人上場。

(二)宣布隊會開頭

主持男：我們的祖國山清水秀。

主持女：我們的祖國歷史悠久。

主持男：我們的祖國地大物博。

主持女：我們的祖國人杰地靈。

主持合：我們愛您，我友愛的祖國!二八班“愛祖國立大志”

主題隊會現(xiàn)在開頭。

四、主題內容：

(一)學問競賽

(投影演示祖國版圖)

主持男：大家請看，這傲立在世界東方的雄雞就是我們的中國的版圖。

主持女：小伴侶們，你們了解自己的祖國嗎?下面就要考考大家了。

(二)介紹祖國名勝

主持男：看來，這些學問都難不倒我們同學。

主持女：那就請同學們來介紹一下我們漂亮的祖國吧。

(部分同學預備祖國風景名勝的圖片和介紹)

(三)詩朗誦

主持男：聽了同學們的介紹，我們更為宏大的祖國感到傲慢。下面我們一起去領會領會祖國的風光吧!(觀賞風景片)

主持女：多么漂亮的祖國啊!

主持男：我們?yōu)樯頌橹袊硕械津湴痢Ｕ埪牽紫橛竦韧瑢W帶來的詩朗誦《我愛你，中國》。

主持女：同學們，你們知道嗎?我們的新中國可真是來之不易呀!

主持男：請觀賞王穎帶來的故事《小叛徒》。

(四)暢談祖國的高科技進展

主持女：歷史的烽煙已經散去!

主持男：現(xiàn)在，新世紀的鐘聲已經敲響。

主持男：將來的祖國會更加富強!

主持男：我們——21世紀的仆人，肩負著建設祖國的重任。

主持女：我們要從小喜愛祖國、喜愛科學。

主持男：我們要努力學習、報效祖國。

主持女：下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。

(五)談抱負，報祖國

主持男：我們的祖國一天比一天富強，科技一每天高速進展。這就需要更多的人才報效我們的祖國，建設我們的祖國。

主持女：我們還小，這是不是與我們沒有關系呢?(齊說：不是!)

主持男：我們應當從小立下大志，努力學習，實現(xiàn)自己的抱負，報效我們的祖國。

主持女：聽聽同學們的抱負吧。

(生談抱負)

主持女：信任通過同學們的努力，我們肯定會實現(xiàn)自己的抱負，把我們的祖國建設得更加富強富強。

主持男：掌聲有請李爍、蔡秋陽帶來的小品《20年后的我》。

(六)歌舞《娃哈哈》

主持男：現(xiàn)在，祖國正蓬勃進展。

主持女：我們的生活會一天比一天好。

主持男：在祖國的懷抱中，我們是多么幸福啊!

主持女：請觀賞歌舞表演《娃哈哈》。

主持男：是啊!我們的生活多開心呀!

主持女：那就讓我們搖起歡樂的小船吧!

主持男：請觀賞英語歌曲《rowrowrowyourboat》

主持男：我們贊美祖國悠久的歷史。

主持女：我們祝愿祖國富強富強。

主持男：我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。

主持女：我們更要立下大志，長大報效我們宏大的祖國。最終讓我們齊唱《種太陽》。

(生齊唱)

主持男女：二年一班班“愛祖國立大志”主題中隊會到此結束。

喜愛祖國從身邊小事做起班會教案3

活動目的：通過本次班會活動，讓同學們深刻了解敬業(yè)精神的，總結及反思自身的不足，找到如何解決自身問題的方法，提倡大家做敬業(yè)蘇高職人。

活動形式：由班委主織，班主任幫助，用爭論，故事共享，微信投票，合唱等方式相結合，培育同學的組織管理力量。

活動地點：14通信技術班級(1號教學樓303#)

活動預備：1、窗戶窗花布置;2、榮譽墻邊框布置;3、活動墻邊框布置;4、微新聞布置;5、黑板報布置;6、團支部之家布置;7、德育學分墻布置;8、倡議書墻布置;9、PPT設計與制作等等。

活動過程：

一、開場白

大家好，歡迎大家來到我們14通信技術班會課的現(xiàn)場。我是本次班會的主持人，班級的團支部書記，2022年校內十佳歌手亞軍得主王晨旭。本次班會的主題是“執(zhí)工匠精神之心，做敬業(yè)蘇高職人”。下面我宣布，本次班會正式開頭!(鼓掌)

二、工匠精神爭論

大家知道_總理在2022年《政府工作報告》中首次提到了一個什么詞引起了全國人民的熱議嗎?(爭論，回答：工匠精神)

主持人：對，就是工匠精神，那么大家知道什么是工匠精神嗎?

(爭論任潔，胡旭，蔣晶晶)

1.任潔

我認為的工匠精神不分行業(yè)，不分領域，不分年齡，只要將一樣精神做到就算是有工匠精神了。

2.胡旭

我感覺，工匠精神是指對某件事的愛好，對某行業(yè)工作的的熱忱，對事的仔細態(tài)度及堅持不懈。

3.蔣晶晶

我所認為的工匠精神是工作人員在工作中專注投入，從而追求完善，追求細節(jié)精致。努力堅持達到目標，不言放棄。

主持人：大家已經都發(fā)表了自己對工匠精神的獨特見解。我覺得蔣晶晶同學說的很對。其實工匠精神的定義就是：指工匠對自己的產品精雕細琢，精益求精、更完善的精神理念。

三、查找我們身邊的工匠精神

主持人：經過這一輪的爭論，大家確定對“工匠精神”有了初步的了解，下面讓我們來觀賞一段視頻，更細致地品嘗一下“工匠精神”的獨特之處。

(觀看視頻)

主持人：看完了這段視頻大家是不是覺得“工匠精神”有些遙不行及，是只有那些少數(shù)人才能擁有的呢?其實，我們身邊也有著很多精益求精，一絲不茍的同學，他們努力把工作做到極致，把時間精確到秒。

首先我們歡迎無線電測向冠軍選手任潔同學來共享他的故事，大家掌聲歡迎。

1.任潔

進入無線電測向隊已經整整兩年了，第一年由于有學姐前輩在，總覺得拿不到好名次也是理所當然，而到了其次年，前輩們都走了來了的都是新奇血液的時候我才真正有了危機意識。15屆有個女生比我速度快，而我由于一年的不留意身材導致體重暴增速度也慢了下來，教練開頭偏向于新生……(略略略)然后結尾

主持人：任潔同學的故事讓我們充分體會到了他的精益求精，一絲不茍的敬業(yè)精神，競賽精神。而說到競賽，不能不提到我們班的三位光伏省賽技能冠軍：陸冶文，王俊杰，鄭志強三位同學。下面我們歡迎隊長陸冶文來與我們共享一下他的勝利心得。大家掌聲歡迎!

2.陸冶文

大家好，我是光伏發(fā)電與安裝調試項目的省賽冠軍選手陸冶文，我和我的團隊成員王俊杰、鄭志強獲得了2022年光伏的省賽冠軍，在備戰(zhàn)前我們總是日以繼夜的奮斗著，從白天到晚上始終在訓練，就拿接線這件事來說，雖然看似是很簡潔但是要做到極致是很難得，所以我就每天練習，直到做到熟能生巧，雖然有是也會覺得乏味，無趣，但我還是堅持下來了，由于我直到努力了肯定就會有收獲，這就是我的工匠精神。感謝!

主持人：同學們不僅在競賽場上綻放光榮，在運動場上也是毫不服輸。連續(xù)兩次運動會獲得校級甲組，乙組亞軍，接下來我們歡迎校運動會女子200米冠軍選手楊磊來共享她的故事，大家掌聲歡迎。

3.楊磊

大家好，我是14通信技術的文藝委員楊磊，現(xiàn)在跟大家共享一個我的個人經受。由于我身高較高，身體素養(yǎng)好，所以每次運動會我都帶頭參與。今年運動會也不例外，我報名參與了女子100米和200米的競賽。當看到競賽秩序冊的時候，映入眼簾的都是非常強勁的對手，但這并沒有讓我害怕，反而更加激起了我的斗志!在我努力訓練之后，最終順當進入決賽。然而天公不作美，決賽當天卻下起了大雨，站在跑道上，那一刻我想了許多，我覺得，那一刻我代表的不僅僅是自己，更代表了班級集體榮譽，我要為集體而戰(zhàn)。功夫不負有心人，當老師把沉甸甸的金牌掛在我的胸前時，我知道我的一切努力都沒有白費。我覺得這就是“工匠精神”!

主持人：在14通信這個大家庭里，也有著那么一群同學，他們樂于助人，樂于奉獻，樂觀參與志愿者活動。接下來歡迎我們班的志愿者之星趙壯志來共享他的故事，大家掌聲歡迎。

4.趙壯志

大家好，我是趙壯志。今日我給大家共享我自己的事例。上周我們班幾位同學被支配到廣濟南路地鐵站工作。我對這里全部的地方都不熟識，因此許多乘客問我這里的地方我都不清晰，只能帶他們去問地鐵的服務人員。在這之后，我都將乘客問過我的問題自己去查找答案，然后記住，便利后面為乘客解答問題。還有我開頭關注和了解周邊的狀況，例如轉地鐵一號線怎么去，洗手間怎么去,因此到現(xiàn)在對廣濟南路地鐵站的方位布局已經比較熟識，乘客問我我第一時間都會反應過來，告知他們怎么去。

一開頭我覺得志愿者的工作很簡單，其實漸漸的才發(fā)覺志愿者的工作也有不易之處啊。比如說，作為一名志愿者要具備適應環(huán)境的力量、具備理解共情的力量、具備應對壓力的力量等等。而且天外有天，人外有人。通過服務才發(fā)覺，原來自己不知道的東西太多了。要想成為一名優(yōu)秀的志愿者是要付出更大努力的。

這次的活動也帶給我們很大的震撼，同時也給我們連續(xù)關心他人的信念和鼓舞，我們想要關心他們，想給他們以更多的便利的關心。

這活動讓大家向同一個目標努力著，這樣的關系是互助而不是競爭，因此我們應當更珍惜這樣的關系。這也讓我們在以后的工作過程中，我們會連續(xù)努力，爭取做到更好，從而可以給更多乘客帶去更便利的服務。

主持人：以上四位同學分別從各自的視角向我們展現(xiàn)了工匠精神的意義，讓我們再次以熱鬧的掌聲慶賀他們。

四、微信投票敬業(yè)精神的同學

主持人：班會課已經過半，請同學們拿起手機，描一描微信二維碼，選出你們心目中“有敬業(yè)精神的同學”吧!

(同學們拿出手機，描二維碼，進行現(xiàn)場投票)

五、工匠精神就是敬業(yè)精神的表現(xiàn)

主持人：聽了剛剛四位同學的發(fā)言，我們能夠充分感受到他們不僅具有“工匠精神”也具備了愛崗敬業(yè)的這種良好品質，他們喜愛自己的工作并努力做到，這種一絲不茍，精益求精的“工匠精神”值得我們每一個人去學習。

同樣的，我們14通信技術做為一個大家庭大集體，更要具備這么一種“工匠精神”所以我們不僅要始終進步，追求完善，也要學會反思，下面有請班長張志強來為我們總結反思一下班級的近況，大家歡迎。

六、生活中敬業(yè)精神的反思

張志強：大家好，我是14通信技術的班長張志強，今日由我來總結以及反思我們班的近況。來我們首先來看一下這張表格，這是我們班上學期的日經常規(guī)評分表，從這張表格中我們不難看出班級日經常規(guī)的分數(shù)在整個系部的排名都是比較靠后的，大部分都是排在第12名和第9名。我們班既然有這么優(yōu)秀的同學，那為什么班級的排名還是會上不去呢，我們究竟比別的班級差在哪里，最終我總結出問題出在衛(wèi)生以及宿舍的紀律。我們著重來講講教室的衛(wèi)生，從柱狀圖上可以看出教室衛(wèi)生最低的時候是88.4分，也就93.7分，據(jù)我了解平行的幾個班的平均分都在94,95分以上，畢竟是哪個環(huán)節(jié)出了問題呢?有多少值日生能準時來到班級做值日，又有多少同學能在值日生遲到或者請假的時候會自己主動的站出來來做今日的值日任務，這些既是同學們的失誤，我是我作為班長的失職。當每個同學都認為今日的值日任務反正有值日生，不管我的事時，這就是缺乏敬業(yè)精神的表現(xiàn)。就像我們班風所寫的一樣，我們今日的努力，只為明天更好，而并不是做了之后為了所謂的“名利”公利參加這次班會也是一樣的道理，并不是為了給別人做做表面功夫，而是為了我們大家今后踏入.有些更好的進展，真正成為一個為母校爭光的，具有愛崗敬業(yè)精神的蘇高職人。

七、向全班發(fā)起倡議書

通過班長所反饋出來的問題，我僅代表我班向同學們發(fā)起倡議“如何才能成為一個敬業(yè)的蘇高職人”，大家把自己所認為的如何才能成為一個敬業(yè)的蘇高職人的方法寫在紙上，然后貼在黑板上。

八、揭曉2022年度班級敬業(yè)精神獎

本次班會已經接近尾聲，讓我們來揭曉本次主題班會的“敬業(yè)之星”就是任潔，接下來歡迎班主任錢少偉老師來為“敬業(yè)之星”頒獎，大家掌聲鼓舞。

九、大合唱“我信任”

十、班主任總結

主持人：接下來讓我們來就請班主任來為我們本次班會進行總結，大家掌聲歡迎。

同學們，我們很興奮，今日迎來了本學期的又一次主題班會，今日我們的主題是“執(zhí)工匠精神之心，做敬業(yè)蘇高職人”，起初拿到這一主題時，我們有些不知所措，但是開完這個主題班會后，我們發(fā)覺原來敬業(yè)精神就在我們身邊。

首先，請允許我代表全班向今日為我們全程攝像的陳老師和兩位同學表示最真誠的感謝。他們進班后便開頭架設攝像機，立馬進入調試，全程仔細捕獲每一個精彩畫面，這是他們用自己的敬業(yè)精神為我們送來的賀禮。我們用熱鬧的掌聲感謝他們!

本次主題班會，我們緊扣主題，完全的特別好。由工匠精神引出敬業(yè)精神，通過從班級典型優(yōu)秀代表身上查找他們的閃光點、他們身上的精業(yè)精神，讓每一名同學知道榜樣就在我們身邊，從而向這些優(yōu)秀同學學習。我們從自己日常的常用規(guī)工作中對比典型查不足，反思敬業(yè)精神，引起共鳴，發(fā)出倡議。最終在評比敬業(yè)精神之星的同時將本次主題班會推向.，向全班發(fā)起做一名敬業(yè)蘇高職人。

雖然本主題班會的時間不長，但是此次班會的主題意義深遠，而且已經形成了倡議文本，課后我們要將這些倡議收集整理，形成班級的敬業(yè)倡議書。我們堅信，只要每一個人都做到敬業(yè)精神，那么我們的班級將會是一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀的班集體;假如全.每一個人都能做到敬業(yè)精神，那么我們的國家也必將是一個富強富強的國家。所以大家都行動起來，讓我們做一名敬業(yè)的蘇高職人!

主持人：感謝班主任對我們的確定與鼓舞，課后我們將仔細總結本次主題班會，爭做敬業(yè)蘇高職人。下面我宣布，本次主題班會到此結束，感謝大家!

為了開設此次主題班會，我們班委前后共策劃了近兩周時間，完成了班級一項項主題布置(活動墻、德育學分、團支部之家、榮譽墻、微信聞等等)，班會方案一次又一次的被_重寫，特別的不簡單，特殊是本次班會我們加入了許多元素，采納雙機位全程攝影，將此次主題班會實現(xiàn)了信息化，這里也要感謝許多幕后為我們付出的老師與同學。要感謝馮老師為我們制作的微信投票公眾號，感謝潘老師借給我們2臺攝影機，感謝陳老師親臨現(xiàn)場指導整個拍攝過程，感謝光光為我們推舉拍攝同學，感謝小陳為我們支配剪輯等等，感謝大家的真情奉獻，讓我們有了一堂如此高大上的主題班會。

喜愛祖國從身邊小事做起班會教案4

一、解讀理念

職業(yè)學校的德育工作應當與就業(yè)訓練相融合，這樣既能體現(xiàn)職業(yè)訓練的特色，也能增加德育訓練工作的實效性。愛崗敬業(yè)作為.主義職業(yè)道德規(guī)范重要的一條，是.對從業(yè)人員的最基本的職業(yè)道德要求，如何培育即將走上工作崗位的中職二班級同學的愛崗敬業(yè)精神，如何使這些同學體會到愛崗敬業(yè)對將來人生和事業(yè)的影響，怎樣使他們做到愛崗敬業(yè)這些問題的解決就顯得必要而且迫切。但是說教的作用實在有限，許多事情只有體驗了才會有深刻的熟悉。

《愛崗敬業(yè)》這一堂班會課主要是讓同學知道敬業(yè)愛崗的重要性，體會到“不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)”的嚴峻后果，并且學會如何做到愛崗敬業(yè)。

二、解讀同學

此時恰逢二班級同學頂崗實習的開頭，有些同學離開學習近兩年的校內走上工作崗位。他們在生疏的工作環(huán)境中，有些如魚得水，嶄露頭角，順當?shù)嘏c企業(yè)簽訂了勞動用工協(xié)議，這就映射出了他們良好的職業(yè)道德和職業(yè)習慣，但有的同學散漫隨便、工作拖沓、得過且過，被企業(yè)遣送回學校。因此，盼望通過本次班會課讓同學加強個人修養(yǎng)，提升自身水平，從而培育自己的職業(yè)道德意識，避開重蹈某些同學的覆轍，為不久之將來的就業(yè)頂崗實習奠定基礎。本班會課針對在校同學基本都沒有在單位工作過的實際，利用體驗式活動和豐富的情景，結合小組團隊爭論溝通為主的方法，對他們進行愛崗敬業(yè)的訓練和引導。

三、解讀目標

1.學問目標：

懂得愛崗敬業(yè)的意義，培育愛崗敬業(yè)意識，懂得不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)的嚴峻后果。

2.力量目標：

形成愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識，熟悉到愛崗敬業(yè)就是做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗!

3.情感態(tài)度與價值觀目標：

通過活動，使同學體會、熟悉到“愛崗敬業(yè)”的重要意義，培育愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識和職業(yè)道德素養(yǎng)。

四、解讀方法

1.教學方法：活動法、引導發(fā)覺法;

2.學習方法：體驗法、爭論溝通法;

五、解讀過程

教學環(huán)節(jié)

教學內容

老師活動

同學活動

目標達成

環(huán)節(jié)一：

乒乓球嬉戲，引出教學主題

開展無規(guī)章和有規(guī)章的乒乓球嬉戲引入班會主題，關心同學意識到在我們的生活中凡事都有規(guī)章和規(guī)章的重要性，并了解規(guī)章的含義，引出主題

老師組織嬉戲，嬉戲后引導同學談感受。

參加嬉戲，談感悟。

通過嬉戲調動起同學學習的樂觀性，能在嬉戲中感悟到規(guī)章的重要性和規(guī)章的含義。

環(huán)節(jié)二：

創(chuàng)設情景，辨析導行

通過觀看車禍、豆腐渣工程、假貨等造成悲劇的視頻，讓同學感悟出造成這些悲劇的最根本緣由就是不守規(guī)章。

播放視頻，引導同學發(fā)覺造成視頻中悲劇的根本緣由、并談談感悟

觀看視頻，談觀后的感受，深化規(guī)章意識

通過觀看由于不守規(guī)章而造成悲劇的視頻，從而體會到規(guī)章的重要性，并感悟出必需遵守規(guī)章。

環(huán)節(jié)三：

情境爭論，明理.

聯(lián)系生活中的兩個片段：過公路遇紅燈、獨自面對他人的珍貴物品，讓同學爭論自己會如何做。通過爭論引出規(guī)章執(zhí)行的一個重要保證：“他律”。

創(chuàng)設現(xiàn)實生活中的情境，引導同學結合自身實際開展爭論溝通。

聯(lián)系自身實際開展溝通。

通過情境創(chuàng)設引發(fā)的爭論溝通，關心同學發(fā)覺維護規(guī)章實施的一個重要保證是法律制度等強制力，即“他律”

通過兩個故事：澳大利亞人釣魚、德國人的垃圾分類投放，讓同學意識到規(guī)章的執(zhí)行除了法律的強制性保障外還有一個重要的保障:“自律”，在中國的傳統(tǒng)文化中，即為“慎獨”，這是遵守規(guī)章的境界。

展現(xiàn)真實的故事引導同學發(fā)覺規(guī)章的執(zhí)行還有一個重要的保障：自律，從而讓同學熟悉到這是遵守規(guī)章的境界。

爭論、溝通。

讓同學意識到規(guī)章的執(zhí)行除了法律的強制性保障外還有一個重要的保障:人的內心品質和意志力，即“自律”。

環(huán)節(jié)四：

拓展內容，升華主題

同學