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高一《朝花夕拾》讀后感最新當細細地品讀完一本名著后,大家肯定都收獲不少,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面我給大家整理了高一《朝花夕拾》讀后感最新,盼望大家喜愛!
高一《朝花夕拾》讀后感最新1
魯迅先生的文字,我一向認為晦澀難懂,常常淺嘗輒止,不求甚解。但他的《朝花夕拾》,卻給我一番別樣的美。
風景如畫的百草園,意趣盎然的五猖令,是魯迅童年生活不行磨滅的一部分,然而,這“美”之中,總摻雜著一些風波:美女蛇的故事使其忐忑擔心,心情急迫地去看五猖令卻無奈地被父親攔阻。在使人莞爾一笑之余,更能感受魯迅那顆布滿妙趣的童心。
《朝花夕拾》中更深層次的方面,是引發(fā)了人們對人性之美的思索:原本因害死隱鼠被魯迅仇視的長媽媽,卻費盡心思地買來了《山海經(jīng)》。盡管她睡姿丑陋、拘泥禮數(shù)……可她卻有如此“宏大的神力”,實屬難能珍貴;那位留著八字須,戴著眼鏡的藤野先生,在那個國人被隨便欺凌的時代,卻踐行了崇高的師德;最為離奇的莫過于《無?!?,地獄勾魂的使者白無常,因憐憫自己的寡婦阿姨,竟偷偷放她死去的兒子還陽半刻。這種只有圣人具有的悲天憫人的情懷,卻出現(xiàn)在鐵石心腸的白無常身上,不禁讓人感到一種溫情。
最扣人心弦的是《二十四孝圖》和《父親的病》,童年的魯迅看完《二十四孝圖》后,立志要像故事里的孝子一樣報答父母,這顆無私的孝心,是無價之寶。最能給我震撼的,是魯迅父親即將逝去時,魯迅盼望父親快點離去以免受苦痛糾結的心理,那一刻,我好像跨越了百年時空,感受魯迅的每一次呼吸,每一次心跳,每一份喜怒哀樂。
魯迅先生,好像永久緊繃著一張拘束而古板的臉,用犀利的筆鋒刺下一個個直抵人們靈魂深處的尖銳文字,嚴厲?得令人生畏。讀了《朝花夕拾》后,他那冷酷的形象瞬間顛覆,取而代之的,是一個布滿童心、喜愛生活、甚至有些孩子氣的魯迅。
高一《朝花夕拾》讀后感最新2
每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都留下了美妙的回憶?!冻ㄏκ啊愤@部散文集,敘述的就是魯迅兒時的經(jīng)受。
《狗“貓”鼠》記述了童年時對貓和鼠的好惡。《阿長與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸和善?!段宀坊仡櫫藘簳r一次看廟會的經(jīng)受?!稄陌俨輬@到三味書屋》回味了純真歡樂的童年和在三味書屋讀書的日子?!短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W期間的老師藤野,并記述了棄醫(yī)從文的經(jīng)過……等一些故事,而仆人公魯迅也從青澀懵懂的少年漸漸變得成熟起來。
而我個人最喜愛的一篇文章要數(shù)《從百草園到三味書屋》了。文中,充分描繪出百草園這個荒原布滿著無限的樂趣,那兒有“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)突然從草間直竄向云霄里去了”,這里無疑不是一座兒童的樂園,無一不布滿生氣,無一不布滿歡樂,難怪魯迅先生喜愛這兒了。但到了魯迅先生該上學的時候,他不得不和布滿著歡樂的百草園說再見,到三味書屋學習。進了三味書屋,魯迅先生開頭了乏味的同學生涯,“每天只讀書,正午識字,晚上對課”,這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們常常到屋后的園里去玩,但人去多了,時間久了,就會被老師叫回來,連續(xù)讀書,遠遠不及在百草園里自由、愉快。
就如《從百草園到三味書屋》所寫,我們的童年并非只有快樂,都是順心如意的。但那也豐富了我們的一生,留下很多回憶。
高一《朝花夕拾》讀后感最新3
朝花夕拾是我國宏大的文學家,革命家魯迅先生的散文集,剛聽說要讀朝花夕拾時我的內心對它是帶著一絲抵觸的,由于許多人都說看不懂。但直到我讀完這本書后我才發(fā)覺這本書非常的好,是對當時的中國.的諷刺,以及對當時愚昧麻木的一般中國老百姓的吶喊。如其中提到長媽媽,魯迅是對長媽媽非常懷念的,比如她為魯迅買的書,但有時魯迅卻瞧不起她,是由于她的愚昧,篤信鬼神,非常的迷信,這是當時廣闊中國勞動人民的縮影,由于他們的生活困苦,所以不得不把精神寄予在神靈上來得到心靈上的勸慰,這跟魯迅先生的《家鄉(xiāng)》中所描繪的閏土也是一樣的。
還有一篇我記憶比較深的是關于魯迅先生對于貓的看法,這是一篇諷刺意味很濃的雜文,透過形象的比方,貓,鼠,狗介質不同的人,諷刺意味十足。是對當時的學術界的批判,也是對白話文的倡議,是我最為寵愛的一篇文章。
還有一篇就是在我們語文書上的藤野先生,是記錄魯迅先生在日本仙臺學醫(yī)事的事情,敘述了當時清國留同學在外國被欺辱,稱為低能兒,并遭到無辜的排遣,嫁禍,冤枉,同時塑造了一位醫(yī)學老師藤野先生,他對人公正,為人真誠,正直,深受魯迅先生的寵愛。
從百草園到三味書屋中,迅先生心底的那份喜愛自然,憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不留意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴峻教導,卻仍耐但是同學們心中的孩子氣。
朝花夕拾是魯迅先生的生命感悟,讓我們一齊去領悟,去了解那段歷史,那個.。
高一《朝花夕拾》讀后感最新4
《朝花夕拾》,顧名思義是早晨盛開的鮮花,傍晚的時候摘去,本書記錄了魯迅回顧少時的故事,并借這些故事間接諷刺當代.的黑暗,《朝花夕拾》,原來叫《舊事重提》,是魯迅先生晚年的作品,寫的卻全是幼年青年時期的事。
說實話,初讀全書,我有種莫名的感覺,由于讀了后我都不知道他講了什么,除了有兩篇我能讀懂——《從百草園到三味書屋》和《藤野先生》由于這是我學過的課文。
在《從百草園到三味書》中,魯迅使用了很多鮮亮的文字記敘百草園無憂無慮的生活,那兒有碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的肥皂樹、紫紅的桑椹、有鳴蟬在樹葉里蟬鳴,還有輕捷的叫天子從草間直竄向云霄去了,充分描繪出百草園里布滿了無限的樂趣。但當魯迅要上學時,家里將他送進了三味書屋,往日的歡樂一去不復返,取而代的是學習的枯燥,而魯迅卻竭力查找歡樂,折臘梅樹、尋蟬蛻、捉蒼蠅喂螞蟻……字里行間流露出的童心童趣。
《藤野先生》一文彰顯出入魯迅崇高的愛國情懷。魯迅為了救治像他父親那樣被庸醫(yī)所害的病人,改善被譏笑為東亞病夫的中國人的健康狀況,選擇了去仙臺學醫(yī),他想中國人首先得擁有一個健康的身體,國家才能富強,由此啟發(fā)中國人的覺悟。他懷著遠大理想,一星就過,但這個幻想并沒有維持多久,就被殘酷的現(xiàn)實粉碎了:有一次放電影,他觀察一個中國人就要被槍斃了,一群中國人卻在旁邊若無其事的看喧鬧。魯迅的思想受到極大的震驚,這使他熟悉到,精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕。于是,為了挽救中國人,魯迅毅然選擇了棄醫(yī)從文,雖然他知道,文學這條路有多么困難。
從文章表面看,魯迅好像都是用了些溫情的文字,但其實,他把生氣藏的更深。有人說松軟的舌頭是最傷人的武器,或許魯迅正是想達到這個目的吧!
高一《朝花夕拾》讀后感最新5
回到家,從書架里拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》,對著那個書名發(fā)呆。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,如同早晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時的明麗和芳香,但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻,而那若有若無的芳香則更令人浮想連翩、回味無窮。
我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份喜愛自然,憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不留意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴峻教導,卻仍耐不過同學們心中的孩子氣。
小時侯,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起,那時我時常和樓道里的一些小伙伴們一起玩耍,一起玩耍,每次都玩的很快樂,以至于每次都忘了時間的匆忙流去,每次都要大人在窗口大喊一聲才會依依不舍的結束嬉戲回家。每逢佳節(jié),吃完團聚飯,我們又會聚集在那一片屬于我們自己的空地上,點燃我們早就預備好的小煙花,在火光中,盡情的奔跑著,歡樂著,舞蹈著,體驗著前所未有
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