2022年小王子讀書(shū)筆記(15篇)

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看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，下面是我收集整理的小王子讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。

小王子讀書(shū)筆記1

一本風(fēng)行全世界的?小王子?，不知震撼了多少人的心。但也有人說(shuō)了類(lèi)似的話：“不就一個(gè)寫(xiě)給孩子看的童話嗎？不用一個(gè)小時(shí)我就讀完了。電影我也看完了，同樣沒(méi)有特別的感覺(jué)。〞是的，就如上文摘錄的，關(guān)于星星的那一段話，星星還是那顆星星，書(shū)還是那本書(shū)，電影也還是那部電影，但是不同的人看到的，讀到的是不一樣的東西。每個(gè)人都可以從自己的角度去解讀它，每個(gè)人都可以從自己的認(rèn)知去詮釋它的意義。而我想說(shuō)，?小王子?于我而言，是獨(dú)一無(wú)二的一本書(shū)。

數(shù)年前，我買(mǎi)回了?小王子?。我把它當(dāng)作一個(gè)普普通通的童話故事，讀給我的孩子聽(tīng)。也許是我選擇的時(shí)機(jī)不對(duì)，孩子對(duì)小王子一點(diǎn)也不感興趣，卻對(duì)我認(rèn)為枯燥乏味的十大將軍的故事癡迷不已。于是乎，讀了一次之后，我將它束之高閣。

后來(lái)，?小王子?被拍成電影，身邊談?小王子?的人多了起來(lái)，有兩位書(shū)友寫(xiě)了?小王子?的拆書(shū)筆記。兩位書(shū)友分別從不同的角度拆解這本書(shū)。其中一位書(shū)友講到他通過(guò)陪女兒閱讀?小王子?，為女兒繪制獨(dú)特的插畫(huà)，書(shū)與他及他女兒之間建立了獨(dú)一無(wú)二的關(guān)系。不禁讓我懊悔，當(dāng)初自己是如何簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待這樣一部經(jīng)典文學(xué)作品的。而另一個(gè)書(shū)友那么從愛(ài)情的角度，詮釋了小王子與玫瑰花及狐貍之間的愛(ài)情。相濡以沫莫假設(shè)相忘于江湖。

我驚奇，為什么他們能讀出截然不同的深意來(lái)？于是，我第二次捧起?小王子?。?小王子?還是很多年前買(mǎi)回來(lái)的那本?小王子?，但是，讀書(shū)的那個(gè)我已經(jīng)不是多年前的那個(gè)我。這一次，我讀出了與之前，也與別人不一樣的故事。

第三次閱讀，是為了寫(xiě)這一篇拆書(shū)筆記。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)故事，用不了一個(gè)上午就讀完了。但這一次，我感覺(jué)仿假設(shè)搭上了直升機(jī)，從一個(gè)更高、更全的角度讀出了之前讀不出的意境。

每一個(gè)大人都曾經(jīng)是小孩子。小王子代表了我們內(nèi)心純真、無(wú)邪的一股原始力量。而在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們逐漸遺失了一些對(duì)我們來(lái)說(shuō)極其珍貴的東西。我們每天重復(fù)說(shuō)著別人喜歡聽(tīng)的話，我們時(shí)刻想著“我有重要的事要做〞，我們過(guò)著沒(méi)有根基隨波逐流的生活。我們拼命搭上人生快車(chē)，但在列車(chē)上卻不是在“睡覺(jué)〞就是在“打哈欠〞，常常在忙碌中忘了自己到底要去哪里。

我一邊讀，一邊捫心自問(wèn)：是否，我也曾經(jīng)像第一顆星球上的國(guó)王，忙著審判別人的生活，卻不知公正地審判自己？是否，我也曾經(jīng)像第二顆星球上那個(gè)愛(ài)慕虛榮的男子，總奢望著來(lái)自外界的贊美？是否，我也曾經(jīng)像第三顆星球上的酒鬼，明知“喝酒〞可恥，卻還不斷重復(fù)用“喝酒〞來(lái)企圖遺忘自己的可恥？是否，我也曾經(jīng)像第四顆星球上的那個(gè)人，迷失在無(wú)止境的物質(zhì)追求中？是否，我也曾經(jīng)像第六顆星球上的老人，有一個(gè)夢(mèng)想?yún)s從沒(méi)有邁開(kāi)過(guò)步伐？是否，我能像第五顆星球上那個(gè)開(kāi)燈的人一樣，找到一件美麗的、有意義的事情，然后專(zhuān)注地去做好？

成長(zhǎng)的路上，我不斷追問(wèn)人生的意義。我犯過(guò)一些的錯(cuò)誤，走過(guò)一些的彎路。重拾我那與數(shù)字打交道的專(zhuān)業(yè)，或許我可以獲得更高的經(jīng)濟(jì)收入，但是，我不想做一個(gè)生活里只有數(shù)字的“蘑菇大叔〞。我的內(nèi)心始終住著一個(gè)天真的“小王子〞，他代表著我對(duì)善念的執(zhí)著。我和我的“小王子〞一起在荒蕪的人生沙漠里找到了那一渠清泉——書(shū)籍。這一路走來(lái)，我曾經(jīng)迷茫不已，書(shū)籍似一道陽(yáng)光，指引著我一路成長(zhǎng)。而一份美麗的、有意義的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是去播散閱讀的種子。

余生的路不知還有多長(zhǎng)，但我想按我自己喜歡的方式來(lái)走。從今往后，我會(huì)時(shí)常想起，“小王子〞對(duì)我說(shuō)過(guò)的話“做一些有利于它們的事。〞“大叔會(huì)擁有會(huì)笑的星星。〞

“小王子〞不可替代地住進(jìn)了我的心里。

小王子讀書(shū)筆記2

人在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界和我們想象的世界是那么的不同，現(xiàn)實(shí)世界要?dú)埧岬亩?，不美好的多。我們想改變它，但是太難了，于是我們放棄了；我們想和它抗?fàn)?，但是也太難了，于是我們?nèi)淌芰恕３砷L(zhǎng)就是一次次向現(xiàn)實(shí)的社會(huì)妥協(xié)，每一次妥協(xié)就是一次成長(zhǎng)。終于長(zhǎng)大了，在某天偶然翻開(kāi)?小王子?時(shí)才驚覺(jué)自己的心靈竟然在這一次次的妥協(xié)中長(zhǎng)了厚厚的角質(zhì)，才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的代價(jià)是不再擁有小王子那種柔軟而純潔的心靈。

故事一開(kāi)始就寫(xiě)著：“我把我的杰作拿給大人看，我問(wèn)他們我的畫(huà)是不是叫他們害怕。他們答復(fù)我說(shuō)：一頂帽子有什么可怕的？我畫(huà)的不是帽子，是一條巨蟒在消化著一頭大象。于是我又把巨蟒肚子里的情況畫(huà)了出來(lái)，以便讓大人們能夠看懂。〞可小王子一眼就看出來(lái)了：“不，我不要蟒蛇和大象，一條蟒蛇，太危險(xiǎn)了。一頭大象，又太占地方。〞小王子有著讓人驚奇的心靈彗性。

小王子是以愛(ài)、美與詩(shī)意為價(jià)值中心的。愛(ài)、美、詩(shī)意只和純真相伴，在成人世界世俗功利的價(jià)值觀中是找不到純真這種好東西的。

小王子很執(zhí)著，小王子提問(wèn)后如果沒(méi)有得到答案便不會(huì)罷休，書(shū)中屢次提到，似乎作者很注意強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。這樣的執(zhí)著在我們都是孩子時(shí)表現(xiàn)很明顯，幾乎每個(gè)孩子都是“打破沙鍋問(wèn)到底〞的，但很多大人是不怎么喜歡這樣的孩子的，覺(jué)得問(wèn)題太多了很煩，其實(shí)有時(shí)大人表現(xiàn)出很煩的樣子是因?yàn)樽约阂膊恢篮⒆訂?wèn)題的答案，就表現(xiàn)出不耐煩的樣子，讓孩子停止提問(wèn)。

愛(ài)是上帝賜予人間最偉大的神跡，因?yàn)橛袗?ài)這個(gè)殘酷的世界才變得可以讓我們可以忍受。但我們常常枉用了這個(gè)神跡，常常迷失在愛(ài)里，常常打著愛(ài)的名義傷害別人，就像那朵小王子愛(ài)的玫瑰花。

家長(zhǎng)感言：每次有人要我推薦可供親子閱讀的好書(shū)，我總是首先想到法國(guó)作家?？颂K佩里的?小王子?。這本書(shū)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一本可愛(ài)的優(yōu)美的童話，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)是一個(gè)純情的有點(diǎn)淡淡憂傷的愛(ài)情故事，而對(duì)于歷經(jīng)滄桑的中年人來(lái)說(shuō)是一那么關(guān)于生命與生活的寓言。

小王子讀書(shū)筆記3

小王子在他的星球上有一朵玫瑰和他相伴，他仰望天空，藍(lán)得透明，他觸摸云朵，潔白柔軟。他那里的星星每天晚上和月亮一起捉迷藏。

有一天，小王子突然想去看看外面的世界，他乘著小鳥(niǎo)飛到了一顆星球。這顆星球上還有一位國(guó)王，小王子覺(jué)得這顆星球不太好。于是又乘著小鳥(niǎo)飛到另一顆星球上，這顆星球上住著虛榮者，他們很狂妄自大，小王子不喜歡虛榮者；于是小王子又乘著小鳥(niǎo)飛到了第三顆星球上，這顆星球里住著酒鬼，他很愛(ài)喝酒，喝酒就羞愧，小王子不喜歡這顆星球；于是小王子又乘著小鳥(niǎo)飛到了第四顆星球上。小王子遇到了商人，商人每天的生活就是計(jì)算星星的個(gè)數(shù)，小王子也不喜歡這顆星球；于是小王子又乘上了小鳥(niǎo)出發(fā)去下一顆星球了。在第五顆星球上小王子又遇到了點(diǎn)燈人，在點(diǎn)燈人的星球上一天只有一分鐘，點(diǎn)燈人日出滅燈，日落熄燈。每天如此，小王子也不喜歡點(diǎn)燈人；于是小王子開(kāi)啟了下一次的旅行，在第六顆星球上遇到了一位老先生，老先生是一位很有學(xué)問(wèn)的人，他知道海洋、江河、城鎮(zhèn)、山脈和沙漠的位置，但他這是紙上談兵，小王子不喜歡這顆星球，于是小王子又踏上了新的旅程。他又乘著小鳥(niǎo)飛到了第七顆星球，這顆星球上有一百一十位國(guó)王，七千個(gè)地理學(xué)家，九十萬(wàn)個(gè)做生意的，七百五十萬(wàn)個(gè)愛(ài)喝酒的人，三億一千一百萬(wàn)個(gè)虛榮者，也就是說(shuō)大約有二十億個(gè)大人。接著小王子漫無(wú)目的的走著，走著走著小王子到了一片沙漠里，又走著走著小王子到了一片稻田，那里有一只狐貍，小王子說(shuō)：“狐貍，你好，我們可以做朋友嗎？〞狐貍答復(fù)：“對(duì)不起，我沒(méi)方法和你做朋友。〞小王子說(shuō)：“為什么？〞“因?yàn)?，我還沒(méi)有被馴服。〞狐貍說(shuō)到。狐貍突然跑了起來(lái)，小王子說(shuō)：“狐貍，你去哪？〞狐貍說(shuō)到：“我們?nèi)溙锢锩嫱娴陌?！我?jīng)常去那里玩。〞“好呀！〞小王子說(shuō)。他們走啊走，終于到了麥田里，因?yàn)樾⊥踝拥念^發(fā)是黃色的，所以小王子在麥田里打滾的時(shí)候，小狐貍找不到小王子了。他們又走了一會(huì)，看見(jiàn)了一片玫瑰園，里面的玫瑰很多很多，小王子很傷心，因?yàn)樾⊥踝拥拿倒逭f(shuō)過(guò)：世界上只有這一朵玫瑰的。

到了太陽(yáng)落山的時(shí)候，小王子和狐貍一起看日落。

小王子讀書(shū)筆記4

小時(shí)候，幸福是一件簡(jiǎn)單的事。

對(duì)于〞幸?！斑@個(gè)宏大的話題，我很少正視，像是漸漸失去感知和表達(dá)幸福的能力——生活被一味的抱怨和煩惱霸占，反而簡(jiǎn)單成了一件幸福的事。

直到在?小王子?一書(shū)中，我感受到了一種深刻的幸福感——確實(shí)，不過(guò)是一件件簡(jiǎn)單的事：因?yàn)閻?ài)上一朵花兒，所以感覺(jué)漫天的星星為此更亮;因?yàn)楹湍硞€(gè)人處好關(guān)系，所以連等待他的過(guò)程也是幸福的;因?yàn)橥涣四莻€(gè)純真的小人兒，所以愿意花時(shí)間，望著滿(mǎn)天的星星，想著他的音容相貌而會(huì)心一笑······

我開(kāi)始思考〞幸福感“于我的意義。

就像是一輛規(guī)定軌道運(yùn)行的火車(chē)，我的人生正按部就班的進(jìn)行：學(xué)習(xí)、考試、爭(zhēng)取得高分、上好大學(xué)以及找好工作。一步一步目標(biāo)明確，而每個(gè)抵達(dá)都是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我心有余卻力缺乏，做一臺(tái)上了發(fā)條的機(jī)器，不會(huì)享受，不懂幸福，看重結(jié)果，卻倍受不滿(mǎn)。

長(zhǎng)大的代價(jià)也許是多了一份世俗，直到小王子教會(huì)了我：只注重結(jié)果的〞蘑菇“是不討喜的，所有我會(huì)保存尚存的純真;私欲和貪念就如猴面包樹(shù)般可惡，不要讓它們?cè)谛撵`;有人像玫瑰一樣〞表里不一“，但行動(dòng)證明一切······而全書(shū)的中心，便是小狐貍的那句：〞本質(zhì)的東西用眼是看不見(jiàn)的?！?/p>

本質(zhì)的東西用眼是看不見(jiàn)的，只有用心體會(huì)。

就像我們每時(shí)每刻都可以遇見(jiàn)幸福，卻因?yàn)橐幻恋谋г购蜔蓝屗那牧镒?。不如抬頭看一朵的飄逸，側(cè)耳傾聽(tīng)風(fēng)的氣息，蹲下感受一朵花的囈語(yǔ)······或許在夜晚仰望星空，祈禱綿羊不要吃掉花兒，便能聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)金發(fā)男孩銀鈴般的笑聲。

就像每個(gè)故事的結(jié)局都是一首幸福的詩(shī)。

小王子讀書(shū)筆記5

前些天，我秉住性子讀完了這本接近于童話但卻蘊(yùn)含著深刻哲理的?小王子?。讀完這本書(shū)對(duì)自己的童年有一種莫名的傷感——失落，惆悵，像墜落在沒(méi)有底的深淵。但同時(shí)我也意識(shí)到自己真正失去了童年這個(gè)事實(shí)。大腦里的各種想法在沒(méi)有理由的胡亂沖撞著，然而此時(shí)心中的思緒愈加清醒，我深刻的意識(shí)到?小王子?不僅僅是一場(chǎng)凄美的夢(mèng)，一部童話，它還是一部哲學(xué)書(shū)。我們一邊長(zhǎng)大一邊從夢(mèng)中清醒。

長(zhǎng)大了，我們就無(wú)法再套上孩子的面具，享受著父母無(wú)私的`關(guān)愛(ài)，而不去思考他們的辛勞；我們不再年少，我們要懂得擔(dān)當(dāng)；我們不再是那嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)，而是那在無(wú)數(shù)次懸崖邊上折翼，振翅欲飛的蒼鷹。曾經(jīng)美好的童年，我們會(huì)記得。但是，孩子長(zhǎng)大了就要去經(jīng)受社會(huì)的磨練，風(fēng)雨的洗禮，即使?jié)M身傷痕，我們也要笑著說(shuō)沒(méi)事。

因?yàn)槲覀兊纳砗螅懈改改潜饶闼さ购笤倥榔鸶拘牡奶鄢?。只有我們?jiān)強(qiáng)、義無(wú)反顧的走下去，父母才不會(huì)為我們擔(dān)憂。相信滿(mǎn)路的荊棘中隱藏著怒放的玫瑰，一路的泥濘中總會(huì)有我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

寬容，是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。童話在相信中真實(shí)，愛(ài)在相信中成為童話。以下是職場(chǎng)范例網(wǎng)為大家匯編的小王子讀書(shū)筆記讀后感小學(xué)新推4篇范例資料。希望對(duì)你有所幫助，歡送你的閱讀。希望能幫助到大家。

小王子讀書(shū)筆記6

角質(zhì)層是皮膚最外面的一層組織，其細(xì)胞核消失，水分少，透明狀，是已死細(xì)胞構(gòu)成的，是維護(hù)體內(nèi)與體外環(huán)境的屏障．

小王子用自己清澈的眼睛觀察成人世界，雖然那么用心，卻仍然無(wú)法理解，譬如權(quán)利，譬如自以為是，譬如貪財(cái)，譬如冷漠……他多么像童年的我們，那么純潔美好卻又脆弱，或許我們都是小王子，就像我們都是彼得·潘，但是我們卻放棄了魔法，長(zhǎng)大了。隨著長(zhǎng)大心靈也漸漸由于環(huán)境，由于他人，由于自己，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，學(xué)會(huì)了爭(zhēng)奪權(quán)利，變得自以為是，開(kāi)始貪財(cái)，對(duì)人冷漠……柔軟而純潔美好的心靈有了角質(zhì)，角質(zhì)雖然是死皮卻可以保護(hù)心靈不受傷害。

——題記

人在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界和我們想象的世界是那么的不同，現(xiàn)實(shí)世界要?dú)埧岬亩?，不美好的多。我們想改變它，但是太難了，于是我們放棄了；我們想和它抗?fàn)?，但是也太難了，于是我們?nèi)淌芰?。成長(zhǎng)就是一次次向現(xiàn)實(shí)的社會(huì)妥協(xié)，每一次妥協(xié)就是一次成長(zhǎng)。終于長(zhǎng)大了，在某天偶然翻開(kāi)?小王子?時(shí)才驚覺(jué)自己的心靈竟然在這一次次的妥協(xié)中長(zhǎng)了厚厚的角質(zhì)，才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的代價(jià)是不再擁有小王子那種柔軟而純潔的心靈。

?小王子?不是寫(xiě)給孩子們的書(shū)，它只是借孩子們的語(yǔ)言，寫(xiě)著有深刻含義的道理，來(lái)喚醒成人那隱藏在角質(zhì)下的心靈。作者在故事開(kāi)始前的“獻(xiàn)給列翁·維爾特〞里寫(xiě)道“我請(qǐng)孩子們?cè)徫野堰@本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我愿意把這本書(shū)獻(xiàn)給兒童時(shí)代的這個(gè)大人。〞本來(lái)童話天然的讀者是孩子們，可作者卻把他獻(xiàn)給一個(gè)大人。為什么呢，因?yàn)檫@確實(shí)是一部寫(xiě)給大人的書(shū)，一部以孩子的單純心靈為參照來(lái)提醒“大人們〞不要迷失心路的書(shū)，也是以部只有“大人們〞才能真正理解真正領(lǐng)悟其妙處的書(shū)。作者在這里就把?小王子?的讀者群劃分清楚了。當(dāng)然孩子們一定會(huì)對(duì)其中的某些元素感到興趣，比方它有趣的漫畫(huà)，它的擬人的手法，它的樸素的語(yǔ)言，而且主人公還來(lái)自外星球，可孩子們的心還只是一味的單純，而不是曾經(jīng)沉溺世俗而后返璞歸真的單純，他們還不懂得成人的心路歷程和成人心靈的結(jié)構(gòu)，所以他們不能會(huì)心的理解這本書(shū)。而它真正的魅力所在是它像一面鏡子，一面有魔法的鏡子，只有在失去童心的大人使用時(shí)才會(huì)施出魔法的鏡子，它會(huì)讓你看見(jiàn)自己的心正在變的角質(zhì)密布。這時(shí)失去童心的大人才能聽(tīng)懂小王子的故事，才能體會(huì)作者的寫(xiě)作意圖，才會(huì)明白作者失去小王子的無(wú)可奈何和悲傷，以及繼續(xù)生活下去的堅(jiān)強(qiáng)。

心靈上厚厚的角質(zhì)究竟給我們擋住了什么？

靈性

作者在故事一開(kāi)始就寫(xiě)道：“我把我的這副杰作拿給大人看，我問(wèn)他們我的畫(huà)是不是叫他們害怕。他們答復(fù)我說(shuō)：‘一頂帽子有什么可怕的？’我畫(huà)的不是帽子，是一條巨蟒在消化著一頭大象。于是我又把巨蟒肚子里的情況畫(huà)了出來(lái)，以便讓大人們能夠看懂。〞可小王子一眼就看出來(lái)了：“不！不！我不要蟒蛇臀大象。一條蟒蛇，太危險(xiǎn)了。一頭大象，又太占地方。〞小王子有著讓人驚奇的靈心彗性。當(dāng)“我〞不勝其煩，敷衍地給他畫(huà)了只四方箱子，說(shuō)綿羊就在里面，小人兒竟然笑逐顏開(kāi)，他真能“看到〞里面的羊！而“我〞已經(jīng)看不到了。這就是成人與小孩子的不同。從這樣比照看，小孩子是更聰明，更靈通的一種生物，又一種似乎與生俱來(lái)的直覺(jué)透視力。而年齡漸長(zhǎng)之后，我們的這一“靈孔〞就慢慢閉塞，一直什么事情都要孩子們“一遍又一遍地給他們解釋〞，解釋了還不懂，還自以為是地訓(xùn)斥人，真是頑冥不化。

純真

小王子是以愛(ài)、美與詩(shī)意為價(jià)值中心的。愛(ài)、美、詩(shī)意只和純真相伴，在成人世界世俗功利的價(jià)值觀中是找不到純真這種好東西的。

因?yàn)樾⊥踝邮羌冋娑紛A雜任何的功利目的，因此某星球的地理家要求他講述他的星球時(shí)，說(shuō)：“我還有一朵花。〞地理學(xué)家說(shuō)：“花我們是不編錄的。〞小王子的答復(fù)是：“為什么？花最美了！〞事物在他眼中只有“美〞與“不美〞之分，而沒(méi)有“有用〞和“沒(méi)用〞之別。純真使他對(duì)什么事“正經(jīng)〞什么是“不正經(jīng)〞有和大人們完全不一樣的概念。他對(duì)那些“正經(jīng)人〞有很鋒利的嘲諷，“我到過(guò)一個(gè)星球，那里有一位紅臉先生。他從來(lái)沒(méi)有嗅過(guò)一朵花。從來(lái)沒(méi)有望過(guò)一顆星星。從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)一個(gè)人。除了加法以外，從來(lái)沒(méi)做過(guò)別的事。整天像你一樣反復(fù)說(shuō)：‘我是個(gè)正經(jīng)人！我是個(gè)正經(jīng)人！’神氣活現(xiàn)，自命非凡。但他不是個(gè)人，是個(gè)蘑菇！〞呵呵，作者寫(xiě)的多么好啊，那些喪失純真只追逐功利的人已經(jīng)不是人了，而使蘑菇。小王子每天的正經(jīng)事就是清掃他的星球、給他的玫瑰花澆水，憂郁的時(shí)候看落日。可大人們呢，整天在夢(mèng)想著金錢(qián)、權(quán)利、榮譽(yù)，茫茫然追求著這些身外之物而不知所終。可是仔細(xì)想起來(lái)，生命里還有比愛(ài)、美和詩(shī)意更有價(jià)值的東西嗎？還有比享受星光、泉水和日常勞作更美麗的事嗎？大人們?cè)诿γβ德抵型浟松钪羞@些最簡(jiǎn)單最本真的享受，是多么不明智??！他們是些“不懂生活的人〞，沒(méi)有正確的價(jià)值判斷的人，正如書(shū)上有一段所說(shuō)的，是寫(xiě)除了對(duì)數(shù)字以外對(duì)什么都沒(méi)有感覺(jué)的人?！氨确秸f(shuō)你對(duì)大人說(shuō)：‘我看到一幢漂亮的房子，紅磚砌的，窗前有天竺葵，屋頂上有鴿子……’他們想象不出房子是什么樣的。要是說(shuō)：‘我看到一幢房子，價(jià)值十萬(wàn)法郎。’他們會(huì)驚呼：‘多漂亮??！’〞除了對(duì)數(shù)字以外對(duì)什么沒(méi)有感覺(jué)的人，實(shí)際上就是喪失了純真的人。

執(zhí)著

小王子很執(zhí)著，小王子提問(wèn)后如果沒(méi)有得到答案便不會(huì)罷休，書(shū)中屢次提到，似乎作者痕注意強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。這樣的執(zhí)著在我們都是孩子時(shí)表現(xiàn)的很明顯，幾乎每個(gè)孩子都是“打破沙鍋問(wèn)到底〞的，但很多大人時(shí)不怎么喜歡這樣的孩子的，覺(jué)得問(wèn)題太多了很煩，其實(shí)有時(shí)大人表現(xiàn)出很煩的樣子是因?yàn)樽约阂膊恢篮⒆訂?wèn)題的答案，但直接說(shuō)：“不知道〞又覺(jué)的丟臉，就直接表現(xiàn)出一副不耐煩的樣子，讓孩子噤聲。我小時(shí)候就遇到這樣的事情，次數(shù)多了我就漸漸變得不執(zhí)著了，但意外得到大人的夸獎(jiǎng)，他們認(rèn)為我開(kāi)始懂事了。我想放棄執(zhí)著就是我變成人的開(kāi)始吧。

愛(ài)

愛(ài)是上帝賜予人間最偉大的神跡，因?yàn)橛袗?ài)這個(gè)殘酷的世界才變得可以讓我們可以忍受。但我們常常枉用了這個(gè)神跡，常常迷失在愛(ài)里，常常打著愛(ài)的名義傷害別人，就像那朵小王子愛(ài)的玫瑰花。

在小王子的星球上，有一只不知來(lái)自何方的玫瑰花，在一天的早晨，恰好在太陽(yáng)升起的時(shí)候，她開(kāi)放了。她已經(jīng)精細(xì)地做了那么長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作，卻打著哈欠說(shuō)道：“我剛剛睡醒，真對(duì)不起，瞧我的頭發(fā)還是亂蓬蓬的……〞小王子這時(shí)再也控制不住自己的愛(ài)慕心情：“你是多么美麗啊！〞花兒悠然自得地說(shuō)：“是吧，我是與太陽(yáng)同時(shí)出生的……〞小王子看出了這花兒不太謙虛，可是她確實(shí)麗姿動(dòng)人。她隨后又說(shuō)道：“現(xiàn)在該是吃早點(diǎn)的時(shí)候了吧，請(qǐng)你也想著給我準(zhǔn)備一點(diǎn)……〞小王子很有些不好意思，于是就拿著噴壺，打來(lái)了一壺清清的涼水，澆灌著花兒。于是，就這樣，這朵花兒就以她那有點(diǎn)敏感多疑的虛榮心折磨著小王子。例如，有一天，她向小王子講起她身上長(zhǎng)的四根刺：“老虎，讓它張著爪子來(lái)吧！〞小王子頂了她一句：“在我這個(gè)星球上沒(méi)有老虎，而且，老虎是不會(huì)吃草的。〞花兒輕聲說(shuō)道：“我并不是草。〞“真對(duì)不起。〞“我并不怕什么老虎，可我討厭穿堂風(fēng)。你沒(méi)有屏風(fēng)？〞小王子思忖著：“討厭穿堂風(fēng)……這對(duì)一株植物來(lái)說(shuō)，真不走運(yùn)，這朵花兒真不大好伺候……〞“晚上您得把我保護(hù)好。你這地方太冷。在這里住得不好，我原來(lái)住的那個(gè)地方……〞但她沒(méi)有說(shuō)下去。她來(lái)的時(shí)候是粒種子。她哪里見(jiàn)過(guò)什么別的世界。她叫人發(fā)現(xiàn)她是在湊一個(gè)如此不太高明的謊話，她有點(diǎn)羞怒，咳嗽了兩三聲。她的這一招是要小王子處于有過(guò)失的地位，她說(shuō)道：“屏風(fēng)呢？〞“我這就去拿?？赡銊倓傉f(shuō)的是……〞于是花兒放開(kāi)嗓門(mén)咳嗽了幾聲，依然要使小王子懊悔自己的過(guò)失。盡管小王子本來(lái)誠(chéng)心誠(chéng)意地喜歡這朵花，可是，這一來(lái)，卻使他馬上對(duì)她產(chǎn)生了疑心。小王子對(duì)一些無(wú)關(guān)緊要的話看得太認(rèn)真，結(jié)果使自己很苦惱?！脖径我陨衔淖殖?小王子?〕這朵玫瑰像極了那種以自己的柔弱和美麗作為武器來(lái)索取無(wú)盡的愛(ài)憐的有心計(jì)的女人，小王子被她弄的不知所措，不勝煩惱。小王子說(shuō)：“我不該聽(tīng)信她的話，絕不該聽(tīng)信那花兒的話，看看花，聞聞它就得了。我的那朵花使我的星球芳香四溢，可我不會(huì)享受它。關(guān)于老虎爪子的事，本應(yīng)該使我產(chǎn)生同情，卻反而使我惱火……〞“我那時(shí)什么也不懂！我應(yīng)該根據(jù)她的行為，而不是根據(jù)她的話來(lái)判斷她。她使我的生活芬芳多彩，我真不該離開(kāi)她跑出來(lái)。我本應(yīng)該猜出在她那令人愛(ài)憐的花招后面所隱藏的溫情?；ㄊ嵌嗝醋韵嗝?！我當(dāng)時(shí)太年青，還不懂得愛(ài)她。〞

“再見(jiàn)了。〞他對(duì)花兒說(shuō)道?？墒腔▋簺](méi)有答復(fù)他。“再見(jiàn)了。〞他又說(shuō)了一遍?；▋嚎人粤艘魂?。但并不是由于感冒。她終于對(duì)他說(shuō)道：“我方才真蠢。請(qǐng)你原諒我。希望你能幸福。〞花兒對(duì)他毫不抱怨，他感到很驚訝。他舉著罩子，不知所措地佇立在那里。他不明白她為什么會(huì)這樣溫柔恬靜?！按_實(shí)，我愛(ài)你。〞花兒對(duì)他說(shuō)道：“但由于我的過(guò)錯(cuò)，你一點(diǎn)也沒(méi)有理會(huì)。這絲毫不重要。不過(guò)，你也和我一樣的蠢。希望你今后能幸福。把罩子放在一邊吧，我用不著它了。〞“要是風(fēng)來(lái)了怎么辦？〞“我的感冒并不那么重……夜晚的涼風(fēng)對(duì)我倒有好處。我是一朵花。〞“要是有蟲(chóng)子野獸呢？……〞“我要是想認(rèn)識(shí)蝴蝶，經(jīng)不起兩三只尺蠖是不行的。據(jù)說(shuō)這是很美的。不然還有誰(shuí)來(lái)看我呢？你就要到遠(yuǎn)處去了。至于說(shuō)大動(dòng)物，我并不怕，我有爪子。〞于是，她天真地顯露出她那四根刺，隨后又說(shuō)道：“別這么磨蹭了。真煩人！你既然決定離開(kāi)這兒，那么，快走吧！〞她是怕小王子看見(jiàn)她在哭。她是一朵非常驕傲的花……〔本段以上文字抄自?小王子?〕玫瑰花也愛(ài)著小王子，卻傷害了他，包裹在角質(zhì)里的心靈要表達(dá)愛(ài)情的時(shí)候總會(huì)遇上這樣的誤會(huì)。

靈性、純真、執(zhí)著、愛(ài)是世界上最美好的東西，我們心上那厚厚的角質(zhì)卻把這些拒之我們的心門(mén)外，讓我們成為可憐人。

小王子在眾星球和地球上的游歷，就展現(xiàn)了沒(méi)有這些美好東西的可憐人在世俗生活中走火入魔、迷途忘返的情形。在途中，小王子遇到了國(guó)王、自以為是的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家等，這樣我們身邊比比皆是的人，從外星球來(lái)的小王子為視角，放大他們滑稽和荒唐，由于夸張產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼力。這些人是什么人呢？權(quán)力夢(mèng)想狂、自我崇拜狂、夢(mèng)想發(fā)財(cái)狂、不能自拔的沉溺者、盲目忠于職守者、教條主義者，用小王子的話說(shuō)，“大人們真是怪的沒(méi)法治了〞。帶著失望與好奇，小王子來(lái)到了“遐邇聞名〞的地球。地球是個(gè)什么概念呢？文中介紹到：“地球可是顆不同凡響的星球！地球上有一百一十一位國(guó)王〔當(dāng)然沒(méi)有忘記算上黑人國(guó)王〕，七千位地理學(xué)家，九十萬(wàn)個(gè)商人，七百五十萬(wàn)個(gè)酒鬼，三億一千一百萬(wàn)個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，也就說(shuō)是差不多二十億個(gè)大人。〞從前面的描寫(xiě)看，我們知道這樣的介紹無(wú)異于說(shuō)地球是個(gè)可怕的“怪人集中營(yíng)〞了。作品接著寫(xiě)到兩個(gè)地球人。一個(gè)賣(mài)解渴丸的，廣告詞是吃一粒可以一星期不喝水，節(jié)省“五十三分鐘〞，這是對(duì)我們地球上所有的科技創(chuàng)造的絕妙挖苦，因?yàn)樗械膭?chuàng)造都是向著高效省時(shí)的的方向努力，可是小王子問(wèn)道：“省下這五十三分鐘干什么用呢？〞那人說(shuō)：“愛(ài)干什么就干什么……〞小王子說(shuō)：“要是我省下這五十三分鐘，我就悠閑自得地朝一口水井走去……〞這是一個(gè)有趣的循環(huán)。他提醒我們有的科技的創(chuàng)造是與人性、人的適宜背道而馳的。小王子與扳道工的對(duì)話，也同樣有趣。令小王子奇怪的是，這些來(lái)去匆匆的旅客，他們?cè)谡沂裁?？他們?cè)谧肥裁?？扳道工說(shuō)他也不知道他們?cè)谡沂裁?，他們追什么。盲目的乘客，盲目的匆忙，這不是一個(gè)很深刻的象征嗎？我們每一個(gè)來(lái)到道世間的人不就是這樣的來(lái)去匆匆的旅客嗎？讀到這里，我覺(jué)得作者對(duì)于他筆下的蕓蕓眾生的描畫(huà)，是相當(dāng)?shù)谋瘧懥?。事?shí)上，即使他在寫(xiě)權(quán)力夢(mèng)想狂國(guó)王等形象的時(shí)候，也從來(lái)不是冷酷刻薄的，而是幽默的，溫和的，待著悲憫的語(yǔ)調(diào)。正如小王子所說(shuō)的：“你們這里的人，在一座花園里培植了五千朵玫瑰花，還找不到自己尋求的東西〞，“他們蜷縮在快車(chē)車(chē)廂里，但是不知道尋求什么。于是焦躁不安，團(tuán)團(tuán)打轉(zhuǎn)……〞我們的生活不就常常像作者在書(shū)中舉出的這些小王子覺(jué)得奇怪而又可憐的人的生活么？

和自己柔軟心靈隔著厚厚角質(zhì)的我們，聽(tīng)不見(jiàn)來(lái)自心靈的奉勸，就這樣在功利的道路上越走越遠(yuǎn)，離真正的生活也越來(lái)越遠(yuǎn)。我們追逐的東西常常是得不到的，水月鏡花，自欺欺人而已。

什么是通往幸福生活的秘密途徑？作者給我們指出了其中的一條。

愛(ài)的困惑在小王子看到盛開(kāi)的花園里有五千多幾乎一模一樣的玫瑰，朵朵都與他的那一朵相似時(shí)到達(dá)了頂峰，他傷心得哭了。這時(shí)候偉大的狐貍走來(lái)了，他請(qǐng)求小王子“馴養(yǎng)〞他。他說(shuō)，“馴養(yǎng)〞就是建立感情就是建立感情聯(lián)系。在馴養(yǎng)之前，“你對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)是一個(gè)男孩子，跟成千上萬(wàn)的男孩子毫無(wú)兩樣。我不需要你。你不需要我。我對(duì)你不過(guò)是一只狐貍，跟成千上萬(wàn)知狐貍毫無(wú)兩樣。但是，你要是馴養(yǎng)了我，咱們倆就會(huì)互相需要。你對(duì)我是世界上唯一的，我對(duì)你也是世界上唯一的……〞小王子就此明白了那朵玫瑰花對(duì)于它之所以獨(dú)特唯分珍貴的原因，因?yàn)樗凰榜Z養(yǎng)〞了，所以“單她一朵就比花園里五千朵都珍貴〞。這真是一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)，我們?yōu)槭裁磹?ài)一個(gè)人是因?yàn)樗菜潮葎e人更漂亮、更富有、更出眾嗎？在一般人眼里，你愛(ài)的這個(gè)人實(shí)在是普通的很；同樣，為什么我們被愛(ài)，也不是因?yàn)槲覀兌嗝闯鲱?lèi)拔萃，而是我們之間建立了獨(dú)特的“馴養(yǎng)〞關(guān)系，彼此的奉獻(xiàn)和付出使對(duì)方獨(dú)一無(wú)二，不可替代。狐貍還非常有詩(shī)意的說(shuō)道，本來(lái)他對(duì)麥子沒(méi)興趣，因?yàn)樗怀悦姘?。可小王子馴養(yǎng)他之后就不同了，他會(huì)喜歡風(fēng)吹麥田的聲音，因?yàn)辂溩拥念伾S澄澄的，像小王子的頭發(fā)。這真是愛(ài)屋及烏，及整個(gè)世界。但凡與所愛(ài)的人兒聯(lián)系的上的東西，都能引起幸福的遐想。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)狐貍的“馴養(yǎng)〞，在愛(ài)的面前我們最容易磨掉心靈上的多年角質(zhì)，展現(xiàn)出我們本質(zhì)的一面，露出柔軟的心，勇敢的擁抱生活。在追求真正的生活面前也許會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有角質(zhì)的心靈更不容易受傷，因?yàn)橛行腋Ｒ恢痹谑刈o(hù)。

小王子讀書(shū)筆記7

這是一本反復(fù)再版無(wú)需再多推薦的書(shū)。這是一本成人童話，只有在付出過(guò)，失望過(guò)之后，才會(huì)懂得那些簡(jiǎn)短的話語(yǔ)背后的含義。文字很少，段落錯(cuò)落有致，讀起來(lái)并不費(fèi)力。如果心情很糟卻又想做點(diǎn)什么讓自己靜下來(lái)，可以翻開(kāi)?小王子?。

書(shū)中最經(jīng)典的局部是第21章，小王子和狐貍、玫瑰的對(duì)話。盡管讀過(guò)很多遍，也未必記得那么多鋪墊的對(duì)白，卻總能想起那句“正是因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)的時(shí)光，才使得你的玫瑰變得如此重要〞。因?yàn)榻o玫瑰澆過(guò)水，遮過(guò)風(fēng)雨，除過(guò)毛蟲(chóng)，聽(tīng)過(guò)玫瑰的抱怨和吹噓，也經(jīng)歷過(guò)沉默相對(duì)，所以，那朵玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的。也許我們見(jiàn)過(guò)很多相似的臉龐，卻只能認(rèn)出那張同行過(guò)的臉。經(jīng)歷過(guò)復(fù)雜的人事之后，無(wú)論最初的我們有多少怨恨，有多少憤怒，覺(jué)得對(duì)方有多么可惡，也無(wú)論最終的我們記得的是開(kāi)心還是不開(kāi)心，我們記得的終究是我們付出的時(shí)間和精力。所以，無(wú)論結(jié)果如何，只求在付出的時(shí)候全心全意，為的是來(lái)日的不懊悔。

在此之前，狐貍說(shuō)：現(xiàn)在你對(duì)我來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是個(gè)小男孩，跟成千上萬(wàn)別的小男孩毫無(wú)兩樣。我不需要你。你也不需要我。我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也只不過(guò)是個(gè)狐貍，跟成千上萬(wàn)別的狐貍毫無(wú)兩樣。但是，你要是馴養(yǎng)了我，我倆就彼此都需要對(duì)方的。你對(duì)我來(lái)說(shuō)是世界上獨(dú)一無(wú)二的。我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上獨(dú)一無(wú)二的。只有馴養(yǎng)過(guò)的東西，你才會(huì)了解它。人們沒(méi)有時(shí)間去了解任何東西。他們總是到商店去購(gòu)置現(xiàn)成的東西。但是不存在出售朋友的商店，所以人們也就不會(huì)有朋友。你如果想要有個(gè)朋友，就馴養(yǎng)我吧。畢竟不是每個(gè)人都有朋友。

于是，小王子馴養(yǎng)了狐貍。狐貍在分手就要來(lái)臨的時(shí)刻傷感地要落淚，小王子對(duì)狐貍說(shuō)：這可是你的不是喲，我本來(lái)沒(méi)想讓你受任何傷害，可你卻要我馴養(yǎng)你。是的，是我們自己把弱點(diǎn)暴露在對(duì)方面前，并任由對(duì)方利用。于是，我們穿起鎧甲，以防范的目光打量著外面的世界，抵抗傷害也畫(huà)地為牢。所以小王子說(shuō)：如果你想要與別人制造羈絆就要承受流淚的風(fēng)險(xiǎn)(Yourisktearsifyouletyourselfbetamed.)。當(dāng)然，即便我們有捧出一顆心的勇氣，也未必有一雙穩(wěn)重的雙手來(lái)接住。所以狐貍以命令地口吻對(duì)小王子說(shuō)：對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。

再美好的夢(mèng)也會(huì)醒來(lái)的時(shí)刻，再要好的朋友也有各奔東西的時(shí)刻，不必傷感。正如小王子說(shuō)：當(dāng)你在夜里望著天空時(shí)，既然我就在其中的一顆星星上面，既然我在其中一顆星星上笑著，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，就好似滿(mǎn)天的星星都在笑。只有你一個(gè)人，看見(jiàn)的是會(huì)笑的星星。

小王子讀書(shū)筆記8

這是一個(gè)成人也可以看的童話，這個(gè)世界上有一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小王子。這是一個(gè)寓言，看過(guò)了以后，你的心好似被溫柔的憂傷和感動(dòng)包圍著，讓人好想看看天空，看看在微風(fēng)中綻放的星星。

?小王子?講述的是小王子的游歷過(guò)程。他因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹x開(kāi)了一直平靜生活的B——612小星球，他先后游歷了六個(gè)星球，遇到了一些他覺(jué)得很不可理喻的大人，狂妄自大的過(guò)往，財(cái)迷心竅的商人，迂腐的點(diǎn)燈人……這讓他學(xué)會(huì)了很多做人的道理，最重要的如何去愛(ài)。

我為小王子那攝人心魄的憂傷而心碎，為他那純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀傷。

小王子曾遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那多嬌氣的玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑，使他明白愛(ài)意味著責(zé)任。人與人之間總建立著關(guān)系，其實(shí)我們必須明白，在某種關(guān)系建立的同時(shí)，我們本身就應(yīng)該為這種關(guān)系承當(dāng)起應(yīng)該擁有的責(zé)任來(lái)。

人之所以還要去承當(dāng)責(zé)任，是因?yàn)樨?zé)任正是“使他成為一個(gè)人的東西〞。小王子是那么愛(ài)他的玫瑰，精心照顧她，但她是那樣?jì)蓺?，那樣有虛榮心，還要有些“不高明的花招〞。后來(lái)他離開(kāi)了自己的星球，嘗盡了人生無(wú)常的滋味，遍尋真理卻屢遭曲折。所以，他情愿放棄自己的生命去叫喚應(yīng)付的責(zé)任，去與玫瑰重逢?；蛟S他們不會(huì)再見(jiàn)了，但為責(zé)任而付出，乃至付出生命也是值得的。因?yàn)樨?zé)任存在著；因?yàn)樾枰祟?lèi)的愛(ài)存在著。

愛(ài)使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活充滿(mǎn)情趣。正如小王子所說(shuō)的：“這就像花一樣，如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看看天空就感到甜蜜愉快，所有的星星好似都開(kāi)著花。〞

小王子讀書(shū)筆記9

“所有的大人起先都是孩子。〞我們不禁有一個(gè)疑問(wèn)：到底是經(jīng)歷了什么，讓大人們忘記自己曾經(jīng)是一個(gè)孩子？

我們就像小王子一樣，用一雙純真的眼睛看世界萬(wàn)物。然而，有一些人們，就像小王子遇見(jiàn)的各個(gè)星球上的人，不為我們所理解。

每天，我們都看見(jiàn)大人們行色匆匆地趕路，他們的目標(biāo)是什么？目標(biāo)又在哪兒？也許，他們的目標(biāo)是賺錢(qián)，在車(chē)水馬龍之間奔波。那賺錢(qián)又干什么？也許是為了填飽肚皮，為了生存，或者是為擁有所謂的“高品質(zhì)生活〞。

可我們不禁想到：當(dāng)“高品質(zhì)生活〞實(shí)現(xiàn)之日，又是什么時(shí)候？到那時(shí)，人們還記得曾經(jīng)的夢(mèng)想嗎？

小王子發(fā)現(xiàn)人類(lèi)缺乏想象力，只會(huì)像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話，模仿別人的生活。是啊，高品質(zhì)生活，并不是用錢(qián)堆積而成的，而是每天都活得充實(shí)〔累并快樂(lè)著〕、滿(mǎn)足，用自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)美國(guó)女生，放棄了有穩(wěn)定收入的工作，轉(zhuǎn)而利用枯樹(shù)枝制作藝術(shù)品出售。開(kāi)始的時(shí)候，身邊有無(wú)數(shù)嘲笑和不解的目光。但她依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和追求。最后，她擁有了屬于自己的時(shí)尚店鋪，用自己的手藝過(guò)上了真正的“高品質(zhì)生活〞，讓每一天都快樂(lè)而又充實(shí)——就像小王子在他的小行星上一樣。

小王子沒(méi)有被成人那充滿(mǎn)欺騙的世界所征服，而最終找到自己的理想。這理想就是連結(jié)宇宙萬(wàn)物的愛(ài)，而這種愛(ài)又是世間所缺少的。當(dāng)我們受到打擊時(shí)，難免會(huì)像小王子的玫瑰一樣抱怨，我們希望身邊的大人們能像小王子呵護(hù)他的“玫瑰〞一樣，呵護(hù)我們的夢(mèng)想。生活是殘酷的，童心就是那灰色生活中的一抹亮色，葆有赤子之心的大人，才能過(guò)上真正的“高品質(zhì)生活〞。

希望有一天，大人們都不會(huì)忘記自己曾經(jīng)是個(gè)孩子，讓生活中的亮色美化這個(gè)世界！

小王子讀書(shū)筆記10

如果你要問(wèn)我，我最喜歡哪本書(shū)?我一定會(huì)答復(fù)是?小王子?。因?yàn)檫@本書(shū)是我十歲生日周老師送給我的禮物，她說(shuō)希望我像小王子一樣永遠(yuǎn)有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個(gè)怎樣的人呢?所以，我趕快抱起書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)。

我看了前言才知道，這本書(shū)在西方非常有名，不管是大人還是小孩子都很喜歡看，難怪老師要送這本書(shū)給我。我又接著讀，小王子住在一個(gè)很小很小的星球上，小得只有他一個(gè)人的星球上，小王子有一朵玫瑰花，他每天都給他的玫瑰花澆水。后來(lái)，小王子離開(kāi)了他的星球去旅游了，去了許多許多奇怪的星球，見(jiàn)了許多奇怪星球上的人，最后，到了地球。他在沙漠中遇到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是，他想他的玫瑰花了，為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，之后，飛行員就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)小王子了。

使我印象最深刻的是：點(diǎn)燈人。他留給我的印象最多，點(diǎn)燈人居住在所有星球最小的一顆，星球上只能豎起一盞路燈和住一位點(diǎn)燈人，小王子怎么也想不通在這一顆又無(wú)房無(wú)居民的行星上，路燈和點(diǎn)燈人有什么用?后來(lái)一想，至少每一次的點(diǎn)燈仿佛在天空中又誕生了一顆星星或綻開(kāi)了一朵花，當(dāng)熄滅燈時(shí)，又似花兒或星星入眠。這顆星星每分鐘轉(zhuǎn)一圈，這可累壞了點(diǎn)燈人，他必須停也不停的點(diǎn)燈和熄燈，但這也值得我們學(xué)習(xí)。

想一想生活中也有這樣的“點(diǎn)燈人〞，比方每天天沒(méi)亮就要辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來(lái)不抱怨，一心一意的幫助城市“美容〞，雖然也有些人抱怨自己的命運(yùn)如此坎坷，可看到市民走在大街上發(fā)自?xún)?nèi)心的贊揚(yáng)時(shí)，他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿(mǎn)了力量，再次投入到自己的工作崗位中來(lái)。

小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)著快樂(lè)幸福的生活，我們不知道。但是我們會(huì)在心底祝福，正如故事中小狐貍說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

小王子讀書(shū)筆記11

這幾天，老師讓我們讀了一本書(shū)，這本書(shū)是法國(guó)作家安東尼。德。圣?？颂K佩里寫(xiě)的，是雙魚(yú)翻譯過(guò)來(lái)的。

這本書(shū)主要講了小王子去過(guò)七個(gè)星球看到的東西：小王子在第一個(gè)星球上遇到了一個(gè)國(guó)王，在第二個(gè)星球上遇見(jiàn)了虛榮的人，在第三個(gè)星球上遇見(jiàn)了酒鬼，第四個(gè)星球上遇見(jiàn)了商人，第五個(gè)星球上遇見(jiàn)了點(diǎn)燈人，第六個(gè)星球上遇見(jiàn)了地理學(xué)家，說(shuō)是地理學(xué)家，其實(shí)他不去勘探，只會(huì)坐在辦公室里面無(wú)動(dòng)于衷。第七個(gè)星球就是我們生活的地球了。

他在地球上認(rèn)識(shí)了狐貍，和狐貍交了朋友，然后又認(rèn)識(shí)了拌板工，最后，他認(rèn)識(shí)了作者，他修好了飛機(jī)的故障，然后自殺了

讀了這本書(shū)我認(rèn)為，只要一步一個(gè)腳印，就一定能成功。這本書(shū)真好看呀!

小王子讀書(shū)筆記12

這是我不知道第幾次讀小王子，這本寫(xiě)給成人的童話，讓我在不同時(shí)間地點(diǎn)都會(huì)產(chǎn)生不同的感想。這次產(chǎn)生最新的看法是關(guān)于“認(rèn)熟〞，就是建立關(guān)系。因?yàn)槟鞘俏业?，所以珍貴，所以唯一。我對(duì)自己的東西有著很難割舍的情感這是我最近將自己的一張桌子賣(mài)出去的過(guò)程當(dāng)中才發(fā)現(xiàn)的。不過(guò)仔細(xì)想想自己好似從來(lái)都對(duì)自己的東西有著強(qiáng)烈的控制權(quán)，不喜歡把書(shū)借給別人，寧可送給他也不想看到已經(jīng)不是自己熟悉的樣子?；蛟S就是這樣一種感覺(jué)，讓我對(duì)失去或者離開(kāi)尤為傷感。

我最難過(guò)的失去莫非是家里養(yǎng)過(guò)的一只小狗，他長(zhǎng)很漂亮也很聰明陪我和弟弟度過(guò)了不長(zhǎng)不短的兩年時(shí)光。我最痛心的離開(kāi)莫過(guò)于曾經(jīng)做出最違心的決定，然后畫(huà)地為牢在迷途上越走越遠(yuǎn)。這些“認(rèn)熟〞都曾經(jīng)給我過(guò)很多快樂(lè)而又溫暖的時(shí)光，也曾帶過(guò)我很多失落與曲折，但都曾教會(huì)我一些東西，讓我成長(zhǎng)。小王子是一個(gè)喚起成年人內(nèi)心里的孩子的一個(gè)故事，看似讓人童真，實(shí)那么讓人成熟，明白在成年人的世界里保持內(nèi)心的真情，能夠帶給人更多的感動(dòng)與慰藉，這難道不是生命的真諦。總是提醒自己不要太功利，那會(huì)讓生活變得乏味，我們需要天真，這樣才能在這個(gè)不善待任何一個(gè)的生活中找到一個(gè)支撐下去的希望，才能在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)上發(fā)現(xiàn)一絲難得可貴的樂(lè)趣。

很久不寫(xiě)東西了，詞不達(dá)意邏輯不清還請(qǐng)多包涵，欠了很多天的讀書(shū)筆記終于算是可以草草對(duì)付啦。

小王子讀書(shū)筆記13

我所在的這個(gè)城市，年輕而忙碌，人們走路的時(shí)候總是匆忙得像上廁所一樣。許多人都沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)，看看星空或者夕陽(yáng);沒(méi)有時(shí)間等一朵花開(kāi)花謝;沒(méi)有時(shí)間問(wèn)問(wèn)路邊低著頭的小孩在想什么;沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)信;沒(méi)有時(shí)間赤腳走路;沒(méi)有時(shí)間練習(xí)用口水吹泡泡。

小王子使我終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有那么多事情被我忽略了，原來(lái)我已經(jīng)忘記了自己從前的模樣。

我們把許多原本很簡(jiǎn)單的事情變得復(fù)雜了。我們紛紛離開(kāi)家鄉(xiāng)，丟下父母，到另一個(gè)陌生的地方煞有介事地生活。之后，每年我們都要花大量的時(shí)間在兩個(gè)甚至更多個(gè)不同的地方跑來(lái)跑去，擠作一團(tuán)。

我們聽(tīng)到某人的一句話，一定要思前想后，才敢斷定那句話沒(méi)有其他的含義。

我們的存在需要許多各種各樣的數(shù)字證明。我們以占據(jù)許多各種各樣的數(shù)字為榮。

小王子讀書(shū)筆記14

你的家鄉(xiāng)有漫長(zhǎng)的冬季

有雪覆蓋的大山

有常年冰凍的江河湖泊