廣東省肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中歷史必修三第9課詩(shī)歌與小說高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

歷史高效課堂授課方案：（授課日期：

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）授課題第9課詩(shī)歌與小說目1、知識(shí)與能力：認(rèn)識(shí)中國(guó)古代不同樣時(shí)期的文學(xué)特色；認(rèn)識(shí)、詩(shī)，詞、歌、賦等各種不同樣的知識(shí)內(nèi)容和形式，知道和掌握必然數(shù)量的名家作品；拓寬文化視野，提高賞析和運(yùn)用古代文學(xué)作品的能力。2、過程與方法：（1）經(jīng)過教科書及教師供應(yīng)的資料以及自己的平常積累，通過閱讀，談?wù)?，解析，談?wù)撜J(rèn)識(shí)各個(gè)不同樣時(shí)期的文學(xué)發(fā)展特色。（2）經(jīng)過閱讀，三維目標(biāo)觀察，練習(xí)，欣賞，表演，談?wù)摚瑒?chuàng)作等方式積極參加授課；經(jīng)過獨(dú)立思慮或合作學(xué)習(xí)對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行比較，概括和闡釋；學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)和相互交流。3、感情、態(tài)度與價(jià)值觀：經(jīng)過本課學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)中國(guó)古代燦爛的文化。經(jīng)過對(duì)文學(xué)家、詩(shī)人及其文學(xué)作品的解析，把學(xué)生帶進(jìn)文學(xué)藝術(shù)的殿堂，感覺祖先的呼吸，思想，情操。增強(qiáng)文化修養(yǎng)。要點(diǎn)唐詩(shī)、宋詞和明清小說不同樣時(shí)期文學(xué)主流形式的形成及其特色。如何揭穿必然社會(huì)文學(xué)與政治、難點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系課型□解說□習(xí)題□復(fù)習(xí)□談?wù)摗跗渌谡n內(nèi)容與教師活動(dòng)設(shè)計(jì)

經(jīng)濟(jì)因材施教【導(dǎo)入新課】教師設(shè)問：有了人類就有人類的勞動(dòng)、人類的感情，漸漸就產(chǎn)生了表達(dá)人們勞動(dòng)、生活和思想感情的文學(xué)。中國(guó)文化源源流長(zhǎng)，文學(xué)更是燦爛燦爛。同學(xué)知道自古以來我國(guó)文學(xué)的主要形式有哪些？學(xué)生列舉：先秦詩(shī)經(jīng)、楚詞，漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲和明清小說。教師：欣賞一段詩(shī)經(jīng)名句引入。出自哪里關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（水鳥應(yīng)和聲聲唱，成雙成河灘。美麗賢德的，正是我的好伴侶。）學(xué)生答：《詩(shī)經(jīng)》?！窘庹f新課】文學(xué)成就1、《詩(shī)經(jīng)》1）時(shí)限：齊集了西周至春秋中期的詩(shī)歌2）內(nèi)容和特色①分為風(fēng)、雅、頌三部分。②特色：以四言為主，多采用重章疊句，語言豐富、內(nèi)容古樸、現(xiàn)實(shí)主義。（3）地位：是我國(guó)的第一部詩(shī)歌總集。授課內(nèi)容與教師活動(dòng)設(shè)計(jì)因材施教2、楚辭1）起源：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，屈原以南方民歌為基礎(chǔ)而創(chuàng)作的新的詩(shī)歌體裁。2）特色：采用楚國(guó)方言，句式靈便，易于表達(dá)感情。3）代表作：《離騷》是屈原的代表作，是中國(guó)古代最長(zhǎng)的一首抒情詩(shī)3、漢賦：1）起源：漢朝時(shí)，文學(xué)家以楚辭為基礎(chǔ)，創(chuàng)立出半詩(shī)半文的綜合文體---賦。2）特色：辭藻華麗，手法夸張，內(nèi)容豐富，表現(xiàn)大一統(tǒng)時(shí)的恢宏文化氣度。3）代表作：司馬相如《子虛賦》《上林賦》；4、唐詩(shī)：1）唐詩(shī)繁榮的原因：繁榮、開放、文化多元，科舉取士，詩(shī)自己的發(fā)展。2）代表：李白杜甫白居易5、宋詞1）成因：A、商業(yè)經(jīng)濟(jì)的繁榮。B市民階層的擴(kuò)大2）成就：婉約派：柳永、李清照；豪邁派：蘇軾、辛棄疾。6、元曲：宋代民間流行一種新的詩(shī)歌形式，即散曲。元代，散曲創(chuàng)作進(jìn)入繁榮階段，與元雜劇一起，合稱元曲。成就：關(guān)漢卿《竇娥冤》，馬致遠(yuǎn)《秋思》。7、明清小說1）社會(huì)背景：工商業(yè)城鎮(zhèn)和市民階層流行。2）明朝:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《金瓶梅》、三言兩拍清朝：曹雪芹《紅樓夢(mèng)》——深刻反響現(xiàn)實(shí)的百科全書式巨著。蒲松齡《聊齋志異》----假借談狐說鬼，宣泄對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)不滿的書。吳敬梓《儒林外史》——以力透紙背的辛辣嘲諷揭示丑惡的世風(fēng)百態(tài)?！倦S堂訓(xùn)練】1、文學(xué)作品能夠反響時(shí)代的風(fēng)范。若是我們要認(rèn)識(shí)西周勞動(dòng)人民的生活情況，最好查閱：A《詩(shī)經(jīng)》B《離騷》C《竇娥冤》D《儒林外史》2、漢賦產(chǎn)生的原因包括①政治一致②經(jīng)濟(jì)發(fā)展③廣筑宮室④田獵、巡游之風(fēng)興旺A①②③B①②③④C①③D①②④3、“詩(shī)仙”李白的詩(shī)作風(fēng)格豪邁、浪漫，語言明快生動(dòng)，而“詩(shī)圣”杜甫的詩(shī)作則充滿著沉郁真實(shí)而深刻的感情，這是因?yàn)椋篈