【精華】教育演講稿模板合集五篇_第1頁
【精華】教育演講稿模板合集五篇_第2頁
【精華】教育演講稿模板合集五篇_第3頁
【精華】教育演講稿模板合集五篇_第4頁
【精華】教育演講稿模板合集五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

【精華】教育演講稿模板合集五篇教育演講稿篇1同學(xué)們:大家晚上好!昨天大家都還在父母的臂彎里,今天我們大家已經(jīng)齊聚一堂,這說明全體同學(xué)誠實(shí)守信、時間觀念嚴(yán)謹(jǐn),為今天百年大家庭的集會付出了實(shí)際行動,非常謝謝大家,同時在這里僅代表全體老師給同學(xué)們拜一個晚年,祝大家在這已經(jīng)開始的新的一年里有快樂有大收獲。說到收獲,新學(xué)期伊始,明天就要正常上課,同學(xué)們就不得不把心思從家轉(zhuǎn)到學(xué)校,從玩轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí),從松轉(zhuǎn)到緊張,全身心投入到學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以,今天這個會既是收心會,也是新學(xué)期的動員會,今天我講話的主題是:為明天做好準(zhǔn)備。一、收好心、走常規(guī)良好的開始是成功的一半。首先同學(xué)們在寒假期間老師們布置了寒假作業(yè)給同學(xué)們,老師們要檢查,班主任評閱之后要對作業(yè)的整體情況進(jìn)行通報;再者同學(xué)們要認(rèn)真思考本學(xué)期自己的目標(biāo),制定計劃;其次就是我們最重要的我們同學(xué)們要在學(xué)習(xí)生活上走上百年化常規(guī),下面我們一起來復(fù)習(xí)《武漢百年職校學(xué)生一日學(xué)習(xí)生活常規(guī)》,同學(xué)們也要把在家的作息習(xí)慣拋棄掉,把學(xué)校的生活習(xí)慣再次樹立。學(xué)生手冊補(bǔ)充:強(qiáng)調(diào)同學(xué)們的禮儀禮貌、吃零食、手機(jī)進(jìn)教學(xué)區(qū)、喝酒抽煙、休息時間、早睡早起、為老師服務(wù)總之,在新的學(xué)期里無論你有什么樣的計劃等待實(shí)現(xiàn),一定要在正式上課前盡快收回假期的“玩心、野心”,讓自己“轉(zhuǎn)心”!二、新學(xué)期、新要求1.刻苦學(xué)習(xí)自從去年同學(xué)們來到武漢百年職校,一個學(xué)期很快已經(jīng)過去了,同學(xué)們接受了百年內(nèi)容和形式不同與其他學(xué)校的教育,同學(xué)們在本學(xué)期發(fā)生了很大的變化,不僅言談舉止禮貌規(guī)范了,而且學(xué)會了很多知識,理論的也有實(shí)戰(zhàn)的。在去年期末總結(jié)大會上,余校長就同學(xué)們開闊了眼界、明確了目標(biāo)、規(guī)范了習(xí)慣、鍛煉了能力、學(xué)到了技能等5個方面變化與收獲進(jìn)行了全面總結(jié)與肯定,同學(xué)們也不同程度地受到了表揚(yáng),其實(shí)這只是階段性的,離學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和社會的需求相差還很遠(yuǎn),如果就此我們就固步自封,止步不前,那將是沒有出息沒有出路的表現(xiàn)。一年兩個學(xué)期,已經(jīng)過了一半,猶如一萬元存款,用了5千,理應(yīng)掂量這5千用的值不值,還有五千該怎么樣花才最值得?!新學(xué)期同學(xué)們要面臨各種新的挑戰(zhàn),首先是課程多、難度大。各班都開設(shè)了新的科目,如給排水、土建裝修、物業(yè)服務(wù)等,都是同學(xué)們沒有接觸過的,還有原來的一些重點(diǎn)科目,如英語、中西餐、低壓電工等都不可懈怠,當(dāng)然對于以前學(xué)好的依然需要加油,以前沒學(xué)好的則需更加努力,趕上去。上學(xué)期學(xué)習(xí)了理論知識,這個學(xué)期要學(xué)習(xí)新的知識,我們都知道一句老話“溫故而知新”學(xué)習(xí)新的,不忘鞏固舊的,所以加大力度理論,重點(diǎn)提高實(shí)操。其次是時間緊、任務(wù)重。讓我來給大家算算時間,從今天2月8號至6月25日這個學(xué)期期末,7月1日前全部送到實(shí)習(xí)單位,總共4個多月的時間,3月份計算機(jī)考試,4月份運(yùn)動會,5月份成人禮、讀書會,5月份電工考證,6月份技能大賽,還有義工活動,另外每個月外出一次,清明節(jié)、五一假、端午節(jié)假日,每周休息,除去這些時間大家想想學(xué)習(xí)的時間還剩下多少,面對那么多的課程,繁重的技能操作,如果不認(rèn)真對待,可還真不能說能做一名合格優(yōu)秀的一線技術(shù)工人。2.愛崗敬業(yè)同學(xué)們,我們在百年學(xué)習(xí)只兩年,一年學(xué)習(xí),一年實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)是為實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備,實(shí)習(xí)是為就業(yè)做準(zhǔn)備,說到底我們學(xué)習(xí)的目的就是為就業(yè)。我們將來就業(yè)的方向是什么,我想大家都很清楚是酒店、物業(yè)公司相關(guān)類。在學(xué)校每一個人都有自己的責(zé)任區(qū),這就是讓同學(xué)學(xué)會在責(zé)任區(qū)內(nèi)要做到對自己的崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),如若做不到,則面臨罰分的危險;到了企業(yè),如若對崗位做不到負(fù)責(zé),則面臨著被企業(yè)罰款,甚至被企業(yè)“送”出門外的危險。老話“干一行,愛一行”,并不是讓大家終身從事一個職業(yè),最起碼的是企業(yè)會要求他的員工在目前的崗位上“干一行,愛一行”。所以我們用軍事化管理培養(yǎng)學(xué)生,就是為了讓學(xué)生未來能適應(yīng)這樣的生活和就業(yè)。3.吃苦耐勞“沒有艱辛,沒有收獲”。學(xué)校管理的非常嚴(yán)格,“行動軍事化、行為職業(yè)化”,學(xué)生從進(jìn)校開始就接受吃苦耐勞的教育,我們知道“考試好的學(xué)生未必有好的就業(yè)機(jī)會,養(yǎng)成講衛(wèi)生愛勞動習(xí)慣的學(xué)生可能到了單位更受歡迎”。有的學(xué)生經(jīng)受不住嚴(yán)格的考驗(yàn),淘汰了,留下來的都是精英,大家都知道“物競天擇”的道理,也都看過“長頸鹿吃樹葉”的圖片。我們從事的是服務(wù)行業(yè),服務(wù)行業(yè)是最為精細(xì)的行業(yè),也是一個非常累的行業(yè),如果沒有良好的身體做后盾,沒有吃苦耐勞的正確態(tài)度,最終將被行業(yè)所淘汰,那留下來的即精英。我們在這個學(xué)期結(jié)束后將走上實(shí)習(xí)崗位,結(jié)束了課堂了學(xué)習(xí),走上一年的實(shí)習(xí),這一年的實(shí)習(xí),是否能擺正態(tài)度,樹立良好的思想準(zhǔn)備,牢打堅(jiān)持到底的信念,絕對經(jīng)得住企業(yè)和社會挑選的考驗(yàn),做一個能夠得住樹葉的“長頸鹿”。4.團(tuán)隊(duì)精神“一榮俱榮,一損俱損”,一個團(tuán)隊(duì)的成功與否,在于這個團(tuán)隊(duì)的精誠合作能力。學(xué)校是一個整體,同學(xué)們要培養(yǎng)互相幫助、合作學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神。同學(xué)們在學(xué)習(xí)期間互相幫助交流學(xué)習(xí)方法,上個學(xué)期做的很好,一幫一,一幫多,開展學(xué)習(xí)小組,這個學(xué)期要更多地相互交流,保持良好心態(tài)學(xué)會與人溝通交流,積小智成大智,群體共生。5.全面提升在過去的一個學(xué)期大家在百年職校已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多的知識,生存技能和人生技能,在新學(xué)期,在即將走上實(shí)習(xí)崗位前的4個月,希望同學(xué)們在全面提升個人素養(yǎng),這里的“四會”送與大家,即:會做人;會做事;會思考;會感恩。會做人。學(xué)做寬容、大度的人,不怕自己吃虧,懂得欣賞別人、站在別人的立場考慮問題。不要為被人的事讓自己煩惱,讓自己保持愉快的情緒,快樂地學(xué)習(xí)和生活,把微笑送給他人,讓歡樂留在心中。會做事。多學(xué)習(xí),多動手,多彎腰。認(rèn)真做事能把每件事做對,用心做事才能把每件事做好,希望我們同學(xué)們都能學(xué)會把每件事做對、做好。會思考。生活離不開思考,學(xué)習(xí)更不能離開思考,在摸索中前行,在思考中還要學(xué)會找機(jī)會、抓機(jī)會、用機(jī)會?!坝拐呤C(jī)遇,弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者抓住機(jī)遇,智者利用機(jī)遇”。會感恩。我們是一所全免費(fèi)的職業(yè)學(xué)校,我們學(xué)校的一切都來源于愛心資助和社會各界愛心人士的捐贈,珍惜我們所擁有的,感恩那些付出愛心的友好人士們,請時刻保持一個感恩的心前行!三、本周安排同學(xué)們,開學(xué)的第一個周是最關(guān)鍵的一個周也是收心周,每位同學(xué)必須高度集中嚴(yán)格要求自己。這就把本周上課情況與大家說一下:明天開始白天正常上課,明晚晚自習(xí)開班會《春節(jié)交流會》,同學(xué)們暢談春節(jié)在家的奇聞異事,以及父母、親戚眼中是否有進(jìn)步的你,大家一起來討論找出自己的進(jìn)步與表現(xiàn),充實(shí)《不斷進(jìn)步的我》。同學(xué)們,明天我們就要開始正常的上課,從這一刻起,同學(xué)們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)的戰(zhàn)場去,攜起手來,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為全面提升理論與實(shí)操能力而努力爭取,為迎接明天的到來做好準(zhǔn)備!最后,再次祝全體同學(xué)們在新的一年里收獲快樂、健康、成績!謝謝大家!教育演講稿篇2如果我問教室里的孩子們:你們的夢想是什么?我想他們會毫不猶豫地說出來,并且堅(jiān)定不移??墒?,如果讓我現(xiàn)在再回想一下自己當(dāng)初的夢想,我卻覺得遙不可及。然而當(dāng)我開始我的教育生涯,看到這一群群可愛的孩子們時,我似乎又拾起了我的夢想,我的教育夢。身為人民教師,我們每個人都該有自己的“教育夢”,而我的教育夢非常簡單就是做一個孩子們喜愛的、稱職的老師,而我一直會在這條路上摸索著,努力著,一步一個腳印地實(shí)現(xiàn)我的夢想。夢想第一篇章:對孩子的熱愛之心永不變我想每個教師之所以會成為一名教師,都是因?yàn)椴粌H喜愛教育事業(yè),更喜愛和孩子們一起,讓自己的努力化為孩子們成長過程中的知識養(yǎng)分。作為一個教師,對孩子的愛心、關(guān)心、耐心本就是一切工作的前提,但這也是我夢想的一部分,就是無論孩子們做錯了什么,以孩子為中心,從愛孩子出發(fā),尋找適合的方式方法,我想,這也是一個艱巨而長期的積累。夢想第二篇章:讓自己成為孩子們敬佩的老師教師不僅要具有廣博的文化科學(xué)知識和扎實(shí)的教育專業(yè)的`基礎(chǔ)知識,還必須有教育教學(xué)工作的實(shí)際能力。學(xué)生每天來到學(xué)校,首先映入他們眼簾的是老師的儀容儀表、舉止行動。一個儀表端莊大方、衣著整潔,舉止從容有禮的教師,能贏得孩子的好感和尊重。其實(shí)老師的一言一行,潛移默化,都是孩子們所會模仿的東西,我認(rèn)為一個合格的教師,首先就要注意自己的儀容儀表、一言一行。莫以善小而不為,莫以惡小而為之。而教師組織的活動成不成功,孩子就是最好的反映這,一個生動有趣的活動,不僅可以讓幼兒從中學(xué)到本領(lǐng),還能給體會到許多的樂趣,更是考驗(yàn)教師教學(xué)技能技巧的重要途徑。怎樣組織好各種不同的活動,我想這不僅是我的夢想,更是每一個教師的夢想。夢想第三篇章:孩子們的快樂就是教師的快樂雖然我只是一個新教師,但是當(dāng)我開始我的工作時,我第一個在意的事情就是孩子們能每天開開心心地上幼兒園,每天能夠在歡笑中參與一個又一個的活動,學(xué)到更多的本領(lǐng)。每一個孩子都是天使,他們有最單純的頭腦和對萬事萬物最直接的反映,而作為教師的我,我希望能在日常生活和教學(xué)活動中用最簡單美好的東西來讓他們接觸生活,接觸社會,接觸世界,而不是一味地用死板的語言“灌輸式”地與他們溝通,他們做錯事了,也不是一味地批評指責(zé)。孩子們的笑容,就是對我工作的最好的肯定!祖國的花朵就是國家的未來,我的教育夢想何嘗不是祖國的夢想。馬克思曾說過:“人生的最高境界就是有所作為”。雖然我的生命中未必能有什么成就,但我心向往之,我會將讓我的夢想得以延續(xù),用我的夢想去實(shí)現(xiàn)孩子們的夢想。教育演講稿篇3光陰似箭、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,踏上工作崗位已是第16個年頭。自踏上三尺講臺以來,我以“忠心獻(xiàn)給教育,愛心獻(xiàn)給學(xué)生”作為自身教育理念,扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,與時俱進(jìn);視教師為春蠶,無私奉獻(xiàn);視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻(xiàn)的足跡。在此,我將近幾年來的教育教學(xué)工作所取得的成績向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一下匯報:一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng):我熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)社會主義制度,遵紀(jì)守法,忠誠黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,無條件服從組織安排,尊敬上級,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛學(xué)生,淡泊名利,任勞任怨。在師德方面,我不斷加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”?!皩W(xué)高為師,身正為范”,從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,力爭做一個有崇高師德的人。在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己,以身示范,工作細(xì)致認(rèn)真,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的認(rèn)可。二、班主任工作:我愛我的學(xué)生,多年初三班主任的傾情付出,讓我不僅收獲了知識,還收獲了純潔的師生情。在德育工作中,我善于科學(xué)地創(chuàng)新班級管理,善于利用好每周一節(jié)的主題班會課,針對學(xué)生特點(diǎn),在不同時段,精心準(zhǔn)備不同主題的班會,使班會充分發(fā)揮塑造學(xué)生靈魂的主陣地作用。對待學(xué)生我傾情付出,竭盡所愛,即便是極為頑劣的后進(jìn)生,都能像家長一樣關(guān)心、鼓勵他們,最終使他們轉(zhuǎn)變了過來。在我的眼中,沒有教不好的學(xué)生,但是,要真正教好每一個學(xué)生,付出的心血是很多很多的,而我無怨無悔。我一直都在實(shí)踐我的教育價值觀:一片愛心為學(xué)生。我相信,只要真心的對待學(xué)生,學(xué)生亦會回饋你無盡的愛。因此,我成了學(xué)生們成長路上的知心朋友,看著他們的成長成材,體味著這來之不易的教育成果,我就由衷的高興。由于所帶班級班風(fēng)好學(xué)風(fēng)濃,班級總成績一直優(yōu)異,因此,我于20xx年被評選為縣級優(yōu)秀班主任,20xx年榮幸的進(jìn)入xx縣百優(yōu)班主任的行列。三、愛崗敬業(yè)、忠于職守在教學(xué)工作中,我兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好本職工作,不管活有多累,人有多困,都堅(jiān)持出勤,從未有過缺課、遲到、早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。作為語文教研組長,我?guī)ьI(lǐng)大家群策群力,制定每學(xué)年度的語文教研計劃,為提高學(xué)生的語文成績和提高他們的語文素養(yǎng)而不懈努力。作為初三級部備課組長,我積極組織本年級的語文教師開展聽課、評課活動,做到取人之長補(bǔ)己之短。針對初三升學(xué)這一特殊時期,我和任課教師共同探討、制定教學(xué)進(jìn)度,為讓學(xué)生順利踏入高一級學(xué)府而不懈努力。我還積極投身教改,把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念,與本年級組的教師們一道,認(rèn)真研究初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),采用啟發(fā)式和討論式教學(xué),圓滿完成教學(xué)任務(wù)。最近幾年,我的家庭生活可謂多事之秋,婆婆膝部韌帶摔裂,母親甲狀腺切除,孩子眼部手術(shù),一連串的困難我都一一克服,從未因此影響我的教學(xué)和班級管理工作。就在去年9月,丈夫查出心臟病,需要手術(shù),為了不影響我的工作,他選擇了國慶節(jié)前手術(shù),在丈夫出院回家后,我就把他交給了年邁的婆婆照顧,回到了學(xué)校。因?yàn)?,在那里,還有兩個畢業(yè)班的學(xué)生等我去上課,一個班的學(xué)生需要我去管理。一想起這些,我就感到非常內(nèi)疚,因?yàn)槲仪芳依锏膶?shí)在是太多太多了。四、教學(xué)成績及榮譽(yù):我一直認(rèn)為教書育人是教師的天職。多年來,我始終工作在教育教學(xué)的第一線,連續(xù)擔(dān)任初三的語文教學(xué)工作,每天在校工作時間平均在十幾個小時,教育教學(xué)成績十分顯著,歷次平行班的質(zhì)量分析和中考中,所教語文成績和班級成績均名列前茅,受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。由于教育教學(xué)成績優(yōu)異,領(lǐng)導(dǎo)也給予了充分的肯定,20xx年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,20xx年被評選為縣級優(yōu)秀班主任和縣級教學(xué)能手稱號,20xx年被評為臨朐縣優(yōu)秀教師,并榮獲初中語文說課比賽一等獎,20xx年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,20xx年被評為初中語文學(xué)科骨干教師和山東省初中教師新課程遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀學(xué)員,20xx年被評為“語文主題學(xué)習(xí)”優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師、臨朐縣百優(yōu)班主任、臨朐縣特色教師,并獲得全縣中小學(xué)教師“說教材”大賽二等獎。在教學(xué)之余,我根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行教育教學(xué)研究,多篇教學(xué)論文發(fā)表在各級教育刊物上,教學(xué)論文和教學(xué)案例也多次獲獎。任職多年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,見證了自己的默默工作與辛勤耕耘,見證了自己的成長與發(fā)展,見證了自己付出的心血與汗水,我用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn),用自己顯著的成果與業(yè)績,不斷詮釋著新時期的教師精神,不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。面對著新學(xué)期的挑戰(zhàn),我會整裝待發(fā),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長對自己的期望,為教育傾盡全力而無怨無悔。真心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,為我的人生導(dǎo)航,也真誠的祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一切都好!謝謝!教育演講稿篇4感動于同事們給我們帶來的精彩的教育故事,希望我的故事能給你帶來一絲輕松與快樂,我和大家一起分享的教育故事的題目是:微笑——從心底升騰起的愛。在我的筆記本里,記著這樣一段話:不要吝嗇你的真情,纖弱的花兒因你的真情而燦爛美麗,不要吝嗇你的愛心,枯瘦的小苗因你的愛心而翠綠怡人,不要吝嗇你的微笑,冷落的枯樹因你的微笑而綻放新芽,讓真情,愛心和微笑匯成涓涓細(xì)流,也許在浩瀚的世界里,流經(jīng)的只是一寸荒原,但足以濕潤一方土地,足以攙扶一個生命。這是前年有幸欣賞聆聽了竇桂梅老師的一堂《賣火柴的小女孩》一課后,我寫下的一段話。一堂課下來,竇老師那嚴(yán)肅中透著愛意,安靜中透著溫和的笑容一遍遍溫暖著我的心靈。我感慨著,羨慕著,繼而又迅速的反思著:每天面對著繁雜的班務(wù),每天處理惱人的糾紛,疲憊中,我的眼神,我的風(fēng)度,我的微笑被擠得無影無蹤。一夜的深思,使我決定展現(xiàn)我那久違的笑容,還學(xué)生一份喜悅,一份信任和真誠??汕宄刻みM(jìn)校門,我的笑容一下子蕩然無存,我看到那個搗蛋鬼的劉浩正牽著花枝手舞足蹈。我悄悄走到他身后,大聲質(zhì)問:“誰讓你摘花的?給我站這兒!”帶著一肚子氣我走進(jìn)辦公室。靜下心來,我的眼前晃動著竇老師那滿含笑意的眼神,我意識到:“誰讓摘的”已不重要,關(guān)鍵是讓學(xué)生認(rèn)識到自己的錯誤,我決定換一種方式解決問題。我努力使自己心平氣和,盡量讓自己露出一絲笑意。來到花池旁,我讓劉浩數(shù)摘了多少朵花,然后把這些花放在教室的窗臺上,仔細(xì)觀察花的變化,用情況向我匯報。這天快放學(xué)時,劉浩報告,那些花都變黑了,已經(jīng)枯死了。我順勢利導(dǎo),再去看看花池里的花怎么樣?他回來告訴我說開得特別好,我告訴他:花是有生命的,傷害了他們,他們就會失去養(yǎng)分最后枯死。為了讓所有的人都欣賞到花的美麗,我相信你知道該怎樣做,教育引導(dǎo)終于產(chǎn)生了意想不到的效果,放學(xué)后劉浩主動給花澆水,還小心的把花籽兒拾進(jìn)花池。看到這些,我由衷的笑了,笑容洋溢在臉上,滲透進(jìn)心里??催@就是微笑的力量,有時候微笑就是一種親切的語言,能搭建起人與人溝通的橋梁,有時候微笑就是燦爛的陽光,在溫暖別人的同時也明朗自己。今后,我會繼續(xù)珍藏著竇老師那恬淡的微笑,用它來溫暖自己,溫暖同學(xué),溫暖同事,溫暖身邊所有的人。我要有公平和果敢,用知識和智慧,用贊美和欣賞來豐富微笑的內(nèi)涵,讓它從心底生出最人性的枝蔓,開出最燦爛的花朵,散發(fā)出最醉人的芬芳,結(jié)出最豐碩的果實(shí)。記得任主任曾送給我這樣一句話:相信自己,愛能創(chuàng)造奇跡!我從不期待自己能創(chuàng)造奇跡,但我會用愛,用微笑來對待生活。最后,請?jiān)试S我把蘇格拉底的一句名言送給大家:在這個世界上:除了陽光,空氣,水和微笑,我們還缺少什么呢????!教育演講稿篇5尊敬的老

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論