大學(xué)班級心理健康主題班會總結(jié)

Word———大學(xué)班級心理健康主題班會總結(jié)

xx年5月27日，機(jī)械工程系機(jī)自y106班在其次教學(xué)樓204教室開展了心理健康教育的主題班會。

開展的這個班會是以學(xué)問競答的形式來引導(dǎo)同學(xué)們正確熟悉心理方面的學(xué)問。這個活動開展之前，我班已經(jīng)寫了特別縝密的策劃書，而且提前購買好了各種有關(guān)的獎品。而且為了體現(xiàn)這個活動的民主化，這個策劃書寫好以后我班就立刻召集班干開了班干會議，集體商討修改。經(jīng)過一個晚上的會議，我們又更加完善了這個策劃。

但是，我們沒有貿(mào)然綻開這個班會，為了更加的吸引同學(xué)們的愛好，我班還開展了一個班會。班會的內(nèi)容就是把策劃書讀給每一個同學(xué)聽，讓同學(xué)們集體爭論，有什么不妥的或者不完善的，全部同學(xué)都可以提出，假如提的好，就可以修改。

班會特別順當(dāng)，達(dá)到了前期的目的，基本上把策劃書完善到了可以吸引每一個同學(xué)樂觀參加的地步。

所以，這個心理健康教育的主題班會開展之時，同學(xué)們特別樂觀參與。依據(jù)策劃書的內(nèi)容，這個主題班會我們分成了4組，每組7到8個人，主持人2名，裁判3名。相關(guān)的工作人員早早就到了競賽的教室，布置好現(xiàn)場。而且支配好了各隊(duì)人員的座位，之后，他們又預(yù)備好了草稿紙，筆，計算器，把黑板寫好了字。萬事俱備，只欠同學(xué)們的到來。

班會開頭前非常鐘，同學(xué)們就陸間續(xù)續(xù)的趕來了，而且大家臉上都是面帶笑容，都是特別期盼這個班會盡早開頭。

等主持人上臺享受完同學(xué)們一陣長久的掌聲之后，兩個主持人你一言我一語的開頭宣讀競賽的規(guī)章以及競賽的流程，同學(xué)們特別仔細(xì)的聽，生怕錯過了每一個細(xì)節(jié)。等同學(xué)們都了解了競賽的規(guī)章以及流程以后，裁判一聲令下，主題班會就這樣開頭了。

競賽開頭的時候，同學(xué)們都特別投入的參加其中，相當(dāng)踴躍。每當(dāng)某一個同學(xué)答對題目的時候，都有一陣掌聲襲來。答錯之后，同學(xué)們都可以仔細(xì)聽主持人的講解，讓同學(xué)們進(jìn)一步的了解心理方面的學(xué)問。

第一個環(huán)節(jié)結(jié)束后，分?jǐn)?shù)領(lǐng)先的小組高聲慶祝，分?jǐn)?shù)落后的小組不氣不餒，連續(xù)預(yù)備奮起直追！其次環(huán)節(jié)是搶答，開頭后，教室里面都是一片緊急的氣氛。主持人一聲開頭，每隊(duì)的代表的手就像離弦之箭的舉了上去。裁判都是經(jīng)過認(rèn)真的商議才能選出反應(yīng)比較快的一隊(duì)人員。同學(xué)們答的也很謹(jǐn)慎，每組隊(duì)員的爭論都是特別仔細(xì)認(rèn)真，即使已經(jīng)知道了答案也不敢立刻回答。前兩階段結(jié)束之后，各組之間的分?jǐn)?shù)都咬的特別緊，幾乎是不分上下，所以最終一個階段特別關(guān)鍵，同學(xué)們都是捏了一把汗，當(dāng)心情略微安靜了一點(diǎn)之后，就進(jìn)入了最終一個決勝階段。

第三階段一開頭，計分員，裁判，主持人，隊(duì)員都是沒有絲毫懈怠，用心的預(yù)備著。決勝階段是pk賽，分組是暫居第一名的與暫居其次名的pk。一開頭，雙方都不敢貿(mào)然答題，求穩(wěn)的心態(tài)使得兩組隊(duì)員都消失了一旦沒有完全確定的題目都棄權(quán)掉了。最終的時刻，奪勝心切的其次名毅然決然的選擇了答題，怎料這道題比較生疏，回答的隊(duì)員沒有對這道題做有充分的預(yù)備，但是這個隊(duì)員沒有心慌，他穩(wěn)定了心情之后，在對方的組員的噓聲干擾之下，他頂住壓力，靈機(jī)一動，竟然回答正確了！一陣猛烈的掌聲送給了他！壓力給了暫居第一名的這組。只見他不慌不忙，站起來以后，絲毫沒有一點(diǎn)緊急，主持人有意拉慢了語氣宣讀題目的語氣，旁邊的人也給了他許多