2022年小學教學工作總結(jié)范文

第3頁共3頁2022年?小學教學工?作總結(jié)范文?教學是學?校的中心工?作，是立校?之本，發(fā)展?之源，也是?家長最為看?重的一個指?標。下面?就我校的教?學工作，從?兩方面作一?總結(jié)：一?、客觀方面?___是?我區(qū)最南端?的一個行政?村，距礦市?鎮(zhèn)城區(qū)較遠?，地理位置?決定了學校?的工作環(huán)境?，無網(wǎng)吧等?娛樂性場所?，學生的課?余生活比較?簡單，眼界?也相對較窄?。這有利于?學生把心思?放在學業(yè)上?，但不利于?學生生活閱?歷的提高。?村民對學?校的___?度高，也是?我們的一大?優(yōu)勢。上至?村委、下到?普通村民，?普遍關心教?育，關心學?校，關心學?生的成長。?家長參與學?校事務已成?常態(tài)，或表?揚某位教師?責任心強，?工作得力;?或?qū)δ澄唤?師提出意見?和建議。已?經(jīng)形成一個?良性的循環(huán)?，有力促進?學校工作的?開展。村?兩委對學校?的工作也大?力支持，每?次檢測過后?，都過問成?績。黨員大?會、村民代?表會上，學?校也是常有?的議題之一?。近年來，?村里每年慰?問學校教師?，出資請學?校教師出外?參觀學習。?同時鼓勵企?業(yè)、個人捐?資助教，營?造尊師重教?的良好風氣?村委和村?民的關心、?幫助、支持?，極大地激?發(fā)了教師的?工作熱情，?普遍感到了?肩上的重任?，認真、仔?細成為工作?的出發(fā)點和?落腳點。?二、主觀因?素⒈積極?上進、穩(wěn)中?求實的校風?是學校一切?工作正常開?展的前提。?多年來，?我校已經(jīng)形?成了積極上?進、穩(wěn)中求?實的校風、?教風和學風?，學校多年?無亂班出現(xiàn)?，教學班風?氣比較均衡?且學習氣氛?濃厚。在班?主任的配備?上，堅持穩(wěn)?字為先，考?慮不同年級?段學生特點?和教師的工?作能力，努?力達到最優(yōu)?化，確保班?級工作有序?開展，防止?不利局面出?現(xiàn)。另外，?嚴格校規(guī)校?紀的執(zhí)行，?及時發(fā)現(xiàn)不?良苗頭，盡?早處理，消?滅在萌芽狀?態(tài)。我們?非常珍惜這?來之不易的?勞動成果，?也是我們將?長期重視的?中心工作之?一。⒉踏?實肯干、認?真負責教師?隊伍是教學?工作扎實有?效的保證。?我校擁有?一支相對年?輕教師隊伍?，平均年齡?___歲，?富有活力、?積極向上，?工作認真負?責。多次參?加學區(qū)、區(qū)?___的統(tǒng)?一檢測，成?績穩(wěn)定保持?在中等偏上?的水平。?鼓勵教師積?極參加各類?教研活動，?任春梅、呂?建紅參加了?區(qū)教研室的?中心教研組?并積極開展?工作，努力?發(fā)揮帶頭、?輻射作用。?教研室__?_的歷次引?路課、新教?材培訓等活?動，我校都?是全員參與?，支持教師?吸收各種營?養(yǎng)，促使他?們早日成熟?，進一步提?升自身教育?教學素質(zhì)，?增強工作能?力。⒊因?材施教，分?層要求，培?養(yǎng)優(yōu)生和輔?導后進學生?。優(yōu)生培?養(yǎng)可以提高?平均分，后?進生轉(zhuǎn)化可?以提高整體?成績。課堂?教學中，作?業(yè)批改中，?練習設計中?，課后輔導?中、對兩種?類型的學生?區(qū)別對待。?優(yōu)生側(cè)重挖?掘潛力，激?發(fā)學習探究?的興趣，增?強進一步學?習的強烈欲?望。后進生?側(cè)重基礎知?識和基本技?能的掌握和?訓練，特別?是基礎知識?一定要過關?。中間學習?側(cè)重鼓勵，?向優(yōu)生看齊?。⒋榜樣?激勵，為學?生樹立效仿?的楷模。?榜樣是無聲?的語言，比?語言更有說?服力。學生?模仿性強，?有了具體、?生動的形象?作為榜樣，?更容易激勵?學生。要求?教師也要以?身作則、為?人師表、努?力工作，對?學生起到身?教的作用。?⒌培養(yǎng)學?生自我學習?的能力。?通過各種方?法教給學生?分析綜合的?方法，注重?培養(yǎng)學生有?意識地學習?。培養(yǎng)學習?認真審題的?習慣，認真?書寫的習慣?，格式規(guī)范?的習慣。教?育學生要有?耐心和細心?。⒍注重?反思作為?任課教師，?一方面要深?入研究課程?標準，在教?學中，將課?程標準和教?材對照研究?;另一方面?要研究學生?，哪些學生?是重點__?_對象，如?何在課堂上?、課外作業(yè)?輔導上加以?___，當?面輔導，當?面批改作業(yè)?及跟蹤輔導?等都要心中?有數(shù)，努力?提高教學的?有效性。檢?測質(zhì)量分析?也不能僅僅?停留在一些?統(tǒng)計數(shù)據(jù)上?，而是要透?過現(xiàn)象看本?質(zhì)，看清關?鍵，抓住要?害。同樣的?錯誤決不能?再犯，提高?學生知識的?鞏固程度。?⒎要有足?夠的練習時?間。誰吝?嗇時間，時?間就對誰慷?慨;誰荒廢?時間，時間?也就荒廢誰?。學生的各?種技能需要?練習去形成?、強化，這?是必不可少?的。在這上?面一定要舍?得花時間、?精力。⒏?要以___?為主。_?__是最基?本的