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文檔簡介
Word———一年級語文重點知識點總結(jié)
讀書和學習是在別人思想和學問的關(guān)心下,建立起自己的思想和學問。各門學科有自身的學問系統(tǒng)和復習規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些學問系統(tǒng)和復習規(guī)律,然后嫻熟的運用。下面是我給大家整理的一些一班級語文的學問點,盼望對大家有所關(guān)心。
一班級語文《月亮的心愿》學問點
字:睡、裝、累、病
詞:照看、郊游、窗戶、開心
重點句子:
1、夜深了,月亮透過窗簾,觀察一個小女孩睡在床上,身旁有個背包,里面裝著水果和點心。
2、月亮又來到另一個家的窗前,只見一個小女孩正在照看生病的媽媽。
3、媽媽說:“珍珍,早點兒睡吧,不要太累了,明天你還要去郊游呢?!?/p>
4、月亮靜靜地離開了窗戶,心里想:“我去跟雷公公說說,明天還是下雨吧!”
5、兩天后的一個艷陽天,孩子們一個都不少,排著隊,開心地走在郊游的路上。
賞析全文。
1、整體感知課文,了解心愿。
(1)月亮姐姐看到大家精彩的表現(xiàn),想嘉獎大家聽一個關(guān)于她的故事。邊聽邊想:月亮究竟有什么心愿呢?板書
我們來看看圖,聽聽錄音。(多媒體出示)
(2)小伴侶,你們聽明白了嗎?,說說你聽明白了什么?
(3)老師小結(jié):我聽出了你們說的月亮有兩個心愿:明天是好天氣,明天是下雨,這可把老師弄模糊了,這畢竟是怎么回事?
2、品析兩個畫面,感受心愿。
(1)(出示圖一)圖上畫了什么?指生說。
課文中那些句子是寫這幅圖的?指生讀句子。
指導朗讀。指生讀——齊讀。
(2)課文還有哪些句子是寫這幅圖的?同學讀其次小節(jié)。
理解“自言自語”
一班級語文學問點
原文:
小野豬、小象和小袋鼠一同上山栽樹。沒有鋤頭挖樹坑怎么辦?小野豬說:“不要緊,不要緊,
我有硬硬的嘴巴?!辈灰粫?,小野豬就用嘴巴拱出了一個樹坑。
沒有籮筐運肥料怎么辦?小袋鼠說:“不要緊,不要緊,我有一個皮口袋?!辈灰粫?,小袋鼠就用皮口袋運來了一堆肥料。
三個小伙伴把小樹栽進坑里,施上肥料,培上泥土。沒有水桶澆水怎么辦?小象說:“不要緊,不要緊,我有長長的鼻子”。小象跑到小河邊,用長鼻子吸足了水,把樹坑澆的濕濕的。
小樹栽好啦!三個小伙伴手拉著手,圍著小樹又跳又笑。
字詞:
野豬、栽樹、挖樹坑、嘴巴、嘴巴、籮筐、袋鼠、肥料、泥土、水桶、濕濕的
重點句子:
三個小伙伴把小樹栽進坑里,施上肥料,培上泥土。沒有水桶澆水怎么辦?小象說:“不要緊,不要緊,我有長長的鼻子”。小象跑到小河邊,用長鼻子吸足了水,把樹坑澆的濕濕的。
沒有籮筐運肥料怎么辦?小袋鼠說:“不要緊,不要緊,我有一個皮口袋?!辈灰粫海〈缶陀闷た诖\來了一堆肥料。
語文學習方法技巧
第一是預習環(huán)節(jié):
預習是同學學習的第一個環(huán)節(jié)。預習是指在老師講課以前,自己先自立地閱讀新課內(nèi)容,做到初步理解,做好學問上的預備工作。同學們也并非每天都需要預習,一般在上主要科目的新課之前需要進行預習。
首先是通讀教材,初步理解其基本內(nèi)容和思路,假如發(fā)覺新課所需的某些舊學問欠缺或遺忘,就查閱、補習。可試做習題,留意發(fā)覺自己難以把握和理解之處,做些簡潔的預習筆記,以便聽課時用。
其次是上課環(huán)節(jié):
課堂教學是教學過程中最基本的環(huán)節(jié)。同學們提高學習效率的關(guān)鍵是這一環(huán)。上課正確的做法是:帶著問題上課;緊抓老師思路;要當課堂仆人;養(yǎng)成筆記習慣。
第三是復習環(huán)節(jié):
復習是學習過程5個環(huán)節(jié)中的中間環(huán)節(jié),承上啟下,非常重要。復習時一味死記硬背,沒有章法,這是一種不好的做法。、同學們可以把握以下復習要點:多種形式復習;當天進行復習;單元系統(tǒng)復習;假期不忘復習。
第四是作業(yè)環(huán)節(jié):
同學們通過做作業(yè),不僅可以準時鞏固當天所學的學問加深理解,而且可以運用學問,形成技能,有利于你們力量的培育。我們的正確做法是先復習后作業(yè);仔細高效檢查;認真討論批語。
做作業(yè)是同學們學習的重要工作,要循序漸進,留意階段性,不必刻意去查找偏題怪題;要變換形式,留意多樣性,題不在多,在于不同變式;新奇好玩,留意趣味性,不抱著單純?nèi)蝿沼^點做題,而是把做作業(yè)看成對自己力量的檢驗;要求同學們自立答題,留意自主性,不依靠他人,寧做真白丁,不做假秀才。
第五是小結(jié)節(jié)環(huán):
測驗與考試前后,是學習小結(jié)的時機。小結(jié)是學習某過程的終結(jié)環(huán)節(jié),是承上啟下的重要環(huán)節(jié)。通過小結(jié),同學們可以
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