目標(biāo)努力作文600字初一優(yōu)秀作文五篇

第8頁共8頁目的努力作文600字初一優(yōu)秀作文五篇目的努力作文1大塊的烏云卷積，我心卻如陽光般明朗，我知道，再大的雨也阻擋不住燦爛的陽光，因?yàn)橛赀^天會(huì)晴——題記要想飛的更高，就先要被推下山崖，那節(jié)的英語課上，教師說，雄鷹只有被推向山崖才學(xué)會(huì)飛翔。就在那時(shí)，心狠狠的被震動(dòng)了。我知道那次的挫折只不過是成功的墊腳石，思緒又回到那個(gè)令人沮喪的下午。班長(zhǎng)把成績(jī)貼出后，我捂著一直咚咚跳個(gè)不停的心臟，說：“沒事，該來的的還是要來的，我能扛得住，羽毛是壓不垮駱駝的?！焙貌蝗菀坠钠鹩職?，卻想定格一樣，定格在一剎那。圍著看的人有很多，我擠不進(jìn)去，就只好在人群的縫隙中張望，左顧右盼中就是那樣無意地看著我的成績(jī)，：”又退了?！蔽覠o奈的嘆息著，無意的一瞥窗外，天空昏沉沉的，是陰天，還是要下雨了。隨后窗外的柿子樹逐漸模糊，我急忙的揩去就要落下的淚珠。我落淚了，是我太脆弱了吧，羽毛最終還是把駱駝壓垮了。突然放棄的念頭在我腦海里浮現(xiàn)。就這樣什么也不做，默默地坐在這兒想著自己的心事多好啊。所以，整整的一下午我心不在焉，腦中浮現(xiàn)那張成績(jī)單，心里還是一陣陣難受。我開場(chǎng)疑心自己的才能，疑心自己的智力，甚至疑心自己心理的問題。我不行了，不再是教師心目中的好學(xué)生了，我真的成為大海中的小魚，不，連小魚也不是只能算是小蝦米。放學(xué)后，再也沒有燦爛的笑容，取而代之的是眉頭緊鎖的臉龐。同學(xué)說我變了，我覺得也是這樣，只是真的放不下成績(jī)。直到數(shù)學(xué)集上出現(xiàn)這樣的評(píng)語：真的下功夫了。有進(jìn)步，加油，欣賞。我明白了，自己一直以來想在成績(jī)上進(jìn)步，證明給自己看。其實(shí)最重要的不是成績(jī)，而是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，才能的進(jìn)步。就像我想找一些勵(lì)志性的名言來鼓勵(lì)自己，而最鼓勵(lì)自己的就是教師肯定的評(píng)價(jià)，因?yàn)閯?lì)志名言都是寫給作者自己的。心中充滿動(dòng)力，我明白以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。就這樣硬生生的被擠出前五，就像幼鷹被推下山崖，我揮動(dòng)著稚嫩的翅膀，頂著迎面而來的山風(fēng)，奮力的向更高處飛翔，因?yàn)槲抑皇遣幌胱兂梢欢迅癄€的皮肉。目光更堅(jiān)決的投向窗外，天空湛藍(lán)，海闊天空。我想，度過打磨期的青春，前途應(yīng)該是光明的吧，即便沒有，我也無悔，因?yàn)槲覟槟康膴^斗過，努力過，就算是失敗，也要笑，因?yàn)闊o愧。路仍然很長(zhǎng)，我等待著陰雨過后的下一個(gè)晴天。目的努力作文2只有拼搏才會(huì)成功。鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎會(huì)寫出美麗的文字?種子不經(jīng)歷破殼的疼痛，怎能綻放出甜美的笑容?蛹兒不經(jīng)歷破繭的掙扎，怎能化蝶，凌飛于天空?我們?nèi)祟惒唤?jīng)過拼搏，怎能成功?拼搏的奏出了成功的高潮。林肯的人生路上，到處布滿了荊棘和阻石，可誰會(huì)想到，在那一個(gè)個(gè)挫折后竟是無上的光芒。人生能經(jīng)歷多少次失敗?林肯卻總能在失敗處頑強(qiáng)地站起來。人生有多少個(gè)日子去拼搏?林肯卻堅(jiān)持著永不言棄。他相信花兒敗了，有再開的時(shí)候，于是他承受住了經(jīng)常失敗的痛苦。他相信再幸運(yùn)的水手也會(huì)遇到風(fēng)浪，于是他一次又一次競(jìng)選議員，渴望迎風(fēng)破浪就能看見雨后燦爛的陽光。于是他堅(jiān)信了自己的信念，正視一次次失敗，收獲一個(gè)個(gè)經(jīng)歷，換來經(jīng)久不息的掌聲。他的拼搏換來的是萬人崇尊的，他對(duì)于人生的價(jià)值觀和對(duì)于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的獨(dú)特看法更使他成為了一代偉人。假如林肯在其中的任何一次失敗中沉淪下去，他必定不能獲得后來的成功與喜悅。大家都知道“邰麗華”嗎?20__年，在華麗堂皇的紐約卡內(nèi)基音樂廳，邰麗華領(lǐng)銜主演的《千手觀音》，受到全國(guó)觀眾的一致好評(píng)。邰麗華以其“孔雀般的美麗，高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾。盡管，她是個(gè)殘疾人?？伞芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！彼龑⒆约鹤兂梢恢恍D(zhuǎn)的陀螺，24小時(shí)中除了吃飯和睡覺，其他時(shí)間都在舞蹈。每一次跌倒，她都英勇的站起來，舞蹈就是她的生命，她的一切，哪怕在那雪白的舞裙上染上她的鮮紅的血。她也想過放棄，她也有過退縮，但是她離不開舞蹈。于是，她用心去伴奏，用生命來舞蹈，為理想而奮斗，讓圣潔的靈魂和美妙的舞姿感動(dòng)了每一位觀眾。梅樹經(jīng)過與霜雪的拼搏，開出動(dòng)人的美麗，她在刻骨的寒風(fēng)中含苞怒放。親愛的朋友們，努力吧，只有拼搏才會(huì)成功!目的努力作文3過去的這一切，，仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)童話世界般的夢(mèng)，終于有一天，它破了，現(xiàn)實(shí)帶走了它，我很留戀，也很舍不得，可它最終無情的拋棄了我，它帶去了美麗的回憶，留下的只是絕望的意境，我彷徨在執(zhí)著與放棄的之間，遲遲不敢停下!在整個(gè)夢(mèng)境中，我得到了很多，也失去了很多，我得到了痛苦悲傷委屈還有絕望的眼淚，失去了快樂，自由和甜美的微笑，面對(duì)得到與失去，我茫然了，有一句明艷是這樣說的完畢意味著新的開場(chǎng)，夢(mèng)完畢了，我對(duì)它的留戀也因此隨之而遺忘，我曾試著去忘記這個(gè)夢(mèng)，可我做不到，我在這個(gè)夢(mèng)中付出了很多，它一直伴隨了我將近4年，在這個(gè)夢(mèng)中，我擁有過甜美的細(xì)節(jié)，苦澀的味道，一瞬間的幸福，還播撒下了我唯一的花季，然而，誰也想不到，夢(mèng)終究是夢(mèng)，最終還是會(huì)像泡泡一樣撲一下子破了，留給我的只是無法抓住的空氣，夢(mèng)沒有方向!如今，夢(mèng)破了，我醒了，我該去尋找屬于自己的生活，去爭(zhēng)取現(xiàn)實(shí)的生活，即使那個(gè)已破碎的夢(mèng)，仍然不時(shí)的在我腦中彷徨，可我也要走出這個(gè)已不在屬于我的夢(mèng)，也許我執(zhí)著的堅(jiān)持下去，換來的只是短暫的幸福與長(zhǎng)久的痛苦與折磨，可我需要的是長(zhǎng)久的幸福與短暫的痛苦與折磨，畢竟，人的一生不可能一帆風(fēng)順，那么，在執(zhí)著與放棄之間，我該怎樣去選擇呢?放棄意味著新的選擇，我選擇放棄，我不懊悔!相信我會(huì)獲得長(zhǎng)久的幸福與短暫的痛苦與折磨，難道有心會(huì)不成器嗎?我不以為然!她正在努力走出陰霾，她就是我!目的努力作文4努力，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。愛迪生說過——天才是百分之一得靈感加上百分之九十九的努力，可見努力多么重要，小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)一直名列前茅，導(dǎo)致我的自信心過度膨脹，不太努力。直到升入初中，我才在壓力下省悟，不努力怎么行呢?月考我考入了前百名，于是我又懈怠起來，休息的時(shí)候老看小說，小說中一句話點(diǎn)醒了我：努力的人可能成為天才，不努力的人肯定成不了天才。于是，我開場(chǎng)認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期中考試。臨時(shí)抱佛腳的用途不大，還是退步了。于是，在平時(shí)，我努力積累，認(rèn)真聽教師講課，仔細(xì)地做好上課筆記。終于，期末考試到了，我緊張地走進(jìn)考場(chǎng)，迎接考試。我的努力沒有白費(fèi)，進(jìn)步了二十幾個(gè)名次。這幾次考試讓我明白：即使你是天才，不努力，也將變成庸才。魯迅我們都知道，他的文章有不少進(jìn)入了我們的語文課本。他為什么如此出色?因?yàn)樗褎e人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他能不比別人出色嗎?付出難道沒有回報(bào)嗎?在開學(xué)典禮上，一位初三的學(xué)姐給我們講了一個(gè)故事——她的一位學(xué)長(zhǎng)，初一、初二時(shí)不努力，到了初三，面臨著中考的壓力，他開場(chǎng)懊悔，懊悔為什么要虛度光陰。他開場(chǎng)努力，發(fā)奮讀書，在畢業(yè)考試中，他考上了長(zhǎng)沙的南雅中學(xué)。他在南雅中學(xué)里也毫不懈怠，終于，在高考中，他考上了南京大學(xué)。最后，這位學(xué)姐語重心長(zhǎng)的是說：“努力吧!如今還不晚?！笔前?，只要肯努力，什么事完不成呢?努力，是人生的財(cái)富，是通往成功的必經(jīng)之路。它是一把金鑰匙，帶著我們翻開了成功的大門，精誠(chéng)所至，金石為開，只要你努力了，就有回報(bào)。目的努力作文5不一定要努力。只要你快樂，這也是你學(xué)習(xí)，生活的一種努力!在這個(gè)大千世界里可以問心無愧的對(duì)別人說出“我生活得很快樂，因?yàn)槲也慌Γ覜]有心”又有幾個(gè)呢!輕松地生活是大家的夢(mèng)想，但是想輕松的生活的話我們就得先努力，如何做到不努力也能輕松快樂的生活呢!?我想這也是如今為人父母的家長(zhǎng)們對(duì)自己的孩子所希望的吧!當(dāng)然還有我們這些學(xué)生了。不一定要努力。我也可以生活得快樂，不是我有很好的家庭，而是我有很好的秘籍。我很聰明，但是我不喜歡，我也不愛動(dòng)腦，因?yàn)檫@很累，我累了就想睡覺。這也是廣闊學(xué)生的借口。我知道自己有很好的思維，頭腦……好的方面，但是如今的社會(huì)不喜歡我這樣的人，多說少做。我不想改，不是因?yàn)槲覒?，而是我這樣生活得很輕松，你們可能會(huì)說我如今還小，不知道到人們的辛苦，而在旁邊亂發(fā)言。說實(shí)話，假如我做起事來，我可以做得比別人好，可是我沒有這個(gè)權(quán)利，也沒這個(gè)心。我只想做一個(gè)特別的人，只要自己開心的同時(shí)我身邊的人也要開心，因?yàn)檫@樣我就很難被人忘記，“那你也可以做一個(gè)非常有名的人啊!?”有人是這么對(duì)我說的?！翱墒亲雒撕芾郯?”我是這么答復(fù)的。我不想我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，因?yàn)檫@樣一點(diǎn)也不好玩，想努力的時(shí)候一點(diǎn)都沒有刺激感和挑戰(zhàn)性。在班里做一個(gè)“渾水摸魚”的機(jī)靈鬼也不錯(cuò)啊!讓別人來猜猜你在想什么“假如人人想我一樣