中學校園欺凌自查報告（2篇）

中學校園欺凌自查報告（2篇）依據《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園凌辱專項治理的通知》、《徐州市銅山區(qū)中小學校園凌辱專項治理實施方案》、區(qū)教育局《開展校園凌辱專項治理方案》，我校仔細制定本校開展了校園凌辱專項治理的詳細方案，積極部署，仔細組織實施。自查總結如下：

一、成立“校園凌辱專項治理”領導小組狀況

我校成立了校園凌辱專項治理工作領導小組

組長：王東

副組長：朱平華周忠輝

成員：張華杰胡永亮李偉胡亮吳延嚴李冬

二、開展“校園凌辱大事”的摸底排查狀況

全鎮(zhèn)各校依據中心校的部署，成立校園安全專項小組，加強了值日領導和教師課間巡查，對安全死角和治理盲區(qū)進展逐一排查，堅決去除一切治理漏洞。經排查，未發(fā)覺學生中有暴力凌辱現(xiàn)象的發(fā)生。

三、開展以“校園凌辱治理”為主題的專題教育狀況

扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想根底作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。全鎮(zhèn)各校均利用國旗下的講話、學生集會對全體師生進展了以“反校園凌辱，建平安校園”的主題教育活動。柳泉試驗小學還組織開展品德、心理安康教育，組織教職工集中學習對校園凌辱大事預防和處理的相關政策、措施和方法。

柳泉試驗小學還進展防凌辱法制講座。邀請鎮(zhèn)派出所畢強所長，為學生做了預防校園凌辱法制教育報告會。他用一個個詳細的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出地作了生動報告。他還列舉了校園中簡單消失的凌辱大事，分析了這些大事產生的緣由、危害以及后果，要求青少年學生熟悉到法律的嚴厲性，切實提高法律意識。會后，還向學生發(fā)放了預防青少年犯罪的宣傳資料。

四、完善“校園凌辱”的預防和處理狀況

為進一步做好校園凌辱大事教育工作，切實加強對安全教育工作的領導。鎮(zhèn)小學中心校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組。要求各校領導、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。依據學校安全工作的詳細形勢，把涉及校園凌辱安全的各項內容進展仔細分降落實到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

小學中心校制定了相應的防校園凌辱制度及措施，要求各校仔細落實。詳細如下：

1、相關崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。

2、加強校園凌辱治理的人防、物防和技防的建立，如有喪失、損壞、不健全的相關器械總務處要準時配備。

3、班主任要常常開展學生心理安康詢問和疏導，公布學生救助或者是校園凌辱治理的電話號碼。

4、當天值班教師要仔細負責，對學生廁所、教室等簡單發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

5、學校要利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進展宣傳教育。

6、如發(fā)生校園凌辱大事，準時向安保員匯報，安保員要準時到位并嚴厲處理實施凌辱的學生，涉嫌違法犯罪的，要準時向當地公安部門報案并協(xié)作立案調查。

為了準時快捷地開展工作，學校成立相關的工作領導小組，建立工作臺帳，預防校園凌辱大事的發(fā)生。一旦發(fā)覺問題，準時報告，準時處理，避開發(fā)生安全事故。

中學校園凌辱自查報告篇二

為有效預防校園凌辱大事的發(fā)生，維護和確保學校的穩(wěn)定和進展，切實保障師生人身安全，貫徹落實國務院教育督導委員會辦公室《關于開展校園凌辱專項治理的通知》精神，依據省、市、區(qū)教育督導部門有關文件和要求，我校對成立領導小組、開展摸底排查、進展專題教育、完善預防和處理等四個方面對校園凌辱專項治理狀況進展了全面自查和總結，現(xiàn)將自查總結狀況匯報如下：

一、領悟精神，明確目標

我們仔細學習文件精神，堅固樹立“安全進展”理念，通過加強法制教育，嚴厲校規(guī)校紀，標準學生行為，積極主動和扎實仔細地做好預防和處置校園凌辱大事，為促進學生身心安康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推動平安校園、和諧校園建立供應良好的環(huán)境。

二、成立“校園凌辱專項治理”領導小組

為做好校園凌辱有效預防工作，加強領導，學校成立了以校長為組長的“校園凌辱專項治理”領導小組。

組長：陳剛校長（全面負責校園凌辱專項治理工作）。

副組長：陳新廷劉學章張飛劉永耿乙衛(wèi)（副校長）。

組員：邵超邵峰李偉張陸各年級組長各班主任

工作職責如下：

組長：對校園凌辱專項治理負總責，對此次治理活動督查并評定實施狀況。

副組長：審查《大許中心中學校園凌辱專項治理預案》的科學性、可操作性；治理過程中催促有關科室、班主任、安保人員、宿管員等到崗到位，加強巡查，確保各項工作落實到位；召開以預防校園凌辱為主題的法制講座。

成員：政教處做好《大許中心中學校園凌辱專項治理實施方案》、《大許中心中學校園凌辱專項治理預案》，準時組織開展相關教育活動，處置校園凌辱大事；年級部和班主任準時發(fā)覺、調查校園凌辱大事；班主任做好對學生的教育、治理、宣傳工作，對班級安全隱患和沖突糾紛進展全面排查和摸底，建立隱患和沖突糾紛排查臺賬，發(fā)覺問題準時上報；安保人員做好校門出入治理和校園巡查工作；宿管員做好宿舍治理和巡查工作。

三、定期開展“校園凌辱大事”的摸底排查

我校對各年級、各班級安全隱患和沖突糾紛進展了全面排查和摸底，每月進展一次統(tǒng)一的排查，各班級結合摸排材料進展自查，匯總材料交到政教處存檔，政教處建立隱患和沖突糾紛排查臺賬，至今我校沒有發(fā)覺校園凌辱大事。雖然我校目前不存在“校園凌辱”的狀況，但是這并不能保證今后不會發(fā)生。因此我校連續(xù)加強“校園凌辱專項治理”工作力度，進一步進展更加細致的排查，值班組加強對學校門口、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的巡查，做好大門治理等，加強預防“校園凌辱大事”的發(fā)生。

四、開展以“校園凌辱治理”為主題的專題教育

利用周前會對全體教師進展相關文件學習，強調“校園凌辱專項治理”工作的重要性，部署“校園凌辱專項治理”工作，要求大家從思想上高度重視，工作上仔細對待，明確職責。政教處利用國旗下講話，特地進展了校園凌辱治理的專題教育，另外各年級組、班級利用周前會、班會，加強對學生的宣傳教育。要求各班要召開“校園凌辱專項治理”主題班會。要明確專項治理的。重要性、對班級進一步進展細致的排查和摸底、對校園凌辱大事的處理方法等，集中對學生開展品德、心理安康和安全教育，以此加強對學生的遵規(guī)守紀教育，堅決遏制校園凌辱行為的發(fā)生。我校利用校園電子屏等加大宣傳力度，提高了對“校園凌辱專項治理”的熟悉，加強了安全防范意識，積極營造了“校園凌辱專項治理”活動氣氛。

五、建立處置預案，責任明確

針對我校實際狀況，我校建立校園凌辱大事處置預案，為了準時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調聯(lián)絡組、后勤保障組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的凌辱大事的處理方法，提出了詳細的操作流程及應對措施。此外，我校建立安全工作領導責任制和責任追究制。與安全分塊包片人員、后勤處、各室負責人員、班主任等簽訂防范校園凌辱大事安全責任書，將安全工作列入教師期末考核內容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批判的，