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AUTOCAD實(shí)習(xí)工作總結(jié)時(shí)光飛逝,很快我們?yōu)槠谝恢艿腁UTOCAD實(shí)習(xí)就要完畢了,回憶一下我們本周的實(shí)習(xí)情況感覺(jué)收獲還是很大的,現(xiàn)在就我本周的實(shí)習(xí)收獲以及感想通過(guò)文字來(lái)記錄一下。的時(shí)間。實(shí)習(xí)由于沒(méi)有考試的那種壓力所以大家感覺(jué)過(guò)得都聽(tīng)快感覺(jué)過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。接著第二天大部分同學(xué)都按老師的要求按時(shí)來(lái)到了指定的機(jī)房來(lái)實(shí)習(xí),我感覺(jué)這次的實(shí)習(xí)內(nèi)容挺好的,老師為了防止大家會(huì)相互抄襲,復(fù)制,就專(zhuān)門(mén)每人發(fā)了一張不同的工程圖,由于本次的工程圖比較復(fù)雜,老師允許我們第二天再交,不過(guò)當(dāng)日完成的話(huà)也可以交。由于我的水平不是很高感覺(jué)自己畫(huà)的很慢,但是我還是堅(jiān)持自己獨(dú)立完成,花了好幾個(gè)小時(shí)終于在下午的一點(diǎn)多點(diǎn)完成了任務(wù),當(dāng)時(shí)感覺(jué)畫(huà)的真煩,完全沒(méi)有心情再接著畫(huà)下去了。于是收拾完?yáng)|西就回宿舍休去了,等著第二天的實(shí)習(xí)到來(lái)。今天感覺(jué)過(guò)得還是一般的,不過(guò)老師安排的難度、任務(wù)量感覺(jué)還是挺好的。第三天由于老師有事情必須外出,不過(guò)提前已經(jīng)向我們說(shuō)過(guò)了,實(shí)習(xí)由班長(zhǎng)來(lái)主持大局,老師先把實(shí)習(xí)內(nèi)容發(fā)給班長(zhǎng)然后班長(zhǎng)再通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)的郵箱轉(zhuǎn)發(fā)給大家,我們前一天完成的作業(yè)也可以通過(guò)郵箱來(lái)上交?,F(xiàn)代科技跟我們帶來(lái)了諸多好處很大的方便,于是我們的實(shí)習(xí)還是很順利的開(kāi)展了開(kāi)來(lái)。由于宿舍部分同學(xué)能夠上網(wǎng),我們于是就不用來(lái)學(xué)校了,在宿舍用電腦就可以完成,不過(guò)我專(zhuān)心的來(lái)完成我們的任務(wù),很快我們就把當(dāng)天的實(shí)習(xí)內(nèi)容完成了,不是很難,雖然不是很難我們還是能夠得到鍛煉,能夠增加我們多我們所學(xué)軟件的熟練程度。第四天我們的任務(wù)是選取生活中的一個(gè)事物來(lái)畫(huà)取它的三位立體圖形,并畫(huà)出三視圖,由于平時(shí)我們主要練習(xí)的是平面圖,對(duì)于這種三維的掌握的不是很熟練牢固,就畫(huà)了一個(gè)簡(jiǎn)單的杯子。然后把我們前幾天的實(shí)習(xí)成果打印出來(lái),并寫(xiě)出本次實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告,其實(shí)也即是對(duì)于本次實(shí)習(xí)的一個(gè)回憶總結(jié)。了對(duì)AutoCAD向工作崗位先來(lái)個(gè)熱身,增加了我們的實(shí)際操作的本領(lǐng)。對(duì)本次實(shí)習(xí)成果的說(shuō)明一、周二完成的工程圖是一個(gè)路基、路面排水工程設(shè)計(jì)圖,本幅工程圖由三個(gè)截水溝設(shè)計(jì)圖和兩個(gè)排水溝設(shè)計(jì)圖構(gòu)成。其中,截水溝設(shè)在距路塹坡口5.0m2.0m123二、周三完成的是柱式輪廓標(biāo)構(gòu)造設(shè)計(jì)圖,改圖由兩個(gè)對(duì)稱(chēng)的柱式標(biāo)還有一個(gè)剖面圖和一些小的細(xì)節(jié)的放大圖案構(gòu)成。另外本圖還附有一些構(gòu)建的材料的詳細(xì)數(shù)據(jù)。三、本圖是我自己畫(huà)的生活中常見(jiàn)的一種杯子,
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