精選技術(shù)工作計劃模板匯總六篇

精選技術(shù)工作計劃模板匯總六篇技術(shù)工作計劃篇1一、指導(dǎo)思想：推廣先進教育技術(shù)及理念；應(yīng)用先進的先進理念及先進設(shè)備；服務(wù)教育教學(xué)；推進校園文化建設(shè)及自身技能與修養(yǎng)。二、任務(wù)與目標：1、保證西教學(xué)樓多媒體平臺正常、安全、平穩(wěn)、運行。每月全面排查一次西教學(xué)樓多媒體平臺?？焖?、及時、高質(zhì)量的解決教師反映及排查中的問題。采取措施減少、杜絕學(xué)生課間私自使用媒體平臺。抽查課間（午間、晚飯間）學(xué)生私自利用平臺上網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)一例通報一例，并上報學(xué)校。2、與教學(xué)組協(xié)同維護全校教室監(jiān)控系統(tǒng)，保證監(jiān)控系統(tǒng)的正常使用和財產(chǎn)安全。針對教室監(jiān)控屢屢斷電、攝像頭轉(zhuǎn)向，采取有效、合理的措施杜絕以上情況。具體做法設(shè)想如下：在連續(xù)的幾天內(nèi)，午間（11:30-14:30）晚飯間（17:20-18:30）進行監(jiān)控錄像，對教室內(nèi)攝像頭有變化和微機有損壞的教室重點監(jiān)控。3、做好媒體工作室資產(chǎn)及安全管理。做到耗材不浪費，器材不外借，資產(chǎn)不損失。合理、規(guī)范的使用好管理好媒體工作室的資產(chǎn)。4、推廣和應(yīng)用校園直播系統(tǒng)、校園點播系統(tǒng)、校園圖檔管理系統(tǒng)。利用現(xiàn)有設(shè)備，做到3-4套節(jié)目在線直播，充分利用好現(xiàn)有直播設(shè)備，在適當時候?qū)崿F(xiàn)自作節(jié)目（新聞或活動）直播進教室。繼續(xù)擴充校園點播系統(tǒng)片源，將原有視頻碟片壓縮，豐富點播資源庫。建立和健全校園圖檔（圖片）網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，實現(xiàn)在校園內(nèi)查找學(xué)校圖片。5、高三信息技術(shù)課教學(xué)。6、做好丹鳳信息港管理和維護工作。擴大丹鳳信息港的影響力和自身容量。7、做好高三高考信息收集工作，為高三提供最新、準確的高考資訊。8、積極完成學(xué)校突發(fā)性和臨時性工作。三、具體措施:1、加強自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。在平時的工作中，不斷向新的領(lǐng)域邁進、不斷樹立新的目標，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。本期爭取掌握我校網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)架設(shè)知識。2、提高服務(wù)意識，爭取更高的滿意度。信息技術(shù)情報組的職責就是服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教育。業(yè)務(wù)水平提高了，服務(wù)水平也要隨之提高。在日常工作中做到：不被動、不拖拉、不等靠。3、積極學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和方法，多聽課，多評課，使教學(xué)水平有所提高，能應(yīng)對新課程下的“信息技術(shù)”教學(xué)。作為一名信息技術(shù)教師，擁有基本的教學(xué)經(jīng)驗和方法是必不可少的。新課程的推行不僅僅是對主干學(xué)科教師提出新的挑戰(zhàn)。信息技術(shù)課作為一門新的課程更是要嘗試新的方法新的理念。這就要求教師具備良好的教學(xué)經(jīng)驗和先進的教育思想。4、團結(jié)組內(nèi)成員、協(xié)同好教學(xué)組成員，一起完成日常工作和學(xué)校下達的臨時性工作。技術(shù)工作計劃篇2新的一年對于技術(shù)部來說，機遇與挑戰(zhàn)并存。雖然市場情況變幻莫測，但我們決心以嶄新的精神風貌與公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門和全體員工一起，團結(jié)奮斗、開創(chuàng)公司的新局面。技術(shù)部是龍頭，我們肩負的擔子很重，稍有疏漏，就有可能給公司造成經(jīng)濟損失，甚至造成質(zhì)量隱患。所以我們認為在今后的工作應(yīng)做如下調(diào)整：一、強化技術(shù)管理1、做好和各部門的接口工作，交流思想，統(tǒng)一對過程控制的認識，為生產(chǎn)一線做好服務(wù)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗、高效益的生產(chǎn)目標，使公司獲得更好的經(jīng)濟效益。20xx年技術(shù)部將協(xié)同相關(guān)部門及車間，共同抓好工藝管理、操作管理、質(zhì)量管理、標準化計量管理等工作。2、降耗增效，技術(shù)常抓不懈。提高我們的自身素質(zhì)，增進和外界同行業(yè)技術(shù)交流。對工藝、工裝、產(chǎn)品不斷推陳出新，提高生產(chǎn)效率，保證產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本。3.對技術(shù)員、工藝員每天工作量化并由專人監(jiān)督，要求每個技術(shù)員、工藝員每天做好當天的工作記錄和第二天的工作計劃于每天下班前發(fā)到研發(fā)課文員處，以作為月底績效考核的依據(jù)，其直接主管每天要抽查每個人的完成情況，技術(shù)部主管和技術(shù)總工每周不定時進行抽查。4.工裝模具組、樣品組做好當月工裝模具、樣品制作計劃交予工程課主管處由工程課主管匯總后交予技術(shù)部經(jīng)理和技術(shù)總工處，并將月計劃每一周匯總核查一次及時的將進度情況反饋到技術(shù)部主管處，形成層級把關(guān)以減少由于工裝模具制作不及時、樣品制作不及時給生產(chǎn)和銷售帶來不便。5、加強部門內(nèi)部信息的準確性，各種工藝及異常數(shù)據(jù)層級把關(guān)審核，確保管理的及時性、規(guī)范性、系統(tǒng)性、合理性。6、做好管理團隊建設(shè)，分工不分家。做好人才儲備，提升并培養(yǎng)優(yōu)秀人才，并進行合理搭配，使技術(shù)部門工作順暢有序，保障生產(chǎn)的順利進行。二、逐步形成技術(shù)會審制度方案設(shè)計完成后要進行技術(shù)會審，通過開會的形式共同討論方案的可行性，不簽字不發(fā)放的原則，保證圖紙資料的準確無誤。工藝圖紙完成后要進行互審，通過互審的形式來保證圖紙及數(shù)據(jù)的準確性，以免造成不必要的損失。三、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，學(xué)習(xí)ISO/TS16949體系思想，按照ISO/TS16949體系思想去做，努力使自身水平能夠跟上公司發(fā)展，對新進員工加強培訓(xùn)，使其能夠更快地適應(yīng)公司發(fā)展，進行新技術(shù)交流，統(tǒng)一思想，提高認識。努力做好龍頭的帶頭作用。2.要大膽創(chuàng)新與嘗試，掌握細節(jié)，技術(shù)管理更需要潛意識的加強，但也要虛心學(xué)習(xí)同行業(yè)的技術(shù)知識。3.不能夠安于現(xiàn)狀，不思進取，不能以一街市田畝為樂，這將不利于公司技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新。4.加強技術(shù)知識與操作注意事項的培訓(xùn)力度，促進生產(chǎn)順利進行，減少公司整體的維護成本。四.20xx年度計劃要點：1.樣品合格率必須達到95%以上。2.樣品計劃完成率必須達到70%。3.年度改進項目必須3項以上。4.工裝／設(shè)備定期維護保養(yǎng)完成率≥98%5.新產(chǎn)品過程開發(fā)完成率≥96%6.工裝制造不良率≤3％7.技術(shù)降成本100萬以上（詳見附件一“技術(shù)降成本措施計劃”）。8.生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)問題第一時間必須趕到現(xiàn)場解決。五、20xx年具體計劃如下1.新樣品開發(fā)：據(jù)20xx年年度開發(fā)結(jié)果（平均56.7只/月），在20xx年新樣品開發(fā)計劃為平均57只/月（具體要據(jù)銷售部客戶寄來樣品而定），計劃1-2月份59套，3-12月份625套，由于明年的重點是三角臂項目，故必須爭取每個月三角臂的開發(fā)量平均每月至少22.工藝圖紙方面：據(jù)20xx年新工藝編制結(jié)果（163份/月），在20xx爭取在明年將組裝工藝、檢驗作業(yè)指導(dǎo)書和三角臂工藝流程盡量跟上，并且對原有工藝的不合理處進行更新改進以便更好的為生產(chǎn)服務(wù)。3.產(chǎn)品圖紙刷新方面：（1）對于老產(chǎn)品圖紙刷新爭取在20xx年把大部分現(xiàn)場生產(chǎn)要用到的老圖紙刷新修訂完畢。（3）明年對刷新圖紙先進行量化試運行，以提高技術(shù)員的積極性，量化方案已在討論中將于1月底前完成方案。4.工裝夾具模具方面：（1）、據(jù)工裝組20xx年制作結(jié)果486付（平均每月40.5副），20xx年計劃為平均每月41副（包括檢具），模具組20xx年共制作工裝模具201副（平均每月16.75副），計劃在20xx年開發(fā)225副左右（其中三角臂爭取開發(fā)20套左右）具體按明年銷售部新訂單和新樣品過來情況而定。（2）、工裝模具組在明年爭取將所有的臺帳嚴格按TS16949要求進行重新規(guī)范和整理，并且對每一副工裝模具均建立完整的資料，加強制作過程中的流程控制以減少由于工裝模具問題而給生產(chǎn)帶來的不便。5.樣品制作和樣品管理方面：（1）、爭取明年的樣品完成率保持在70%以上，對于銷售部的樣品訂單盡量按時保質(zhì)保量完成，樣品的交樣合格率爭取在95%以上。（2）、對于寄給客戶的樣品從明年開始要做好完整的記錄、建好臺帳并留樣一只，以便作為生產(chǎn)時的參照。（3）、對于客戶寄過來的樣品嚴格按程序文件要求對其進行維護保管，并做好記錄，減少樣品保管過程中的樣品丟失現(xiàn)象。6.日常工作方面：（1）、對于生產(chǎn)現(xiàn)場的問題處理盡量做到有問必答、不推脫及時處理。（2）、對于銷售部的訂單及時評審和反饋，對于各部門反饋的問題做到及時處理解決。（3）、做好和各部門的接口工作，統(tǒng)一對過程控制的認識，形成為一線生產(chǎn)服務(wù)的思維方式，確保質(zhì)量、確保結(jié)果正確，使公司的圖庫能正常施行運作。我們相信，我們是完全有信心、完全有能力做好20xx年的各項工作，以回報##公司對我們的期望。技術(shù)部技術(shù)工作計劃篇3一、指導(dǎo)思想普通高中階段的技術(shù)課程屬于通識教育范疇，是以提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)為主旨的教育，是高中學(xué)生的必修課程。高中通用技術(shù)課程以基礎(chǔ)的、廣泛的、與學(xué)生日常生活聯(lián)系緊密的技術(shù)內(nèi)容為載體，以進一步提高學(xué)生通用技術(shù)素養(yǎng)、促進學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展為目標。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將進一步拓展技術(shù)學(xué)習(xí)的視野，學(xué)會或掌握一些通用技術(shù)的基本知識和基本技能，掌握技術(shù)及其設(shè)計的一般思想和方法；具有一定的技術(shù)探究、運用、技術(shù)原理解決實際問題以及終身進行技術(shù)學(xué)習(xí)的能力；形成和保持對技術(shù)的興趣和學(xué)習(xí)愿望，具有正確的技術(shù)觀和較強的技術(shù)創(chuàng)新意識；養(yǎng)成積極、負責、安全地使用技術(shù)的行為習(xí)慣，發(fā)展初步的技術(shù)技能和一定的職業(yè)規(guī)劃能力，為迎接未來社會挑戰(zhàn)、提高生活質(zhì)量、實現(xiàn)終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、教材分析通用技術(shù)課程設(shè)9個模塊，其中必修模塊2個，為“技術(shù)與設(shè)計1”、“技術(shù)與設(shè)計2”，其余均為選修模塊。1．課程的模塊結(jié)構(gòu)圖2．關(guān)于課程模塊的說明必修模塊通用技術(shù)課程的必修模塊是“技術(shù)與設(shè)計1”、“技術(shù)與設(shè)計2”，2個必修模塊之間呈遞進關(guān)系，即“技術(shù)與設(shè)計1”是“技術(shù)與設(shè)計2”的基礎(chǔ)。技術(shù)與設(shè)計1普通高中通用技術(shù)學(xué)習(xí)的導(dǎo)入模塊。旨在使學(xué)生理解技術(shù)及其性質(zhì)，經(jīng)歷一般的技術(shù)設(shè)計過程，并在九年義務(wù)教育中的勞動與技術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，形成結(jié)構(gòu)較為完整的技術(shù)素養(yǎng)。具體內(nèi)容有技術(shù)及其性質(zhì)、設(shè)計過程、設(shè)計的交流、設(shè)計的評價。技術(shù)與設(shè)計2技術(shù)與設(shè)計1基礎(chǔ)上的必修模塊。具體內(nèi)容為具有典型意義的專題性技術(shù)設(shè)計，它們是結(jié)構(gòu)與設(shè)計、流程與設(shè)計、系統(tǒng)與設(shè)計、控制與設(shè)計。這些技術(shù)設(shè)計專題具有豐富的思想內(nèi)涵和廣泛的應(yīng)用性，實施條件也具有一定的開放性。選修模塊通用技術(shù)課程的選修模塊著眼于不同學(xué)生的不同發(fā)展要求，其內(nèi)容是必修模塊在不同具體技術(shù)領(lǐng)域的延伸和深化，旨在為學(xué)生提供更為豐富、更為多樣的技術(shù)實踐的機會，拓展學(xué)生的技術(shù)經(jīng)歷，提高學(xué)生理論應(yīng)用于實踐的能力。通用技術(shù)課程設(shè)置選修模塊7個，模塊之間為并列關(guān)系，供學(xué)生在修學(xué)必修模塊之后根據(jù)興趣和條件自由選擇。選修1（電子控制技術(shù)）以電子技術(shù)為基礎(chǔ)設(shè)立的選修模塊。具體內(nèi)容有傳感器、數(shù)字電路、電磁繼電器、電子控制系統(tǒng)及其應(yīng)用。學(xué)生可以通過設(shè)計和制作電子控制產(chǎn)品進行一些簡易的技術(shù)試驗，接觸一些更具挑戰(zhàn)意義、更富有趣味的技術(shù)問題。選修2（建筑及其設(shè)計）立足于日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛的建筑技術(shù)而設(shè)立的選修模塊。具體內(nèi)容有建筑與文化、建筑結(jié)構(gòu)及其簡單設(shè)計、建筑材料及其加工、建筑構(gòu)造及其設(shè)計。該模塊人文內(nèi)涵豐富，實用性強，設(shè)計和制作內(nèi)容簡便易行。選修3（簡易機器人制作）基于計算機技術(shù)的學(xué)習(xí)平臺、將機械傳動與單片機的應(yīng)用有機組合的選修模塊。具體內(nèi)容有單片機及其控制程序、單片機與控制電路、單片機與傳動機械。該模塊給學(xué)生提供了運用當代先進技術(shù)和先進思想方法進行設(shè)計、制作，以解決實際問題的機會。選修4（現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)）以較為先進的、與日常生活聯(lián)系緊密的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的理念和方法，以及農(nóng)業(yè)技術(shù)試驗為主要內(nèi)容的選修模塊。該模塊設(shè)置了可供選擇的6個研修專題，它們是：綠色食品、品種資源的保護和引進、無土栽培、營養(yǎng)與飼料、病蟲害預(yù)測及綜合治理、農(nóng)副產(chǎn)品營銷。每個專題18課時，選修2個專題即可獲得該模塊的學(xué)分。該模塊的專題選擇及內(nèi)容確定考慮了城鄉(xiāng)學(xué)校的不同情況及其實施的可行性，因此，不僅農(nóng)村中學(xué)可以開設(shè)，而且城市中學(xué)也可以選擇專題開設(shè)。選修5（家政與生活技術(shù)）以家政與技術(shù)的聯(lián)系為基點、旨在提高學(xué)生未來生活質(zhì)量而設(shè)立的選修模塊。具體內(nèi)容有家政概述、家庭管理、家庭理財、家庭保健。該模塊緊貼學(xué)生生活，內(nèi)容豐富有趣，設(shè)施要求低。選修6（服裝及其設(shè)計）旨在通過學(xué)生對服裝的認識、欣賞、設(shè)計及簡單制作增添生活情趣、提高生活品位、增強審美和造美能力的選修模塊。具體內(nèi)容有服裝與材料、服裝與文化、著裝設(shè)計、服裝設(shè)計。該模塊蘊含豐富的人文因素，同時又具有一定的技術(shù)含量。選修7（汽車駕駛與保養(yǎng)）側(cè)重于技術(shù)應(yīng)用和實際操作能力培養(yǎng)的選修模塊。具體內(nèi)容有汽車構(gòu)造與工作原理、汽車駕駛有關(guān)法規(guī)、汽車駕駛技術(shù)、汽車例行保養(yǎng)。該模塊為學(xué)生提供了接觸當代技術(shù)產(chǎn)品、學(xué)習(xí)和使用具體技術(shù)的機會，具有科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合、操作性強等特點。三、教學(xué)內(nèi)容及課時充分利用通用技術(shù)培訓(xùn)中心現(xiàn)有的設(shè)備與資源，完成通用技術(shù)課程“技術(shù)與設(shè)計1”、“技術(shù)與設(shè)計2”的實踐操作部分內(nèi)容。根據(jù)本縣通用技術(shù)課程教學(xué)的實際情況，采取模塊化的教學(xué)方式，“技術(shù)與設(shè)計1”設(shè)置三個教學(xué)模塊，分別是“設(shè)計過程、原則及評價（實踐操作：便攜式小板凳的制作）”、“方案的構(gòu)思及其方法（實踐操作：臺燈的設(shè)計與制作）”和“設(shè)計圖樣的繪制（實踐操作：設(shè)計制作橋梁模型）”；“技術(shù)與設(shè)計2”設(shè)置兩個教學(xué)模塊，分別是“結(jié)構(gòu)與設(shè)計（實踐操作：相框模型的制作）”和“流程與設(shè)計（實踐操作：制作紙制提兜）”；實踐操作考試試題：“設(shè)計制作彈球模型”。以上每一個模塊均設(shè)置4個學(xué)時，共計24學(xué)時。四、教學(xué)要求及安排全縣各高中學(xué)校由縣教育局統(tǒng)籌排序，各校按縣教育局排定的順序組織學(xué)生統(tǒng)一到通用技術(shù)培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)三天，由通用技術(shù)培訓(xùn)中心組織教師統(tǒng)一授課。各校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師協(xié)助管理學(xué)生，充分體現(xiàn)資源共享管理共擔。五、教學(xué)目標通用技術(shù)課程標準明確了其核心目標是以進一步提高學(xué)生的`技術(shù)素養(yǎng)、促進學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展。總目標是通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將進一步拓展技術(shù)學(xué)習(xí)的視野，學(xué)會或掌握一些通用技術(shù)的基本知識和基本技能，掌握技術(shù)及其設(shè)計的一般思想和方法；具有一定的技術(shù)探究、運用技術(shù)原理解決實際問題以及終身進行技術(shù)學(xué)習(xí)的能力；形成和保持對技術(shù)的興趣和學(xué)習(xí)愿望，具有正確的技術(shù)觀和較強的技術(shù)創(chuàng)新意識；養(yǎng)成積極、負責、安全地使用技術(shù)的行為習(xí)慣，發(fā)展初步的技術(shù)能力和一定的職業(yè)規(guī)劃能力，為迎接未來社會挑戰(zhàn)、提高生活質(zhì)量、實現(xiàn)終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過對整個高中通用技術(shù)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備如下五種能力，它們分別是：(1)具備對技術(shù)的理解、使用、改進及決策能力；(2)具備意念的表達與理念轉(zhuǎn)化為操作方案的能力；(3)具備知識的整合、應(yīng)用及物化能力；(4)具備創(chuàng)造性想象,批判性思維及問題解決的能力；(5)具備對技術(shù)文化的理解、評價及選擇能力。六、實施措施培訓(xùn)采取全日制培訓(xùn)形式，對象為高二年級學(xué)生，每期培訓(xùn)200人左右，開設(shè)4個教學(xué)班級，每期3天。每期培訓(xùn)的前一天晚上為學(xué)生報到時間，然后進行入校教育，接下來兩天半為理論與實踐的項目學(xué)習(xí)，第三天下午進行實踐操作考試，學(xué)生考完后離校。學(xué)生到中心學(xué)習(xí)期間將分成A、B、C、D四個班級，每一個班級約50人左右。四個班級同時授課，理論課和實踐課在同一個教室進行。每個班級分成9個小組，每個小組6-7名學(xué)生，每個學(xué)習(xí)小組選舉一個小組長，采取分組合作討論交流的學(xué)習(xí)方式。完整；明確、具體；學(xué)生知道本堂課的目標。教學(xué)設(shè)計要重視學(xué)習(xí)方式的設(shè)計，明確教學(xué)方法選擇的依據(jù)，注重探究實踐教學(xué)。3．引導(dǎo)學(xué)生親歷設(shè)計過程設(shè)計是技術(shù)活動中的核心過程。在教學(xué)中，應(yīng)讓學(xué)生親歷由一系列環(huán)節(jié)組成的設(shè)計活動。首先，要重視學(xué)生的全員性參與，應(yīng)密切結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生對技術(shù)問題的興趣和研究愿望，鼓勵學(xué)生展開想象，大膽創(chuàng)新，發(fā)揮每個學(xué)生的積極性，最大限度地開發(fā)每個學(xué)生的潛能，促使其主動、有效地參與設(shè)計過程，獲得直接經(jīng)驗。其次，要強調(diào)學(xué)生的全程性參與，即每個學(xué)生都必須經(jīng)歷設(shè)計方案的形成過程、方案轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的過程、交流和評價的過程。為此，教師要重視改進教學(xué)方法，注意保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的穩(wěn)定性和持續(xù)性，引導(dǎo)學(xué)生從多個角度提出問題，用多種方法解決問題，運用各種技術(shù)交流和評價手段豐富設(shè)計過程，以促使學(xué)生獲得比較完整的體驗。4．重視技術(shù)思想和方法的學(xué)習(xí)指導(dǎo)技術(shù)思想和方法是從宏觀的理論層面上提供了解決技術(shù)問題的思路和處理技術(shù)問題的方法。在教學(xué)中，要重視對學(xué)生進行技術(shù)思想和方法的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，并把它貫穿在整個教學(xué)過程中，要精心挑選一些體現(xiàn)技術(shù)思想和方法的技術(shù)設(shè)計實例，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用技術(shù)思想和方法分析問題、解決問題，使學(xué)生通過“實踐——認識——再實踐——再認識”去體驗、領(lǐng)悟技術(shù)思想和方法的真諦。5．重視技術(shù)試驗的教學(xué)試驗是屬于技術(shù)設(shè)計過程中的一種重要技術(shù)方法，是把科學(xué)知識和技術(shù)原理物化為技術(shù)成果的一條基本途徑。技術(shù)試驗有多種作用，在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的實驗要求，選擇和使用不同的試驗方法,如對比試驗法、析因試驗法、性能試驗法等；要加強對試驗過程中目的的確定、任務(wù)的安排、方法的使用、儀器的選配和校準、數(shù)據(jù)的觀察和處理等方面進行具體而有效的指導(dǎo)；同時，在實際操作中要密切注意個中細節(jié)和意外情況的發(fā)生，引導(dǎo)學(xué)生做好觀測記錄，抓住有價值的資料，力求試驗結(jié)果的真實性、可靠性，從中培養(yǎng)學(xué)生實事求是、嚴謹和負責的科學(xué)態(tài)度；鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生在試驗中進行合作性學(xué)習(xí)，積極培養(yǎng)團隊精神和分工協(xié)作的意識。技術(shù)試驗往往會有失敗，要積極指導(dǎo)學(xué)生分析失敗原因，總結(jié)經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的信心和不怕挫折的意志。在教學(xué)中進行某些規(guī)定的技術(shù)試驗時，若因儀器設(shè)備等不足原因而在實施上造成困難時，應(yīng)依據(jù)學(xué)校的實際條件，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和要求，因地制宜的自行設(shè)計類似的試驗項目來替代，讓更多的學(xué)生有機會參與試驗。6．倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的多元化要針對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生差異，選擇模仿、合作和研究等不同的學(xué)習(xí)方式，促進學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地、富有個性地學(xué)習(xí)。模仿方式適用于學(xué)習(xí)工具的操作技能等技術(shù)；在合作學(xué)習(xí)過程中，要充分發(fā)揮小組全體成員的作用，注重分工的合理性和均衡性，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作、溝通的能力及共同奮進的團隊精神；在研究性學(xué)習(xí)過程中，要加強學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，提高學(xué)生的技術(shù)探究能力。7．加強對學(xué)生的個別輔導(dǎo)在教學(xué)中，特別是在技能操作方法教學(xué)和學(xué)生動手實踐過程中，要加強巡視，注意教學(xué)信息的及時反饋，根據(jù)不同情況，采用小組輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo)和學(xué)生之間互幫互學(xué)等多種方式，及時給有困難的學(xué)生提供幫助。在輔導(dǎo)過程中，要對所出現(xiàn)的技術(shù)問題給予分析和方法上的指導(dǎo)，防止出現(xiàn)教師代替學(xué)生操作的現(xiàn)象。8．注重信息技術(shù)在教學(xué)中的使用信息技術(shù)是一種重要而又普遍使用的現(xiàn)代技術(shù)，在教學(xué)中使用信息技術(shù)可以改變交和學(xué)的方式，降低學(xué)習(xí)技術(shù)的難度，提高學(xué)習(xí)技術(shù)的效率。要積極創(chuàng)設(shè)條件，利用計算機輔助設(shè)技術(shù)工作計劃篇41、與公司各部門加強配合尤其是跟經(jīng)營部門及時提供技術(shù)方案，施組設(shè)計，資質(zhì)證書等做好投標工作.2、掌握有關(guān)的培訓(xùn)信息，列取培訓(xùn)計劃，及時與項目和片區(qū)聯(lián)系，完成項目的上崗培訓(xùn)和證書的獲得.3、進行三合一體系的程序文件整理，編輯和宣貫培訓(xùn)工作.4、繼續(xù)上報并跟蹤公司資質(zhì)的申報工作.5、完成對所完工程的分項工程的施工方案的工藝化和模塊化.6、加強組織繪圖及網(wǎng)絡(luò)圖軟件的學(xué)習(xí).7、加強與各項目之間的信息往來，信息共享.包括文字，圖片，語音等.8、督促各項目完成工程照片的收集整理成冊上報.9、完成竣工項目的竣工資料的收集，并分類移交歸檔.10、對下發(fā)的工程管理類報表及時收集整理并上報相關(guān)公司和局各主管部門，并做好報表疑問解答.11、加強公司工程部對各項目的檢查監(jiān)督和幫助工作.檢查《達標實施細則》中技術(shù)和質(zhì)量管理類的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報.12、加強對技術(shù)總結(jié)，課題的組織工作，完成對技術(shù)成果的整理上報.13、加強安全工作的宣傳，督促工作，并做好安全報表的收集上報.14、收集各項目的季度安全總結(jié)并監(jiān)督各項目的安全計劃的實施情況.技術(shù)工作計劃篇5現(xiàn)代教育技術(shù)中心是實施學(xué)校信息化規(guī)劃、建設(shè)、技術(shù)支持、應(yīng)用和管理的技術(shù)部門，旨在以信息化帶動電教化，以電教化促進信息化，實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。其主要工作職責是：搭建網(wǎng)絡(luò)與多媒體教學(xué)平臺，建設(shè)教學(xué)資源，提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，向全校推廣教育技術(shù)，建設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)模式、教學(xué)環(huán)境和教師隊伍，提高教育質(zhì)量與效率，以教育技術(shù)促進信息化的發(fā)展與建設(shè)。我校現(xiàn)代教育技術(shù)中心從人員看由信息技術(shù)、通用技術(shù)、電教、網(wǎng)絡(luò)中心、網(wǎng)絡(luò)年段組成；從硬件看：有電教、電視臺、網(wǎng)絡(luò)布線、監(jiān)控中心、多媒體、電腦教室等；不管從哪個角度看，都存在著一人多職或一職多人的交叉管理，根據(jù)現(xiàn)狀我們制定下列08--09學(xué)年的工作計劃：一、校園信息化規(guī)劃；根據(jù)學(xué)校需求規(guī)劃新校區(qū)校園網(wǎng)絡(luò)、電教及無紙化辦公等信息化設(shè)計；對舊校區(qū)的電教及信息技術(shù)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)中心的整合；維持現(xiàn)有設(shè)備的運行安全及管理，學(xué)校各部門局域網(wǎng)的技術(shù)監(jiān)控管理和技術(shù)支持，校園網(wǎng)用戶的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和技術(shù)支持。現(xiàn)代教育技術(shù)要充分運用各種信息技術(shù)。對現(xiàn)代信息技術(shù)的使用，應(yīng)根據(jù)教學(xué)實際的需要加以選擇，同時，要求中心的教師及工作人員在申請設(shè)備時要注意使用的性價比，避免一味地追求高檔設(shè)備而拋棄常規(guī)的音像技術(shù)，要避免出現(xiàn)高級設(shè)備低級使用的現(xiàn)象。本學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)中心繼續(xù)整合、理順下列工作：1、制定校園內(nèi)計算機網(wǎng)絡(luò)總體規(guī)劃和階段建設(shè)計劃，為學(xué)校推動信息化建設(shè)提供可行的意見和建議；2、監(jiān)督和驗收學(xué)校舊校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)；3、負責學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)、維護；4、負責校園網(wǎng)系統(tǒng)管理與維護；5、負責學(xué)校閉路系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的建設(shè)與維護；6、負責學(xué)校各個場、館、室音響系統(tǒng)的建設(shè)與維護；7、負責學(xué)校班班通系統(tǒng)的建設(shè)與維護；8、負責學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全。9、跟蹤學(xué)校各部門網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)備的使用情況，做出使用情況報表，使全校老師對信息化帶來的開支情況有一個全面了解，促進使用成本的降低。二、搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、建設(shè)及設(shè)計網(wǎng)絡(luò)段的教學(xué)系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)校本教材的開發(fā)；進行網(wǎng)絡(luò)段的德育、教學(xué)、管理的建模工作。現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用必須要以現(xiàn)代教育理論作指導(dǎo)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，是教育思想的體現(xiàn)。在信息技術(shù)教學(xué)上、網(wǎng)絡(luò)班的教學(xué)上，我們在應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)時，必須考慮能充分體現(xiàn)教師的指導(dǎo)作用和發(fā)揮學(xué)生作為認知主體地位的教育思想。在實施課堂教學(xué)時要培養(yǎng)教師能夠根據(jù)課程的需要及課堂的變化，根據(jù)學(xué)習(xí)進程及時調(diào)整以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)方式和教師在課堂中的主導(dǎo)作用，充分體現(xiàn)教師是教學(xué)過程的設(shè)計者、教學(xué)進程的引導(dǎo)者。現(xiàn)代教育技術(shù)是以優(yōu)化教與學(xué)過程和教與學(xué)資源為任務(wù)，這就要求不僅要研究教與學(xué)資源，還必須重視研究教與學(xué)的過程，即對教學(xué)模式的研究。現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用包括設(shè)計（設(shè)計教學(xué)過程、教學(xué)軟件、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)模式）、開發(fā)（開發(fā)教學(xué)軟件、硬件、課程和教學(xué)模式）、應(yīng)用（應(yīng)用于實際教學(xué)過程中）、評價和管理五個基本環(huán)節(jié)。而且，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，教育技術(shù)的應(yīng)用方式也在不斷地發(fā)展。1．繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)段的基礎(chǔ)建設(shè)：在日常教學(xué)上深化電子導(dǎo)學(xué)案的制作工作，使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)常態(tài)化。2．進行完善電子課本的制作。3．完善電子德育評價體系，改善電子評價在學(xué)生中的公平性。三．提升科學(xué)活動在學(xué)校教育教學(xué)中的地位秉承以往的競賽風格，繼續(xù)做好在各個年級廣泛開展科技創(chuàng)新、信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)、電腦作品制作、機器人研究、科技創(chuàng)新實驗室等多種興趣活動。1．做好08年的科技創(chuàng)新活動2．參加本學(xué)期市電腦活動競賽3．落實、開展信息學(xué)奧賽的輔導(dǎo)工作4．開展初一年機器人的興趣小組活動。5．深化科技活動6．開展電子制作興趣小組活動。四、將舊校區(qū)的多媒體教室、高考監(jiān)控系統(tǒng)、有線電視、校內(nèi)其它弱電系統(tǒng)等進行登記及規(guī)劃。抓緊對學(xué)生電教員的培訓(xùn)工作，完善設(shè)備報修系統(tǒng)的功能。建立完善的報修制度，安排專職人員對報修的設(shè)備進行報修反饋，及時通知維護人員對報修設(shè)備進行24小時反應(yīng)。五、對現(xiàn)代教育技術(shù)中心進行整體規(guī)劃，理順中心人員的工作范圍及職責；整合現(xiàn)代教育技術(shù)中心及網(wǎng)絡(luò)村的工作場所。規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)村與信息技術(shù)、通用技術(shù)的實驗室。技術(shù)工作計劃篇6一年來，在集團公司上級部門和礦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我部室全體人員踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)干工作;一心一意，勤勤懇懇做貢獻。在20xx年度的各項工作中，緊緊圍繞“計劃”這一管理主題詞，秉承“腳踏實地、銳意進取、精益求精”的工作態(tài)度，以礦井“安全、服務(wù)、發(fā)展”的管理思想為核心，發(fā)揚“團結(jié)、務(wù)實、嚴謹、求精”的工作作風，運用“超前預(yù)見性、信息反饋及時性、方案實施可操作性、問題考慮系統(tǒng)全面性”的基礎(chǔ)管理方法，在實踐中勇于創(chuàng)新，為實現(xiàn)礦井年初制定的工作計劃和目標努力的工作，為礦井的發(fā)展貢獻我們的力量。一、20xx年度工作總結(jié)1.主要經(jīng)濟指標完成情況截止10月底，計劃生產(chǎn)原煤x萬噸，實際生產(chǎn)原煤xx萬噸，完成集團公司計劃產(chǎn)量，全年預(yù)計生產(chǎn)原煤x萬噸。截止10月底，計劃總進尺xx米，實際完成進尺xx米，超尺xx米。其中重點工程計劃進尺xx米，實際完成進尺x米，超尺x米;巖巷綜掘工程計劃進尺xx米，實際完成xx米，超尺xx米;煤巷綜掘工程計劃進尺xx米，實際完成xx米，虧尺xx米;煤錨工程計劃進尺xx米，實際完成xx米，超尺xx米;自營工程進尺實際完成xx米;外委進尺實際完成xx米。截止10月底，北風井井筒施工174米，北風井下部巷道工程施工完畢;南風井下部巷道累計施工xx米，剩余xx米完工。中央風井改造工程累計施工x米。2、主要工作完成情況(1)合理謀劃組織安全改擴建工程a20xx年2月，與合肥設(shè)計院合作確定中央風井改造工程下部井底煤倉和清理撒煤巷道方案;b20xx年5月，南風井繞道進隊施工;c20xx年10月，與合肥設(shè)計院合作確定井下及地面排矸系統(tǒng)方案;d20xx年10月，北風井下部巷道工程完工;e20xx年11月，北翼總回風巷施工，完善北翼回風系統(tǒng)。(2)優(yōu)化布局，優(yōu)化設(shè)計，優(yōu)化工藝a優(yōu)化布局：根據(jù)礦井發(fā)展實際情況，多次編排年度計劃，五年規(guī)劃，10年規(guī)劃，明確短期掘進頭接替，中期工作面接替，長期采區(qū)接替。13年根據(jù)采區(qū)內(nèi)部采場條件及外部市場等因素，及時調(diào)整工作面接替順序，明確關(guān)鍵線路。分析1021上、1028(里)、1020、1023、7211、8215、72111、等工作面地質(zhì)條件，合理安排安裝、收作、同采、配采等工作，確保了產(chǎn)量等指標的完成。b優(yōu)化設(shè)計：由技術(shù)部參與或單獨完成的礦井技改方案3個(中央風井改造工程、南風井、北風井)，采區(qū)設(shè)計2個(101采區(qū)、82采區(qū))，采區(qū)布置調(diào)整方案2個(83采區(qū)、104采區(qū))，采煤工作面設(shè)計6個(x)，單項工程設(shè)計3個(緊急避險系統(tǒng)、北翼總回風巷、1021上工作面改造)。c優(yōu)化工藝：推廣使用繩式和氣動單軌吊，減小后路運輸難度，降低職工勞動強度;引進礦壓監(jiān)測智能化系統(tǒng)，智能采集數(shù)據(jù)，智能分析數(shù)據(jù)，智能打印分析圖表;學(xué)習(xí)支架拆除新觀念，改進平板車尺寸，支架拆除由3車變成2車，提高工作效率。(3)實施采掘上臺階、推動采掘機械化20xx年度，積極實施采掘上臺階，先后在xx上工作面、x工作面給予相關(guān)激勵政策，確保按時貫通，按時收尾，按時安裝，為礦井的正常接替提供了有力的保障。20xx年度，8211機巷煤巷綜掘當月施工xxm，刷新了x煤層綜掘進尺記錄，刷新了自營單位投產(chǎn)5年來進尺記錄。20xx年度，孫疃煤礦機械化共有x臺采煤機，x臺綜掘機同時在進下作業(yè)。采煤機械化率x%，掘進機械化率x%，位于集團公司前列。(4)強化現(xiàn)場管理，強化隱患排查，杜絕采掘頂板事故20xx年度，礦壓組每天都對全礦采掘工作面支柱初撐力、錨桿質(zhì)量、卡纜質(zhì)量和其他隱患進行一次排查，查處的問題能現(xiàn)場整改的必須現(xiàn)場整改。對特殊地段、特殊時段采取現(xiàn)場跟班指導(dǎo)、監(jiān)督，一年來先后對工作面安裝、收作，巷道撥門、貫通、過斷層等多個地點跟班，保證了特殊地段的安全施工。(5)以技術(shù)促效益，以科技促發(fā)展20xx年度，生產(chǎn)