小學(xué)生《珍珠鳥》讀后感模板三篇

精品文檔小學(xué)生《珍珠鳥》模板三篇小學(xué)生《珍珠鳥》這是作者在與一只小鳥的交往中發(fā)出的感慨。小鳥會與作者這么親密，是因?yàn)樗嘈抛髡卟粫λ?，就漸漸把他當(dāng)做好朋友了。信賴確實(shí)是在人際交往中必不可少的。假如一個人在交往中信賴別人，真誠相待，那么其他的人就會把他當(dāng)作好朋友，同樣也會信賴他，友好相處，在危難的時候也會給他帶來幫助；相反，一個人假如不信賴別人，處處疑神疑鬼，那樣就會造成惱人的誤解，引起爭吵，變成兩對嫉惡如仇的敵人。信賴，使我想到了路邊的乞丐：一個白發(fā)蒼蒼的老乞丐，因?yàn)闆]有討到錢而餓死在路邊，是因?yàn)槁啡说睦淠畣幔课蚁氩粌H僅是因?yàn)槔淠?，更重要的是大家之間的不信賴，因?yàn)椴恍刨嚕栽斐闪死淠?。在這個人與人之間缺少互相信任的社會里，看到在大街上的乞丐，會很自然的會想到“騙錢”這個詞，正是因?yàn)槲覀兊倪@些疑神疑鬼的想法，才使得那些真正需要幫助的人被誤認(rèn)成為是騙子。假如我們每個人都敞開心懷，信賴別人，世界將是一個怎樣的美妙境界？讓我們用信賴點(diǎn)燃起交往的蠟燭，友誼的火焰就不會被吹滅，也不會因?yàn)榛茧y而澆滅，因?yàn)檎嬲\的燈芯永遠(yuǎn)在天地間燃燒——為這個世界帶來一片又一片的光明。讓我們用信賴點(diǎn)燃起交往的蠟燭，共建人與人之間互信的社會吧！小學(xué)生《珍珠鳥》《珍珠鳥》這篇課文，讓我感受到珍珠鳥和主人之間的信任能創(chuàng)造出美妙的境界。朋友送給作者一對珍珠鳥，因珍珠鳥很怕人，所以作者給它們布置了溫暖的巢，增添食物時都很少去看它們。三個月后，巢里面發(fā)出了尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫聲，有雛兒了。沒過多久，小雛兒從籠子里飛出來了，起先，它先在房子里到處活動，隨后它漸漸地飛到了作者的桌子上，稿紙上……與作者漸漸地親近了起來，甚至在作者肩膀睡著了。作者和珍珠鳥之間的信任并不是一天兩天建立成的，是需要耐心、愛心、細(xì)心的，因作者的這份心，讓珍珠鳥感受到了，并信賴著作者了，才創(chuàng)造出人與動物和諧相處的美妙境界。其實(shí)，生活中也有這樣的例子，比方，有一段時間，我住在老家，朋友送給我一只小狗，本以為會相處得很好，可是，事情并沒有那么簡單，我想要抱它，可它拔腿就跑，我很傷心。很快到吃飯的時間，媽媽告訴我：狗也喜歡自由，你只要不理它，給它一些自由的空間，它總會理你的。我吃完飯就跑去看電視，小狗狗跳到沙發(fā)上，躺在我的旁邊，見我不理它，它的膽子就漸漸大了起來，它開場在沙發(fā)上到處蹦跶，爬來爬去，漸漸地它依偎在我身上睡著了。原來真是這樣，對待動物，只要你誠心相待，贏得它們的信賴，就一定能和諧美妙。人類又何嘗不是如此呢？小學(xué)生《珍珠鳥》學(xué)了《珍珠鳥》這篇課文，我就想：珍珠鳥幸福嗎？我覺得珍珠鳥不幸福，因?yàn)樗鼪]有自由，只能在作者的屋子里活動，它見不到大自然，只能透過窗戶看那高樓大廈和藍(lán)天白云。你想想，假如把你關(guān)在一間房子里，里面放著許多吃的，而且房子裝修得也很漂亮，但不給你出去。這樣，也許你一開場不感到?jīng)]意思，但時間長了，你就會感到無聊，沒有自由，那時，再給你多少好東西，你也不會感到幸福。記得我讀過一篇文章，講得是一個小男孩捉了一只小鳥，過后，小鳥的媽媽來喂小鳥食吃，結(jié)果，第二天，小鳥就死了。原來，小鳥的媽媽喂小鳥吃的是一種致死的毒莓，它堅(jiān)信：死總比沒有自由好。正是這樣，我才覺得珍珠