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【熱門】讀書演講稿模板集錦10篇讀書演講稿篇1各位評委老師大家好:年年都在讀書,年年讀書的本數(shù)都不在十本以下,今年讀過的大部頭有劉墉先生的《成功全書》、《靈魂經(jīng)過的聲音》、夏洛蒂的《簡愛》、李櫟宇的《孟子智慧講堂》、林語堂先生的《莊子的智慧》、王家毅的《史記故事》,中篇的有海明威的《老人與?!贰⒘趾R舻摹冻悄吓f事》、《宇宙大爆炸》、等。我讀書的目的總的來說就是做一個稱職的班主任,想法有三個。第一:做為一名班主任,教育工作的急先鋒我要讀給學(xué)生看。在十幾年前的一份《中國教育報》上一位名人說過這樣一句話,他說:“中學(xué)時代所讀過的書籍,會融入一個人血液,進(jìn)入人的骨髓,成為人一生取之不盡的營養(yǎng),中學(xué)時代千萬不要錯過讀書,讀好書。”十幾年過去了,說這句話的人我忘了,但是這句話卻深深的鐫刻進(jìn)我的腦海,我把它奉為經(jīng)典,并成為我班主任工作的一種引領(lǐng)。也是從那時起我把“培養(yǎng)孩子熱愛讀書,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣”成為我班主任工作的重要一條。做為班主任“讓孩子們讀”只是一種引領(lǐng),“讓孩子們喜歡”則是一種堅持,這種堅持一方面來源于書籍對孩子那種無形的吸引,另一方面就是我對書籍的熱愛和書籍對我吸引的那種有形的助推。今年我從網(wǎng)上讀了一篇名為《不閱讀的中國人》的文章后,讓我更加體會到讓孩子們熱愛讀書是社會所賦予給班主任的一份責(zé)任,書籍不僅僅為孩子們個體的成功奠基,更是為中華民族的崛起奠基。一組組調(diào)查的數(shù)據(jù)讓我感受到:讓孩子們走近書香、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)迫在眉捷,時代所賦予給班主任的那份責(zé)任在此時變得無比凝重。于是我這學(xué)期在班內(nèi)發(fā)起了“痛棄網(wǎng)絡(luò),暢享書?!钡幕顒?,每名學(xué)生捐三本書組建圖書角,每學(xué)期每名學(xué)生利用課余和大休回家時間讀書不少于三本。我之所以今年參加“讀書人物”評選,也是借此次活動給他們以榜樣,讓我發(fā)起的活動更有感召力和席卷力。第二:提高自己的文學(xué)修養(yǎng),讓自己的文字更具文采和教育性?!段灏嘧阚E》是我博客中專門用來記錄我對這屆學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、和思想教育的點點滴滴,其想法一是供家長閱讀以此來豐富家長教育的話題和經(jīng)驗,二是供本班學(xué)生大休在家閱讀,這些他身邊的人和他身邊人的故事都是孩子們喜聞樂見的,一個個鮮活的事例對他們所起到的教育作用無形勝有形,無聲勝有聲。作為一名數(shù)學(xué)老師,每天和符號、數(shù)字打交道寒來暑往自己的語言也變得貧瘠和羸弱,天天的邏輯思維也讓自己的思考抽象而單調(diào),只有多讀書才能讓自己寫出來的東西豐盈而有感染性,形象而有想像性,生動而具教育性。《五班足跡》對外的文章有六十一篇,沒有對外的(涉及到孩子隱私的)有二十篇,自我感覺無論從語言、內(nèi)容和教育性上都在逐漸的提高。第三:提高自己的想象能力讓自己的班主任工作更智慧、更有創(chuàng)新性。我曾經(jīng)這樣描述過我讀書的心得:一本本書籍是一股股撲面而來的清新劑,它凈化人的心靈讓人變得沉靜、高尚、有涵養(yǎng);一紙紙文字是一滴滴潤滑劑,它讓一個個腦細(xì)胞運轉(zhuǎn)靈活、思路暢達(dá);讀進(jìn)腦海的一篇篇經(jīng)典又是一道道催化劑,在大腦這個核反應(yīng)堆里迅速產(chǎn)生著智慧。跨越時空的古今中外的人和事,無論他是真人真事還是作者筆下為實現(xiàn)某種理想而塑造和提煉的人和事,都能經(jīng)過我們的大腦中排列組合成教育的故事,給孩子們以啟迪;當(dāng)那些人和事在我們大腦中成為一種沉淀時經(jīng)過我們大腦的發(fā)酵就會醞釀成教育的靈感和智慧。每當(dāng)我面對班級發(fā)展過程中遇到的困難和學(xué)生成長過程中出現(xiàn)的問題時,我總是有辦法,辦法也總能做到推陳出新,我想這就是讀書所能帶給一個班主任的好處。讀書人物評選是學(xué)校為助推老師們讀書而搞的一項活動,對一個真正喜愛讀書的人來講他只是一個外在的形式,試問我們當(dāng)中的哪一個人有誰是為了這個讀書人物的榮譽才讀書的呢?真正吸引他的是翻轉(zhuǎn)卷頁時所散發(fā)出來的書香和玩味、感悟文字時所帶給他的畫面的清醇以及人性中真、善、美的陶冶。因此,不管我在這次活動中能不能得到這個榮譽,在接下來的教育教學(xué)中我依然執(zhí)著著我的所愛,并讓愛永恒!讀書演講稿篇2親愛的同學(xué)們:早上好!我今天講話的主題是:青春正是讀書時。老子云:上士聞道,勤而行之。人生在世,很多人不甘于平庸,渴望有所建樹,渴望在公平的.競爭中證明自己。其實,證明自己的途徑只有一個,那就是:少而勤。古有宋濂從小勤奮好學(xué),但因家境貧寒無錢買書,就常常借書閱讀,并親自抄錄。其中艱苦成就了這位明代大學(xué)士的歷史地位。古往今來,像宋濂這樣歷經(jīng)艱辛而走向成功的何止一人?不管曾經(jīng)遭遇什么,要想成功,就必須以勤奮為基石。把勤奮用在讀書上,讀書就會變成人生最快樂的事。因為書可以給你帶來歡樂、感動,它會像一個個五彩斑斕的夢,又像是一只只載著夢想的船。清風(fēng)月明之夜,一卷在手,紙頁沙沙,書香縷縷,興起而讀,興盡而止。讀書不僅可以拓展視野,增長才識,而且會帶來一種心靈的慰藉,一種享受。讀書其實是在讀人生,許許多多的人生。書中總是會匯集一些獨特的靈魂。勤于讀書,善于讀書,其實是借助讀書來翻閱自己,翻閱人生。蕭伯納說:"好書讀得越多越讓人感到無知",讀書是為靈魂找鏡子,我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會書中的思想內(nèi)容和精神實質(zhì),并用以洞照靈魂與心智,讀書應(yīng)該是汲取與思索并重。也許有人會說,我沒有時間讀書??!其實,哪里又有那么一塊空時間留在那兒呢?魯迅先生說,時間像海綿,擠一擠總會有的。善于利用時間讀書的人總會找到時空惟讀書溫柔以待。親愛的同學(xué)們,愿你們的青春時光,有書為伴,愿淡淡墨香,縈繞你心間,滋養(yǎng)你心田。那么,你的一生,一切的美好,就會剛好都在。讀書演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:大家好!我是四年級(3)班的秦晟暢今天我演講的題目是:立志讀書成才常言道:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,立志讀書成才-關(guān)于讀書?!币粋€人的成才與他勤奮讀書密不可分,淵博的知識來自孜孜不倦的學(xué)習(xí)。談到讀書,也許會有人說:“讀書太苦了!”是的,讀書要勤思考、勤提問、勤動筆,還要有恒心有毅力,的確很苦。但是在我看來,讀書是一件快樂的事。因為書是知識的源泉,是打開知識大門的金鑰匙。讀一本好書,就如同對生活打開一扇窗戶,讓我看清世間的美丑;讀一本好書,就如同交了一位好友,給我?guī)碓S多樂趣和啟發(fā)。我對書情有獨鐘,每當(dāng)我讀到好書,就會愛不釋手。讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗,演講稿《立志讀書成才-關(guān)于讀書》。讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書。讀書,是跨越時空的邂逅。在書中,你可以和李白一起朝辭白帝,暮至江陵,夢游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時雨,荷花叢中爭渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友,和魯迅、賈平凹、沈從文、巴金、錢鐘書在書中暢談;你還可以和陳景潤共同領(lǐng)略歌德巴赫猜想,和楊振寧、李正道同時分享諾貝爾獎獲得時的快樂;你還可以親身感悟申奧成功的喜悅,加入世貿(mào)后交流的心胸。書中擁有這么多朋友、真理、科學(xué)、信念。讀書吧,你會有享用不盡的知識大餐,你的精神境界會隨之提升。同學(xué)們:今天讀書,我們披星出征,戴月才回;明朝成才,我們學(xué)富五車,滿載而歸。讀書演講稿篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!我生活在一個勉強可以過日子的農(nóng)村家庭,身為農(nóng)民且文化不高的父母,非??释易x好書,希望我長大以后能夠走出農(nóng)村,走向燈紅酒綠的大都市。但識字不多的他們,不太支持我進(jìn)行課外閱讀,在父母思想的影響下,頭腦不笨的我,雖然秉燭夜讀,但是在課堂上回答問題時那種面紅耳赤、膛目結(jié)舌的尷尬,讓我對自己的未來并不看好。漸漸的,我排在落后者的隊伍。去年九月,學(xué)校要求我們廣泛開展課外閱讀,像我們推薦了幾本課外讀本,布置了讀書任務(wù),并要求我們寫好讀書筆記。班級接連兩次的讀書筆記評選,讓我出盡了洋相,素來爭強好勝的我,暗暗地握緊拳頭,咬牙切齒的對自己說,我怎么能這么窩囊,別人能做好的事,我為什么就不行呢?從此我開始了自己的課外閱讀之旅。在學(xué)校,不管晴天還是雨天,我總是第一個起床,晨讀十分鐘后再去參加早操,三頓飯之后,我總是第一個跑回教室,翻開課外書就開始閱讀。在閱讀的過程中,遇到語句優(yōu)美、引人深思、耐人尋味的語段或名言警句,我便會把它抄到讀書筆記本上,有時還模仿著寫幾句交給老師批閱。在班級開展讀書交流時,我把書中的故事講給同學(xué)們聽,和他們一起爭論書中的人物是好還是壞?;氐郊?,我先是出色的完成父母給我布置的勞動及學(xué)習(xí)任務(wù),然后再去讀書。一年多來,我已閱讀了十二本書,我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。在回答老師問題時聲音洪亮、口齒清楚、也有條理,聽課時,我精神很足,反應(yīng)也快,我隱隱約約感覺同學(xué)們慢慢喜歡我。前不久,我的作文《讀書心得》被王學(xué)友老師當(dāng)作范文在班上朗讀,這樣的鼓勵讓我更加增強了對讀書的樂趣。我家雖然沒有足夠的錢,讓我游覽祖國的名山大川,但我從課外讀物中領(lǐng)略到了九寨風(fēng)光的神奇,黃河巨浪的洶涌,萬里長城的雄偉,三峽大壩的巧奪天工。讀書貴在思,貴在質(zhì)疑,貴在向深層挖掘。讀保爾精神,就如在雪山漫步,寒風(fēng)稟冽,雪花飛舞,但如果勇敢的向前走去,峰回路轉(zhuǎn),一朵怒放的雪蓮便會撲入你的眼簾,他將人生的不屈和堅強,在雪山上深深定格,這便是保爾精神的真實寫照,而保爾的一句話更是震驚中外讀者,他將自己寶貴的青春,健康的身體,都奉獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè),此乃本書點睛之筆,絕妙!讀書亦如在人生的道路上采拾生命的音符,醞釀出一首歲月之歌,讀出歲月滄桑,讀出落英繽紛,讀出春花秋月,讀出精彩的人生。同學(xué)們,課外讀物是我們?nèi)松械钠呱柟?,讓我們蕩起雙槳,書海泛舟,迎接人生的輝煌。讀書演講稿篇5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!很多人喜歡讀書,我也不例外。書帶給我無盡的知識,也教會我做人,因為書有自己的金屋和顏如玉。讀書,在這個字里行間充滿無限樂趣的知識世界里,可以自由旅行,可以和偉人長談,可以放松…每天晚上睡覺前,我總是喜歡在學(xué)習(xí)一天后,在知識的海洋中游泳,放松身心。在我看來,讀書是最有效的心情調(diào)理劑。著急的時候,帶本書就奇跡般的開心。我細(xì)細(xì)品味,細(xì)細(xì)琢磨,我懂了,因為書就像一個好老師好朋友。它溫柔地?fù)崦?,安慰著我,撫平著我靈魂中的浮躁和心中的焦慮.讀書這么好玩,我都想不出來,也說不出來??傊x書的樂趣在于既獲得知識,又獲得樂趣。謝謝大家!讀書演講稿篇6親愛的老師、同學(xué)們:讀書如游歷,能飽覽瑰麗之景;讀書如吃藥,能醫(yī)治愚蠢之癥;讀書如品茶,能嘗到人生之味。讀書,一個充滿魔力的詞,常常使我在書的海洋里留連忘返。一天下午,我捧出一本厚厚的《水滸傳》,坐在桌前,認(rèn)真地看了起來。一個小時過去了,兩個小時過去了?,F(xiàn)在,應(yīng)該是睡午覺的時間了。但我絲毫不困,反而覺得更有精神了。書籍真是一件好東西,它那繪聲繪色的描寫能把人拉入故事的情節(jié)里:一個個人物活靈活現(xiàn),向你講述著一個個動人的故事;老百姓們對官兵的憤恨之聲就在耳旁;一個個戰(zhàn)斗場面就在眼前浮現(xiàn),仿佛自己就是里面的一員。時間像一匹奔騰的駿馬,從書頁間飛馳而過,把太陽拉下了地平線。我還是如癡如醉地看著,忘了時間,忘了饑餓。奶奶來到門口,叫我吃飯,但我還在學(xué)習(xí)的海洋中遨游,盡情吮吸知識的汁液。媽媽輕輕地走過來,不斷地催促我,但我還在爬那書籍的山坡,盡情閱覽山下那智慧的美麗。爸爸來了,我還在文學(xué)的樹林里穿行,盡情欣賞著作的美麗。當(dāng)我撂下書本,一縷淘氣的月光爬到我身上,抬起頭,黑藍(lán)的天空就像深邃的知識,月亮就像提燈在知識里穿行的我。讀書能陶冶你的情操;讀書能豐富你的閱歷;讀書能提高你的智慧。有人說過,書中自有黃金屋。是的,書中有比黃金還珍貴的智慧和知識,讓我常常迷醉其中。讀書,你真讓我著迷呀!讀書演講稿篇7敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!今天我演講的題目是《我的讀書故事》在我還沒上幼兒園的時候,就特別喜歡聽故事,可是那時候我不認(rèn)識字,所以老纏著媽媽給我講故事。晚上,我躺在床上,媽媽就會坐在我的床邊,給我讀故事,聽著故事我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。有些故事聽的遍數(shù)多了,我都能記住了。有時候媽媽上班太累了,她就躺在床上閉著眼睛給我講,只要一講錯了,我就說:“媽媽講錯了,媽媽講錯了。”媽媽就重新講。講著講著,媽媽睡著了,我的眼睛還瞪得錚亮。上一年級我學(xué)習(xí)了拼音,媽媽就給我買帶拼音的書看,慢慢的我能自己看書了,媽媽高興地說她終于解放了。現(xiàn)在我看的書更多了,《愛的教育》、《昆蟲記》、《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《格林童話》等等。每天做完作業(yè)我都會津津有味的讀書,我家的書柜里擺滿了書。媽媽告訴我,有些書不能只看一遍,所以好多書我都讀了好幾遍呢,每讀一次,我都會有新的發(fā)現(xiàn)。有時媽媽見我看書的時間太長,就讓我下樓玩一會,我都聽不見,因為我看的太入神了,媽媽常常喊我小書蟲。是啊,如果一天不讀書,我就覺得少了點什么似的。在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小就過著小皇帝生活的我,卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大桔子時,就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜桔子時,又抱怨它??!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我在做作業(yè),遇見了一道題不會做,我絞盡腦汁也想不出來,我就心安理得的放棄了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對現(xiàn)實生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來!書給我?guī)碇腔?,帶來快樂,帶來陽光,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!我的演講完畢,謝謝大家讀書演講稿篇8親愛的老師、同學(xué)們:在寒假里,我讀了很多的故事,它們都可有意思了。其中,有兩個小故事我覺得最有意思,第一個故事叫《小老鼠吃大象》,它講得是小老鼠看見小朋友在下棋說老鼠能吃大象,它覺得自己可厲害,能吃掉大象,它想從大象的鼻孔里鉆進(jìn)去,先吃掉大象的心,再吃掉大象的肺。其實,小老鼠是吃不了大象的。它太自以為是了。第二個故事叫做《小猴和鹿》,這個故事最有意思了。它講得是小猴說它的本領(lǐng)大,小鹿也說它的本領(lǐng)大,然后它們就決定比賽。它們看見小松鼠在樹上吃果子,小松鼠說看誰先摘到我手里的果子誰就贏。它們倆比賽,小猴子很快就摘到了果子,但是小鹿跳不到樹上,摘不到果子。小鹿不服氣,它說:“我們再進(jìn)行個比賽。”它看見斑馬在草地上吃草,就請斑馬來當(dāng)裁判,斑馬說:“看誰先跑到那邊的山腳下誰就勝利?!毙÷购芸炀团艿搅松侥_下,小猴子卻在后邊跑得很慢。小鹿很神奇,搖頭晃腦的說:“勝利嘍!勝利嘍!”這回小猴子不服氣,小猴說:“第一回是我的勝利,我的本領(lǐng)大?!毙÷拐f:“不,第二次是我的勝利,我的本領(lǐng)大?!彼鼈冇珠_始吵起來了。老熊看見了說:“你們再比賽一次,看誰先跑到河對岸的樹上摘到桃子,誰就勝利?!迸芷饋懋?dāng)然是小鹿快,小鹿輕輕一跳就跳過河了。小猴趕快跑到河邊,可是它過不了河,跑到樹下的小鹿卻摘不到果子,小猴說:“小鹿,你過來呀!你馱我過河,咱們一起摘桃子?!比缓螅÷馆p輕一跳就跳過了河,它馱著小猴子趕快往樹下跑去,小猴子輕輕一跳,跳到了樹上,它們摘到了桃子,它們把桃子交給了老熊,它們從此以后再也不吵架了。從這個故事里,我明白了,只有大家一起努力才能成功。以后,我還要讀很多的故事。我愛讀書。讀書演講稿篇9尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!在這個萬物復(fù)蘇、生機勃勃的春天,我們學(xué)校一年一度的讀書節(jié)隆重開幕。作為一個喜歡閱讀的學(xué)生,我感到非常興奮和激動。在書的海洋中自由遨游,在知識的天空中自由飛翔,是如此的快樂和有意義!古人云:書自有金屋。對于愛書的人來說,讀書的確是一種享受,一種樂趣。我慶幸自己喜歡讀書,因為書,我有很多值得回憶的快樂時光,因為書,我的眼睛看得更遠(yuǎn),我的翅膀飛得更高,因為書,我的心智和思想成熟了一點,因為書,我一天天快樂的成長。從安徒生童話到格林童話,我讀到了純真善良的人性之美;從《匹諾曹》到《湯姆索亞歷險記》,我見過來自不同國家卻同樣真誠的少年的童心;從打噴嚏的兔子到大笑的貓日記,我意識到動物世界和人類一樣深情可愛。從五毛錢祝世界名人的故事中,我學(xué)到了更多的道理和力量。書籍真的是我們學(xué)生的精神食糧。它們不僅打開了美麗有趣的書籍,也開闊了我們的視野,打開了我們對未知世界向往的大門。所以在我的成長過程中,書籍成為了不可或缺的導(dǎo)師。在這個讀書節(jié)上,我想很多同學(xué)和我的心情是一樣的。在這里,我想和大家分享一些我自己的閱讀經(jīng)驗,希望能和更多的同學(xué)一起快樂的閱讀,一起進(jìn)步。首先,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣非常重要。也許是受父母的影響,爸爸媽媽白天工作,晚上睡覺前總會看一些書。所以從上幼兒園開始,每天晚上睡前讀半小時書就成了一個很硬的習(xí)慣,節(jié)假日也不例外。甚至旅行的時候,我的包里還塞著兩本我最喜歡的書。不然晚上沒書看就很難受。通常,每個周末,我總是花半天時間學(xué)習(xí)。對我來說,這半天可以完全放松,比所有電
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