元旦節(jié)學(xué)生演講稿范文

元旦節(jié)學(xué)生演講稿范文元旦節(jié)學(xué)生演講稿范文1

在本周的日歷上，有一個光芒的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增加了一道年輪，標志著時代的航船乘風(fēng)破浪，宏大祖國又迎來了布滿盼望的一年。1月1日又稱元旦，“元”是開頭，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_頭，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著絢爛輝煌的光線，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮勉的斗志來迎接嶄新的一年。

同學(xué)們，時間老人的腳步在靜靜移動，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨：“盛年不重來，一日難再晨，準時當(dāng)鼓勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱難。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切制造的根底。仔細讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時間索取價值，用雙手為艷麗的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

同學(xué)們，我們正滿懷著盼望和信念來叩響人生這扇微妙的大門。生活是那樣豐富和寬闊，有很多寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有很多險峰等待我們?nèi)ヅ实?，有很多藍圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里，播灑下盼望的種子，辛勤地耕耘吧！

元旦節(jié)學(xué)生演講稿范文2

親愛的家長朋友們：

你們好，特別感謝你們能在百忙之中抽出珍貴的時間來參與這次慶元旦迎新年親子活動，感謝你們對幼兒園工作的支持。”今日，我們團聚一起，和孩子們一起唱、跳慶祝節(jié)日，迎接新年的到來。

我們幼兒園是公立幼兒園(區(qū)幼兒園的分園)。首先我來向大家介紹我們班的班組成員，我們班有43個孩子，3位教師。我和鄒教師負責(zé)我班的教育教學(xué)工作和班級治理工作，余教師負責(zé)孩子們的保育工作和衛(wèi)生消毒工作.。接下來，我向大家介紹一下孩子們的表現(xiàn)及我班的課程進展?fàn)顩r。

一、本學(xué)期孩子的優(yōu)勢表現(xiàn)。

1.孩子們喜愛上幼兒園了，對各類活動的積極性都比擬高。

2.生活自理力量和為他人效勞上有了很大的進步，許多孩子能勝任值日生的工作。如：擦桌子、排椅子分碗、分發(fā)玩具,收書等。

3.情愿與教師和同伴溝通，同同伴間的沖突明顯削減了，并且能自己運用正確的方法解決問題，例如尋求教師的幫忙而不是打或哭，會正確運用禮貌用語，如來園時和教師問好，朋友間沖突時會說對不起、沒關(guān)系。

4.通過晨練和各類嬉戲活動的開展，幼兒對各類體育活動都感興趣，比方跳蠅,轉(zhuǎn)呼拉圈,拍皮球等,身體的敏捷性、協(xié)調(diào)性得到了很大的進展。說到這里,我還要感謝各位家長對我園這些活動的支持.

5.集體活動時遵守集體規(guī)章，留意力比擬集中，積極動腦筋，踴躍發(fā)言，大膽表達自己的想法和意見。

6.生活常規(guī)比擬好，表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個環(huán)節(jié)。

二、有待提高的方面

1.自我治理的`意識和力量較差，東西丟三落四，積木、油畫棒、圖書順手亂扔，不能做到東西用完后放回原處，做事不善始善終，不留意整理，留亂攤子，需教師屢次提示才能擺放整齊。我

們對孩子也進展了這方面的教育,同時也要求家長時時提示自己的孩子，保管好自己的物品，學(xué)會整理書包，讓孩子知道，自己長大了要漸漸學(xué)會生存、生活、和勞動的力量。

2.個別孩子自控力量比擬差，集體活動時留意力時間短，需要教師不斷的提示。

3.個別孩子做事不專注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。對這方面我們也做出相應(yīng)的教育,比方:按時完成作業(yè)或按時完成教師所給的任務(wù)的賜予肯定的表揚和嘉獎.效果還是很明顯的,大局部孩子都能牢記教師的話,第一時間完成了教師所給的任務(wù).不再拖拉.

三、教育教學(xué)活動演講稿

我們共開設(shè)課程涉及了語言、科學(xué)、社會、藝術(shù)、安康五大領(lǐng)域，以主題式課程的方式開展教學(xué)活動，主題有：《快樂的我》《誰和誰是好朋友》《美妙的鄉(xiāng)村》《水的樂園》《動物的神秘》《多樣的服飾》。為了讓孩子學(xué)問更為豐富，我們還找了一些課外書《弟子規(guī)》讓孩子們閱讀，《學(xué)算練》讓孩子做些課外練習(xí)來熬煉孩子的思維力量。在教室里，我們還創(chuàng)設(shè)了語言區(qū)，這讓孩子下課時讀讀兒歌，認認字，以到達穩(wěn)固學(xué)問的目的，還有我們的數(shù)學(xué)區(qū)，能讓孩子們在下課時間隨時動手操作，感受“邊玩邊學(xué)”的樂趣。再看看我們的主題墻，每月更換一次，把每個月的主題要點都展現(xiàn)出來，還有我們的這些安全標志，讓孩子們時時刻刻牢記“安全在我心中”?，F(xiàn)在大多是獨生子女多，許多孩子不愛勞動，自理力量差，就更談不上互幫互助的美德了，為此我們創(chuàng)設(shè)了“我是值日生”的活動，這個活動一開展，孩子們都興高采列，積極參加。

通過本學(xué)期的教學(xué)，孩子們各項力量都得到了很好的進展，特殊是在動手力量的進展上，如折紙，畫畫。這次慶元旦迎新年活動室的環(huán)境布置，我們就是以幼兒的作品為主，孩子們的繪畫、折紙把我們的活動室裝扮的布滿了節(jié)日慶祝氣氛，布滿了童趣。

各位家長們,介紹完了咱們班的詳細狀況我再向各位說一下咱們班”慶元旦,迎新年活動的安排.

一、