小學(xué)六年級《生命與健康常識》

小學(xué)六年級《生命與健康常識》小學(xué)六年級《生命與健康常識》小學(xué)六年級《生命與健康常識》V:1.0精細(xì)整理，僅供參考小學(xué)六年級《生命與健康常識》日期：20xx年X月小學(xué)六年級《生命與健康常識》下冊教學(xué)計劃與教案一、學(xué)生情況分析：本學(xué)期的《生命與健康常識》課，絕大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，個人衛(wèi)生較好，大多養(yǎng)成了好的衛(wèi)生習(xí)慣。但由于獨(dú)生子女的原因，很多學(xué)生受到家長的溺愛，以我為中心，集體意識不強(qiáng)，心理素質(zhì)較差，經(jīng)不住打擊，應(yīng)加強(qiáng)心理健康教育，幫助學(xué)生學(xué)會正確調(diào)適，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己的潛力與特長，使之擁有健康的心理去面對困難、學(xué)習(xí)和生活。二、教材分析：本冊教材共有１０篇課文。它們有的是教育學(xué)生知道簡單的生理知識，有的是告訴學(xué)生為什么要愛惜生命。有的是交給學(xué)生怎樣做人。還有的是告訴學(xué)生怎樣去培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣等等。這些內(nèi)容注意了培養(yǎng)學(xué)生既要有健康的身體又要有良好的心理；既要學(xué)會愛惜自己的生命又要學(xué)會關(guān)心他人，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，希望通過這門課程的學(xué)習(xí)，能夠讓學(xué)生懂得尊重生命，珍視健康，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險，防范傷害。讓學(xué)生學(xué)會愛生活，愛世界，愛自己，健康、安全、快樂地成長。教學(xué)重點、難點：１、教育學(xué)生為什么要去關(guān)心自己和他人的道理。２、怎樣去拒絕毒品預(yù)防愛滋病等衛(wèi)生知識。３、怎樣去做情緒的主人。４、怎樣去尋找自己的特長，做有利于社會的人。三、教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，學(xué)生知道在學(xué)會珍愛自己生命的同時，善待他人的生命，并且能夠熱愛和敬重生命。2、通過學(xué)習(xí)，學(xué)生知道擁有健康，才能更好地學(xué)習(xí)、生活；擁有健康，才會更快樂。3、通過學(xué)習(xí)，學(xué)生知道真正的長高，不光是身高的增加，更是心靈的成長。4、通過學(xué)習(xí)，學(xué)生明白控制自己的情緒，讓自己始終保持積極的心態(tài)，做情緒的主人。5、通過學(xué)習(xí)，學(xué)生明白校園，我們學(xué)習(xí)的樂園，稱贊的搖籃，我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)、健康快樂地成長。6、通過學(xué)習(xí)知道在紛繁復(fù)雜的社會里，我們要學(xué)會分清良莠，抵制誘惑，警惕不法分子的侵害。7、火給人類帶來光明與溫暖，帶來健康與智慧，然而失去控制的火卻可能燒掉茂密的森林，高大的樓層，甚至奪去人的生命，所以學(xué)生要掌握一定的消防知識。8、了解毒品的危害，遠(yuǎn)離毒品，生命才能煥發(fā)本真的色彩。9、愛滋病侵?jǐn)_我們的頑固敵人之一，學(xué)生必須掌握預(yù)防愛滋病的基本知識，共同抵制全人類的敵人。10、通過學(xué)習(xí)正確認(rèn)識自己，找到自己的特長，對自己充滿信心。四、教學(xué)手段：

1、面向全體學(xué)生，通過借助多媒體等輔助手段進(jìn)行生命與健康常識教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會的行為。

2、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性的實施教育。

3、關(guān)注個別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)。

4、以學(xué)生為主體、充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。

5、教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動參與相結(jié)合。五、教學(xué)進(jìn)度安排：一

我們的身體與細(xì)胞（1課時）二

小小少年在長大（3課時）三

讓心胸更開闊（2課時）四

科學(xué)用腦輕松學(xué)習(xí)（2課時）五

上網(wǎng)不上癮（2課時）六

拒絕性侵害（1課時）七

公共生活講安全（2課時）八

用法律保護(hù)自己（1課時）九

感恩父母（2課時）十

我們向往明天（1課時）備出時間教出時間本期總第1課時第一課我們的身體與細(xì)胞教學(xué)要求：1、了解細(xì)胞里的秘密；2、了解人為什么會變老；3、知道我們會生病。教學(xué)重點、難點：細(xì)胞與人體的關(guān)系。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：問：你長得像誰？那么你們知道這是為什么嗎？也許你也想過：人為什么會變老為什么會生病其實這些問題的答案就藏在小小的細(xì)胞里，人體是由無數(shù)的細(xì)胞構(gòu)成的。今天我們就一起走進(jìn)細(xì)胞王國里去認(rèn)識它們吧！（板題）

二、小細(xì)胞，大家族1、出示課件：細(xì)胞的自述。2、細(xì)胞主要分布在人體的哪個部位。3、細(xì)胞的形狀。三、細(xì)胞與人體同學(xué)們，你們可別小看了細(xì)胞，它可是組成生命的基本單位。地球上的生命大都是有眾多的細(xì)胞組成的。我們?nèi)梭w內(nèi)有近100萬億個細(xì)胞，分為100多種。小小的細(xì)胞是怎樣構(gòu)成人體的呢？人體就像一座房子，細(xì)胞就是各種各樣的建筑材料。四、細(xì)胞的秘密1、為什么我長得像爸爸（媽媽）

①我們的哪些特征是可以遺傳的？

師小結(jié)：膚色、肥胖、身高、青春痘、少白頭、禿頭、雙眼皮、下顎、聲音、蘿卜腿、父母天賦等是可以遺傳的。②遺傳與變異。2、人為什么會變老？花兒開了，有凋謝的時候，草兒綠了，也有枯萎的時候，而人也有老的時候。這是為什么呢？細(xì)胞有分裂和新陳代謝的作用，但是神經(jīng)細(xì)胞沒有再生能力，，出生時是多少，以后就是多少，沒有增加，只是由于它的衰老和死亡，而導(dǎo)致人的衰老和死亡。（大約60—65歲逐漸衰老）3、什么我們會生??？4、.怎樣才能讓身體不生病呢（鍛煉，健康飲食，盡量少接觸病菌。）五、總結(jié)。（略）六、知識拓展。（發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的兩位虎克）第二課小小少年在長大教學(xué)目的要求：1、了解青春期的身體變化；2、明白怎樣注意青春期衛(wèi)生。教學(xué)重點、難點：青春期的第二性特征和心理教育。教學(xué)時數(shù)：三課時備出時間教出時間本期總第2課時第一課時一、談話導(dǎo)入這段時間，你們是否發(fā)現(xiàn)自己長得特別快，身體也出現(xiàn)了一些出人意料的變化，，其實呀，你們也用不著煩惱，不用害怕，老師要祝賀你們，因為你在悄悄長大了。（板題）二、女孩初長成1、出示課件（女孩的青春期發(fā)育圖）講述女孩青春期生理變化（乳房發(fā)育，聲音變細(xì)，月經(jīng)來臨，臀部發(fā)育）2、如何與“好朋友”和睦相處？

·選擇合適的衛(wèi)生巾；·不要劇烈運(yùn)動；·不要游泳、盆?。弧げ灰陨?、辛辣的食物。三、小小男子漢1、出示課件（男孩青春期身體發(fā)育圖）講述男生青春期生理發(fā)育現(xiàn)象。①不知你們發(fā)現(xiàn)沒有，我們班有些男生的聲音在變粗；②喉結(jié)長出來了，長胡子了，腋下長腋毛了；③長陰毛，還出現(xiàn)遺精的現(xiàn)象。四、走出心理的困惑遇到煩惱該怎么辦呢？和親人溝通交流；認(rèn)識自我把握自我；多交好朋友。五、總結(jié)：老師希望你們在告別童年的日子里，重新認(rèn)識自己、了解自己生理和心理的變化，從容迎接絢爛多彩的青春，六、閱讀與拓展：1、美妙的青春期；2、束胸有百害而無一利；3、養(yǎng)成清洗下身的習(xí)慣。七、板書設(shè)計第二課小小少年在長大 女孩初長成和親人溝通交流 認(rèn)識自我把握自我 小小男子漢 多交好朋友備出時間教出時間本期總第3課時第二課時

教學(xué)目的:讓學(xué)生了解女性青春期的生理變化以及青春期的保健要點,提高自我保健能力。教學(xué)重點:青春期保健要點。教學(xué)難點:女性青春期的生理變化。教學(xué)過程：導(dǎo)言:青春期是人生中一段最美好的時光.它既不同于兒童時期.也不同于成年時期,它是由童年過渡到成年的必經(jīng)之路.從年齡上通常是指10歲至20歲這個年齡段.這節(jié)課我們就共同研究一下女性青春期的奧秘。一.女性生殖器結(jié)構(gòu):（課件觀看）卵巢內(nèi)生殖器輸卵管子宮陰道陰唇外生殖器陰蒂陰道前庭二、歸納總結(jié)（板書）：骨盆開始增寬，乳暈突起，呈芽胞狀；乳腺開始發(fā)育；乳房顯著增長；腋毛、月經(jīng)初潮出現(xiàn)；三、青春期的保?。鹤⒁馔怅幥鍧崳谠陆?jīng)期間每天要清冼外陰一次；要選用消毒的衛(wèi)生巾或衛(wèi)生紙內(nèi)褲要選用吸水、透氣性能好的純棉布制品，不要與他人互相穿用，以防止交叉感染，并要經(jīng)常洗換；應(yīng)避免精神刺激或參加過重的體力勞動或劇烈活動，上公共廁所最好選用蹲式便池，用紙時要從前向后擦拭，以防將肛門口的細(xì)菌帶入陰道口；此外還應(yīng)注意保暖，避免淋雨、涉水等，并不要食用生冷或辛辣食品，以防止發(fā)生痛經(jīng)。四、女生園地:月經(jīng)是女生正常的生理現(xiàn)象,你是怎樣理解的

總結(jié)：青春期是每個人都必須經(jīng)歷的一個特殊的時期，是人生中的黃金時代，無論在生理上還是在心理上都發(fā)生了很多變化。對于這些變化，我們不要感到害怕和不安，也不要感到害羞和尷尬。重要的是，我們要了解這些變化產(chǎn)生的原因，熟悉自身的變化，做好心理上的準(zhǔn)備，處理好異性間的關(guān)系，注意體育鍛煉和營養(yǎng)，做好青春期的保健工作，增強(qiáng)信心，以順利地度過這一美好的時光！

備出時間教出時間本期總第4課時第三課時教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生了解男孩的發(fā)育過程。2．使學(xué)生了解青春期的發(fā)育特點和生理變化。3．使學(xué)生初步了解科學(xué)的性知識和樹立正確的性道德觀。教學(xué)重點：男性發(fā)育的特點。教學(xué)難點：青春期心理和生理的健康教育教學(xué)過程：1、導(dǎo)入課題師：青春期是兒童逐漸成為成人的過渡時期。女孩的青春期一般是從十一二歲到十七八歲。男孩比女孩晚兩年左右。師：當(dāng)你們還是嬰兒的時候，外人很難從外表來判斷你們的性別。最確切的判斷方法是根據(jù)生殖器官的差異。2、講解分析男女生殖器官的差異稱為第一性征。提問：現(xiàn)在我們可以通過什么方法來區(qū)分男女呢？生：聲音，服飾，打扮，動作，形體等師：我們可以從一個人的外表來判斷人的性別，即外表的第二性征。除生殖器官外的男女差異稱為第二性征。提問：進(jìn)入青春期，你在外形上或周圍同學(xué)在外形上有什么變化呢？3、小組討論，集體交流生：男女共同點：身體迅速長高，體重明顯增加。而且幼兒期和青春期是人迅速長高和長胖的時期。第二性征的特點：男性：長胡須，喉結(jié)突出，聲調(diào)低沉，體毛增多等。提問：進(jìn)入青春期的男孩在外形上出現(xiàn)第二性征，體內(nèi)還發(fā)生了哪些變化（學(xué)生自學(xué)書本并課上回答交流）生：生殖器官的發(fā)育和成熟——男生：出現(xiàn)遺精內(nèi)臟器官功能的日漸健全——心臟收縮力增強(qiáng)肺通氣量增大腦調(diào)節(jié)功能增強(qiáng)提問：對照青春期第二性征的特點，思考你是否進(jìn)入了青春期（不需回答）提問：（學(xué)生討論）你覺得應(yīng)該怎樣正確對待自己或別人第二性征的出現(xiàn)？生：不取笑別人，不在別人背后指指點點，要以平常心對待等提問：（學(xué)生討論）處在青春期的青少年在身體健康方面應(yīng)注意些什么？生：合理飲食，按時作息，姿勢端正，注意體育鍛煉等4、小結(jié)備出時間教出時間本期總第5課時第三課讓心胸更開闊教學(xué)目的要求：1、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會寬容；2、讓學(xué)生明白怎樣才能使自己心胸更開闊。教學(xué)重點難點：怎樣才能使自己心胸更開闊。第一課時一、提問導(dǎo)入新課：你平常都有哪些煩惱那么你是怎么解除這些煩惱的

同學(xué)們。不辭土壤，泰山才會高大；不拒細(xì)流，大海才會更寬廣。能以寬大的胸懷去寬容別人、諒解別人，自己的人格才會更加崇高，人生也會充滿快樂。（板題）二、學(xué)會寬容1、講述快樂女孩張亞珍的故事。2、如何學(xué)會寬容？①學(xué)會說“對不起”和“沒關(guān)系”，②發(fā)生不順心的事時，采用心理放松的方式。③要動怒時，花幾分鐘想想你的感受和別人的感受。④請你信賴的人幫助你。⑤寫動怒日記。想想自己有什么不對的地方。三、遠(yuǎn)離“紅眼病”1、什么是“紅眼病”

2、為什么會得“紅眼病”呢？

3、“紅眼病”的危害。4、怎樣才能遠(yuǎn)離紅眼病給我們帶來的煩惱？四、融入集體快樂多1、集體給你帶來了哪些快樂？2、怎樣才能融入集體，成為一個受歡迎的人呢？（做人要謙虛，為人處事要忍讓，要有奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。）五、總結(jié)：俗話說“一笑解千愁”“退一步海闊天空”，只要我們敞開胸懷，學(xué)會寬容，讓自己融入到集體的懷抱，我們就能遠(yuǎn)離煩惱，開心每一天！六、閱讀與拓展：如何保持良好的心情板書設(shè)計：第三課讓心胸更開闊學(xué)會寬容遠(yuǎn)離“紅眼病”融入集體快樂多備出時間教出時間本期總第6課時第二課時教學(xué)過程：情境導(dǎo)入一滴水只有帶入大海才不會干涸，一個人只有融入集體才會感到快樂。我們在這個集體中一起玩耍，在公園灑下串串歡笑；我們在這個集體中一起學(xué)習(xí)，在校園留下朗朗書聲；我們在這個集體中共同努力，有跑步接力賽的頒獎儀式上激動地流下點點淚花……集體生活給你留下了哪些溫馨回憶？小結(jié)：在集體中，我們永遠(yuǎn)不會感到孤獨(dú)；在