2021年新課標(biāo)人教版語文五年級(jí)上冊一課一練(全冊)

【新課標(biāo)人教版語文五年級(jí)（上冊）練習(xí)題】1.《竊讀記》閱讀課文，思考：1、作者在什么地方讀書？在那里讀書有什么不便之處？2、課文中有哪些地方是描寫人物心理活動(dòng)的？【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫漢字。Chongzu mamu shugul zhicheng()()()()chdocai shoum6i tulsuan jupa()()()()二、辨字組詞。夢（ ）貪（ ）贍（ ）碌（ ）婪（ ）貧（ ）檐（ ）綠（ ）三、照樣子寫詞語。例如：舒舒服服（AABB）例如：急匆匆（ABB）四、給加點(diǎn)的字挑選正確的解釋。顧：A注意；B拜訪；C轉(zhuǎn)過頭看看；D商店或服務(wù)行業(yè)前來購買東西或要求服務(wù)的。1、顧此失彼。（ ） 2、像我這樣光顧著看書的人無數(shù)。（）TOC\o"1-5"\h\z3、今天顧客盈門，服務(wù)員都忙不過來。（ ）4,我環(huán)顧四周，只見這里山青水秀。 （ ）光：A光彩；B完了；C只，單；D露著；E明亮；F景物。1、春光明媚。（ ） 2、為國爭光。（ ）3、我擔(dān)心書被賣光。（ ） 4、你光著膀子想大干一場啊?。?）5、光明在前頭等著我們。（ ）6、光靠你們兩個(gè)人恐怕不行。（ ）五、寫近義詞。鼓勵(lì)（ ）懼怕（ ）貪婪（ ）六、判斷下列句子是否是比喻句。1、我合上書，咽了一口唾沫，仿佛把所有的智慧都吞下去了。（ ）2、急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。 （ ）3、他讀書的時(shí)候，像一只蜜蜂在吸取花粉那樣專注。 （ ）4、她看見飯店的招牌，聞到炒菜的香味，就仿佛看見了滿桌的美味佳肴。（）5、有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。（）七、閱讀短文，回答問題。我跨進(jìn)店門，暗喜沒人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊！它在這里,原來不在昨天的地方了。我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹狼，貪婪地讀著。我很高興，也很懼怕一一這種竊讀的滋味！1、"它在這里''中的”它"指的是O2、”我像一匹狼，貪婪地讀著?！边@句話把“我”比作,這個(gè)比喻形象地說明了.3、文中的破折號(hào)的作用是。4、作者為什么說“我很高興，也很懼怕一這種竊讀的滋味！”【拓展運(yùn)用】1、搜集幾句關(guān)于讀書的名言，抄寫下來。 2、選一本自己讀過的書，按要求完成下面的閱讀卡。書名：作者：出版社：內(nèi)容簡介:

2.《小苗與大樹的對(duì)話》【預(yù)習(xí)提示】閱讀課文，填空:季羨林小時(shí)候讀的閑書有：《》【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫漢字?！?、《zhang》、p6iydng《》Ogu》ligungualanshuzhu()()()()lulinh6ohancdiKingtongshunpianke()()()()二、給加點(diǎn)的字挑選正確的注音。背書(b^ibei)水滸傳背書(b^ibei)水滸傳(chudnzhudn)傳達(dá)(chudnzhuan)曾經(jīng)（c6ngzeng)寶藏（cdngzang)綠林（lu1(1)曾祖父（c6ngzeng)藏起來（cdngzang)綠地（lu1(1)三、圈出句子中的錯(cuò)別字，改正后依次寫在括號(hào)里。1、他喜歡數(shù)學(xué)，語文不行，扁科。2、爺爺，我跟您太像了，我也再喜歡看閑書。中西貫通、古今貫通、文理貫通的才是21世記的青年?！懊缑缒阏f說，文章怎樣才能寫好呢？”“我覺得，因該寫真事。()四、按要求將下列書籍分類?！豆盼挠^止》 《安徒生童話》 《朝花夕拾》 《施公案》《三俠五義》 《水滸傳》 《格林童話》 《三國演義》I、小說： 2,散文： 3、童話： 五、判斷下列句子是否是比喻句。1、我跟您太像了，我也喜歡看閑書。()2、糧倉里堆的谷仿佛一座小lLi=六、挑選恰當(dāng)?shù)脑~語填空。急切真切1、隨著時(shí)間的流逝，他（ ）地感受到時(shí)間的重要。2、在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛（ ）地尋找昨天看過的那本書。因?yàn)橐虼?、進(jìn)來看書的人無數(shù)，但是像我這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有。（ ）我要把自己隱藏起來。4、雨下得越大我越開心，（ ）那時(shí)我便有充足的理由在書店待下去。七、挑選恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。只有 才 不但 而且 加入 就 雖然 但是 1、我們（ ）要學(xué)習(xí)語文，（ ）要學(xué)好其他各門功課。2、（ ）爺爺已有七十多歲了，（ ）身體仍很硬朗。

3、（3、（）我們從小不發(fā)奮學(xué)習(xí)，老了（）后悔莫及。4、我們（ ）現(xiàn)在發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來（ ）能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。八、閱讀短文，回答問題。苗苗：爺爺，我喜歡語文，數(shù)學(xué)不行，偏科。季羨林：喜歡語文當(dāng)然好，但語文要好，數(shù)學(xué)也要好。21世紀(jì)的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜歡，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。最近清華大學(xué)辦了一個(gè)班，選的是高才生，提出要培養(yǎng)中西貫通、古今貫通的人才。我看，有這兩個(gè)貫通還不行，還應(yīng)該加一個(gè)文理貫通。三貫通，這才是21世紀(jì)的青年。1、給下列句子中加點(diǎn)的字挑選正確的解釋。才：A有才能的人；B表示只有在某種條件下然后怎樣；C表示強(qiáng)調(diào)所說的事。（1）這才是21世紀(jì)的青年。（ ） （2）選的都是高才生。（）2、寫出下面詞語的近義詞。喜歡 ( ) 培養(yǎng) ( )3、季羨林爺爺要求21世紀(jì)的青年是具有、、 三貫通的人才。【拓展運(yùn)用】1、季羨林對(duì)少年兒童提出了一個(gè)怎樣的背誦要求，為什么要提這個(gè)要求？ 2、在課堂上不聽老師講課而自己看閑書行嗎？閑書應(yīng)該在什么時(shí)候看？.《走遍天下書為侶》【預(yù)習(xí)提示】閱讀課文，填空：一本你喜歡的書就是,也是2、你喜歡的書就像,就像

【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】）山水畫一）山水畫一（）圓月一（ ）寒風(fēng)一（一、讀拼音寫漢字。ban1Uyuyouyti()（)()beisongbianX/mduran()（)()--、辨字組詞O誤（)趟（)像（)傭（)娛（)趣（)豫（)誦（)坐（)騙（)繼（)原（)座（)編（)斷（)愿（)、在括號(hào)里填上合適的量詞。一（)書一()船一（）燈光一（）撲克牌

一（ ）琴一（ ）朋友一（ ）旅行一（ ）大樹四、找出句中的錯(cuò)別字并依次改正。加入只能代一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)挑選那一樣？一副美麗的圖畫，一本有趣的書，一合撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一只口琴……（）（）（）（）五、挑選恰當(dāng)?shù)脑~語填空。欣賞 觀看1、我和爸爸媽媽一起在花園里（ ）各種美麗的鮮花。2、我再（ ）《巴黎圣母院》中的敲鐘人，他貌丑心善。忽視 忽略3、對(duì)于一部喜歡的電影，我會(huì)一而再，再而三地重新觀看，找到我以前（ ）的東西，再加以細(xì)細(xì)咀嚼。4、因?yàn)槟愕模ǎ?、因?yàn)槟愕模ǎ?造成了弱勢群體的自卑心理。5、愛迪生（ ）了電燈。6、你總能從一本書中（ ）新的東西，不管你看過幾遍六、給加點(diǎn)字找反義詞。1、我會(huì)繼續(xù)把故事編寫下去。 （ ）2、這里的一切我都熟識(shí)。 （ ）3、這是一艘非凡的戰(zhàn)艦。 （ ）4、我會(huì)找到曾經(jīng)忽略的東西。 （ ）七、把搭配的詞語連起來。周游專業(yè)挑選對(duì)話傾聽故事編寫世界八、造句。發(fā)現(xiàn)發(fā)明像因?yàn)?所以【拓展運(yùn)用】小練筆。古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！闭?qǐng)你談?wù)剬?duì)讀書的體會(huì)。.《我的“長生果”》【預(yù)習(xí)提示】閱讀課文，填空：1、”長生果”是指O2、莎士比亞說："的營養(yǎng)品?！净A(chǔ)達(dá)標(biāo)】

一、讀拼音寫漢字。不求（ ）解千篇一（ ）別出心（流光（不求（ ）解千篇一（ ）別出心（流光（ndhdnblyu談xinfei()()()()leiludruzhudnrdnsh6nshangqianchdngguddu()()()二、給多音字挑選正確的讀音。扉（f@i附）吶(Idna)嘔(6uqu) 鑒(jianjiang)三、組詞。悅（ ）闋（ ）癮（ ）漸（ ）說（ ）闊（ ）隱（ ）慚（ ）譽(yù)（ ）皎（ ）孝（ ）磁（ ）譽(yù)（ ）狡（ ）酵（ ）慈（ ）四、把下列詞語補(bǔ)充完整。

黯然（）傷天高氣（）牽腸（ ）肚如饑似（大（）身手心安（）得浮想（）翩不言而（五、在括號(hào)里寫上疊詞，將成語補(bǔ)充完整。（ ）不舍興致（ ）不忘饑腸（ ）風(fēng)塵（ ） （ ）有味六、（ ）不舍興致（ ）不忘饑腸（ ）風(fēng)塵（ ） （ ）有味六、在括號(hào)里填上搭配的詞語。（ ）的仙女（事（ ）的月亮（袖（ ）的黃昏 （墻七、改正下列句子中的錯(cuò)別字。威風(fēng)（ ） （怒氣（ ）小心（）的焦熱（ ）的往）的果實(shí)（ ）的衣）的畫頁（ ）的石1、《七色花》引得我浮想連翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。2、莎士比亞說：“書藉是全世界的營養(yǎng)品?！?( )3、有時(shí)，我的心里會(huì)掠過不安份的念頭。( )因該是自己嘔心歷血的創(chuàng)造。4、作文能打動(dòng)人心的東西，因該是自己嘔心歷血的創(chuàng)造。()八、修改病句。1、奔赴抗日戰(zhàn)爭的最前線。2、他就是人人景仰的.3、如晚霞般絢麗的杜鵑花開遍。九、閱讀短文，回答問題。后來，我又不滿足于只看一般的故事書了，學(xué)校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。那些古今中外的大部頭小說使我如醉如癡，我把所有課余時(shí)間都花在借閱圖書上。這時(shí)我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記書中優(yōu)美的詞語，記

描寫的精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力。1、從文中用"????"畫出一個(gè)比喻句。2、“那些古今中外的大部頭小說使我如醉如癡”這句話說明了3、 “我”養(yǎng)成的習(xí)慣是,它的好處是【拓展運(yùn)用】1、書，被人們稱為人類文明的 2、書是全世界的 3、人們都愛秋天，愛她的,愛她的,愛她的第一單元檢測題一、讀拼音，寫漢字。yusongyanyusongyan猶（）饑（） （二、劃去括號(hào)中加點(diǎn)字不正確的讀音?！端疂G傳》（hu美差（chai三、組詞。炒（ ）鍋（ ）xu猶（）饑（） （二、劃去括號(hào)中加點(diǎn)字不正確的讀音?！端疂G傳》（hu美差（chai三、組詞。炒（ ）鍋（ ）xu）cha）侶（ ）編（ ））樂背（長生果（)屋( )changzhfing)綠林好漢（Kilu）四、將下列詞語補(bǔ)充完整。不（ ）而喻傾（ ）大雨心（ ）理得浮想（ ）翩五、給加點(diǎn)字挑選正確的解釋。熟：A、食物加熱到可以食用的程度;皺（ ）酸（ ）毫不猶（ ）不求甚（ ）柜（ ）充（ ）別出（ ）裁滾瓜（ ）熟B、記、認(rèn)得很清楚，說背的很流利;C、C、指植物的果實(shí)已經(jīng)長成;D、常見，常來往，彼此很了解。1、對(duì)好詞好句，我已背得很熟。3、夾生的東西不能食，要煮熟食，才不會(huì)染病。（)4、這桃子已經(jīng)熟了，可以摘來吃了。()六、選詞填空。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明增強(qiáng)增加1、我國古代有四大（2、我上課時(shí)看小說，被老師（）了。3、做筆記鍛煉了我的記憶力，也（）了我的理解力。4、國家（)了對(duì)教育事業(yè)的投入。七、把下面不是同一類的詞劃去。1、擔(dān)憂 娛樂懼怕恐怕2、一頁 一趟幾家書店百次3、《三國演義》《水滸傳》《彭公傳》“閑書” 《我的童2、我們兩家是鄰居，我們都是熟人。(年》八、修改病句。1、今天的活動(dòng)是最愉快的一天。2、同學(xué)們都認(rèn)真討論和傾聽了校長的報(bào)告。3、我的作文常常有時(shí)居全班之冠。4、小雄知道自己錯(cuò)了，心情很繁重。九、閱讀短文，回答問題。我跨進(jìn)店門，暗喜沒人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。??！它在這里，原來不在昨天的地方了。急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很高興，也很懼怕一一這種竊讀的滋味!1、”它在這里"中的”它"指的是：.2、“我像一匹餓狼，貪婪地讀著”這句話把“我”比作,這個(gè)比喻形象地說明了3、文中的破折號(hào)的作用是 4、作者為什么說“我很高興， 也很懼怕——這種竊讀的滋味！”十、作文。題目：這是我最喜歡的一本書要求：簡單介紹該書的內(nèi)容，詳細(xì)論述自己的感受和收獲。5.《古詩詞三首》閱讀課文，填空：《泊船瓜洲》的作者是：；《秋思》的作者是：；《長相思》的作者是：。

【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫漢字。ludydng yushujiangpanw6nzhang()()()()—、給加點(diǎn)的字挑選正確的讀音。行人(xlnghang)數(shù)重山（shOshu；chongzhdng)還鄉(xiāng)(huanhdi)一水間（jianjian)風(fēng)一更（9的9g^ng)-、辨字組詞。瓜（）夏（)帳（)問（)爪（）復(fù)（)賬（)間（)臨（）伴（)匆（)落（)監(jiān)（）畔（)忽（)洛（)四、將古詩與作者、朝代用線連起來?！肚锼肌?納蘭性德 宋《靜夜思》

《長相思》五、挑選正確的解釋。1、詩中“一水”指的是：（A、珠江；B大運(yùn)河；C黃河：D長江。2、詩人“還鄉(xiāng)”所經(jīng)過的方向、路線是：（A、從北到南，先經(jīng)京口，再到瓜洲。B、從南到北，先經(jīng)瓜洲，再到京口。C、從北到南，先經(jīng)瓜洲，再到京口。D、從南到北，先經(jīng)南京，再到北京。3、 ”欲作家書意萬重”的“意萬重”的意思是：（A、形容要表達(dá)的意思無數(shù)。B、A、形容要表達(dá)的意思無數(shù)。B、意義深遠(yuǎn)。C、所表達(dá)的意見重重疊疊。六、將下列詩句補(bǔ)充完整。六、將下列詩句補(bǔ)充完整。1、1、復(fù)恐匆匆說不盡， 2、正是江南好風(fēng)景,3、桃花潭水深千尺，. 4、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,5,,一片冰心在玉壺。七、說說詩句的意思，并體會(huì)詩句表達(dá)的思想感情。1、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。意 思 是表達(dá)了作者之情。2、洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。意思是： 表達(dá)了作者之情?！就卣惯\(yùn)用】我能用自己的話講出《泊船瓜洲》的詩意:6.《梅花魂》閱讀課文，填空：旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈,愈o她是最有、最有、最有的！【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫漢字。longdongshuIIshoujuanhuaqiao()()()()qilingm6nancixiangxunchi()()()()二、辨字組詞。僑（)縷（)絹（)甚（)驕（)樓（)涓（)其（)梳（)衰（)稠（)眷（)

TOC\o"1-5"\h\z流（ ）哀（ ）綢（ ）著（ ）三、寫出下列詞語的近義詞。訓(xùn)斥（ ） 漂泊（ ） 鄭重（ ）愛惜（ ） 寶貴（ ） 境遇（ ）四、給加點(diǎn)字挑選正確的解釋。拉：A用力使東西朝自己所在的方向或某處移動(dòng)；B用車載運(yùn)；C拖長；D閑談：E牽累、拉扯；F拉攏、聯(lián)絡(luò)；G幫助。1、老師拉長聲音說話。（ ） 2,媽媽正和保姆拉家常。（）3、現(xiàn)在，他有困難，我們應(yīng)該拉一把。（ ） 4、小東正和看門的大爺拉交情。（ ）5、船快開了，媽媽只好狠下心來，拉著我登上大客輪。（ ）五、選詞填空。珍藏 收藏1、爺爺取出（1、爺爺取出（）已久的仕女圖，指出上面的仕女，無限懷念地說,這就是你奶奶當(dāng)年的樣子。2、爸爸（ ）了無數(shù)瓷器，時(shí)常在燈下欣賞。品格 風(fēng)格3、梅花的（ ）最令人崇拜了，勇敢、高潔、樂觀。4、小明繪畫的（ ）與導(dǎo)師的十分相似，有其師必有其徒。六、把句子改成陳述句。1、這清白的梅花是玷污得的嗎？2、外公，這不是您最寶貴的畫嗎？ 七、閱讀短文，回答問題。這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈合精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)幾磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!1、聯(lián)系課文，理解下列詞語。大抵：骨氣：折節(jié)： 2、仿照例句，用帶橫線的詞語造句。例：她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈合精神，愈秀氣。.《桂花雨》1、本文的作者是：。2、于是,我又想起了在家鄉(xiāng)童年時(shí)代的“”，還有那搖落的陣陣。【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫漢字。Paocha y6uql hangzhou wanzh^ng()()()()tiqidn9doblnggdnjinIfnjQ()()()()二、辨字組詞。捧（)龍（)熟（)述（)棒（)尤（)熱（)迷（)三、按句意寫出用同音字組成的詞語。TOC\o"1-5"\h\z1、使東西來回?cái)[動(dòng)。 （2、指沒有事實(shí)根據(jù)的話。 ydo（3、對(duì)遠(yuǎn)距離的人、事、物實(shí)行控制。 （4、我國的一個(gè)少數(shù)民族。 （四、寫出反義詞。盛開（ ）認(rèn)真（ ）擔(dān)心（ ）喜歡（五、給加點(diǎn)字挑選正確的解釋。勁：A趣味：B力氣；C精神；D神情、態(tài)度。

TOC\o"1-5"\h\z1、他的手勁兒真大。（ ）2、下棋沒勁，不如打電腦。（ ）3、瞧他那股驕傲勁兒。 （ ）纏：A纏繞；B糾纏；C應(yīng)付。4、這人真難纏，跟他說了半天，他就是不走。（）5、這個(gè)夢筐纏了幾根鐵線后，很牢固。（）6,半天了，他還纏著我不放，我只好給他錢，打發(fā)他去買火柴。（ ）六、選詞填空。觀賞品嘗欣賞1、爸爸最（ ）那美妙悠揚(yáng)的琴聲。2、我去公園（ ）美麗的杜鵑花。3、媽媽做的紅燒魚，我（ ）了，味道真是好極了。優(yōu)秀優(yōu)異優(yōu)良4、麥子收成了，農(nóng)民伯伯總要選好（ ）的種子，把它貯藏起來,以備來年播種。5、小明以（5、小明以（）的成績奪得大賽的冠軍，老師、家長、同學(xué)都報(bào)以熱烈的掌聲，尤其是老師為自己能培養(yǎng)出這樣（ ）的學(xué)生感到驕傲。七、按一定的順序排列下列詞語。梅花荷花桃花桂花1、按照開花的先后順序： 元宵節(jié)重陽節(jié)清明節(jié)中秋節(jié)端午節(jié)2、按時(shí)間順序： 八、閱讀短文，回答問題。搖花對(duì)我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說：“還早呢，花開的時(shí)間太短，搖不下來的o"可是母親一看天上布滿陰云，就知道要來臺(tái)風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：”啊！真像下雨，好香的雨??！”桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。1、這段話講的是： 2、一個(gè)“浸”字說明了什么？3、”好香的雨”指的是：?！就卣惯\(yùn)用】我喜歡的詞語有： .《小橋流水人家》閱讀課文，填空：村莊有大有小，大的有五六十人家，小的只有三四家。大家過著""、""、""的太平生活。【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫漢字。qingchd chulliu guangdi shufU

()()()()二、挑選正確的讀音。潺(chdnchdng)婀（6a)涸(guh6)綴(zhuiZUi)-、組詞。撤（)說（)既（)傍（)澈（)悅（)溉（)螃（)從（)漂（)朝（)波（)叢（)飄（)潮（)玻（)四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。()的印象(）的聲音(）的舞姿xihdnlinghunqllingsudwei）的清風(fēng)（）的野花）的楊

）的野菌（）的流泉（）的野菌（）的流泉（五、聯(lián)系上下文，解釋加點(diǎn)字的意思。1、中法直航等于架起一座空中長橋。 橋：2、一條小小的木橋，橫跨在小溪上。橋：3、中朝人民用鮮血架起的一座友誼長橋。橋： 六、把恰當(dāng)?shù)脑~語連起來。欣賞 小魚清澈的 印象送到 石頭美麗的 溪水尋找 野花舒服的 花草扒開 遠(yuǎn)方美好的 生活七、判斷下列句子的說法是否正確。1、“流水也唱和著”的“和”字，應(yīng)該讀作“依"。 （ ）2、“日出而作”，“守望相助”是成語。()3、“我愛我的老家”，說明我是不愛現(xiàn)在的新家。4、流水也能發(fā)出悅耳的聲音中的“悅耳”，意思是“聽得見”。（ ）八、選詞填空。充分充滿充足1、這是一個(gè)（ ）希望的早晨，陽光也在向我祝賀。2、這是一個(gè)陽光（ ）的房間，光線直射進(jìn)來。九、判斷下列句子使用的修辭手法。TOC\o"1-5"\h\z1、喜鵲在樹上歡快地唱著歌。 （ ）2、桂花盛開的時(shí)候，真是香飄十里。 （ ）3、校園內(nèi)的兩棵高大的松樹像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園。（ ）十、把下面的句子改寫成反問句。1、這清白的梅花是不能玷污的。2、外公，這是您最寶貴的畫。第二單元檢測題一、讀拼音，寫漢字。

youchoushuaishusaiyouchoushuaishusai（）靜絲（）（ ）老（ ）理（ ）邊二、給下列加點(diǎn)字挑選正確的讀音。婀娜（ndnu6） 欲作家書意萬重（chongzhdng）飄泊（bOpo） 京口瓜洲一水間（jianjian）三、組詞。畔（)愁（)絹（)甚（)帳（)謂（)僑（)葬（)四、把下列詞語補(bǔ)充完整。頂天立（)頗負(fù)盛（)守望相（)風(fēng)欺雪（)能書善（)香飄十（)低頭折（)日出而（)五、給加點(diǎn)字挑選正確的解釋。間：A中間；B一定的空間或時(shí)間； C一間房子；D量詞。1、京口瓜洲一水間。2、這篇文章根據(jù)時(shí)間來安排寫作順序。 （ ）3、單元房的里間住著美國來的小表妹。（ ）六、填寫詩句。1、春風(fēng)又綠江南岸，。復(fù)恐匆匆說不盡，?3、風(fēng)一更，雪一更，,故園無此聲。4、洛陽城里見秋風(fēng)，。七、按要求改寫句子。1、這首古詩表達(dá)了詩人渴望收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國的愛國熱情?？s句： 2、媽媽在夜晚等待外祖父。擴(kuò)句： 3、這清白的梅花，是玷污得的嗎？改為陳述句： 4、桂花開的花不是香飄十里嗎？改為陳述句： 八、修改病句。1、我們不要把時(shí)間白白地、徒然地浪費(fèi)掉。2、公園里開滿了五顏六色的紅花。3、大家千方百計(jì)想盡一切方法幫助他。九、閱讀短文，回答問題。搖花對(duì)我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說：“還早呢，花開的時(shí)間太短，搖不下來的?！笨墒悄赣H一看天上布滿陰云，就知道要來臺(tái)風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“??！真像下雨，好香的雨啊！”桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過來時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。1、這個(gè)文段選自《2、給下面的詞語找反義詞。大（ ）早（ ）短（）樂（）香（）前（ ）3、第一段主要講了什么？4、桂花有什么用途？5、用“?-一??”劃出桂花落下來時(shí)像下雨一樣的句子。6、“好香的雨”指的是：（7、一個(gè)“浸”字說明了什么？十、作文。題目：三十年后的家鄉(xiāng)要求：發(fā)揮你的想象，大膽寫出家鄉(xiāng)三十年后的情景。9.《鯨》閱讀課文，填空：1、鯨其實(shí)不屬于魚類，而是動(dòng)物。2、鯨的種類無數(shù)，總的說來可以分為兩大類：一類是,沒有;一類是，有?【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫漢字。blkonggud1Uqingxi6feng11()()()()taishengpanduanburushangd()()()()二、形近字組詞。鋪（）柱（)濾（ ）順( )捕（）拄（）慮（）須（

胎（）肚（）獵（矮（胎（）肚（）獵（矮（TOC\o"1-5"\h\z治（ ）灶（ ）豬（ ）短（ ）三、圈出句子中的錯(cuò)別字，并改正。1、鯨的壽命很常，一班可以活幾十年到一百年。（ ）2、其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，哪就是鯨。 （ ）3、目前以知最大的鯨約有十六萬公斤重。 （ ）四、在下面各項(xiàng)中選出不同類的一項(xiàng)，把序號(hào)填在括號(hào)里。1、A鯊魚；B比目魚；C捕魚；D鮑魚。 （ ）2、A作文；B散文；C說明文；D詩歌。 （ ）3、A萬里長城；B千挑萬選；C萬丈懸崖；D千金小姐。（ ）五、給加點(diǎn)的詞語寫反義詞。1、須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高。（ ）2、它們通常會(huì)找一個(gè)比較安全的地方睡覺。（ ）3、鯨的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了。（ ）4、它們遇到大魚和海獸，就兇猛地?fù)渖先?，用鋒利的牙齒咬住，很快就吃掉了。六、讀下面三組句子，意思相同的打"J"，不同的打“X”。TOC\o"1-5"\h\z鯨把海水連同許多小魚小蝦一齊吸進(jìn)嘴里。 （ ）鯨把許多海水連同小魚小蝦一齊吸進(jìn)嘴里。完成這件事很容易。 （ ）這件事好容易才完成。霞光把小孩的臉照得紅紅的。 （ ）小孩的臉被霞光照得紅紅的。七、閱讀短文，回答問題。不少人看到過象，都說象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴，人站在它的嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭，四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。1、寫出下面句子所使用的說明方法。(1)最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。()(2)我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭TOC\o"1-5"\h\z大肥豬那么重。( )(3)人站在它的嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭。( )2、判斷下面句子說法是否正確，正確的打“J”，錯(cuò)的打“X”。(1)鯨的體形像魚，所以屬于魚類。 ( )(2)最大的動(dòng)物不是象，而是鯨。 ( )(3)鯨的種類分為兩大類；一類是齒鯨，另一類是虎鯨。()(4)須鯨主要吃大魚和海獸。 ( )【拓展運(yùn)用】我現(xiàn)在知道的鯨魚有:10.《松鼠》閱讀課文，填空：1、松鼠是一種的小動(dòng)物，,，很討人喜歡。2、本文作者布封是 世紀(jì) 國著名的家、家，他用40年時(shí)間寫出了36冊巨著《 》?！净A(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫漢字。Wanshuaruilishushixieliang()()()()gudnghuazhebiftngxixunliang()()()()二、辨字組詞。捕（）流（）栗（）臺(tái)（)

哺（）梳（ ）粟（)苔（)節(jié)（）執(zhí)（ ）免（)驕（)捷（）蟄（ ）勉（)矯（) 、在括號(hào)填上合適的詞語。(）的小動(dòng)物（j的小面孔（）的尾巴(）的夏天（)的目光（）的爪子(）的毛 （）的窩 （）的果實(shí)四、把上下兩行的近義詞連起來。敏捷寬闊追趕機(jī)靈寬敞追逐機(jī)警矯健五、判斷下列句子的對(duì)錯(cuò)。1、松鼠是食肉動(dòng)物。（2、松鼠不愛下水。（31、松鼠是食肉動(dòng)物。（2、松鼠不愛下水。（3、松鼠最像四足獸。（ ）六、選詞填空。充足 足夠1、臨近冬天，松鼠會(huì)儲(chǔ)存（2、蟋蟀筑巢的地方一定是陽光（因?yàn)?所以 即使 也 加入……就……雖然……但是?3、（ ）狂風(fēng)刮樹，松鼠（4,（ ）下雨，雨水（的好處。5、（ ）鼠窩很小很窄，七、閱讀短文，回答問題。松鼠是一種美麗的小動(dòng)物，乖巧,4,松鼠在冬天就蟄伏不動(dòng)。（ ））的糧食，用來安然過冬。）的。無論……都……只有……才……）會(huì)下到地面。）向四周流去，這就是圓錐形房子（ ）十分舒適安全。（馴訓(xùn)）良，很討人喜歡。它們雖然有時(shí)也捕捉鳥雀，卻不是肉食動(dòng)物，常吃的杏仁、榛子、梯實(shí)和橡栗。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體（矯嬌驕）健，四肢（輕清青）快,非常敏捷，非常機(jī)警。玲（瓏攏城）的小面孔，襯上一條帽縷形的美麗尾巴，顯得格外美麗。尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇（涼晾）.它們常常直豎著身子（坐座）著，（像象）人們用手一樣，用前（爪瓜）往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。1、把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖謩澣?。松鼠不是肉食?dòng)物的原因是松鼠最不像四足獸的原因是4、松鼠的特點(diǎn)是什么？【拓展運(yùn)用】我還喜歡的 小動(dòng)物有.《新型玻璃》閱讀課文，填空：新型的玻璃有： 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫漢字。daoqid xianyi liandu zdoyin

yanch6nwenshlydnzhif6ipin()()()()二、給加點(diǎn)字挑選正確的讀音。劃破（hudhua) 噪音(cdozdo)嫌疑人(qi6nxidn)處理（chuchu) 調(diào)節(jié)(diaotiao)粘在一起（zhdn nian）三、組詞。央（）操（ ）站（）璃（夾（）噪（ ）粘（）離（恙（）嫌（ ）盜（）偶（羔（）謙（ ）姿（）藕（四、選詞填空。保持維持1、小明的爸爸靠為人開車（）全家的生計(jì)。2、我們要和群眾（）密切的聯(lián)系。五、寫近義詞。TOC\o"1-5"\h\z展現(xiàn)（ ）繁重（ ）簡便（ ）輕巧（ ）六、寫反義詞。安全（ ）堅(jiān)硬（ ）新（ ）熱（ ）七、給加點(diǎn)字挑選正確的解釋。服：A衣服；B穿；C吃；D擔(dān)任；E適應(yīng)；F服從；G使信服；H信服、順從。1、班長歷來以理服人。 （ ）2、老師的話令人心服口服。 （ ）3、服藥以后，病逐漸好起來，我高興極了。（ ）4、到了西藏，小英發(fā)現(xiàn)自己水土不服。 （ ）八、在表中填寫各種新型玻璃的特點(diǎn)和作用。名稱特點(diǎn)作用夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃消音玻璃九、閱讀短文，回答問題。另一種“夾絲玻璃”不是用來防盜的。它非常堅(jiān)硬，受到猛擊仍沒有一點(diǎn)兒損壞，即使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘在一起，不會(huì)傷人。有些國家規(guī)定，高層建筑必須采納這種安全可靠的玻璃。1、根據(jù)文中畫線句子的意思寫出詞語。2、用“II”把這段話分成兩層，并寫出層意。3 、 “夾絲玻璃”的特點(diǎn)是作用是 .《倘若沒有灰塵》1、古往今來，人們總是“ 2、由于這些小水滴對(duì)陽光的折射作用，才會(huì)有晚霞、閑云彩虹等氣象萬千的自然景色。【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫漢字。ganh6ke11nlngji6guaiPiqi()()()()dandiaoch6n airiyunshilulu()()()()二、多音字組詞。yun() xue()zhao(j削朝yun( )xiao()chao()四、選詞填空。漂浮 飄浮1、幾只小船（ ）在海面上。2、白云（ ）在藍(lán)天，就像羊兒在草原。分散 分裂3、到了營地，大家（ ）開來，分別扎營，準(zhǔn)備露宿。4、它們經(jīng)過風(fēng)化作用后，（ ）成細(xì)小的顆粒。必須 必需5、軍訓(xùn)前，我和媽媽到超市買了許多（ ）的生活用品。6、空氣中的水蒸氣（ ）依附在灰塵上，才能凝結(jié)成小水滴。五、用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩個(gè)句子連成一句話。1、空中沒有灰塵。 地面上的萬物都將是濕漉漉的。2、灰塵是個(gè)人人討厭的東西。 生活離不開灰塵。六、指出下列句子是什么句式。A設(shè)問句；B疑問句；C反問句；D感嘆句；E陳述句。1、灰塵大多具有吸濕性能。 （ ）2、倘若空中沒有灰塵，大自然將是多么單調(diào)?。。?、倘若自然界真的沒有灰塵，我們將面臨怎樣的情形呢？（4、你的作業(yè)完成了嗎？ （ ）5、劉胡蘭難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？ （ ）6、海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的，海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。（）七、閱讀短文，回答問題。大氣中的氣體容易散射紫、藍(lán)、青三色光，所以一般情況下天空呈現(xiàn)藍(lán)色?；覊m則不同，它不加挑選地散射七色陽光。我們看到遙遠(yuǎn)的天空隨高度降低而逐漸由藍(lán)變白，就是因?yàn)榈讓哟髿庵械幕覊m含量較高。倘若大氣中沒有灰塵，由于只存在氣體對(duì)陽光的散射，整個(gè)天空將始終是蔚藍(lán)色的。1、找出本段中表示顏色的詞語寫下來。

2、灰塵在散射太陽光時(shí)有什么特點(diǎn)？3、我們在地面上看到的天空是蔚藍(lán)色的原因是：4、倘若大氣中沒有灰塵，天空將變成什么顏色？【拓展運(yùn)用】我喜歡的詞語有： 第三單元檢測題一、讀拼音，寫漢字。1Upandudaozao

1Upandudaozao過（)(）斷（）子（ ）竊（ ）音,—?、多音字組詞。cang() diao( ) chao( )藏調(diào)朝zang() tido( ) zhao( )'■、組詞.肺（)夾（）藕（ ）肺（ ）矮（)嫌（）胎（ ）粘（ ）四、把下列詞語補(bǔ)充完整。安然( )恙古往今（）龐然大（ ） 氣象萬（ ）藕斷( )連干干凈（）蟄伏（ ）動(dòng)來無影去無（ ）五、選詞填空。突然果然竟然仍然1、天下著大雨，解放軍戰(zhàn)士（）冒雨前進(jìn)。2、夜深了，博物館里（）傳出了急促的報(bào)警聲。

3、3、氣象預(yù)報(bào)員說：“今天有雨”。到了下午三點(diǎn)鐘,）下起雨來。4、我們在自家的后院荒地里種了花生，沒過幾個(gè)月，（ ）收獲了。六、給加點(diǎn)字挑選正確的解釋。軟：A物體內(nèi)部的組織疏松，受外力作用后容易改變，與“硬”相對(duì)；B柔和；C軟弱；D容易被感動(dòng)或動(dòng)搖。1、老師的話語像春天里的柳條一樣柔軟。（）2、我的同桌總是欺軟怕硬。（）3、他媽媽是個(gè)耳朵軟的人，被兒子纏了一通，只好答應(yīng)讓他去參加電腦培訓(xùn)班。（）七、判斷句子的正誤，正確的打“J”，錯(cuò)的打“X”。1、鯨跟牛馬一樣用肺呼吸。（ ） 2、齒鯨主要吃蝦和小魚。（ ）3、鯨的壽命很短，一般只活幾年。（ ）4、松鼠喜歡下水。（ ）5、松鼠經(jīng)常在高處活動(dòng)，從這棵樹跳到那棵樹。6、“變色玻璃”能夠?qū)﹃柟馄鸱瓷渥饔?。八、修改病句?、鯨的后肢經(jīng)過漫長的年代，終于變化了。2、鯨跟牛羊一樣用肺呼氣，這證明它不屬于魚類。3、博物館里陳舊著許多珍貴文物，供人參觀。4、窗口裝了“隔熱玻璃”，就能阻止強(qiáng)烈的陽光。九、閱讀短文，回答問題。松鼠是一種美麗的小動(dòng)物，乖巧，（馴訓(xùn)）良，很討人喜歡。它們雖然有時(shí)也捕捉鳥雀，卻不是肉食動(dòng)物，常吃的是杏仁、榛子、樺實(shí)和橡栗。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體（矯驕）健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。玲（瓏攏）的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外美麗。尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子（坐座）著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。1、把文段中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語劃去。2、按要求寫詞語。寫近義詞：敏捷（ ）美麗（ ）寫反義詞：美麗（ ）喜歡（ ）3、松鼠常吃的是：,所以它不是動(dòng)物。4、“松鼠是一種美麗的小動(dòng)物”，請(qǐng)用“????”劃出描寫它的外貌的語句。5、為什么說松鼠最不像四足獸呢？6、這一段話主要講了什么？

十、作文。提示：可以挑選一種動(dòng)物或一種物品來寫，想一想從哪些方面、按怎樣的順序來介紹，看能用上哪些說明的方法，題目自定。13.《釣魚的啟示》閱讀課文，填空：那是由盧魚捕撈開放日的(當(dāng)我一次次地面臨道德( )只是個(gè)簡單的是與非的問題的話那是由盧魚捕撈開放日的(當(dāng)我一次次地面臨道德( )只是個(gè)簡單的是與非的問題的話：( )【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫漢字。jiao*( ) (shijian( ) (jusang的時(shí)候，就想起父親( )我實(shí)踐起來卻很難。gaoj論()yiigouyduhud()jianqiyduhud()jianqi()二、辨字組詞。勞（ ）紐（撈（ ）扭（三、寫近義詞。劇烈（ ）著名（四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（ ）的湖面（光（ ）的目光（魚盧魚（ ）地欣賞 （動(dòng))妖（)距（))妖（)距（))躍（)據(jù)（))面臨（)抉擇（)）的漣漪()的月）的夜晚()的大）地操縱()的抖容:A臉上的神情和氣色；B相貌；C比喻事物所呈現(xiàn)的景象、狀態(tài)；D容納、包含；E寬容、原諒：F允許、讓；G或許、也許。1、這種情理難容的事你也做得到來？( ) 2、這個(gè)禮堂能容兩千人。()TOC\o"1-5"\h\z3、他的容顏依舊鎮(zhèn)定，猶如生時(shí)模樣。 ( )4、經(jīng)過一段時(shí)間的整頓，市容市貌有了很大的改觀。( )5、但是，從父親那不容爭辯的聲音中，我知道已沒有了商量的余地。()6、媽媽笑容滿面地接過獎(jiǎng)狀。 ( )六、縮句。1、我和父親得意地欣賞這條美麗的大妒魚。2、晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。3、當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師。七、給下面的問題挑選恰當(dāng)?shù)慕忉?。TOC\o"1-5"\h\z1,"我”大概是在幾歲時(shí)寫這篇文章的？ （ ）A小時(shí)候；B剛滿11歲；C45歲時(shí)；D34歲時(shí)?！拔摇备赣H是什么時(shí)候去湖邊釣魚的？ （ ）A一天夜里；B那年：C有一天；D妒魚捕撈開放日前一個(gè)晚上?！拔摇贬灥搅艘粭l大妒魚，父親為什么要“我”放回湖里去？（ ）A父親認(rèn)為還有時(shí)間可以釣到別的魚；B父親不喜歡妒魚；C父親嫌這條妒魚還太小了一點(diǎn)；D父親知道還未到開放捕撈妒魚的時(shí)間，不能捕撈這條魚。八、閱讀短文，回答問題。我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父親。盡管沒有人看到我們，更無人知道我是在什么時(shí)候釣到這條妒魚的，但是，從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量余地的。我慢慢地把魚鉤從大妒魚的嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回湖里。大妒魚有力地?cái)[動(dòng)著身子，一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。1、“我”的心情是怎樣變化的？2、父親要“我”把妒魚放回湖里的說話態(tài)度如何？3、在無人知道的情況下，父親為什么要“我”把釣到的魚放回湖里？這說明了什么？14.《通往廣場的路不止一條》閱讀課文，填空：I、父親的教導(dǎo)讓我一生受用不盡一一 2、倘若你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以一、讀拼音寫漢字。jifakaimubianzhlsujingndohdidinggdu()()()()()()二、多音字組詞

tido(f6ngtido(f6ng(can(挑 縫 參tiao()fdng()shen()三、組詞。珠（）騙（)幕（）擇（)蛛（）編（)墓（）繹（)四、把下列詞語填寫完整。與眾不（）源源不（)心靈手（）依依不（)絡(luò)繹不（）垂頭喪（)大喜過（）筋疲力（)五、選詞填空。巧妙美妙1、（ ）的歌聲傳入耳中，大家的精神為之一振，是游擊隊(duì)增援的信號(hào)。2、這件毛衣編織得極為（ ），穿在我的身上，令人嘆為觀止。視察 觀察

3、為了（）別人的反應(yīng)，我穿著這件毛衣，參3、為了（午宴。4、 （ ）了地形后，工程師決定往東邊移動(dòng)路線，讓這條公路繞過這棵大橡樹。強(qiáng)烈熱烈激烈猛烈5、5、會(huì)場上響起了（6、這次戰(zhàn)斗打得非常（7、寒冷的冬天，（8、倘若大氣中沒有灰塵，（）。）的北方呼呼地刮著，）的陽光將使人無法睜開眼睛。六、下列句子是比喻句的打“VI、通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。（ ）2、我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。（ ）3、從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來。4、腳底下星羅棋布的村莊環(huán)抱著羅馬，如蛛網(wǎng)般交叉的街道，一條條通往城市廣場。七、判斷下面破折號(hào)的作用。破折號(hào)的作用有： A解釋說明；B轉(zhuǎn)折1、我的時(shí)裝展不得不推遲了一不然，就只有展出未縫成的衣服了。（）2、父親的教育讓我一生受用不盡一一通往廣場的路不止一條。（ ）3、這真是一個(gè)與眾不同的展覽會(huì)一一有的衣服沒有袖子，有的只有一只袖子，有的還只是一片布樣。（ ）【拓展運(yùn)用】1、我喜歡的詞語有：2、將下列句子補(bǔ)充完整：尺有所短，世上無難事，精誠所至，三百六十行，條條大路通留得青山在，15.《落花生》閱讀課文，填空：人要做有用的人，不要,而【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫漢字。kdnxixiwangtimianpinchdng()()()()pianyizhay6umaotingfenfu()()()()二、辨字組詞。辟（ ）償（ ）亭（ ）宜（ ）僻（ ）嘗（ ）停（ ）誼（ ）三、一字組多詞。

( )惜(）惜（)惜(）惜（ ）望（）望（）望（）望四、寫反義詞。熱鬧（ ）便宜（） 外表（)可貴（ ）愛慕（） 喜歡（)五、按一定的順序排列詞語。1、翻地收獲澆水播種按先后順序： 2、《史記》 《紅樓夢》 《西游記》 《論語》按先后順序： 3、鯨魚羚羊松鼠大象金魚按從小到大的順序： 六、選詞填空。竟然 竟然1、1、這樣的宏偉建筑,）只用了十個(gè)月的時(shí)間就完成了。2、我們買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個(gè)月,）收獲了。2、我們買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個(gè)月,）收獲了。因?yàn)?所以 加入 就不但 而且 雖然……但是…… 即使……也3、3、（ ）我們展出的時(shí)裝不是成衣，（）從中仍然可以看出這些時(shí)裝縫成后的顏色和式樣。4,我們的設(shè)計(jì)（ ）新穎，（）很有創(chuàng)意，獲得大家的好評(píng)。54,我們的設(shè)計(jì)（ ）新穎，（）很有創(chuàng)意，獲得大家的好評(píng)。5、（ ）花生的好處有這么多，（）大家都喜歡它。七、找出每組詞語中不是同一類的詞語。1、汽車火車電車風(fēng)車馬車1、汽車火車電車風(fēng)車馬車2、排球足球籃球乒乓球地球3、農(nóng)民教師工人老人醫(yī)生4球3、農(nóng)民教師工人老人醫(yī)生4、鴿子黑熊豹子老虎狼5、蘋果梨子冬瓜菠蘿西瓜八、給加點(diǎn)字挑選正確的解釋。數(shù)：A查點(diǎn)；B計(jì)算；C列舉。1,全班數(shù)小洪的功課最好。（ ）2、你去數(shù)數(shù)，數(shù)數(shù)今天種了幾棵樹。（ ）3、法官數(shù)著罪犯的惡行，判處他死刑。 （ ）九、閱讀短文，回答問題。父親說：“花生的好處無數(shù)，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能連忙分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！?、花生最可貴的是： 2、文章把花生和、、作比較，這樣作比較的用意是： 16.《珍珠鳥》我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：,往往創(chuàng)造出美好的境界。

【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫漢字。shenyou shanghai fanmao chandong()()()()gunyuan fdnyin buddngshengsd()()()二、辨字組詞。蔓（ ）臘（ ）賴（ ）寫（ ）漫（ ）蠟（ ）懶（ ）瀉（ ）籠（ ）砸（ ）驕（ ）掏（ ）蘢（ ）咂（ ）嬌（ ）淘（ ）三、給加點(diǎn)字挑選正確的讀音。挑：tiaotido挑戰(zhàn)（ ） 挑水（ ） 挑擔(dān)（ ）四、在括號(hào)里填上搭配的詞語。

TOC\o"1-5"\h\z（ ）的籠子 （.1Z.（ ）的叢林 （蔓（ ）的鳴叫 （點(diǎn)（ ）的球兒 （尖五、把下列詞語補(bǔ)充完整。小心（ ） 月光如（))的巢))的巢的小嘴((）的吊）的綠)的絨毛(）的白)的情誼(）的筆) 星()棋布垂頭（ ）依依（）不動(dòng)聲（ ）1、陽光射進(jìn)窗來，把吊蘭的一串串小葉照得如同碧玉。把比作2、它（珍珠鳥）好肥，整個(gè)身子仿佛一個(gè)蓬松的球兒。把比作3、我讓吊蘭的長滿綠葉的藤蔓覆蓋在鳥籠上，珍珠鳥就像躲進(jìn)幽深的叢林一樣安全。把比作七、寫出五個(gè)含有“看”的意思的字。TOC\o"1-5"\h\z例：（眺） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ）八、寫反義詞。信賴（ ）簡易（ ）熟識(shí)（ ）細(xì)膩（ ）九、給加點(diǎn)字挑選正確的解釋。色：A顏色；B臉上表現(xiàn)的神氣、樣子；C種類；D情景；E物品的質(zhì)量。I、公園里的氣球各色各樣。 （ ）2、小英喜形于色，捧著獎(jiǎng)狀跑到媽媽身邊。（ ）3、路人行色匆匆，都在趕著上班。 （ ）神氣：A神情；B精神飽滿：C自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出得意或傲慢的樣子。4、他說話的神氣十分認(rèn)真。5、少先隊(duì)員們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得很神氣。 （ ）6、珍珠鳥一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書架上。（ ）十、閱讀短文，回答問題。有一天，我伏案寫作時(shí)，它竟然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。待一會(huì)兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅爪子剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還咂咂嘴，難道在做夢？我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。1、給加點(diǎn)的詞語挑選正確的解釋。伏：A身體向前靠在物體上；B低下去；C隱藏；D初伏、中伏、末伏的統(tǒng)稱（1）解放軍戰(zhàn)士潛伏在樹叢里。（ ）（2）三伏天里溫度最高。（ ）（3）我伏案寫作。（ ） （4）河里的波浪時(shí)起時(shí)伏。（ ）2、“這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了”中的“小家伙”一詞反映了

3、“我”寫下的感受是：第四單元檢測題一、讀拼音，寫漢字。jidolao強(qiáng)sai(）潔 捕（)告（） 魚（ ）—、給下面的多音字挑選正確的讀音?？盏?kongkdng)挑水(tiaotiao)便宜(pianbian)空中(kdngkdng)挑撥(tiaotiao)方便(pidnbian)--、組詞。濺（）翼（)嘗（） 榨（ ）鉤（） 縱（)吩（） 誘（ ）四、把下列詞語填完整。?。ǎ┮硪硪酪啦唬ㄐ撵`手（不動(dòng)聲（

不容（）辯大喜過（絡(luò)繹不（星羅棋（不容（）辯大喜過（絡(luò)繹不（星羅棋（五、給加點(diǎn)字挑選正確的解釋。告：A把事情向別人陳述、解說； B向國家行政司法機(jī)關(guān)檢舉、控訴;C為了某事而請(qǐng)求；D表明； E宣布或表示某種情況的實(shí)現(xiàn)。TOC\o"1-5"\h\z1、我想起父親曾告誡我的話。 （ ）2、小紅自告奮勇，攬下整理廚房的活兒。（ ）3、復(fù)習(xí)告一段落后，轉(zhuǎn)入了期末考試。 （ ）4、鄰居把這件事告到了法院。 （ ）六、選詞填空。嚴(yán)格嚴(yán)密嚴(yán)肅嚴(yán)峻1、我們要經(jīng)得起（ ）的考驗(yàn)。2、這篇文章的結(jié)構(gòu)很（ ）。3、老師一向?qū)ξ覀兊囊蠓浅＃?）。4、父親的表情是那么的（ ）。七、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話連起來。

1、1、李明經(jīng)常鍛煉身體// 李明身體很健壯。2、困難有多大?！ㄎ覀円錾瓿扇蝿?wù)。3、老師關(guān)心我的學(xué)習(xí)。〃老師關(guān)心我的身體。八、修改病句。1、膽子大起來，敢落在我的肩膀上。2、人要做有用的人，不要只做虛榮、浮夸、對(duì)別人沒有作用。九、閱讀短文，回答問題。父親說：“花生的好處無數(shù)，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能連忙分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！?、這個(gè)文段選自《 》，作者是。2、寫出下面詞語的近義詞?？少F）連忙（ ）愛慕（ ）3、花生最可貴的地方是：4、文章把花生和、、作比較，這樣作比較的用意是十、作文。題目：從這件事中得到的啟示

要求：把事情寫詳細(xì)，并點(diǎn)明這件事對(duì)你的啟示、收益或受到的教育。第五單元檢測題一、讀拼音，寫漢字。11m^ijQyu()書（ ）力()束 （ ）回yunch爸ngshenggong風(fēng)（）馳（ ）外（) ( )敬二、把不恰當(dāng)?shù)淖秩サ簟＃ㄕ湔妫├恚ㄕ湔妫垡唬妙w）樹 教（練煉）（疆僵）硬燈（籠蘢）（模摸）仿 （姓牲）名、組詞。池（）聲（ ）財(cái)（）代（ ）遲（）生（ ）材（）戴（ ）馳（）升（ ）裁（）帶（ ）四、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。）的孩子）的繩子）的孩子量（ ）的鮮花（方量（ ）的鮮花（方五、給下列加點(diǎn)的字填上反義詞。積少成（ ） （口是心（ ）大驚（六、加偏旁，組成新字。（）（）米（ ）堯（ ）（）（）（）（）七、判斷下面各字分別屬于哪種造字法,A象形字； B指事字； C會(huì)意字;空（ ）刃（）的光輝（ ）的地）人后己（ ）入淺出）怪三長兩（ ）（）（）兆（ ）占（ ）D形聲字）問（ ）山（)眾（)編（ ）八、把下列不是同一類的一個(gè)詞劃去。1、火種火焰火爐火光火苗2、炮彈武器長矛子彈步槍3、蘋果樹龍眼樹柳樹桃樹梨樹按要求寫句子。九、這紅通通的蘋果，味道十分香甜。（縮寫）這紅通通的蘋果，味道十分香甜。（縮寫）2、一個(gè)天真可愛的小男孩在表演精彩的武術(shù)。（縮句）3、公園里有菊花。（擴(kuò)寫）4、戰(zhàn)士獻(xiàn)出了生命。（擴(kuò)寫）5、我國的漢字豐富。（改成反問句）6、這真是一點(diǎn)值萬金。（改成反問句）7、我們?yōu)樽嫦鹊膭?chuàng)造贊嘆不已。（改成反問句）8、沒有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶。（改成反問句）十、修改病句。1、我總忘不了過去的那些往事。2、為了祖國的明天更輝煌，一定要努力學(xué)習(xí)。3、那些美好的印象，一輩子也不會(huì)忘記。17.《地震中的父與子》閱讀課文，填空:他滿臉（ ），雙眼布滿（他滿臉（ ），雙眼布滿（到處都是（ ）?！净A(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫漢字。hunluanfdiXU()()wd11chandou()()二、組詞。機(jī)（）虛（)磯（）墟（)樂（）辟（)礫（）僻（)三、查字典填空。）,衣服（),xiri()baozha()zakai()andun()埋（ ）屈（ ）理（ ）掘（ ）甚（ ）振（ ）堪（ ）震（ ）1、“疾”字的部首是,在字典里的解釋有：A疾病；B痛恨；C急速?！凹膊健敝械摹凹病睉?yīng)取第解釋；“疾步”的意思是：2、“絕"字用音序查先查字母,在字典的解釋有：A斷絕；B窮盡，完全沒有了；C絕對(duì)；D極，最?！敖^望”的“絕”應(yīng)取的解釋是：.3、 “昔”字用音序查，字母是,部首是,“昔日”的意思是 O四、寫近義詞。顫抖（） 悲傷（） 趕緊（)傷害（） 安頓（） 疾步（)五、連線題。態(tài)度堅(jiān)定悲痛的琴聲性格堅(jiān)決悲慘的故事

身體 堅(jiān)毅 悲壯的 心情立場 堅(jiān)實(shí) 悲涼的 生活六、縮寫句子。1、這位父親的雙眼直直地看著好心人。2、30萬人在不到4分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。3、這對(duì)了不起的父與子，無比幸福地緊緊地?fù)肀г谝黄?。七、指出下列句子屬于什么句式。A疑問句；B反問句；C感嘆句；D陳述句。1、“你是不是來幫助我的？”()()2、()()3、“這里有14個(gè)孩子，都活著！快來人！”4、《地震中的父與子》這個(gè)故事難道不感人嗎？八、挑選恰當(dāng)?shù)脑~語填空。堅(jiān)決 堅(jiān)定1、他想起對(duì)兒子說的話，（ ）地站起身，向那片廢墟走去。2、小明認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，（ ）改正?！就卣惯\(yùn)用】想象一下，阿曼達(dá)在廢墟下會(huì)想些什么，說些什么呢？把你想到的寫下來。18.《慈母情深》閱讀課文，填空：母親掏衣兜，掏出一卷（ ）的毛票，用（ ）的手指數(shù)著。

母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲對(duì)那個(gè)女人說“【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫漢字。Xianruzhengqianmangluyidou()()()()pfbeishourudzaoyindanwu()()()()二、多音字組詞。shu()f6ng( )gui()數(shù)縫龜shu()fdng( )jun()jiao()jiao( )xian

角覺陷jue( )ju6( ) dao()~*.、組詞。噪（）備（） 逢（ ）淘（ ）燥（） 憊（）縫（ ）掏（ ）四、填上合適的詞語。(）的眼睛（）的毛票 失魂（ ）晚(）的母親（）的脊梁 震（ ）欲聾五、寫出破折號(hào)的用法。A、遞進(jìn)； B解釋說明。1、我一直想買一本長篇小說一一《青年近衛(wèi)軍》?！皨屢灰弧薄皨尅?六、指出下列句子省略號(hào)的作用。A表示說話斷斷續(xù)續(xù)；B表示省略；C表示列舉的省略； D表示話未說完。TOC\o"1-5"\h\z“我……要錢……” （ ）2、母親又陷入了忙碌…… （ ）3、我國的生肖屬相有：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇……12種動(dòng)物。（ ）七、擴(kuò)句。1、雙眼閃著淚花。2、同學(xué)們議論著。3、他們完成了任務(wù)。八、將文中有關(guān)的句子摘錄下來。1、“我”的家境十分貧寒，有關(guān)句子是：2、對(duì)“母親”的外貌描寫主要是： 3、"我”對(duì)“母親”的深厚感情體現(xiàn)在：【拓展運(yùn)用】母親的愛是偉大的，你的母親也一樣，請(qǐng)選一件事寫一寫，要反映出母親對(duì)你的關(guān)愛。19.《“精彩極了”與“糟糕極了”》閱讀課文，填空：1、母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？??！了！”"了?！案赣H把詩扔回原處。

一、讀拼音寫漢字。buzhijinshent6n9x詔fenqi()()()()zihaocixiangqidim4imiao()()()()一、組詞。樓()摸()豪()仰()摟()模()毫()抑()遭()厲()原()瑞()糟()勵(lì)()源()端()三、找出并改正句子中的錯(cuò)別字。1、我感謝我慈詳?shù)哪赣H。 ()2、 這種愛的力量是靈感和創(chuàng)做的原泉。()3、我有點(diǎn)迫不急待，想連忙讓父親看看我寫的詩。

4、“對(duì)不起，我自己會(huì)判段的?！备赣H開始讀詩。 （5、我把頭埋得底底的。詩只有十行，可我覺得他讀了幾個(gè)小時(shí)。（ ）四、把下列詞語補(bǔ)充完整。迫不（ ）待得（五、選字填空。迫不（ ）待得（五、選字填空。旗棋騎崎（ ）馬象（紅（ ） （）洋洋 一（祈歧 其 齊）（）中 整（）既往滿懷信（）求下（ ）） （ ）途（ ）他（ ）禱（ ）藝（ ）桿六、給下列加點(diǎn)字挑選正確的解釋。鼓：A使某些樂器或東西發(fā)出聲音，敲：B用風(fēng)箱等扇（風(fēng)）；C發(fā)動(dòng)，振奮；D凸起；E形狀、聲音、作用像鼓的。1、同學(xué)們?yōu)樾∮⒌木时硌荻恼啤?、有一次，我鼓起勇氣給父親看了一篇我寫的短篇小說。（3、他鼓著嘴半天沒出聲。4、石鼓山歷來是福州市民喜歡的旅游勝地。七、選詞填空。親愛敬愛可愛1、（ ）的老師，我們永遠(yuǎn)想念您。2、我家有一只（ ）的小花貓。3、（ ）的祖國，我們在你的懷抱中成長。鼓舞 鼓勵(lì)4、母親對(duì)姐姐說：“小紅是個(gè)孩子，她需要?jiǎng)e人的（ ）?！?、為了（ ）士氣，將軍帶頭唱起了軍歌。提醒 提示6、為了不誤入歧途，人時(shí)常需要有人（ ）：“小心，注意，總結(jié)，提高。”7、加入有人（ ）一下，這道難題我就能解開。【拓展運(yùn)用】1,對(duì)“我”的詩，為什么母親說“精彩極了”而父親說“糟糕極了”？

2、這兩個(gè)極端斷言的一個(gè)共同出發(fā)點(diǎn)是：20.《學(xué)會(huì)看病》閱讀課文，填空：總有一天，你要離我遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對(duì)生活。我預(yù)先能幫助你的就是【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫漢字。Maiyuan m6lian cdnr$n tudta()()()()shaloujiansdtantdbuan

shaloujiansdtantdbuan二、組詞。貫（ ）證（)拒（)悔（)慣（ ）怔（)柜（)誨（)段（ ）煉（)遣（)沓（)鍛（ ）練（)譴（)踏（)三、把下列詞語補(bǔ)充完整。喋喋不（ ）搖搖晃（)雪上（）霜按（）索驥來日方（ ）分分秒（)忐忑不（)毫無疑（)四、寫近義詞。思考（ ）冷漠（)磨練（)一般（)五、寫反義詞。虛弱（ ）冷漠（)麻煩（)殘忍（)六、根據(jù)句子意思填上成語。

雪中送炭 雪上加霜 錦上添花TOC\o"1-5"\h\z1、父親的病，對(duì)貧困的家庭來說，簡直就是（ ），一家人生活更艱苦了。2、他們臨近畢業(yè)，正為拖欠學(xué)費(fèi)而發(fā)愁，農(nóng)行熱心助學(xué)的舉措無疑是（）.3、我家從小平房搬進(jìn)新樓房，正高興的時(shí)候，親戚又送來一盆珍貴的盆景,這使我們美麗的家更加（ ）。七、下面是比喻句的打“J”。1、時(shí)間艱澀地流動(dòng)，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。 （ ）2、我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時(shí)候，不但不幫助他,還給他雪上加霜。 （ ）八、選詞填空。準(zhǔn)確正確1、紅方的回答十分（ ），評(píng)委十分欣賞。2、2、我根據(jù)記憶中的路線圖，也許不那么（）,但是也起到一定的指示作用。九、按要求改寫句子。1、難道這世界上糟糕的詩還不夠多么？ （改為陳述句）2、花開得茂盛。 （改成比喻句）3、薄薄的雞蛋殼能承受很大的壓力。 雞蛋殼能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。 （用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話聯(lián)成一句話）【拓展運(yùn)用】把自己喜歡的詞語抄寫下來:第六單元檢測題一、讀拼音,寫漢字。bdnsh^n t6ng xu出（)謹(jǐn)（ ） （ ）寫 廢（ ）qichdn bdo cl(）途（ ）抖 （ ）炸 （ ）祥二、給下面的加點(diǎn)字挑選正確的讀音。龜裂(9U1jun) 墻角(jido jud)要錢(yaoyao) 指教(jiao jiao)-、組詞?；欤ǎ┘玻?） 妙（ ） 糕（昔（礫（ ） 豪（ ）摟（四、把下列詞語補(bǔ)充完整。歡聲( )語破爛（ ）堪一如既（ ） 雪（ ）TOC\o"1-5"\h\z失魂（ ）魄震（ ）欲聾大吃（ ）驚來日方（ ）忐忑不（ ）聊勝于（ ）喋喋（ ）休滿懷信（ ）五、給加點(diǎn)字挑選正確的解釋。靈：A靈活、靈巧；B精神；C神仙或關(guān)于神仙的；D靈驗(yàn)；E靈柩或關(guān)于死人的。1、李健想投資食品加工業(yè)，可手頭資金周轉(zhuǎn)不靈。 （ ）2、走進(jìn)大堂，只見靈前擺滿了花圈。 （ ）3、烈士的英靈如明燈長照。 （ ）六、挑選恰當(dāng)?shù)脑~語填空。堅(jiān)定 堅(jiān)決堅(jiān)強(qiáng)）1、黨中央對(duì)打擊販毒犯罪行為態(tài)度非常（ ）。） 2、共產(chǎn)黨員應(yīng)該始終保持（ ）的共產(chǎn)主義信念。3、方志敏同志在敵人嚴(yán)刑拷打面前，表現(xiàn)得十分（ ）。七、按要求寫句子。1,狡猾的狐貍欺騙了兇惡的老虎。改為“把”字句： 2、我們遇到困難怎么能退縮呢？改為陳述句： 3、父母的恩情不能忘。改為反問句： 4、媽媽說：“我明天帶你到兒童樂園去玩?！备臑榈谌哧愂觯?5、人們終于把阿曼達(dá)他們救了出來。改為“被"字句： 八、修改病句。1、勇氣又漸漸地回到心里。2、班主任改進(jìn)并提出了建議。3、為了祖國的明天更輝煌，一定要努力學(xué)習(xí)。九、把下列每組中不同類的詞語劃掉。1、梨樹桃樹柳樹龍眼樹蘋果樹2、步槍子彈長矛武器炮彈3、火苗火光火爐火焰火種十、閱讀短文，回答問題。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我！”他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時(shí)，他突然聽見瓦礫底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達(dá)！我的兒子！”爸爸真的是你嗎是我是爸爸我的兒子“我告訴同學(xué)們不要可怕，說（）我爸爸活著（定會(huì)來救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f過，（）發(fā)生什么，你）會(huì)和我在一起！”1、文段選自課文《2、給文段中缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3、給文段中的括號(hào)加上關(guān)聯(lián)詞語。4、文中表明時(shí)間的詞語有哪些？5、父親心中只有一個(gè)念頭是什么？6、用“?????”畫出描寫父親外貌的句子。7、聽到孩子的喊聲后，父親是怎樣的心情？8、兒子從父親身上學(xué)到了什么？9、從以上描述，看出父親怎樣的品質(zhì)？H--、作文。題目：我的父親（或母親）要求：選取典型事例，寫出父母對(duì)自己成長的作用或啟示。.《圓明園的毀滅》閱讀課文，填空：圓明園的毀滅是祖國 ,也 是【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫詞語。

huijinsunshlxiaohuigulbdo()()()(hongw^iqinludyaotaihuanggong()()()(二、辨字組詞。幻( )征（)凡（)藝（幼（ ）證（)幾（)芝（值（ ）稍（)統(tǒng)（)般（置（ ）梢（)流（)股（三、查字典填表要查的字音序部首除部首幾畫 選字義舉世聞名A往上托;B舉動(dòng);C推選：D提出；E全奇珍異寶 A有分別，不同的;B奇異；C驚奇;D另外；E分開

風(fēng)景名勝 A勝利；B打敗別人：C優(yōu)美的；D比另一個(gè)優(yōu)越；E能夠承擔(dān)四、把下列詞語補(bǔ)充完整。天南地（ ）眾星（ ）月金（ ）輝煌玲瓏（ ）透亭臺(tái)樓（ ）田（ ）風(fēng)光詩情畫（ ）不可（ ）量五、將下列詞語按一定的順序排列。1、元清唐明宋2、圓明園皇家園林長春園園林六、選詞填空。統(tǒng)一 統(tǒng)治1、兩岸人民隔海相望，盼望著祖國早日（ ）。2、秦始皇（2、秦始皇（）六國之后，實(shí)行暴力（）,焚書坑儒，民不聊生。測量 估量3、毛澤東主席的逝世，是中國人民不可（ ）的損失。4、詹天佑帶領(lǐng)工人認(rèn)真地（ ）了隧道的地形。不但 而且 因?yàn)?所以 5、（ ）許多小園是分布在圓明園東、西、南三面，（ ）像眾星拱月一樣。6、圓明園（）建筑宏偉，（）收藏著最珍貴的歷史文物。七、把有關(guān)聯(lián)的項(xiàng)目用線連起來。杭州雙龍洞買賣街金華的突泉蘇堤春曉濟(jì)南圓明園石鐘乳北京西子湖小泉【拓展運(yùn)用】

這篇課文中我喜歡的四字詞語有:.《狼牙山五壯士》閱讀課文，填空：狼牙山五壯士分別是 五個(gè)人?！净A(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫詞語。掄（扔（狼（掄（扔（狼（shitirdnwuqiqutiaowang()()()()chouhenbaozihoujiaozhuilud()()()()二、組詞。

冠（)搶（)仍（)狠（)冀（)晉（)棋（)挑（)翼（)普（)旗（)眺（)三、把下列詞語補(bǔ)充完整。英勇奮（)全神貫（)橫七豎（)懸崖峭（)斬釘截（)居高臨（)粉身碎（)昂首挺（)驚天動(dòng)（)堅(jiān)強(qiáng)（）屈熱血（）騰氣壯（）河四、給加點(diǎn)字挑選正確的解釋。花：A花朵；B形狀像花的東西；C作戰(zhàn)時(shí)受的外傷；D用，耗費(fèi)1、隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。 （2、又是秋天，菊花開得同往年一樣燦爛。 （3、冬天的山村到了夜里格外寂靜，只聽見雪花簌簌地不斷往下落。4、整理筆記和完成作業(yè)花了我不少時(shí)間。五、根據(jù)課文填空。接受任務(wù)（ ）（ ） （ ）跳下懸崖。六、判斷下列句子是否比喻句。TOC\o"1-5"\h\z1、班長馬寶玉像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)終身跳下深谷。（ ）2、石頭像雹子一樣，帶著五壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上 砸 去。（ ）3、副班長葛振林打一槍就大吼一聲，仿佛細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。（ ）七、把下列句子排列成一段通順的話。（ ）外公沒有等姐姐和我發(fā)問，就說開了：“據(jù)說蝙蝠洞有八十九曲，因洞內(nèi)有許多蝙蝠窩，‘蝙蝠洞’因此得名（ ）星期天，我、姐姐、外公一起游覽風(fēng)景秀麗的青芝山。（ ）我們向洞里走去，一路上陪伴我們的只有泉水的“叮咚”聲，由于洞內(nèi)有回聲，泉聲雖小，卻很清晰。( )我們拐過一彎又一彎，轉(zhuǎn)過一曲又一曲，眼看沒路了，卻又見一條小路，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”( )繞了幾道彎，我們來到著名的“蝙蝠洞”。八、修改病句。1、校長改進(jìn)并提出了建議。2、勇氣又漸漸地回到心里?！就卣惯\(yùn)用】我喜歡的詞語有：.《難忘的一課》【預(yù)習(xí)提示】閱讀課文，填空:我看到上面有孔子，有諸葛亮，有鄭成功，還有孫中山。看著看著，我的眼睛不覺濕潤了。這是多么 多么【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫詞語。langdu11tangzhenzhitongzhi()()()()shirunch6n9gaokuanchangtingb6()()()()二、組詞。船（） 效（ ）栽（） 遍（ ）航（） 郊（ ）載（） 篇（ ）惑（） 功（ ）崇（）勢（ ）感（） 攻（ ）祟（）摯（ ）

三、在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。強(qiáng)烈的（）劇烈的（ ）熱烈的（)濃重的（）濃厚的()濃密的（)四、寫反義詞。熟識(shí)（ ）強(qiáng)烈（）簡單（）熱情（)五、連線題。晉福建孔子教育家閩山西諸葛亮?xí)耀B湖南祖沖之軍事家湘河南王羲之?dāng)?shù)學(xué)家六、按要求改寫句子。1、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)全部感情呢？改為陳述句： 2,老師在黑板上寫字。擴(kuò)寫:3、五位壯士英勇跳崖的事跡非常感人。反問句： 4、我被這感人的情景吸引住了。改成“把“字句： 5、校園里很靜。改用夸張的寫法： 6、這位老師在讀國語。擴(kuò)寫： 7、在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，我們要幫助他。改為否定句： 改為疑問句： 改為反問句： 七、修改病句。1、教學(xué)繼續(xù)進(jìn)行，朗讀更加感人。2、我們正在觀看優(yōu)美的美麗的舞蹈。

3、我們要在青少年中進(jìn)行愛國主義。4、這是一艘最大的我國制造的遠(yuǎn)洋貨輪?！就卣惯\(yùn)用】用“多么……多么……”寫一句話：24.《最后一分鐘》閱讀課文，填空：香港回歸祖國的 日期是【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫詞語。fdit6ngqlzhiIIpaoliutdngfdit6ngqlzhiIIpaoliutdngzuichunliangxiaoydnxianggdng()()()() 、給多音字組詞Okan()kong()qido()看空悄k:dn()kdng()qian()-、組詞。巷（)頃（)只（）殺（)港（)傾（)幟（）剎（)摟（)俏（)隨（）斬（)縷（)硝（)髓（）嶄（)四、填上量詞。一（）硝煙一（）教科書—()空位一（ ）禮炮-（旗五、寫出表示時(shí)間意思的詞語。例：瞬間（ ）（六、填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（ ）的脊梁（海（ ）的日出（分鐘七、改正句子中的錯(cuò)別字。1、最后一份鐘，是旗幟的形壯,）眼淚一（ ）紫荊花一（ ）傷痕一）的土地（）的寂靜（）的大）的一是天地間緩緩上生的紅色。2、被撕碎的厲史教科書，第1997頁上，哪伸入骨髓的傷痕,）已將血和刀光，鑄近我們的靈魂。八、判斷句子是否比喻句。1、老師和孩子們發(fā)現(xiàn)了我，但是，仿佛誰也沒有感到意外。（ ）2、所有的禮炮都是世紀(jì)的鐘聲。（）3、頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人的 頭上砸去。（）4、成語“水滴石穿”比喻學(xué)習(xí)或者做事只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成果。 （ ）九、選詞填空。寂靜安靜平靜幽靜）的小路上，聽見茅屋里傳來了琴聲。1、一陣大風(fēng)過后，湖面上又恢復(fù)了（ ）。）的小路上，聽見茅屋里傳來了琴聲。2、上課鈴響了，校園里十分（)O3、到了深夜時(shí)，整個(gè)村子格外（)O4、貝多芬走在（

【拓展運(yùn)用】我對(duì)香港回歸祖國的感受是：第七單元檢測題、讀拼音，寫漢字。guijinqitiao(）寶灰（)（)嶇(）望yaotdnghdnsun(）池(）治仇（)(）失二、給加點(diǎn)字挑選正確的讀音（填序號(hào)）o量:A、liang；B、liang不可估量（） 重量（） 量體溫（ ） 自不量力（ ）泊：A、bo