蘇教譯林英語六年級6Bunit1知識點講解及練習(xí)

(圓滿版)蘇教譯林英語六年級6Bunit1知識點解說及練習(xí)(圓滿版)蘇教譯林英語六年級6Bunit1知識點解說及練習(xí)(圓滿版)蘇教譯林英語六年級6Bunit1知識點解說及練習(xí)知行書院學(xué)生個性化教1知行書院學(xué)生個性化講課方案案本

捧著一顆心來，不帶半根草去學(xué)生：科目：日期：知行書院學(xué)生指導(dǎo)講課設(shè)計學(xué)生姓名鄭朱繁學(xué)校西小講課教師何遠會年級六年級上課時間1-3講課日期3-7講課目的Unit1知識點解說及練習(xí)講課要點單詞、課文的認讀，句型的解說知識連結(jié)動詞過去式回想講課方法解說法、練習(xí)法、講話法本次講課主要內(nèi)容知識點解說一、短語walkbywake...upsomedaythenextdaygetoutjustthencheerforwelldone2EDUCATION(愛就快樂)知行書院教務(wù)處制知行書院

學(xué)生個性化講課方案

捧著一顆心來，不帶半根草去crysadly

writeanemail二、要點句型1.Hewasverylargeandstrong.Be動詞〔amisare)后跟形容詞，組成“系表構(gòu)造〞。2.“Icanhelpyousomeday.〞saidthemousequietly.Saidthemousequietly是倒裝語序。本課還有近似的句子，比方：“Howcanyouhelpme?〞laughedthelionloudly.3.Twomencaughtthelionwithalargenet.介詞with,用“〞的意思，后跟所用的東西。比方：Soon,themousemadeabigholeinthenetwithhisteeth.4.“HowcanIgetout?〞askedthelionsadly.句中副詞sadly修飾動詞ask,askthelionsadly是倒裝語序，是“動詞+副詞〞構(gòu)造。一般“動詞+副詞〞構(gòu)造不到裝。三、核心語法1.“動詞+副詞〞構(gòu)造的句子。〔同上“重要句型〞第四點〕2.形容詞變副詞__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.動詞過去式的不規(guī)那么變化________________________________________________________________________________________________________________________________________3EDUCATION(愛就快樂)知行書院教務(wù)處制知行書院學(xué)生個性化講課方案捧著一顆心來，不帶半根草去________________________________________________________________________________________________________練習(xí)英漢互譯。1.出來，出去________________3.sosmallandweek_________________

2.大而壯的__________________4.Wakehimup________________5.fromthenon_____________________

6.成為好朋友

__________________7.就在那時

____________________

8.高聲地叫

___________________9.變得快樂

_________________

10.givehimasweet_______________將以下形容詞變?yōu)楦痹~。

2.loud_______3.quick________4.careful________將下了動詞變?yōu)檫^去式1.walk________2.laugh_________3.see________4.make______依據(jù)首字母提示達成以下單詞。1.thechildrenaresleeping.Pleasesayitq_______.2.Sheisnotstrong,sheisw______.3.Hecan’’shelphim.4.Yesterdayadogb_____her.5.Wew_____bythefruitshopandb_____somefruit.用所給詞的適合形式填空。4EDUCATION(愛就快樂)知行書院教務(wù)處制知行書院

學(xué)生個性化講課方案

捧著一顆心來，不帶半根草去1、Listen,thegirl______(cry〕______(loud)2、Wouldyoulike______(any)bread?3、Mymother______(wake)meupeveryday.4、Nancyisa______(beautiful)girl.Shedances______(beautiful).5、Youshould______(bit)itwithyour______(tooth).6、Thegirlistoo______(excited).Sheisshouting______(excited)7、MissLi______(teach)youEnglishnextweek.連詞成句。1.on,became,the,then,the,friends,lion,and,mouse,from(,.)__________________________________________________2.the,a,big,dog,made,hole,his,with,teeth(.)__________________________________________________3.was,tiger,there,in,the,a,forest(.)__________________________________________________4.so,there,balls,many,are(.)__________________________________________________拔高訓(xùn)練單項選擇1.Thelittlegirlcan’tfindherparents,soshecried______.AsadBsadlyChappyDhappily2.Mrgreen_____amagazine,thenreadit.AbuyBbuysCboughtDisbuying5EDUCATION(愛就快樂)知行書院教務(wù)處制知行書院

學(xué)生個性化講課方案

捧著一顆心來，不帶半根草去3.Longlongago,there_____too_____waterinthatriver.Ais,muchBwas,muchCwas,manyDwere,many4.--Who_____thetigerup?--Themonkeydid.AwokeBdidwakeCwakesDwake依據(jù)句意及首字母提示或用所給詞的適合形式填空1.Shanghaiisal_______city.2.Oneday,afarmer_____(catch)arabbit.3.Heisa______(happy)boy.Heoftensings______(happy).按要求改寫句子1.theyareplayingtabletennis.對(劃線局部發(fā)問〕______________they_______?2.Hebringsomewater.改(為一般疑問句〕_____he______________water?○特別滿意○滿意○一般○差學(xué)生評教學(xué)生署名：教

學(xué)生本次講堂配合程度

：○很好

○較好

○一般

○差學(xué)生前一次作業(yè)達成狀況

：○很好

○較好

○一般

○差師評

講課反響：6EDUCATION(

愛就快樂)

知行書院教務(wù)處制知行書院學(xué)生個性化講課方案捧著一顆心來，不帶半根草去學(xué)審講課教師署名：核教務(wù)主任署名：李主任家長復(fù)查署名：家長建議反響知行書院秉著“知行合一，捧著一顆心來，不帶半根草去〞的教育效力理念，關(guān)注每一位學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的平衡張開，依據(jù)每位學(xué)生的詳細特色，經(jīng)過知行書院的教研團隊，進行專業(yè)分析與指導(dǎo)，讓每位學(xué)生認知學(xué)習(xí)目標(biāo)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣并付諸實質(zhì)行動，實現(xiàn)素質(zhì)和成績的打破。我們的教師團隊獻身于教育事業(yè)，秉著著我們的教育理念去做讓家長放心的教育，讓孩子貼心的教育，去造福一方百姓兒女。7EDUCATION(愛就快樂)知行書院教務(wù)處制知行書院學(xué)生個性化講課方案捧著一顆心來，不帶半根草去知行書院是孩子們自主學(xué)習(xí)的樂園敬愛的家長朋友們：孩子的學(xué)習(xí)、成長離不開您和我們的共同努力，每當(dāng)孩子們帶著一顆激烈的求知欲念到達我們這里學(xué)習(xí)時，我們